CN108537705A - 一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理*** - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，包括智能通风***、智能门窗***、高保真音响、智能空调***、云监控摄像头、投影仪、吊装麦克风、智能照明***、智能安防***、电子班牌、智能讲台***、数字教材管理***和互动***组成，本发明***流程科学合理，使用安全方便，通过将文字、图形、图像、声音、资源管理平台集合在一起，采用生动活泼的声像显示以及网络新型资源平台、教育管理平台，不仅丰富了教学手段和管理手段，扩充了教学资源和管理资源、丰富了教师资源和领导管理信息化，让学校课堂变得简单、高效、智能，开发了学生自主思考与自主学***。
Description
技术领域
本发明涉及多媒体教学技术领域，具体为一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***。
背景技术
随着校园信息化建设的发展，传统教室所支撑的课堂形态越来越不能适应当前教学改革需要，学校开始寻求模式创新之路，智慧教室作为技术与教育深度融合的产物应运而生，智慧教室软开创性地将物联网、智能交互音视频、录播与互动教学有机融合，通过专业化的模块部署、智能化交互和集中化管理，构建极简智慧教室，营造全新的智慧学***的关键，现行的教学过程中，传统的签到环节、疑问确认环节、提问互动环节、课堂小测试环节存在诸多问题，签到过程中，使用纸张签到，效率低且存在代签现象，结果不便于教师统计；提问互动环节和课堂小测试的环节中，教师给出简单选择后，学生举手或者口头回答，不能获得准确的统计数据，教师只能根据大体情况来判断是否进行教学，没有准确的数据，更不能考虑后期的数据挖掘和数据统计工作；传统的教学方式已经不适应现代化教学的需要，基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、资产管理、环境智慧调节、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智慧教室***在逐步的推广运用，智慧教室作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，给教育行业带来了新的机遇。
发明内容
本发明提供一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，可以有效解决上述背景技术中提出的传统的授听课方式，主要分为课前学生提前预习、课中学习分组讨论、定期***测试，然后教师在掌握每位学生学习情况，并根据不同学生的学习情况来进行针对性指导，像这种传统的教学方式，不仅增大教师在教学方面上的教学任务和工作强度，而且易使学生拥有极大的学习压力，不利于培养学生的自学能力和极大地延长了学生的学习时间；传统的签到环节、疑问确认环节、提问互动环节、课堂小测试环节存在诸多问题，签到过程中，使用纸张签到，效率低且存在代签现象，结果不便于教师统计；提问互动环节和课堂小测试的环节中，教师给出简单选择后，学生举手或者口头回答，不能获得准确的统计数据，教师只能根据大体情况来判断是否进行教学，没有准确的数据，更不能考虑后期的数据挖掘和数据统计工作；传统的教学方式已经不适应现代化教学的需要等方面的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，所述智慧课堂教学***包括智能通风***、智能门窗***、高保真音响、智能空调***、云监控摄像头、投影仪、吊装麦克风、智能照明***、智能安防***、电子班牌、智能讲台***、数字教材管理***和互动***组成。
根据上述技术方案，所述的一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，所述智能通风***、智能门窗***和智能空调***主要由换气风扇、遮光门窗、空调等设备组合安装构成，所述空调控制***由中央空调电源控制器、温湿度传感器和配套控制软件构成，通过温湿度传感器监测室内温度，通过分析数据，根据软件预设值，当室内温湿度高于最高门限值时自动开启空调，当室内温湿度低于最底门限值时自动关闭空调，实现室内温湿度的自动控制，所述门窗监视***由窗户门磁模块及配套软件组成，窗户门磁模块用于检测门和窗户的开关状态，并将状态信息及时上传至服务器，同时设置敏感时段，实施对窗户的自动监视和报警。
根据上述技术方案，所述的一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，所述云监控摄像头、投影仪、吊装麦克风、智能照明***主要由监控摄像头、投影仪、麦克风和照明日光灯管等设备安装组合构成，所述云监控摄像头由WiFi无线摄像头和配套监控软件构成，视频监控可为安防***、资产出入库、人员出入情况提供查询依据，在教室前后门口各安装一个WiFi无线摄像头监控人员出入和资产的出入库情况，在教室内安装一个WiFi无线摄像头监控教室内部实时情况，所采集的影像经由远端射频单元传送至终端管理电脑，提供实时的监控数据，所述智能照明***由灯光控制器、光照传感器、人体传感器、门窗控制***和配套控制软件构成，首先通过人体传感器来判断教室内对应位置是否有人，此位置无人，则灯光控制***及门窗控制***处于关闭状态，反之，处于工作状态。
根据上述技术方案，所述的一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，所述智慧课堂教学***和数字教材管理***均基于通信技术、网络技术、物联网技术和传感技术实现，所述物联网技术和通信技术主要基于移动通信、3G、4G或WiFi网络。
