CN103065510A - 基于云服务的课堂互动教学*** - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种基于云服务的课堂互动教学***，包括：云服务单元和课堂教学互动单元，所述云服务单元和课堂教学互动单元通过互联网连接，所述云服务单元包括云服务登录单元、教学资源管理单元、空间单元和统一资源接口服务单元，所述课堂教学互动单元包括云服务资源引用单元、互动教学单元和教学反馈单元。通过上述方式，本发明基于云服务的课堂互动教学***能够方便教师共享优质的教学资源，实现教学资源的统一管理，生成个性化的教学内容，并通过课堂教学互动***以在线或离线方式在课堂上进行高效的教学，通过云服务单元收集课堂学习数据，便于教师学生家长对课堂互动数据进行查看和分析。为学生个性化学习提供帮助，能有效提升学习效果。
Description
技术领域
本发明涉及网络技术领域，特别是涉及一种基于云服务的课堂互动教学***。
背景技术
在随着教育现代化的基本实现，教育信息化程度也在逐步深入，急需要更加丰富的各种应用内容来进行信息化程度的填充。据调查统计，现在部分城市的家庭网络覆盖率已经达到90%以上，学校城域网等教育基础设施已经完全建立起来，也为各种应用内容的迅速填充打下了坚实的基础。秉承“办好每一所学校，教好每一个学生，发展好每一位教师”的教育工作思路，现在学校通过进行各种各样的测试来了解学生学习的状况，方便老师对学生提供学习上的个性化帮助，但是每个学生之间还是存在很大的差异，让老师用传统方式对每个学生进行细致的分析及研究需要耗费老师巨大的精力，而且还会影响正常教学。建立一套基于云服务的课堂互动教学***有巨大的意义，通过信息技术与教学活动的有机结合，并且通过自动化分析，有利于教师能及时了解学生的课堂教学情况，有利于学生及时掌握自己知识不足并进行个性化的学习，有利于家长及时掌握孩子的课堂学习成绩并进行研究和分析。
发明内容
本发明主要解决的技术问题是提供一种基于云服务的课堂互动教学***能够方便教师共享优质的教学资源，实现教学资源的统一管理，生成个性化的教学内容，并通过课堂教学互动***以在线或离线方式在课堂上进行高效的教学，通过云服务单元收集课堂学习数据，便于教师学生家长对课堂互动数据进行查看和分析。为学生个性化学习提供有力的帮助，能有效的提升学习效果。
为解决上述技术问题，本发明采用的一个技术方案是：提供一种基于云服务的课堂互动教学***，包括：云服务单元和课堂教学互动单元，所述云服务单元和课堂教学互动单元通过互联网连接，所述云服务单元包括云服务登录单元、教学资源管理单元、空间单元和统一资源接口服务单元，所述云服务登录单元用于用户登录并使用云服务单元，所述教学资源管理单元用于教师对教学资源进行引用和编辑管理，所述空间单元用于教师、学生和家长使用以及查看信息，所述统一资源接口服务单元用于通过接口发布资源信息，所述课堂教学互动单元包括云服务资源引用单元、互动教学单元和教学反馈单元，所述云服务资源引用单元用于用户使用云服务单元中的教学资源，所述互动教学单元用于教师和学生进行教学互动，所述教学反馈单元用于反馈显示学生的教学信息。
在本发明一个较佳实施例中，所述教学资源管理单元包括资源搜索单元、资源编辑单元和资源保存单元，所述题资源搜索单元用于教师根据教材章节搜索资源，并生成教学内容，所述资源编辑单元用于选择资源、新增资源或者编辑资源，所述资源保存单元用于保存生成在线教学内容或者支持导出离线教学内容。
在本发明一个较佳实施例中，所述空间单元包括学生查看单元、教师查看单元和家长查看单元，所述学生查看单元用于学生查看互动教学过程中的学习记录和学习成绩以及学习数据，所述教师查看单元用于查看互动教学过程中学生答题正确率、查看学生答题记录、查看学生知识掌握状况、下载以及导入学生学习记录，所述家长查看单元用于家长查看学生的学习记录、课堂学习成绩，并支持对学生学习数据的分析。
在本发明一个较佳实施例中，所述云服务资源引用单元用于通过互联网登录空间单元并直接从空间单元中引用编辑的资源或者下载资源到本地终端中。
在本发明一个较佳实施例中，所述教学反馈单元用于将云服务引用单元中的教学资源通过设备展现，学生通过展现设备进行互动学习。
在本发明一个较佳实施例中，所述教学反馈单元用于通过互动教学反馈记录学生的学习数据和行为数据，并通过互联网将数据传输到空间单元，用于教师学生家长对课堂互动数据进行分析。
