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HINTERGRUND DER ERFINDUNG
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Die
vorliegende Erfindung betrifft Ausgabevorrichtungen bzw. Spender
für Chemikalienkonzentrate
und insbesondere zur Ausgabe von Chemikalienkonzentraten mit mehreren
Strömungsstärken und unterschiedlichen
Konzentrationen.
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Spender
der Art, um die es bei der vorliegenden Erfindung geht, sind in
den US-Patenten 5 320 288 und 5 372 310 offenbart. Die dort offenbarten Sprühvorrichtungen
lassen eine Steuerung der Strömung
eines Trägerfluids
und der Wirkchemikalie zu, aber nicht präzise und kontrolliert.
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Die
US-PS 2 719 704 offenbart ein Ventilelement 31 mit Eduktorkanälen 41, 43,
die mit Zulauföffnungen 58, 61 verbunden
sind.
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Die
US-Patente 2 991939 und 4 901923 offenbaren Spender des Eduktor-Typs
mit drehbaren Scheiben, die unterschiedlich große Öffnungen enthalten, um die
in das durch eine Düse
zuströmende Wasser
eingesaugte Konzentratmenge zu steuern.
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Eine
Spender zur Ausgabe von Chemikalienkonzentraten sollte in der Lage
sein, das Konzentrat mit schwacher Strömung – bspw. zum Füllen einer Flasche – und mit
starker Strömung
auszugeben, wenn ein Eimer gefüllt
werden soll.
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Zum
Füllen
eines Eimers ist die Möglichkeit erwünscht, das
Chemikalienkonzentrat sowohl mit schwacher als auch mit starker
Strömung
auszugeben.
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Aus
dem Stand der Technik ist entweder ein drehbarer Eduktor (Mischventil)
mit Konzentratdurchlässen,
ein eduktorartige Spender mit drehbaren Scheiben mit unterschiedlich
großen Öffnungen
oder eine Venturi-Schieberkonstruktion bekannt, nicht jedoch ein
Spender mit sowohl einem Schiebe- als auch einem Dreheduktor sowie
Ventilen derart, dass sich unterschiedliche Konzentrationen des
Konzentrats mit unterschiedlicher Strömung darstellen lassen.
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Die
US-PS 6 708 901 offenbart einen Spender zur Ausgabe unterschiedlicher
Konzentrationen eines Chemikalienkonzentrats aus einem Konzentratbehälter mit
unterschiedlicher Strömungsstärke in einen
Wasserstrom nach dem Oberbegriff des Anspruchs 1. Der dort offenbarte
Spender hat einen Hauptteil mit einer Durchgangsbohrung mit einem
an eine Druckwasserquelle anschließbaren Zulauf am einen Ende
und einem Ablauf am anderen Ende, der an das Zulaufgehäuse angeschlossen
ist. Ein Ventilelement ist in der Durchgangsbohrung des Hauptteils verschiebbar
angeordnet, desgl. verschieb- und drehbar ein Eduktor. Der Eduktor
steht in Berührung mit
dem Ventilelement und in Strömungsverbindung mit
einer Quelle eines chemischen Konzentrats. Ein Auslöser ist
mit dem Hauptteil und dem Eduktor verbunden, um letzterem eine Verschiebebewegung
zu erteilen. Der Eduktor und das Ventilelement sind so aufgebaut
und angeordnet, dass sich sowohl unterschiedliche Konzentrationen
des chemischen Konzentrats als auch unterschiedliche Strömungsstärken des
Wassers und des chemischen Konzentrats einstellen lassen.
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Die
vorliegende Erfindung stellt eine Verbesserung gegenüber dem
Spender der US-PS 6 708 901 dar. Sie verbessert seine Funktionalität, indem sie
eine Drehung der Konzentrationswählelemente im
Betrieb der Vorrichtung verhindert. Dies ist für die Qualität des ausgegebenen
Verdünnungsprodukts, nämlich für das genaue
Verhältnis
des Konzentrats zum Trägerstrom
und der resultierenden Konzentratmischung wichtig. Die bekannte
Konstruktion ließ eine Drehung
des Konzentratwähleinrichtung
im EIN-Zustand zu. Bei dieser Drehung der Konzentratwählelemente
wird die Strömung
des konzentrierten Produkts zur Mischkammer gesperrt und dann in
einer neuen Lage entsprechend einer anderen Produktströmung wieder
geöffnet.
