CN103005869A - 一种描红课桌 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种描红课桌，包括桌身和桌面，其中，桌面的中间区域开设有一开口，该开口中设有一与桌面活动连接的、可向上翻动的透明硬质盖板，盖板闭合时与桌面表面处于同一水平面；桌面下方设有一夹层，夹层内安置有可自由开关的光源，该光源与一电源相连接；本发明的有益效果在于使课桌的功能更加完备，结构简单，布置合理，易于实施应用，满足现代教学的需求。

Description

一种描红课桌

技术领域

本发明涉及一种课桌，具体涉及一种描红课桌。

背景技术

现有的课桌只能够满足学生写字的基本需求，随着现代化的课堂教学，教学中所布置的作业不再仅仅是做练习，在一些课程，尤其是理科课程中，常需要对一些图片进行描红，现有的课桌无法做到，使用复印机或打印机不但浪费较大，也达不到让学生自己动手的教学目的。

发明内容

本发明的目的在于提供一种描红课桌，通过在课桌上设置一透明夹层并在夹层中设置光源，克服了现有课桌不具备描红功能的缺点，从而实现本发明的目的。

本发明所解决的技术问题可以采用以下技术方案来实现：

一种描红课桌，包括桌身和桌面，其中，桌面的中间区域开设有一开口，该开口中设有一与桌面活动连接的、可向上翻动的透明硬质盖板，盖板闭合时与桌面表面处于同一水平面；桌面下方设有一夹层，夹层内安置有可自由开关的光源，该光源与一电源相连接。

在本发明的一个优选实施例中，桌面与夹层之间还设有一层透明的硬质透光层，其具体为一磨砂玻璃板。

在本发明的一个优选实施例中，盖板与桌面之间为枢接或者铰接。

在本发明的一个优选实施例中，光源为具体为一灯箱，其能够从夹层中自由推入或者拉出。

在本发明的一个优选实施例中，电源具体为内置电池或者是连接外部电源的插头，电源上设有开关。

本发明的有益效果在于：

使课桌的功能更加完备，结构简单，布置合理，易于实施应用，满足现代教学的需求。

附图说明

图1为本发明所述的一种描红课桌在具体实施时的结构示意图。

具体实施方式

为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。

如图1所示，本发明所述的描红课桌包括设于课桌表面的桌面1，该桌面1上开设由矩形的开口，盖板2设于该开口内，并与相配合；盖板为透明的玻璃板，其与桌面1的开口边缘通过铰链3连接，可自由翻动。

桌面1下方与桌肚4之间设有一夹层7，该夹层7内设有作为光源的内置灯箱5，内置灯箱5可根据需要从夹层7推入或者拉出，内置灯箱5设有电源，电源可以是设在内置灯箱5内的电池，也可以是一用于连接外部电源的插头；内置灯箱5上还设有电源开关8，内置灯箱5可根据需要打开或者关闭。

磨砂玻璃板6设于盖板2与夹层7之间，用于放置图样或者范本。

在实际应用中，翻起盖板2，将需要描红的图样或者范本放置于盖板2与磨砂玻璃板6之间，合上盖板2，并在盖板2上放置白纸；打开内置灯箱5上的电源开关8，内置灯箱5发出的光线透过磨砂玻璃板6与盖板2，透过白纸可以清晰地看到下方图样或者范本上的线条，即可进行描红。使用完毕后，关闭电源开关8，取出图样或者范本即可。

本发明基于一般课桌的整体结构，在平时可作为一般课桌使用，在需要描红时则可方便地进行描红，结构简单，布置合理，极大地方便了使用者，使课桌的功能更加完备，能够满足现代教学的需求。

以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (5)

1.一种描红课桌，包括桌身和桌面，其特征在于，所述桌面的中间区域开设有一开口，该开口中设有一与所述桌面活动连接的、可向上翻动的透明硬质盖板，所述盖板闭合时与桌面表面处于同一水平面；桌面下方设有一夹层，夹层内安置有可自由开关的光源，该光源与一电源相连接。

2.根据权利要求1所述的一种描红课桌，其特征在于，所述桌面与夹层之间还设有一层透明的硬质透光层，其具体为一磨砂玻璃板。

3.根据权利要求1所述的一种描红课桌，其特征在于，所述盖板与桌面之间为枢接或者铰接。

4.根据权利要求1所述的一种描红课桌，其特征在于，所述光源为具体为一灯箱，其能够从所述夹层中自由推入或者拉出。

5.根据权利要求1所述的一种描红课桌，其特征在于，所述电源具体为内置电池或者是连接外部电源的插头，电源上设有开关。

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