根据上述技术方案，所述的一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，所述智能讲台***主要由高清录播互动主机、电磁屏手写输入***、多媒体教学***、远程互动教学***、自动录播***、综合控制***、智能考勤***和资产管理***组成，所述高清录播互动主机集成了各种音视频处理的软硬件先进技术，提供了一般常用的音视频接口，以及本地操作界面，可以轻松满足录播互动的需求，所述智能考勤***由RFID考勤机、考勤卡和配套控制软件构成，在教室前后门各安装一个RFID考勤机，采用RFID标签对学生进行考勤统计，对进入教室的人员进行身份识别，对合法用户进行考勤统计，对非法用户进行告警，同时可通过WiFi无线覆盖，在远程对考勤情况的监控，统计以及存档打印等。
根据上述技术方案，所述的一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，所述数字教材管理***主要作用有：为教师提供数字教材、方便教师课下备课、教师在授课环节书本知识参考跟展示、语言类学科的即点即读功能和应用类学科的资源快速链接。
根据上述技术方案，所述的一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，所述互动***主要在智慧课堂教学中，学生利用自带的手机、PAD、PC等移动设备与教师实现课堂的实时互动包括签到、随堂批注、资料下发，随堂测试、问卷调查、随机挑人、抢答等课堂互动行为及相关数据统计和全面分析。
与现有技术相比，本发明的有益效果：本发明流程科学合理，使用安全方便，多媒体教室、学校资源管理利用、教育局网络信息化管理一直以来都是学校、教育局信息化建设的重点，通过将文字、图形、图像、声音、资源管理平台集合在一起，采用生动活泼的声像显示以及网络新型资源平台、教育管理平台，不仅丰富了教学手段和管理手段，扩充了教学资源和管理资源，而且更提高了课堂教学效果、丰富了教师资源和领导管理信息化，充实、形象、生动的授课内容，声像并茂的教学形式、管理形式，激发学生的学***。
附图说明
附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。
在附图中：
图1是本发明的智慧课堂教学***的图解示意图；
具体实施方式
以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。
实施例：如图1所示，本发明提供一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***技术方案，一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，智慧课堂教学***包括智能通风***、智能门窗***、高保真音响、智能空调***、云监控摄像头、投影仪、吊装麦克风、智能照明***、智能安防***、电子班牌、智能讲台***、数字教材管理***和互动***组成。
根据上述技术方案，的一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，智能通风***、智能门窗***和智能空调***主要由换气风扇、遮光门窗、空调等设备组合安装构成，空调控制***由中央空调电源控制器、温湿度传感器和配套控制软件构成，通过温湿度传感器监测室内温度，通过分析数据，根据软件预设值，当室内温湿度高于最高门限值时自动开启空调，当室内温湿度低于最底门限值时自动关闭空调，实现室内温湿度的自动控制，门窗监视***由窗户门磁模块及配套软件组成，窗户门磁模块用于检测门和窗户的开关状态，并将状态信息及时上传至服务器，同时设置敏感时段，实施对窗户的自动监视和报警。
根据上述技术方案，的一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，云监控摄像头、投影仪、吊装麦克风、智能照明***主要由监控摄像头、投影仪、麦克风和照明日光灯管等设备安装组合构成，云监控摄像头由WiFi无线摄像头和配套监控软件构成，视频监控可为安防***、资产出入库、人员出入情况提供查询依据，在教室前后门口各安装一个WiFi无线摄像头监控人员出入和资产的出入库情况，在教室内安装一个WiFi无线摄像头监控教室内部实时情况，所采集的影像经由远端射频单元传送至终端管理电脑，提供实时的监控数据，智能照明***由灯光控制器、光照传感器、人体传感器、门窗控制***和配套控制软件构成，首先通过人体传感器来判断教室内对应位置是否有人，此位置无人，则灯光控制***及门窗控制***处于关闭状态，反之，处于工作状态。
根据上述技术方案，的一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，智慧课堂教学***和数字教材管理***均基于通信技术、网络技术、物联网技术和传感技术实现，物联网技术和通信技术主要基于移动通信、3G、4G或WiFi网络。
根据上述技术方案，的一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，智能讲台***主要由高清录播互动主机、电磁屏手写输入***、多媒体教学***、远程互动教学***、自动录播***、综合控制***、智能考勤***和资产管理***组成，高清录播互动主机集成了各种音视频处理的软硬件先进技术，提供了一般常用的音视频接口，以及本地操作界面，可以轻松满足录播互动的需求，智能考勤***由RFID考勤机、考勤卡和配套控制软件构成，在教室前后门各安装一个RFID考勤机，采用RFID标签对学生进行考勤统计，对进入教室的人员进行身份识别，对合法用户进行考勤统计，对非法用户进行告警，同时可通过WiFi无线覆盖，在远程对考勤情况的监控，统计以及存档打印等。