Geschieht dies im EIN-Zustand,
erhält
man einen falschen Trägerstrom/Wasserstrom,
der die verdünnte
Produktkonzentration in den Behälter
mitnimmt, in den das Produkt ausgegeben werden soll, und wie bei
vielen solchen konzentrierten Produkten arbeitet er dann nicht bestimmungsgemäß.
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ZUSAMMENFASSUNG DER ERFINDUNG
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Um
die oben erwähnte
Drehsperre im EIN-Zustand zu erreichen, weist der Hauptteil des Spenders
eine Führungseinrichtung
und eine entsprechende Ausnehmung zur Aufnahme der Führungseinrichtung
in der Eduktorkomponente auf, so dass, wenn der Eduktor sich bewegt,
wenn bspw. der Auslösehebel
mit dem Finger herabgedrückt
wird, die Führungseinrichtung
in die Ausnehmung einfährt
und dort bei der Bewegung in den Zustand "schwache Strömung" oder "starke Strömung" verbleibt. Im eingefahrenen Zustand
verhindert die Führungseinrichtung
eine Drehung der Eduktoranordnung, gestattet aber eine gradlinige
Verschiebung derselben bei Betätigung
durch den Benutzer, der den Auslösehebel betätigt hat,
sowie bei Rückführung in
den AUS-Zustand
durch die interne Druckfeder. Im AUS-Zustand sind die Führungseinrichtung
und die Ausnehmung voneinander getrennt und die Eduktoranordnung kann
frei drehen, um dem Benutzer die Auswahl der Verdünnungskonzentration
zu ermöglichen.
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In
einer Ausführungsform
stellt die vorliegende Erfindung einen Spender zur Ausgabe von chemischem
Konzentrat in unterschiedlichen Konzentrationen in einen Wasserstrom
aus einem Konzentratbehälter
mit unterschiedlichen Strömungsstärken bereit.
Der Spender weist einen Hauptteil mit einer Durchgangsbohrung und
einem Zulaufende auf, der mit einem Ende an eine Druckwasserquelle
und mit dem anderen Ende an einen Ablauf anschließbar ist. Mit
der Durchgangsbohrung sind ein Produkt- und ein Lüftungskanal
verbunden. Ein Eduktor ist verschieb- und drehbar in die Durchgangsbohrung
eingesetzt. Ein Führungselement
ist in der Durchgangsbohrung und ein Anschlagelement auf dem Eduktor
angeordnet. Mindestens ein Durchlass im Anschlagelement ermöglicht ein Übergreifen
des Führungselements. Weiterhin
liegt mindestens eine Anschlagfläche
zur Anlage am Führungselement
vor. Das Führungselement,
das Anschlagelement und die Anschlagfläche sind so aufgebaut und angeordnet,
dass eine Axialbewegung des Eduktors gestoppt, aber ermöglicht wird,
sobald der Durchlass mit dem Führungselement
ausgerichtet ist.
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In
einem Aspekt weist der Spender einen ersten und einen zweiten Teil
auf, von denen nur einer drehbar ist, wobei der erste Teil des Eduktors drehbar
ist und vom Hauptteil absteht.
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In
einem anderen Aspekt liegt ein Auslöser vor, der mit dem Hauptteil
und dem Eduktor verbunden ist, um den Eduktor zu verschieben; weiterhin weist
er eine Verriegelung mit einem Folienscharnier auf.
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In
einer anderen Ausführungsform
schafft die vorliegende Erfindung einen Spender zur Ausgabe unterschiedlicher
Konzentrationen eines chemischen Konzentrats in einen Wasserstrom
aus einem Konzentratbehälter
mit unterschiedlicher Strömungsstärke, der
aufweist:
einen Hauptteil mit einer Durchgangsbohrung und einem
Zulaufende, der an einem Ende an eine Druckwasserquelle anschließbar ist
und am anderen Ende einen Auslass aufweist;
einen Produkt-
und einem Lüftungsdurchlass,
die mit der Durchgangsbohrung in Strömungsverbindung stehen;
einen
Eduktor, der verschieb- und drehbar von der Durchgangsbohrung aufgenommen
wird;
einem in der Durchgangsbohrung angeordneten Führungselement;
einem
auf in der Durchgangsbohrung angeordneten Anschlagelement;
mindestens
zwei Durchlässen
im Anschlagelement, die auf das Führungselement aufsetzbar sind
und von denen einer eine Anschlagfläche aufweist; und
mindestens
eine Anschlagfläche
zum Eingriff mit dem Führungselement,
wobei das Führungselement, das
Anschlagelement und die Anschlagfläche so aufgebaut und angeordnet
sind, dass in einer ersten Phase eine Axialbewegung des Eduktors
gestoppt wird, dass in einer zweiten Phase eine erste Axialbewegung
zugelassen wird, wenn einer der Durchlässe mit dem Führungselement
ausgerichtet ist, und in einer dritten Phase eine zweite Axialbewegung
zugelassen wird, wenn ein anderer der Durchlässe mit dem Anschlagelement
mit dem Führungselement ausgerichtet
wird.
