CN213859238U - 一种机械加工教学用夹紧装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种机械加工教学用夹紧装置，涉及工装夹具技术领域。其技术要点是：包括桌体与装置本体，装置本体置于桌体远离地面一侧，装置本体包括若干支撑座，支撑座与桌体滑动连接，支撑座沿水平方向滑动，支撑座靠近桌体一侧设有移动机构，支撑座远离桌体一侧铰接有若干夹紧件，若干夹紧件一侧均铰接有连接杆，另设有丝杆，若干连接杆均铰接于丝杆一端，丝杆远离连接杆一端通过支撑架与支撑座固定连接，丝杆与支撑架转动连接，丝杆上套设且螺纹连接有控制件，控制件与支撑架转动连接。本实用新型方便使用且夹持稳定。

Description

一种机械加工教学用夹紧装置

技术领域

本实用新型涉及工装夹具技术领域，具体为一种机械加工教学用夹紧装置。

背景技术

机械加工是指通过一种机械设备对工件的外形尺寸或性能进行改变的过程。按加工方式上的差别可分为切削加工和压力加工。

机器的生产过程是指从原材料(或半成品)制成产品的全部过程。对机器生产而言包括原材料的运输和保存，生产的准备，毛坯的制造，零件的加工和热处理，产品的装配、及调试，油漆和包装等内容。生产过程的内容十分广泛，现代企业用***工程学的原理和方法组织生产和指导生产，将生产过程看成是一个具有输入和输出的生产***。在生产过程中，凡是改变生产对象的形状、尺寸、位置和性质等，使其成为成品或者半成品的过程称为工艺过程。它是生产过程的主要部分。工艺过程又可分为铸造、锻造、冲压、焊接、机械加工、装配等工艺过程，机械制造工艺过程一般是指零件的机械加工工艺过程和机器的装配工艺过程的总和，其他过程则称为辅助过程，例如运输、保管、动力供应、设备维修等。

在进行机械加工教学时，一般授课教师都是把学员带领至加工现场，进行现场观看，但是现有的机械加工教学用夹紧装置在对工件进行夹紧时，存在夹紧效果差和不方便使用的缺点，不便于教师教学，因此亟需研发一种机械加工教学用夹紧装置来解决上述问题。

上述的现有技术方案存在以下缺陷：现有装置在使用过程中存在夹紧效果差，不方便使用的问题。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种机械加工教学用夹紧装置，通过设置在支撑座上的夹持件，夹持件铰接连接杆，连接杆铰接在丝杆上，通过在丝杆上螺纹连接控制件，通过转动控制件，从而使丝杆运动，连接杆与夹持件的角度改变，从而对工件进行夹持，方便使用且夹持稳定。

本实用新型的上述目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种机械加工教学用夹紧装置，包括桌体与装置本体，所述装置本体置于所述桌体远离地面一侧，其特征在于，所述装置本体包括若干支撑座，所述支撑座与所述桌体滑动连接，所述支撑座沿水平方向滑动，所述支撑座靠近所述桌体一侧设有移动机构，所述支撑座远离所述桌体一侧铰接有若干夹紧件，若干所述夹紧件一侧均铰接有连接杆，另设有丝杆，若干所述连接杆均铰接于所述丝杆一端，所述丝杆远离所述连接杆一端通过支撑架与所述支撑座固定连接，所述丝杆与所述支撑架转动连接，所述丝杆上套设且螺纹连接有控制件，所述控制件与所述支撑架转动连接。

通过采用上述技术方案，通过设置在支撑座上的夹持件，夹持件铰接连接杆，连接杆铰接在丝杆上，通过在丝杆上螺纹连接控制件，通过转动控制件，从而使丝杆运动，连接杆与夹持件的角度改变，从而对工件进行夹持，方便使用且夹持稳定。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述移动机构包括齿条，所述齿条固定连接于所述支撑座靠近桌面一侧，所述齿条远离所述支撑座一侧啮合有齿轮，所述齿轮轴线沿水平方向，所述齿轮沿其轴线方向贯穿有转动杆，所述转动杆与所述齿轮固定连接，所述转动杆远离所述齿轮一侧贯穿所述桌体，所述转动杆远离所述齿轮一侧设有驱动装置。