根据上述技术方案，的一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，数字教材管理***主要作用有：为教师提供数字教材、方便教师课下备课、教师在授课环节书本知识参考跟展示、语言类学科的即点即读功能和应用类学科的资源快速链接。
根据上述技术方案，的一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，互动***主要在智慧课堂教学中，学生利用自带的手机、PAD、PC等移动设备与教师实现课堂的实时互动包括签到、随堂批注、资料下发，随堂测试、问卷调查、随机挑人、抢答等课堂互动行为及相关数据统计和全面分析。
基于上述，本发明的优点在于：实现多媒体教室、学校资源管理利用、教育局网络信息化管理一直以来都是学校、教育局信息化建设的重点，通过将文字、图形、图像、声音、资源管理平台集合在一起，采用生动活泼的声像显示以及网络新型资源平台、教育管理平台，不仅丰富了教学手段和管理手段，扩充了教学资源和管理资源，而且更提高了课堂教学效果、丰富了教师资源和领导管理信息化，充实、形象、生动的授课内容，声像并茂的教学形式、管理形式，激发学生的学***，基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、资产管理、环境智慧调节、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智慧教室***在逐步的推广运用，智慧教室作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，给教育行业带来了新的机遇。
最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，所述智慧课堂教学***包括智能通风***、智能门窗***、高保真音响、智能空调***、云监控摄像头、投影仪、吊装麦克风、智能照明***、智能安防***、电子班牌、智能讲台***、数字教材管理***和互动***组成。
2.根据权利要求1所述的一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，其特征在于：所述智能通风***、智能门窗***和智能空调***主要由换气风扇、遮光门窗、空调等设备组合安装构成，所述空调控制***由中央空调电源控制器、温湿度传感器和配套控制软件构成，通过温湿度传感器监测室内温度，通过分析数据，根据软件预设值，当室内温湿度高于最高门限值时自动开启空调，当室内温湿度低于最底门限值时自动关闭空调，实现室内温湿度的自动控制，所述门窗监视***由窗户门磁模块及配套软件组成，窗户门磁模块用于检测门和窗户的开关状态，并将状态信息及时上传至服务器，同时设置敏感时段，实施对窗户的自动监视和报警。
3.根据权利要求1所述的一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，其特征在于：所述云监控摄像头、投影仪、吊装麦克风、智能照明***主要由监控摄像头、投影仪、麦克风和照明日光灯管等设备安装组合构成，所述云监控摄像头由WiFi无线摄像头和配套监控软件构成，视频监控可为安防***、资产出入库、人员出入情况提供查询依据，在教室前后门口各安装一个WiFi无线摄像头监控人员出入和资产的出入库情况，在教室内安装一个WiFi无线摄像头监控教室内部实时情况，所采集的影像经由远端射频单元传送至终端管理电脑，提供实时的监控数据，所述智能照明***由灯光控制器、光照传感器、人体传感器、门窗控制***和配套控制软件构成，首先通过人体传感器来判断教室内对应位置是否有人，此位置无人，则灯光控制***及门窗控制***处于关闭状态，反之，处于工作状态。
4.根据权利要求1所述的一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，其特征在于：所述智慧课堂教学***和数字教材管理***均基于通信技术、网络技术、物联网技术和传感技术实现，所述物联网技术和通信技术主要基于移动通信、3G、4G或WiFi网络。
5.根据权利要求1所述的一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，其特征在于：所述智能讲台***主要由高清录播互动主机、电磁屏手写输入***、多媒体教学***、远程互动教学***、自动录播***、综合控制***、智能考勤***和资产管理***组成，所述高清录播互动主机集成了各种音视频处理的软硬件先进技术，提供了一般常用的音视频接口，以及本地操作界面，可以轻松满足录播互动的需求，所述智能考勤***由RFID考勤机、考勤卡和配套控制软件构成，在教室前后门各安装一个RFID考勤机，采用RFID标签对学生进行考勤统计，对进入教室的人员进行身份识别，对合法用户进行考勤统计，对非法用户进行告警，同时可通过WiFi无线覆盖，在远程对考勤情况的监控，统计以及存档打印等。
6.根据权利要求1所述的一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，其特征在于：所述数字教材管理***主要作用有：为教师提供数字教材、方便教师课下备课、教师在授课环节书本知识参考跟展示、语言类学科的即点即读功能和应用类学科的资源快速链接。
7.根据权利要求1所述的一种基于智慧课堂教学***的数字教材管理***，其特征在于：所述互动***主要在智慧课堂教学中，学生利用自带的手机、PAD、PC等移动设备与教师实现课堂的实时互动包括签到、随堂批注、资料下发，随堂测试、问卷调查、随机挑人、抢答等课堂互动行为及相关数据统计和全面分析。
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