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In
einem anderen Aspekt weist der Spender ein Ventilelement auf, das
in der Durchgangsbnohrung des Hauptteils angeordnet ist und ein
erstes und ein zweites Ventilelement aufweist, die dem Eduktor betrieblich
zugeordnet sind, wobei die Ventilelemente so aufgebaut und angeordnet
sind, dass bei in der dritten Phase befindlichem Eduktor das erste
Ventilelement gradlinig bezüglich
des zweiten Ventilelements verschoben und eine erste Strömungsstärke ermöglicht wird,
und dass bei in einer zweiten Phase befindlichem Eduktor das zweite
Ventilelement bezüglich
des Hauptteils und das erste Ventilelement des zweiten Ventilelements
jeweils gradlinig verschiebbar bewegt werden.
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Ein
allgemeines Ziel der vorliegenden Erfindung ist ein Spender, mit
dem sich ein chemisches Konzentrat in einen Wasserstrom mit unterschiedlichen
Konzentrationen einmischen und das gemischte Konzentrat mit kontrollierter
Strömungsrate
ausgeben lassen.
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Ein
anderes Ziel ist ein in sich abgeschlossen aufgebauter Spender,
der sich durch eine geringe Neigung zur Bildung von Schaum und Lufteinschlüssen auszeichnet
und unabhängig
vom Druck der angesetzten Wasserversorgung ein Füllen mit niedrigem Energieaufwand
ermöglicht.
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Andere
allgemeine Ziele sind ein Spender, mit dem ein Sprayen und/oder
ein Füllen
möglich sind,
der dem Benutzer eine Kontrolle über
sowohl die Strömungsstärke als
auch den Verdünnungsgrad bietet
und sich an einer Flasche befestigen lässt.
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Ein
weiteres Ziel ist ein Spender, der aus Kunststoffteilen besteht,
daher wirtschaftlich zu fertigen sowie wegwerf- oder aufbereitbar
ist.
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Ein
anderes Ziel ist ein Spender der vorgenannten Art, der im Betrieb
eine einwandfreie Konzentratauswahl ermöglicht.
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Ein
noch anderes Ziel ist ein Spender der vorgenannten Art, mit dem
sich chemische Konzentrate präzise
ausgeben lassen.
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Ein
noch anderes Ziel ist ein Spender der vorgenannten Art, der sich
in seinem jeweiligen Betriebszustand versperren lässt.
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KURZBESCHREIBUNG DER ZEICHNUNGEN
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1 ist
eine Perspektivdarstellung des erfindungsgemäßen Spenders an einen Behälter angesetzt;
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2 ist
ein Seitenriss des Spenders der 1;
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3 ist
eine Sprengdarstellung der Teile des Spenders;
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4 ist
eine Schnittdarstellung des Spenders im Schließzustand;
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5 entspricht
der 4, zeigt aber den Spender in einem Zustand zur
Ausgabe mit schwacher Strömung;
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6 entspricht
der 4, zeigt aber den Spender in einem Zustand zur
Ausgabe mit starker Strömung;
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7 zeigt
als Perspektive einen Eduktor für den
Spender;
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8 ist
eine Teilansicht des Spendergehäuses
und zeigt Kontakt- und Führungsflächen des Eduktors;
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9–12 sind
Aufrissansichten eines Teils des in dem Spender verwendeten Eduktors;
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13 zeigt
als Schnitt das Schrittschalten des Eduktors im Spender;
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14 ist
eine Enddraufsicht auf den in 8 gezeigten
Hauptteil mit einem in eine Federnut eingesetzten Eduktorteil;
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15 zeigt
mit Bildsymbolen schaubildlich die verschiedenen Funktionen des
Spenders; und
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16 zeigt ähnlich der 1 den
Spender mit einem Sprühkopf
als Perspektive.
