CN109767653A - 一种具有虚拟现实与增强现实的unity教学实训***及方法 - Google Patents
一种具有虚拟现实与增强现实的unity教学实训***及方法 Download PDFInfo
- Publication number
- CN109767653A CN109767653A CN201910227091.5A CN201910227091A CN109767653A CN 109767653 A CN109767653 A CN 109767653A CN 201910227091 A CN201910227091 A CN 201910227091A CN 109767653 A CN109767653 A CN 109767653A
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- module
- unity
- study module
- advanced
- exercise
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
Links
- 230000003190 augmentative effect Effects 0.000 title claims abstract description 21
- 238000000034 method Methods 0.000 title claims abstract description 10
- 238000009434 installation Methods 0.000 claims description 3
- 230000009286 beneficial effect Effects 0.000 description 1
- 238000010586 diagram Methods 0.000 description 1
- 230000002708 enhancing effect Effects 0.000 description 1
- 230000008676 import Effects 0.000 description 1
Landscapes
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
- Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
Abstract
本发明公开为一种具有虚拟现实和增强现实的UNITY教学实训***及方法,包括有***登录模块、***初级学习模块、***进阶学习模块、***高级学习模块、视频播放模块、习题模块、素材模块,所述***初级学习模块、***进阶学习模块、***高级学习模块分别与视频播放模块、习题模块、素材模块连接,本发明采用分阶段的教学,让学生从基础到深入的学习,利用大量教学视频进行教学,学生可以自行反复的多次观看视频来理解相关的知识,在每观看章节的视频后可以根据自身的情况来选择练习题来巩固所学的知识,还能根据情况下载相应的素材进行对项目的锤炼。
Description
技术领域
本发明涉及一种教学***,特别涉及一种具有虚拟现实与增强现实的UNITY教学实训***及方法。
背景技术
虚拟现实与增强现实技术在我们的生活中常常会使用到,但是现今的行情中还是需要一定数量掌握虚拟现实与增强现实技术的人才,人才的培养有多种途径,但是都是需要老师教学,然而老师却不能顾及所有学生的情况而布置习题,所以根据自身的情况去学习、做题是非常必要的。
发明内容
本发明的目的是为了克服现有技术中的不足之处,提供一种具有虚拟现实与增强现实的UNITY教学实训***及方法。
为了达到上述目的,本发明采用以下方案:
一种具有虚拟现实与增强现实的UNITY教学实训***,包括有***登录模块、***初级学习模块、***进阶学习模块与***高级学习模块;
所述***初级学习模块、***进阶学习模块与***高级学习模块包括有视频播放模块与习题模块与素材模块;
所述***登录模块,用于登录到主界面进行选择进入***初级学习模块、***进阶学习模块与***高级学习模块;
所述***初级学习模块为初学者提供适合的UNITY***初级视频学习材料、初级习题材料与初级素材材料;
所述***进阶学习模块为进阶学者提供进适合的UNITY***进阶视频学习材料、进阶习题材料与进阶素材材料;
所述***高级学习模块为高级学者提供适合的UNITY***高级视频学习材料、高级习题材料与高级素材材料。
如上所述视频播放模块是***自带的播放器,播放用户所点击的教学视频。
如上所述习题模块在***初级学习模块、***进阶学习模块与***高级学习模块内不同的章节目录下而呈现相应程度的题目。
如上所述素材模块根据***初级学习模块、***进阶学习模块与***高级学习模块内不同的章节而为学生提供相应的素材下载连接。
如上所述登录模块包括有账号与密码,账号用于识别用户的身份信息,密码用于保护用户信息的安全。
如上所述***初级学习模块的学习材料包括有UNITY***的介绍及下载与安装、引擎操作界面讲解、脚本编程、物理引擎与引擎初级综合演练。
如上所述***进阶学习模块的学习材料包括有UGUI、NGUI与Navigation寻路***。
如上所述***高级学习模块的学习材料包括有动画***、粒子***、数据***与VR(HTC VIVE)。
一种具有虚拟现实与增强现实的UNITY教学实训***的方法,
a、登录UNITY教学实训******。
b、为用户提供合适的学习内容进行学习。
c、根据用户学习的内容提供合适的习题给用户进行练习。
