CN203293768U - 一种课堂教学板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种课堂教学板,属于教学工具领域,其结构包括中部面板和支撑架,中部面板设置在支撑架上方,所述中部面板设置有两个并且大小相同,两个中部面板相邻的侧边相铰接在一起,中部面板的另一侧边分别设置有侧部面板并与其一侧边相铰接;所述支撑架包括一对支撑套筒和一对支撑杆,支撑杆上端与中部面板相连接,下端从支撑套筒上端穿入并与其滑动连接;所述支撑杆之间通过相铰接的上部横梁相连接;在支撑套筒下端通过相铰接下部横梁相连接,在下部横梁的两侧分别安装有脚轮。本实用新型和现有技术相比,具有设计合理、结构简单、使用效果好等特点。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学工具,具体地说是一种课堂教学板。
背景技术
长期以来,在教学工作中,粉笔灰尘污染环境,广大师生饱受粉尘伤害,肺病成为教师的职业病,也是教师健康问题的头号杀手。尽管人们一直致力于开发所谓的无尘粉笔,但由于未从根本上改变教师教学的板书方式,所以,以往所谓的无尘粉笔不但有尘,而且书写坚硬吃力,使用极不方便。利用液体笔进行书写的教学图板逐渐成为教学中的重要用具。而现有的教学用的图板大小都是固定的,如果使用面积不够,无法继续书写或贴图,需要将前面书写的内容擦去,如果前面的内容十分重要不能擦掉,便让老师感到为难。
发明内容
本实用新型的技术任务是针对现有技术的不足,提供一种设计合理、使用效果好的课堂教学板。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:
一种课堂教学板,包括中部面板和支撑架,中部面板设置在支撑架上方,所述中部面板设置有两个并且大小相同,两个中部面板相邻的侧边相铰接在一起,中部面板的另一侧边分别设置有侧部面板并与其一侧边相铰接;所述支撑架包括一对支撑套筒和一对支撑杆,支撑杆上端与中部面板相连接,下端从支撑套筒上端穿入并与其滑动连接;所述支撑杆之间通过相铰接的上部横梁相连接;在支撑套筒下端通过相铰接下部横梁相连接,在下部横梁的两侧分别安装有脚轮。
一种课堂教学板,其侧部面板与中部面板大小相配合,在侧部面板远离与中部面板铰接点的侧边上分别设置有侧部凸起。
一种课堂教学板,其上部横梁与支撑杆之间固定连接。
本实用新型与现有技术相比,所产生的有益效果是:
本实用新型具有设计合理、结构简单、使用方便、性能优良、实用等特点,可以增大书写或贴图的面积,避免老师为重要的书写内容擦掉而感到为难;便于教学工作的顺利进行,提高了教学效率。
附图说明
附图1是本实用新型的结构示意图。
图中:1、中部面板,2、侧部面板,3、侧部凸起,4、支撑杆,5、上部横梁,6、支撑套筒,7、脚轮,8、下部横梁,9、高度调节器。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作以下详细说明。
如附图所示,本实用新型的课堂教学板,其结构包括中部面板1和支撑架,中部面板1设置在支撑架上方,所述中部面板1设置有两个并且大小相同,两个中部面板1相邻的侧边相铰接在一起,中部面板1的另一侧边分别设置有侧部面板2并与其一侧边相铰接;侧部面板2与中部面板1大小相配合,在侧部面板2远离与中部面板1铰接点的侧边上分别设置有侧部凸起3;所述支撑架包括一对支撑套筒6和一对支撑杆4,支撑杆4上端与中部面板1相连接,下端从支撑套筒6上端穿入并与其滑动连接;所述支撑杆4之间通过相铰接的上部横梁5相连接,上部横梁5与与支撑杆4之间固定连接;在支撑套筒6下端通过相铰接下部横梁8相连接,在下部横梁8的两侧分别安装有脚轮7。
可以在中部面板1上进行书写或贴图,中部面板1使用面积不够时,即可将侧部面板2从中部面板1后部翻转过来,然后在侧部面板2上进行书写或贴图;中部面板1之间、中部面板1与侧部面板2之间均可以调节之间的夹角,以避免反光引起观察不清的问题,面板的高度可以通过高度调节器9进行调节。
本实用新型的课堂教学板其加工制作简单方便,按说明书附图所示加工制作即可。
除说明书所述的技术特征外,均为本专业人员的已知技术。
Claims (3)
1.一种课堂教学板,包括中部面板和支撑架,中部面板设置在支撑架上方,其特征在于所述中部面板设置有两个并且大小相同,两个中部面板相邻的侧边相铰接在一起,中部面板的另一侧边分别设置有侧部面板并与其一侧边相铰接;所述支撑架包括一对支撑套筒和一对支撑杆,支撑杆上端与中部面板相连接,下端从支撑套筒上端穿入并与其滑动连接;所述支撑杆之间通过相铰接的上部横梁相连接;在支撑套筒下端通过相铰接下部横梁相连接,在下部横梁的两侧分别安装有脚轮。
2.根据权利要求1所述的一种课堂教学板,其特征在于侧部面板与中部面板大小相配合,在侧部面板远离与中部面板铰接点的侧边上分别设置有侧部凸起。
3. 根据权利要求1所述的一种课堂教学板,其特征在于上部横梁与支撑杆之间固定连接。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN2013203336693U CN203293768U (zh) | 2013-06-09 | 2013-06-09 | 一种课堂教学板 |
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Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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CN2013203336693U CN203293768U (zh) | 2013-06-09 | 2013-06-09 | 一种课堂教学板 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
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CN203293768U true CN203293768U (zh) | 2013-11-20 |
Family
ID=49569805
Family Applications (1)
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CN2013203336693U Expired - Fee Related CN203293768U (zh) | 2013-06-09 | 2013-06-09 | 一种课堂教学板 |
Country Status (1)
Country | Link |
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CN (1) | CN203293768U (zh) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
WO2023234792A1 (en) * | 2022-05-30 | 2023-12-07 | Bi-Silque, S.A. | Support device for board panels, board panel support and junction system and related preparation method |
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2013
- 2013-06-09 CN CN2013203336693U patent/CN203293768U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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WO2023234792A1 (en) * | 2022-05-30 | 2023-12-07 | Bi-Silque, S.A. | Support device for board panels, board panel support and junction system and related preparation method |
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GR01 | Patent grant | ||
C17 | Cessation of patent right | ||
CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20131120 Termination date: 20140609 |