通过采用上述技术方案，通过在支撑座靠近桌面一侧设置移动机构，通过齿条与支撑座固定连接，齿条上啮合齿轮，齿轮通过转动杆与桌体转动连接，从而通过驱动装置带动齿轮转动，从而使齿轮上啮合的齿条以及与其固定的支撑座左右移动。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述齿轮远离所述转动杆一侧设有制动机构，所述制动机构包括棘轮，所述棘轮与所述齿轮固定连接，所述棘轮上啮合有棘爪，所述棘爪远离所述棘轮一侧套设有套筒，所述套筒与所述桌体固定连接，所述棘爪远离所述棘轮一侧固定有卡接件，所述棘爪上套设有弹簧，所述弹簧一侧与所述棘爪固定连接，所述弹簧另一侧固定连接于所述套筒靠近所述棘轮一侧，当所述弹簧未受外力时，所述弹簧处于未伸缩状态。

通过采用上述技术方案，通过在齿轮上固定棘轮，棘轮上啮合棘爪，通过棘爪控制棘轮的转动从而控制齿轮的转动，从而达到制动的效果，通过套设在棘爪上的套筒，通过卡接件以及弹簧使棘爪与棘轮啮合，从而限制棘轮与棘爪的转动方向，从而使装置稳定。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述夹紧件上设有防滑垫。

通过采用上述技术方案，通过在夹持件上设置防滑垫，从而可以在夹持时防止工件滑动，同时防止工件损伤。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述驱动装置未伺服电机，所述伺服电机与所述转动杆固定连接，且所述伺服电机与所述桌体固定连接。

通过采用上述技术方案，通过设置伺服电机与转动杆固定连接，从而可以通过伺服电机控制转动杆的转动，从而控制支撑座的移动。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述桌体靠近地面一侧固定连接有万向轮组。

通过采用上述技术方案，通过设置万象轮组，从而可以通过万向轮组控制装置本体的移动，方便移动以及使用。

综上所述，本实用新型包括以下至少一种机械加工教学用夹紧装置有益技术效果：

1.通过设置在支撑座上的夹持件，夹持件铰接连接杆，连接杆铰接在丝杆上，通过在丝杆上螺纹连接控制件，通过转动控制件，从而使丝杆运动，连接杆与夹持件的角度改变，从而对工件进行夹持，方便使用且夹持稳定；

2.通过在支撑座靠近桌面一侧设置移动机构，通过齿条与支撑座固定连接，齿条上啮合齿轮，齿轮通过转动杆与桌体转动连接，从而通过驱动装置带动齿轮转动，从而使齿轮上啮合的齿条以及与其固定的支撑座左右移动；

3.通过在齿轮上固定棘轮，棘轮上啮合棘爪，通过棘爪控制棘轮的转动从而控制齿轮的转动，从而达到制动的效果，通过套设在棘爪上的套筒，通过卡接件以及弹簧使棘爪与棘轮啮合，从而限制棘轮与棘爪的转动方向，从而使装置稳定。

附图说明

图1是本实用新型第一视角结构示意图；

图2是本实用新型第二视角结构示意图；

图3是图2种A-A部分剖视图。

附图标记：1、桌体；2、装置本体；21、支撑座；22、夹紧件；23、连接杆；24、丝杆；25、支撑架；26、控制件；3、移动机构；31、齿条；32、齿轮；33、转动杆；4、制动机构；41、棘轮；42、棘爪；43、套筒；44、弹簧；45、卡接件；5、伺服电机；6、万向轮组。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

如图1和图2所示，为本实用新型所披露的一种机械加工教学用夹紧装置，包括桌体1与装置本体2，装置本体2置于桌体1远离地面一侧，装置本体2包括若干支撑座21，支撑座21与桌体1滑动连接，支撑座21沿水平方向滑动，支撑座21靠近桌体1一侧设有移动机构3，支撑座21远离桌体1一侧铰接有若干夹紧件22，若干夹紧件22一侧均铰接有连接杆23，另设有丝杆24，若干连接杆23均铰接于丝杆24一端，丝杆24远离连接杆23一端通过支撑架25与支撑座21固定连接，丝杆24与支撑架25转动连接，丝杆24上套设且螺纹连接有控制件26，控制件26与支撑架25转动连接。

如图1和图2所示，移动机构3包括齿条31，齿条31固定连接于支撑座21靠近桌面一侧，齿条31远离支撑座21一侧啮合有齿轮32，齿轮32轴线沿水平方向，如图3所示，齿轮32沿其轴线方向贯穿有转动杆33，转动杆33与齿轮32固定连接，转动杆33远离齿轮32一侧贯穿桌体1，转动杆33远离齿轮32一侧设有驱动装置，齿轮32远离转动杆33一侧设有制动机构4，制动机构4包括棘轮41，棘轮41与齿轮32固定连接，棘轮41上啮合有棘爪42，棘爪42远离棘轮41一侧套设有套筒43，套筒43与桌体1固定连接，棘爪42远离棘轮41一侧固定有卡接件45，棘爪42上套设有弹簧44，弹簧44一侧与棘爪42固定连接，弹簧44另一侧固定连接于套筒43靠近棘轮41一侧，当弹簧44未受外力时，弹簧44处于未伸缩状态。