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BESCHREIBUNG DER BEVORZUGTEN
AUSFÜHRUNGSFORMEN
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Wie
die 1 und 2 zeigen, hat der Spender 10 einen
Hauptteil 12 mit einem Behälteranschluss 14 zur
Verbindung mit einem Behälter
bzw. einer Flasche 16. Ein bevorzugtes Verbindungssystem
ist ausführlich
in der US-PS 6 772 914 der Anmelderin beschrieben. An einem Ende
des Hauptteils 12 befindet sich ein Schlauchanschluss 18 für die Zufuhr
von Druckwasser zum Spender. Unter dem Anschluss 18 sitzt
ein Griff 17. Am anderen Ende befinden sich ein Auslauf 22 und
eine Düse 20 zur
Ausgabe einer gemischten Chemikalienlösung. Eine biegsame Leitung 15 verläuft zwischen
der Düse 20 und dem
Auslauf 22.
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Wie
die 1, 3 und 4 zeigen, weist
der Spender 10 einen im allgemeinen mit 11 bezeichneten
Eduktor auf, der sich aus dem ersten bzw. äußeren Eduktorteil 24 mit
einem divergierenden Durchlass 24a und einem inneren zweiten
Eduktorteil 26 mit einem konvergierenden Durchlass 26a zusammensetzt.
Sie sind verschiebbar in den Hauptteil 12 eingesetzt, wobei
O-Ring-Dichtungen 52, 56 für einen fluiddichten Abschluss
sorgen. Eine Ventilanordnung 28 zur Steuerung der Wasserströmung durch
den Spender 10 ist ebenfalls im Hauptteil 12 verschiebbar
angeordnet und steht bei im Betriebszustand befindlichem Spender
mit dem Eduktorteil 26 im Kontakt. Befindet der Spender
sich nicht im Betriebszustand, ist die Ventilanordnung 28 vom
Eduktorteil 26 beabstandet, damit die Dichtungen 64, 66 innerhalb
eines bestimmten Druckbereichs arbeiten können. Der Schlauchanschluss 18 ist
mit der Rastverbindung 34 drehbar an den Hauptteil 12 angesetzt.
Eine in den Schlauchanschluss 18 eingesetzte Rückflusssperre 30 enthält eine
O-Ring-Dichtung 32, die am Hauptteil 12 anliegt.
Am entgegengesetzten Ende des Hauptteils 12 ist die Düse 20 an
den Eduktorteil 24 angesetzt.
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Eine
Ringnut 36 im Eduktorteil 24 nimmt einen Kopfteil 38 des
Auslösers 40 mit
Flanschteilen, wie bspw. bei 42 gezeigt, auf, von denen
Zapfen (nicht gezeigt) in Bohrungen wie bei 44 hinein vorstehen.
Ein Sperrelement 46 steht vom Element 12 aufwärts durch
den Durchlass 48 im Auslöser 40 vor.
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Die 7 zeigt
den Eduktorteil 24 mit L-förmig verlaufenden Durchlässen 90-94, durch
die chemisches Konzentrat in den Spalt 27 zwischen den Eduktorteilen 24, 26 einführbar ist.
Diese Durchlässe 90-94 haben
unterschiedliche Durchmesser bzw. Breitenabmessungen zwecks Dosierung
unterschiedlicher Konzentrationen des Konzentrats. Folglich dient
der Eduktorteil 24 mit den Durchlässen 90-94 als
Verdünnungseinstellelement.
In einigen Fällen
liegen keine Durchlässe
vor, so dass der Konzentratzufluss gesperrt wird; sie werden nur
zum Spülen
verwendet. Dies ist mit dem Leerdurchlass 89 angedeutet.
Ein Tauchrohr 19 ist mit dem Hauptteil 12 verbunden
und ragt in den Behälter 16 hinein,
um über
den Durchlass 21 Konzentrat in die Bohrung 13 des
Hauptteils 12 einzusaugen. Zwischen den Eduktorteil 26 und
den Hauptteil 12 ist ein Dichtungselement 23 eingefügt. Ein
Lüftungskanal 25 verbindet den
Behälter 16 mit
der Bohrung 13. Der Eduktorteil 24 liegt so, dass
sich die Durchlässe 90-94 sich
innerhalb des Eduktorteils 26 befinden. Eine Feder 54 spannt
die Eduktorteile 26, 24 zum Kopfteil 38 des Auslösers 40 hin
vor.
