CN204950020U - 教学考试两用桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学考试两用桌，包括抽屉和桌腿，其特征在于：所述抽屉背部设置有可旋转的挡板A和挡板B，并且在抽屉上表面设有暖板，在暖板前端设置有笔槽，同时在抽屉的右侧通过焊接的方式连接有笔盒；所述桌腿与抽屉之间设置有支撑肋；抽屉上表面为斜面，安装挡板侧的高度高于抽屉入口侧的高度；挡板A和挡板B均设置有销钉。本实用新型设计合理，结构简单；同时具备教学功能和防止***功能，在桌面设置暖板保证学生不会因为寒冷的冬天而受到影响；在抽屉的上表面和侧面分别设置有放笔所用的笔槽和笔盒，使得学生在考试和学习过程中更加方便；因此本实用新型适合大范围推广使用。

Description

教学考试两用桌

技术领域

本实用新型涉及一种具备防止作弊和教学作用的书桌，特别是教学考试两用桌。

背景技术

从古至今课桌是教学工具中的重要教具之一，最初课桌是为学生提供写字和读书的平台；随着社会的不断发展课桌也在不断的改变，不断的在适应学生，从开始的只是写字和读书的平台再到增加抽屉，以便于学生放置书包或是学习用品；所有的改变都是为了更方便学生学习，为学生提供更好的学习环境。

但是不管在什么学校中，总有些调皮的学生存在；最为烦恼的就是在考试时调皮的学生总会做出不良行为，比如作弊，影响他人考试以至于影响到整个考场的纪律；为了杜绝***行为，通常会采用增加监考老师或是安置摄像头，但是这些做法虽然能减轻作弊行为但是这些措施存在很多不足，安装摄像头会增加学校陈本，增派老师监考浪费了老师资源。

因此为了解决上述不足和为了更方便学生学习，本实用学习在此提供一种教学考试两用桌。

实用新型内容

本实用新型的目的在于在此提供一种设计合理，结构简单，具备教学功能和防止***的教学考试两用书桌。本实用新型通过改变挡板A和挡板B的位置和连接实现本实用新型的教学作用和防止***作用；同时本实用新型桌面设置有暖板，避免了冬天使用者因手冷而不动手的现象产生，同时在暖板前端设置的笔槽保方便了考试者将考试笔放在桌面而不滑落。

本实用新型是这样实现的，构造一种教学考试两用桌，包括抽屉和桌腿，其特征在于：所述抽屉背部设置有可旋转的挡板A和挡板B，并且在抽屉上表面设有暖板，在暖板前端设置有笔槽，同时在抽屉的右侧通过焊接的方式连接有笔盒；所述桌腿与抽屉之间设置有支撑肋。挡板A和挡板B是用于防止前后学生作弊，在桌面上设置的暖板是用于寒冷的冬天为学生提供热量，保证学生不被寒冷的冬天而影响；在桌面上设置的笔槽是用于考试时将笔放置于笔槽中，防止了笔从桌面滑落而摔坏；在抽屉右侧通过焊接的方式连接的笔盒，是用于学生学习的过程中放置多余的笔。

根据本实用新型所述教学考试两用桌，其特征在于：抽屉上表面为斜面，安装挡板A和挡板B侧高度高于抽屉入口侧高度。将抽屉的上表面设置为斜面，根据人体工程学而设计，使得学生或使用者更加舒适，同时也放置了学生埋头过重而对眼睛产生不必要的伤害。

根据本实用新型所述教学考试两用桌，其特征在于：在笔槽中靠近末端处设有便于取放考试笔的取放口。通过在笔槽上设置笔的取放口，使得学生在考试的过程中取笔更加方便。

根据本实用新型所述教学考试两用桌，其特征在于：挡板A和挡板B均设置有销钉。该销钉是用于安装连接片，通过在销钉上安装连接片使得挡板A和挡板B紧密的连接，为防止考生作弊起到关键作用。

本实用新型具有如下优点：

优点一：本实用新型设计合理，机构简单，取材容易，制造方便因此制造成本低，同时本实用新型可当做普通书桌，供学习时所用，也可作为防作弊桌在考试所用，因此本实用新型十分适合在学校大范围推广使用。

优点二：本实用新型通过合理的设计挡板A和挡板B，并通过连接片巧妙的将挡板A和挡板B连接，起到了防止作弊的功能；同时桌面具有一定的斜度，使得学生使用时十分的方便，同时在桌面设置暖板保证学生不会因为寒冷的冬天而受到影响；在抽屉的上表面和侧面分别设置有放笔所用的笔槽和笔盒，使得学生在考试和学习过程中更加方便。