本发明的有益效果是：本发明基于云服务的课堂互动教学***能够方便教师共享优质的教学资源，实现教学资源的统一管理，生成个性化的教学内容，并通过课堂教学互动***以在线或离线方式在课堂上进行高效的教学，通过云服务单元收集课堂学习数据，便于教师学生家长对课堂互动数据进行查看和分析。为学生个性化学习提供有力的帮助，能有效的提升学习效果。
附图说明
图1是本发明基于云服务的课堂互动教学***一较佳实施例的结构示意图；
附图中各部件的标记如下：1、云服务单元，2、云服务登录单元，3、教学资源管理单元，4、空间单元，5、统一资源接口服务单元，6、搜索单元，7、资源编辑单元，8、资源保存单元，9、学生查看单元，10、教师查看单元，11、课堂教学互动单元，12、云服务资源引用单元，13、互动教学单元，14、教学反馈单元，15、互联网，16、家长查看单元。
具体实施方式
下面结合附图对本发明的较佳实施例进行详细阐述，以使本发明的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本发明的保护范围做出更为清楚明确的界定。
请参阅图1 ，一种基于云服务的课堂互动教学***，包括：云服务单元1和课堂教学互动单元11，所述云服务单元1和课堂教学互动单元11通过互联网15连接，所述云服务单元1包括云服务登录单元2、教学资源管理单元3、空间单元4和统一资源接口服务单元5，所述云服务登录2单元用于用户登录并使用云服务单元1，所述教学资源管理单元3用于教师对教学资源进行引用和编辑管理，所述空间单元4用于教师、学生和家长使用以及查看信息，所述统一资源接口服务单元5用于通过接口发布资源信息，所述课堂教学互动单元11包括云服务资源引用单元12、互动教学单元13和教学反馈单元14，所述云服务资源引用单元12用于用户使用云服务单元中的教学资源，所述互动教学单元13用于教师和学生进行教学互动，所述教学反馈单元14用于反馈互动教学中的各种教学信息。
另外，所述教学资源管理单元3包括搜索单元6、资源编辑单元7和资源保存单元8，所述资源搜索单元6用于教师根据教材章节搜索教学资源，并生成教学内容，所述资源编辑单元7用于选择资源、新增资源或者编辑资源，所述资源保存单元8用于保存生成在线教学内容或者支持导出离线应用。
另外，所述空间单元4包括学生查看单元9、教师查看单元10和家长查看单元16，所述学生查看单元9用于学生查看互动教学过程中的学习记录和学习成绩及其它学习数据，所述教师查看单元10用于查看学生互动教学过程中的学习记录、分析学生知识掌握状况、下载资源内容以及导入和导出学生学习记录和其它各种数据。所述家长查看单元16用于家长查看学生的学习记录、课堂学习成绩，并支持对学生学习数据的分析。
另外，所述云服务资源引用单元12用于通过互联网登录空间单元4并直接引用从空间单元4中编辑的资源或者下载资源到本地终端中。
另外，所述互动教学单元13用于将云服务引用单元12中的教学资源通过设备展现，学生通过展现设备进行互动学习。
另外，所述教学反馈单元14用于通过互动教学单元13反馈记录学生的学习数据和行为数据，并通过互联网将数据传输到空间单元4，用于教师、学生、家长对课堂互动数据进行查看和分析。
本发明基于云服务的课堂互动教学***具体工作原理如下：教师通过云服务登录单元2输入自己的账号和密码进入云服务单元1即可使用；教师可以根据教材章节搜索教学资源，生成教学资源，也可以编辑教学资源，新增教学资源，并且将生成的教学资源、编辑的教学资源和新增的教学资源保存到空间单元4；教师通过教师查看单元10查看学生互动教学过程中的学习记录、分析学生知识掌握状况、下载资源内容以及导入和导出学生学习记录和其它各种数据；学生通过云服务登录单元2输入自己的账号和密码进入云服务单元1即可使用；学生可以通过学生查看单元9查看互动教学过程中的学习记录和学习成绩及其它学习数据；家长通过云服务登录单元2输入自己的账号和密码进入云服务单元1即可使用；家长可以通过家长查看单元16查看学生的学习记录、课堂学习成绩，并支持对学生学习数据的分析。
区别于现有技术，本发明基于云服务的课堂互动教学***能够方便教师共享优质的教学资源，实现教学资源的统一管理，生成个性化的教学内容，并通过课堂教学互动***以在线或离线方式在课堂上进行高效的教学，通过云服务单元收集课堂学习数据，便于教师学生家长对课堂互动数据进行查看和分析。为学生个性化学习提供有力的帮助，能有效的提升学习效果。