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Die 7 zeigt
den Eduktor 24 auch mit einem Schaltring 85 und
den Kerben 77. Diese nehmen Vorsprünge 75 auf Armen 72, 73 auf,
die vom Hauptteil 12 abstehen, wie in 13 gezeigt.
Damit wird eine Schaltfunktion im Zusammenhang mit der Ausrichtung
der Verdünnungseinstellung
des Eduktors 24 und des Durchlasses 21 dargestellt.
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Wie
in den 3 und 4 gezeigt, ist in die Nut 57 im
Ventilkopfteil 58 ein Vierer-O-Ring 60 eingesetzt; er dient
als Strömungssteuerelement,
wie unten erläutert.
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Ein
Ventilelement 28 mit Durchlässen 33 hat einen
Kopfteil 58 mit der Nut 59. Eine O-Ring-Dichtung 66 ist
in die Nut 59 im Kopfteil 58, eine weitere O-Ring-Dichtung 64 auf
den Kragen 62 aufgesetzt. Eine Flachdichtung 67 ist
für die
Kappe 68 vorgesehen, eine Schlauchdichtung bei 69.
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Die 14 zeigt
den Hauptteil 12 mit einer Federnut 70 zur Aufnahme
von Federn 76 am Eduktorteil 26, die eine Verschiebe-,
aber keine Drehbewegung im Hauptteil 12 zulassen.
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Wie
die 7, 8 und 9–12 zeigen,
steht ein Wählring 86 vom
Eduktorteil 24 ab. Er enthält Kerben 95-98,
die über
das Führungselement 74 laufen,
um die Durchlässe 90-94 mit
dem Durchlass 21 im Hauptteil 12 auszurichten.
Weiterhin liegen Kernteile 88 vor, bei denen es sich um
verschlossene Bereiche handelt, die die Formgebung unterstützen.
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Es
sei erneut auf die 3 verwiesen, die ein Verdünnungseinstellelement 112 zeigt.
Dieses Element ist in der US-Patentanmeldung 09/956 294 (Anmeldetag
19. September 2001) der Anmelderin ausführlich beschrieben. Das Verdünnungseinstellelement 112 bzw.
der Adapter ist in den Endteil 87 des Eduktors 24 eingesetzt;
die rohrförmigen
Elemente fahren in die Durchlässe 90-94 ein.
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ARBEITSWEISE
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Ein
besseres Verständnis
des Spenders ergibt sich aus einer Beschreibung seiner Arbeitsweise.
Die 4 zeigt den Spender in einem Schließzustand.
Eine Druckwasserquelle ist mit einem Schlauch an den Schlauchansatz 18 angeschlossen. In
diesem Fall sitzt die Dichtung 66 auf dem Ventilkopf 58 am
Kragen 62 und die Dichtung 643 auf dem Ventilsitz 65 auf.
Zwischen diesen beiden Teilen hindurch kann also kein Wasser in
die Bohrung 13 gelangen. Der Verschluss wird unterstützt vom
durch den Ansatz 18 gegen die Ventilkomponenten 58, 62 einströmenden Wasser.
Im Betriebszustand drücken außerdem die
Feder 54 und die Wasserkraft den Kopf 31 des Eduktorteils 24 von
der Hauptteil-Kontaktfläche 79 weg.
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Wie
die 5 zeigt, ist der Auslöser 40 zum Hauptteil 12 gedrückt und
folglich der Ventilteil 58 zum Schlauchanschluss 18 hin
verschoben worden; die Dichtung 66 liegt nun nicht mehr
am Kragen 62 an. In diesem Zustand kann Wasser zwischen
den beiden Bestandteilen hindurchströmen, da der Kragen 62 Nuten
(nicht gezeigt) enthält,
die eine solche Strömung
in die Bohrung 13 ermöglichen.
Dieser Zustand entspricht einer schwachen Strömung. Dabei wirkt der Vierer-O-Ring 60 als
ein Strömungssteuerelement,
da mit zunehmendem Wasserdruck und zunehmender Wasserströmung der
Ring sich teilweise weitet und die Nuten im Kragen 62 teilweise
ausfüllt. Dadurch
bleibt trotz Druckschwankungen am Wasseranschluss eine gleichmäßige Strömungsstärke erhalten.
So kann Wasser durch die Durchlässe 33 und
in den Durchlass 26a des Eduktorteils 26 strömen.
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In
diesem Zustand schwacher Strömung lässt sich
eine Flasche füllen,
wie in 12 mit dem Bildsymbol 129 gezeigt.