附图说明

图1是本实用新型展开挡板A和挡板B后的整体示意图

图2是本实用新型放下挡板A和挡板B后的整体示意图

图3是本实用新型展开挡板A和挡板B后的后视图

图4是本实用新型展开挡板A和单板B后的俯视图

图5是本实用新型放下挡板A和挡板B后的左视图

图6是本实用新型放下挡板A和挡板B后的后视图

图7是本实用新型放下挡板A和挡板B后的侧视图

图中：1、抽屉；2、暖板；3、挡板A；4、挡板B；5、支撑肋；6、笔盒；7、笔槽；8、连接片；9、销钉。

具体实施方式

下面将结合附图1-7对本实用新型进行详细说明，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-7所示，本实用新型在此提供一种教学考试两用桌，包括抽屉1和桌腿10，所述抽屉1背部设置有可旋转的挡板A3和挡板B4，并且在抽屉1上表面设有暖板2，在暖板2前端设置有笔槽7，同时在抽屉1的右侧通过焊接的方式连接有笔盒6；所述桌腿（10）与抽屉1之间设置有支撑肋5。

根据本实用新型所述教学考试两用桌，抽屉1上表面为斜面，安装挡板A3和挡板B4侧高度高于抽屉1入口侧高度。

根据本实用新型所述教学考试两用桌，在笔槽7中靠近末端处设有便于取放考试笔的取放口7a。

根据本实用新型所述教学考试两用桌，挡板A3和挡板B4均设置有安装连接片8的销钉9。

实施例一：

如图1和图3所示，挡板A3和挡板B4处于展开状态，是学生处于考试时所用；挡板A3和挡板B4通过连接片8连接，连接片8通过与挡板A3和挡板B4上的销钉9配合，实现紧密的连接，避免了考生前后观望而作弊。在抽屉1的上表面设计为斜面，方便了学生的学习，将书放置与斜面避免了学生埋头看书而对眼睛带来的伤害；同时在抽屉1上表面设计的笔槽7方便了学生放笔，学生在翻书或休息的过程中可以将笔放置与笔槽7，这样十分的方便，也避免了将笔放置于桌面而滑落掉地，间接的放置的笔掉落而摔坏。在桌面的上表面设置的暖板2可以在冬天产生热量，防止了天气寒冷而影响到学生对学习的积极性。设置在抽屉1和桌腿10之间的支撑肋5为考试用桌提供了很强的刚度，以适应不同的学生，防止因学生调皮而谁坏桌子。

实施例二：

如图2、图4、图5、图6和图7所示，挡板A3和挡板B4处于放下状态，是学生学习所用；挡板A3和挡板B4通过连接片8连接，连接片8通过与挡板A3和挡板B4上的销钉9配合，实现紧密的连接，避免了考生前后观望而作弊。在抽屉1的上表面设计为斜面，方便了学生的学习，将书放置与斜面避免了学生埋头看书而对眼睛带来的伤害；同时在抽屉1上表面设计的笔槽7方便了学生放笔，学生在翻书或休息的过程中可以将笔放置与笔槽7，这样十分的方便，也避免了将笔放置于桌面而滑落掉地，间接的放置的笔掉落而摔坏。在桌面的上表面设置的暖板2可以在冬天产生热量，防止了天气寒冷而影响到学生对学习的积极性。设置在抽屉1和桌腿10之间的支撑肋5为考试用桌提供了很强的刚度，以适应不同的学生，防止因学生调皮而谁坏桌子。

对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。

Claims (4)

1.一种教学考试两用桌，包括抽屉（1）和桌腿（10），其特征在于：所述抽屉（1）背部设置有可旋转的挡板A（3）和挡板B（4），并且在抽屉（1）上表面设有暖板（2），在暖板（2）前端设置有笔槽（7），同时在抽屉（1）的右侧通过焊接的方式连接有笔盒（6）；所述桌腿（10）与抽屉（1）之间设置有支撑肋（5）。

2.根据权利要求1所述教学考试两用桌，其特征在于：抽屉（1）上表面为斜面，安装挡板侧的高度高于抽屉（1）入口侧的高度。

3.根据权利要求1所述教学考试两用桌，其特征在于：在笔槽（7）中靠近末端处设有便于取放考试笔的取放口（7a）。

4.根据权利要求1所述教学考试两用桌，其特征在于：挡板A（3）和挡板B（4）均设置有销钉（9）。