d、根据用户所做习题的情况提供适合的新习题。
e、为用户提供不同程度的练习素材。
如上c步骤中用户做完习题后***会判定用户的练习情况。
综上所述,本发明相对于现有技术其有益效果是:
本发明采用分阶段的教学,让学生从基础到深入的学习,利用大量教学视频进行教学,学生可以自行反复的多次观看视频来理解相关的知识,在每观看章节的视频后可以根据自身的情况来选择练习题来巩固所学的知识,还能根据情况下载相应的素材进行对项目的锤炼。
附图说明
图1为本发明的模块关系示意图;
具体实施方式
下面结合附图说明与具体实施方式对本发明作进一步描述:
如图1所示的一种具有虚拟现实与增强现实的UNITY教学实训***,其特征在于:包括有***登录模块1、***初级学习模块2、***进阶学习模块3与***高级学习模块4;
所述***初级学习模块2、***进阶学习模块3与***高级学习模块4包括有视频播放模块5、习题模块6与素材模块7;
所述***登录模块1,用于登录到主界面进行选择进入***初级学习模块2、***进阶学习模块3与***高级学习模块4;
所述***初级学习模块2为初学者提供适合的UNITY***初级视频学习材料、初级习题材料与初级素材材料;
所述***进阶学习模块3为进阶学者提供进适合的UNITY***进阶视频学习材料与进阶习题材料与进阶素材材料;
所述***高级学习模块4为高级学者提供适合的UNITY***高级视频学习材料与高级习题材料与高级素材材料。
双击***的图标就会打开***登录模块1,没有注册的用户可以先注册再登录,已注册的用户可以直接输入账号密码登录,登录后会出现***初级学习模块2、***进阶学习模块3与***高级学习模块4供用户根据情况选择相应的模块进行学习,选择好学习模块后会出现相应的教学视频供用户选择学习的具体内用,在视频的下面会有相应的习题供用户选择练习,习题的后面有相应的素材供用户下载来锤炼相应的项目,当学习完该学习模块后可以点击设置在左上角的返回键,返回到选择学习模块的页面。
本发明所述视频播放模块5是***自带的播放器,播放用户所点击的教学视频。用户进入学习模块后出现相应的教学视频,当用户点击视频连接时会启动视频播放模块5播放相应的视频。
本发明所述习题模块6在***初级学习模块2、***进阶学习模块3与***高级学习模块4内不同的章节目录下而呈现相应程度的题目。习题模块6会根据不同的章节来提供相应的练习题目给用户进行选择练习,通过练习来加深对所学内容的理解。
本发明所述素材模块7根据***初级学习模块2、***进阶学习模块3与***高级学习模块4内不同的章节而为学生提供相应的素材下载连接。用户在学习后可以根据掌握的知识程度来选着是否下载相应的素材来以项目的形式来进行锤炼,用户的素材可以导入UNITY进行自由创作,完成自己的项目,增加项目经验。
本发明所述登录模块1包括有账号与密码,账号用于识别用户的身份信息,密码用于保护用户信息的安全。
本发明所述***初级学习模块2的学习材料包括有UNITY***的介绍及下载与安装、引擎操作界面讲解、脚本编程、物理引擎与引擎初级综合演练。从安装***开始一步一步的带领初学者开始对UNITY***的学习。
本发明所述***进阶学习模块3的学习材料包括有UGUI、NGUI与Navigation寻路***。
本发明所述***高级学习模块4的学习材料包括有动画***、粒子***、数据***与VR(HTC VIVE)。
本发明在***进阶学习模块3与***高级学习模块4中具有虚拟现实与增强现实的UNITY***的学习材料。
一种具有虚拟现实与增强现实的UNITY教学实训***的方法,
a、登录UNITY教学实训******;
b、为用户提供合适的学习内容进行学习;
c、根据用户学习的内容提供合适的习题给用户进行练习;
d、根据用户所做习题的情况提供适合的新习题;
e、为用户提供不同程度的练习素材。
不同的学者可以根据自身的情况进行上述步骤选择适合的内容进行学习。
本发明c步骤中用户做完习题后***会判定用户的练习情况。通过习题的反馈内容,对完成的情况进行判定为d步骤所提供的新习题做参考。
以上显示与描述了本发明的基本原理与主要特征以及本发明的优点,本行业的技术人员应该了解,本发明不受上述实施例的限制,上述实施例与说明书中描述的只是说明本发明的原理,在不脱离本发明精神与范围的前提下,本发明还会有各种变化与改进,这些变化与改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (10)
1.一种具有虚拟现实与增强现实的UNITY教学实训***,其特征在于:包括有***登录模块、***初级学习模块、***进阶学习模块与***高级学习模块;
所述***初级学习模块、***进阶学习模块、***高级学习模块包括有视频播放模块与习题模块与素材模块;
所述***登录模块,用于登录到主界面进行选择进入***初级学习模块、***进阶学习模块与***高级学习模块;
所述***初级学习模块为初学者提供适合的UNITY***初级视频学习材料、初级习题材料与初级素材材料;
所述***进阶学习模块为进阶学者提供进适合的UNITY***进阶视频学习材料、进阶习题材料与进阶素材材料;
所述***高级学习模块为高级学者提供适合的UNITY***高级视频学习材料、高级习题材料与高级素材材料。
2.根据权利要求1所述一种具有虚拟现实与增强现实的UNITY教学实训***,其特征在于所述视频播放模块是***自带的播放器,播放用户所点击的教学视频。
3.根据权利要求1所述一种具有虚拟现实与增强现实的UNITY教学实训***,其特征在于所述习题模块在***初级学习模块、***进阶学习模块、***高级学习模块内不同的章节目录下而呈现相应程度的题目。