Um die Eduktorteile 24, 26 in dieser Lage zu halten,
enthält
der Wählring 86 eine Kerbe 95,
die mit dem Führungselement 74 so
ausgerichtet wird, dass die Eduktorteile 24, 26 einwärts in den
Hauptteil 12 einfahren können, bis das Führungselement 74 am
Anschlag 99 zwischen dem Wählring 86 und dem
Schaltring 85 anliegt. Gleichzeitig wird der Durchlass 92 auf
den Durchlass 21 und das Tauchrohr 19 ausgerichtet,
damit Konzentrat aus dem Behälter 16 in
den Wasserstrom im Durchlass 24a einströmen kann. Es sei darauf hingewiesen,
dass zwischen der Kerbe 96 beim Eingriff des Führungselements 74 und
dem Bildsymbol 129 im Hauptteil 12 die Orientierung
90° beträgt, die
zwischen dem Bildsymbol 129 und dem Durchlass 21 jedoch
180°. Ebenfalls
sei darauf hingewiesen, dass der Auslöser 40 und das Sperrelement 46 in
diesem Zustand schwacher Strömung
nicht in den Eingriff treten können,
was dem Zustand starker Strömung entspricht,
der im folgenden Absatz behandelt wird.
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Um
eine starke Strömung
einzuleiten, wird der Auslöser 40 weiter
zum Hauptteil 12 zugestellt; vergl. 6. In diesem
Zustand hat nicht nur die Dichtung 66 vom Kragen 62 abgehoben,
sondern letzterer auch vom Ventilsitzteil 65 abgehoben.
In diesem Zustand kann Wasser nicht nur zwischen dem Kopfteil 58 und
den Nuten 63 im Kragen 62, sondern auch zwischen
letzterem und dem Ventilsitzteil 65 strömen. Es sei darauf hingewiesen,
dass in diesem Zustand für
starke Strömung
der Auslöser 40 nun
in den Eingriff mit dem Sperrelement 46 treten kann, der
ggf. ein Folienscharnier aufweist, so dass es im Zustand starker
Strömung
gehalten werden kann.
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Dieser
Zustand starker Strömung
wird dazu benutzt, einen Eimer zu füllen, was in 10 mit
dem Bildsymbol 131 angedeutet ist. Um die Eduktorteile 24, 26 in
diesen Zustand zu bringen, enthält
der Wählring 86 eine
Kerbe 97, die mit dem Führungselement 74 ausgerichtet
wird, damit die Eduktorteile 24, 26 in den Hauptteil 12 einfahren
können,
bis die Führung 74 am
Schaltring 85 anliegt. Gleichzeitig wird der Durchlass 94 mit
dem Durchlass 21 und dem Tauchrohr 19 ausgerichtet,
damit Konzentrat aus dem Behälter 16 in
den Wasserstrom im Durchlass 24a einströmen kann.
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Während der
oben beschrieben Strömungszustände im Spender 10 – bspw.
starke oder schwache Strömung-,
und wie bereits festgestellt, wird Konzentrat aus dem Behälter 16 bspw.
durch das Tauchrohr 19 und den Durchlass 21 aufwärts angesaugt. Wie
zur 4 angemerkt, liegt über dem Durchlass 21 ein
Dichtelement 23, so dass sich kein Produkt aus dem Behälter 16 ansaugen
lässt.
Gleichzeitig schließt
die Dichtung 23 auch den Lüftungskanal 25. Wie
die 5 und 6 zeigen, hat sich das Dichtelement 23 vom
Produkt- und vom Lüftungskanal 21 bzw. 25 getrennt.
In dieser Position kann angesaugtes Produkt in einen der fünf Durchlässe 90, 91, 92, 93, 94 des
Verdünnungseinstellelements 50 einströmen, wie
in 10 dargestellt. Damit wird Konzentrat siphonartig
in den Spalt 27 gezogen und mit im Kanal 26a, 24a strömendem Wasser
gemischt. Das im Kanal 26a konvergierende und im Kanal 24a divergierende
Wasser bewirkt einen Druckabfall. Die Ausrichtung der verschiedenen
Durchlässe 90-94 mit der Öffnung 23a in
der Dichtung 23 wird durch die in 13 gezeigte
Schaltbewegung erleichtert.
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Die
gemischte Lösung
tritt dann durch die Düse 20 und
die in den Auslass 22 eingesetzte Leitung 15 abwärts aus.