如图1和图2所示，夹紧件22上设有防滑垫，驱动装置为伺服电机5，伺服电机5与转动杆33固定连接，且伺服电机5与桌体1固定连接，桌体1靠近地面一侧固定连接有万向轮组6。

本实施例的实施原理为：使用前，通过万向轮组6把桌体1移动到合适的位置；使用时，根据工件的大小，通过控制伺服电机5转动，使齿轮32转动啮合的齿条31移动，使支撑座21相向运动或者向相反的方向运动到合适的位置，使夹紧件22在移动方向上与工件抵接，然后通过调节棘爪42，使棘轮41卡住，然后通过旋转控制件26，使丝杆24运动，带动铰接的连接杆23以及夹持件转动，使工件固定；使用结束后，通过倒转控制件26，使夹紧件22松开工件后，调节棘爪42方向，使棘轮41可以转动，控制伺服电机5倒转，移走夹紧装置，取出工件后移走桌体1。

本具体实施方式的实施例均为本实用新型的较佳实施例，并非依此限制本实用新型的保护范围，故：凡依本实用新型的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种机械加工教学用夹紧装置，包括桌体(1)与装置本体(2)，所述装置本体(2)置于所述桌体(1)远离地面一侧，其特征在于，所述装置本体(2)包括若干支撑座(21)，所述支撑座(21)与所述桌体(1)滑动连接，所述支撑座(21)沿水平方向滑动，所述支撑座(21)靠近所述桌体(1)一侧设有移动机构(3)，所述支撑座(21)远离所述桌体(1)一侧铰接有若干夹紧件(22)，若干所述夹紧件(22)一侧均铰接有连接杆(23)，另设有丝杆(24)，若干所述连接杆(23)均铰接于所述丝杆(24)一端，所述丝杆(24)远离所述连接杆(23)一端通过支撑架(25)与所述支撑座(21)固定连接，所述丝杆(24)与所述支撑架(25)转动连接，所述丝杆(24)上套设且螺纹连接有控制件(26)，所述控制件(26)与所述支撑架(25)转动连接。

2.根据权利要求1所述的一种机械加工教学用夹紧装置，其特征在于，所述移动机构(3)包括齿条(31)，所述齿条(31)固定连接于所述支撑座(21)靠近桌面一侧，所述齿条(31)远离所述支撑座(21)一侧啮合有齿轮(32)，所述齿轮(32)轴线沿水平方向，所述齿轮(32)沿其轴线方向贯穿有转动杆(33)，所述转动杆(33)与所述齿轮(32)固定连接，所述转动杆(33)远离所述齿轮(32)一侧贯穿所述桌体(1)，所述转动杆(33)远离所述齿轮(32)一侧设有驱动装置。

3.根据权利要求2所述的一种机械加工教学用夹紧装置，其特征在于，所述齿轮(32)远离所述转动杆(33)一侧设有制动机构(4)，所述制动机构(4)包括棘轮(41)，所述棘轮(41)与所述齿轮(32)固定连接，所述棘轮(41)上啮合有棘爪(42)，所述棘爪(42)远离所述棘轮(41)一侧套设有套筒(43)，所述套筒(43)与所述桌体(1)固定连接，所述棘爪(42)远离所述棘轮(41)一侧固定有卡接件(45)，所述棘爪(42)上套设有弹簧(44)，所述弹簧(44)一侧与所述棘爪(42)固定连接，所述弹簧(44) 另一侧固定连接于所述套筒(43)靠近所述棘轮(41)一侧，当所述弹簧(44)未受外力时，所述弹簧(44)处于未伸缩状态。

4.根据权利要求1所述的一种机械加工教学用夹紧装置，其特征在于，所述夹紧件(22)上设有防滑垫。

5.根据权利要求2所述的一种机械加工教学用夹紧装置，其特征在于，所述驱动装置为伺服电机(5)，所述伺服电机(5)与所述转动杆(33)固定连接，且所述伺服电机(5)与所述桌体(1)固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种机械加工教学用夹紧装置，其特征在于，所述桌体(1)靠近地面一侧固定连接有万向轮组(6)。

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