4.根据权利要求1所述一种具有虚拟现实与增强现实的UNITY教学实训***,其特征在于所述素材模块根据***初级学习模块、***进阶学习模块、***高级学习模块内不同的章节而为学生提供相应的素材下载连接。
5.根据权利要求1所述一种具有虚拟现实与增强现实的UNITY教学实训***,其特征在于所述登录模块包括有账号与密码,账号用于识别用户的身份信息,密码用于保护用户信息的安全。
6.根据权利要求1所述一种具有虚拟现实与增强现实的UNITY教学实训***,其特征在于所述***初级学习模块的学习材料包括有UNITY***的介绍及下载与安装、引擎操作界面讲解、脚本编程、物理引擎与引擎初级综合演练。
7.根据权利要求1所述一种具有虚拟现实与增强现实的UNITY教学实训***,其特征在于所述***进阶学习模块的学习材料包括有UGUI、NGUI与Navigation寻路***。
8.根据权利要求1所述一种具有虚拟现实与增强现实的UNITY教学实训***,其特征在于所述***高级学习模块的学习材料包括有动画***、粒子***、数据***与VR(HTCVIVE)。
9.一种具有虚拟现实与增强现实的UNITY教学实训***的方法,其特征在于:
a、登录UNITY教学实训******;
b、为用户提供合适的学习内容进行学习;
c、根据用户学习的内容提供合适的习题给用户进行练习;
d、根据用户所做习题的情况提供适合的新习题;
e、为用户提供不同程度的练习素材。
10.根据权利要求9所述一种具有虚拟现实与增强现实的UNITY教学实训***的方法,其特征在于c步骤中用户做完习题后***会判定用户的练习情况。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201910227091.5A CN109767653A (zh) | 2019-03-25 | 2019-03-25 | 一种具有虚拟现实与增强现实的unity教学实训***及方法 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201910227091.5A CN109767653A (zh) | 2019-03-25 | 2019-03-25 | 一种具有虚拟现实与增强现实的unity教学实训***及方法 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
CN109767653A true CN109767653A (zh) | 2019-05-17 |
Family
ID=66459767
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
CN201910227091.5A Pending CN109767653A (zh) | 2019-03-25 | 2019-03-25 | 一种具有虚拟现实与增强现实的unity教学实训***及方法 |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
CN (1) | CN109767653A (zh) |
Citations (4)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN105957409A (zh) * | 2016-04-25 | 2016-09-21 | 北京葡萄藤信息技术有限公司 | 一种基于任务分配的自动教学方法及平台 |
CN106128196A (zh) * | 2016-08-11 | 2016-11-16 | 四川华迪信息技术有限公司 | 基于增强现实和虚拟现实的网络在线教育***及其实现方法 |
CN107093347A (zh) * | 2016-02-18 | 2017-08-25 | 起鼓音乐文化有限公司 | 智能辅助打击乐学习***及其方法 |
CN108538112A (zh) * | 2017-03-02 | 2018-09-14 | 未来恩教育引领 | 利用虚拟现实和增强现实的在线学习***及方法 |
-
2019
- 2019-03-25 CN CN201910227091.5A patent/CN109767653A/zh active Pending
Patent Citations (4)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN107093347A (zh) * | 2016-02-18 | 2017-08-25 | 起鼓音乐文化有限公司 | 智能辅助打击乐学习***及其方法 |
CN105957409A (zh) * | 2016-04-25 | 2016-09-21 | 北京葡萄藤信息技术有限公司 | 一种基于任务分配的自动教学方法及平台 |
CN106128196A (zh) * | 2016-08-11 | 2016-11-16 | 四川华迪信息技术有限公司 | 基于增强现实和虚拟现实的网络在线教育***及其实现方法 |
CN108538112A (zh) * | 2017-03-02 | 2018-09-14 | 未来恩教育引领 | 利用虚拟现实和增强现实的在线学习***及方法 |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
Palao et al. | The impact of video technology on student performance in physical education | |
CN106485969A (zh) | 一种在线教学***与方法 | |