Die Leitung 15 ist in diesem Fall flexibel, damit der Eduktor 24 vom
Hauptteil 12 aus ein- und auswärts fahren kann. Fließt Produkt
durch den Schlauch 15 und den Auslauf 22, ist
dies der Zustand, in dem ein Eimer oder eine Flasche gefüllt wird.
Wie bereits festgestellt, würde
man eine schwache Strömung
zum Füllen
einer Flasche verwenden, eine starke Strömung zum Füllen eines Gefäßes wie bspw.
eines Eimers. Mit dem Auslauf 22 lässt der Spender sich an einen
Eimer hängen.
Ggf. kann man einen Schlauch (nicht gezeigt) an den Auslauf 22 ansetzen,
wenn der Spender an die Wand gehängt
ist, oder um ein Schrubb-/Wasch-Gerät zu füllen. Der Spender 10 lässt sich
problemlos zu einem Sprühgerät umwandeln,
indem man die Düse 20 auswechselt und
einen herkömmlichen
Sprühkopf
ansetzt; vergl. die 16. Wie bereits festgestellt,
lässt sich
die Konzentration der Lösung
sich auf einfache Weise durch Drehen des Eduktors 24 gemeinsam
mit den Verdünnungseinstellkanälen 90-94 einstellen.
Durch die Zustände "schwache bzw. starke
Strömung" und das Verdünnungseinstellelement
umgeht man die Notwendigkeit mehrerer Ausgabeköpfe.
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In
der 9 ist ein Bildsymbol 130 gezeigt, das
eine Spülfunktion
ausweist. Diese Funktion wird ausgeführt, wenn Wasser durch den
Durchlass 24a strömt,
ohne Konzentrat anzusaugen. In diesem Zustand ist die Kerbe 96 mit
dem Führungselement 74 so
orientiert, dass die Eduktorteile 24, 26 in den Hauptteil 12 einfahren
können,
bis die Führung 74 am
Schaltring 85 anliegt, um einen Zustand starker Strömung einzustellen.
Dabei ist kein Durchlass auf das Tauchrohr 19 ausgerichtet,
so dass mit dem Wasser kein Konzentrat in den Durchlass 24a gesaugt
wird.
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In
der 11 bezeichnet das Bildsymbol 132 einen
strömungsfreien
Zustand, den man erreicht, indem man keine Kerbe im Wählring 86 vorsieht,
so dass der Ring 86 das Führungselement 74 berührt, folglich
die Eduktorteile 24, 26 nicht in den Hauptteil 12 einfahren
können
und sich daher weder der Lüftungs-
noch der Konzentratdurchlass 25 bzw. 21 öffnen lassen.
Dadurch ist gewährleistet,
dass bei in diese Stellung gedrehtem Eduktor 24 kein Behälterinhalt
ausgegeben werden kann, obgleich Druckwasser durchströmt.
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Wie
die 7 und 9–10 zeigen,
liegen fünf
Durchlässe 90-94 vor,
die Konzentrat durch den Eduktorteil 24 führen können. Ist
nur ein einziges Verdünnungsverhältnis bei
schwacher und starke Strömung
gefordert, sind nur zwei Durchlässe
erforderlich, wie für
die bereits beschriebene Eimer- und Flaschenfüllung angegeben. Sind mehrere
Funktionen gefordert, wie in 15 in
der Zeile 1 "Standardkonfiguration
Füllen" dargestellt, würden fünf Durchlässe vorgesehen
sein, und zwar jeweils einer für starke
Strömung
bei hoher Konzentration, starke Strömung bei mittlerer Konzentration,
starke Strömung
bei niedriger Konzentration, einer für schwache Strömung bei
schwacher Konzentration und einer für schwache Strömung bei
hoher Konzentration. Das hoch-, mittel- und schwachkonzentrierte Konzentrat
wird mit der Größe der Durchlässe 90-94 reguliert.
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Für die Zeile
2 "Standardkonfiguration
Sprühen" kann der Spender
mit einem Sprühkopf
wie bei 135 in 16 versehen sein und kann dann
alle Funktionen ausführen,
die oben für
die Standardkonfiguration in Zeile 1 beschrieben sind. Die Zeilen
3 und 4 "Register-Konfiguration
Füllen" bzw. "Sprühen" zeigen den Einsatz
des Spenders 10 mit den bereits beschriebenen hohen bzw.
starken und niedrigen bzw. schwachen Strömungen und Konzentrationen, wobei
jedoch alle Durchlässe 90-94 konstruiert
sind, eine hohe Konzentration auszugeben.