以上所述仅为本发明的实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本发明的专利保护范围内。
Claims (7)
1.一种基于云服务的课堂互动教学***，其特征在于，包括：云服务单元和课堂教学互动单元，所述云服务单元和课堂教学互动单元通过互联网连接，所述云服务单元包括云服务登录单元、教学资源管理单元、空间单元和统一资源接口服务单元，所述云服务登录单元用于用户登录并使用云服务单元，所述教学资源管理单元用于教师对教学资源进行引用和编辑管理，所述空间单元用于教师、学生和家长使用以及查看信息，所述统一资源接口服务单元用于通过接口发布资源信息，所述课堂教学互动单元包括云服务资源引用单元、互动教学单元和教学反馈单元，所述云服务资源引用单元用于用户使用云服务单元中的教学资源，所述互动教学单元用于教师和学生进行教学互动，所述教学反馈单元用于反馈在互动教学中的各种教学信息。
2.根据权利要求1所述的基于云服务的课堂互动教学***，其特征在于，所述教学资源管理单元包括资源搜索单元、资源编辑单元和资源保存单元。
3.所述资源搜索单元用于教师根据教材章节搜索教学资源，并生成所需要的教学内容，所述资源编辑单元用于选择资源、新增资源或者编辑资源，所述资源保存单元用于保存生成在线教学内容或者支持导出离线教学内容.
根据权利要求1所述的基于云服务的课堂互动教学***，其特征在于，所述空间单元包括学生查看单元、教师查看单元和家长查看单元，所述学生查看单元用于学生查看互动教学过程中的学习记录和学习成绩及其它学习数据；所述教师查看单元用于查看学生互动教学过程中的学习记录、分析学生知识掌握状况、下载资源内容以及导入和导出学生学习记录和其它各种数据。
4.所述家长查看单元用于家长查看学生的学习记录、课堂学习成绩，并支持对学生学习数据的分析。
5.根据权利要求1所述的基于云服务的课堂互动教学***，其特征在于，所述云服务资源引用单元用于通过互联网登录空间单元并直接引用从空间单元中编辑的资源或者下载资源到本地终端中。
6.根据权利要求1所述的基于云服务的课堂互动教学***，其特征在于，所述教学反馈单元用于将云服务引用单元中的教学资源通过设备展现，学生通过展现设备进行互动学习。
7.根据权利要求1所述的基于云服务的课堂互动教学***，其特征在于，所述教学反馈单元用于通过互动教学反馈记录学生的学习数据和行为数据，并通过互联网将数据传输到空间单元，用于教师、学生、家长对课堂互动数据进行查看和分析。
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| Niu et al. | The Teaching and Innovation Reform of College Ideological and Political Theory Course from the Perspective of Big Data | |
| Huang et al. | Research on the Construction of Regional “Cloud-Network-Client” Integrated Teacher Development Platform |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| C06 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| C10 | Entry into substantive examination | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| C02 | Deemed withdrawal of patent application after publication (patent law 2001) | ||
| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |
Application publication date: 20130424 |