CN104699878A (zh) | 仿真模拟培训课程安排及培训方法 | |
van Hilvoorde et al. | Next generation PE: Thoughtful integration of digital technologies | |
CN107293180A (zh) | 一种虚拟装配演练*** | |
CN104731583A (zh) | 基于习题和知识点编号记录的学习方案生成***及方法 | |
Zhu et al. | Virtual emulation laboratories for teaching offshore oil and gas engineering | |
Li | Design and Application of Multimedia Teaching Video System for Dance Major Based on Cloud Computing Technology. | |
CN109767653A (zh) | 一种具有虚拟现实与增强现实的unity教学实训***及方法 | |
He et al. | Practical application of interactive AI technology based on visual analysis in professional system of physical education in universities | |
Hu et al. | [Retracted] Design and Analysis of Interactive Multimedia Online Physical Education Platform considering Moving Object Segmentation Algorithm | |
Yuan et al. | On the development of web-based distance physical education | |
Hu | Research on the Integration of Physical Education Teaching and Health Education in Practice | |
CN107145604A (zh) | 一种教学数据库*** | |
CN108986573B (zh) | 基于网络的互动教育***及应用方法 | |
Gou | Application of Multimedia Computer Aided Techniques in Football Teaching and Training | |
Teoh | Predicting student academic performance in Video-Based learning | |
Le | Research on the construction of computer information technology curriculum system for physical education major | |
Chuang et al. | A study on the applications of learning paths concepts to the teaching in elementary school | |
Xue et al. | Exploration and Practice of Blended Teaching in the Course of Engineering Drawing Empowered by Knowledge Graph | |
Peng | The design and implementation of learning path management module of online education system | |
Zhou et al. | Check for updates A Model for Analyzing the Behavior of Classroom Teacher-Student Interaction Based on Deep Learning | |
Yu et al. | Implementing a web-based personalized learning and assessment system | |
Cushion et al. | Implementing game-centered approaches: An alternative vision for coach education | |
Lyu et al. | A Comparative Study on the Curriculum System of Digital Media Between China and America |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
PB01 | Publication | ||
PB01 | Publication | ||
SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
RJ01 | Rejection of invention patent application after publication | ||
RJ01 | Rejection of invention patent application after publication |
Application publication date: 20190517 |