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Die 15 zeigt
jeweils sechs Funktionen für
den Spender 10; von diesen könnte eine einem Zustand "Strömungsfrei" entsprechen, wie
oben anhand der 11 festgestellt.
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Wie
klar sein sollte, wurde nunmehr ein sehr vielseitiger Spender bereitgestellt,
der sich nicht nur mit starker und schwacher Strömung, sondern auch mit einstellbarer
Konzentration der gemischten Lösung
einsetzen lässt.
Der Spender 10 lässt
sich auf wirtschaftliche Weise herstellen, so dass er, wenn er fest
auf einen Behälter
aufgesetzt ist, sich entsorgen und/oder aufbereiten lässt. Wie
in den Zeichnungen gezeigt, sind die meisten Bestandteile des Spenders aus
Formkunststoff – vorzugsweise
Polypropylen – hergestellt.
So erhält
man das Folienscharnier 46 in der Auslöseröffnung 48.
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Es
sollte ebenso klar sein, dass der Spender 10 sehr handlich
ist, da sich der Griff 17 unter dem Hauptteil 12 und
außerhalb
des Auslösers 40 befindet,
so dass sich der Daumen auf den Auslöser 40 auflegen lässt.
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Eine
wesentliche Besonderheit des Spenders 10 ist die Ausrichtung
des Führungselement 74 in
den Kerben 95-98. Damit ist die Drehung des Eduktorteils 24 bei
Durchströmung
verhindert und die Ausgabe genauer Konzentrationen des chemischen Konzentrats
gewährleistet.
Es sei weiterhin darauf hingewiesen, dass der Wählring 86 eine Anschlagfläche bietet,
an die sich das Führungselement 74 anlegen
kann, wenn es nicht mit den Kerben 95-98 ausgerichtet
ist; dadurch wird das Einfahren des Eduktors 11 in den
Hauptteil verhindert. Der Schaltring 85 bietet eine zweite
Anschlagfläche,
wenn die Kerben 95-98 über das Führungselement laufen und das Führungselement
sich an den Schaltring 85 anlegt, wenn der Eduktor in den
Hauptteil 12 einfährt.
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Der
Spender 10 ist oben vorzugsweise mit einer Sperre für den Auslöser 40 beschrieben.
Hierbei handelt es sich offensichtlich nicht um ein wesentliches
Merkmal; es kann entfallen. Es ist auch in der Einheit selbst keine
Rückflusssperre
erforderlich; sie ließe
sich stromaufwärts
in eine Versorgungsleitung einfügen.
Während
weiterhin der Auslauf 22 den Vorteil einer Schlauchansatzmöglichkeit
bietet (vergl. die Zacken 100), könnte diese entfallen, obgleich
sich dort vorteilhaft ein Eimeransatz vorsehen lässt. Es ist auch nicht wesentlich,
dass der Behälterverbinder 14 eine
nicht lösbare
Verbindung des Spenders mit dem Behälter ermöglicht. Vielmehr lässt sich
der Spender 10 auch mit auffüllbaren Behältern einsetzen. Es kann in
bestimmten Fällen
wünschenswert
sein, den Spender auf die Ausgabe durch einen einzigen Durchlass
zu be schränken.
Dies ließe
sich erreichen, indem man einen Stift durch den Hauptteil 12 führt und
eine Nut im Eduktorteil 24 oder ein zusätzliches Bauteil vorsieht,
das als Sperrspange bezeichnet wird. Wenn sie eingesetzt wird, erschwert
diese Spange ein Drehen des Wählteils
des unteren Eduktors. Alle diese und andere Modifikationen sind
als im Umfang der Erfindung liegend zu betrachten, wie sie in den
Ansprüchen
definiert ist.
-
LEGENDE ZUR
FIGURENBESCHRIFTUNG
-
15
-
- Position ... – Schaltstellung ...
- High concentrate – hohe
Konzentration
- High flow – starke
Strömung
- Low concentrate – niedrige
Konzentration
- Low flow – schwache
Strömung
- Registered product fill – Registriertes
Produkt Füllen
- Registered product spray – Registriertes
Produkt Sprühen
- Rinse – Spülen
- Standard configuration fill – Standardkonfiguration Füllen
- Standard configuration spray – Standardkonfiguration Sprühen