KR20230161286A - 원소글자를 이용한 한자의 분류 및 조합의 방법 - Google Patents

Abstract

본 발명은 복잡한 한자의 구성요소를 적은 수의 간단한 획으로 단순화함으로써, 한자의 쓰기, 설명, 분류, 분석 및 교육을 단순화시키는 방법에 관한 것이다.
이를 위하여 한자를 구성하는 다른 모양의 원소글자를 분류하는 방법, 상기 '다른 모양이지만 같은 기능을 갖는' 원소글자를 13개의 같은 카테고리로 묶는 방법, 상기 '같은 카테고리'별로 각각 1개의 표식(원소글자)을 '대표 원소글자'를 지정해 단순화시키는 방법, 상기 대표 원소글자 각각에 부여한 이름(명칭), 상기 대표 원소글자에 속하지 않은 3종류의 획인 , 및 을 분리하여 단순화하는 방법, 상기 대표 원소문자를 조합하여 한자 및 간체자를 만드는 방법, 상기의 방법을 이용하여 한자 및 간체자의 쓰기, 분류 및 교육을 단순화하는 방법을 포함하여 이루어진다.
또한 본 발명은 상기의 방법을 이용하여IT기기의 한자 입력기에 대표 원소글자의 배열하는 방법, 상기의 방법을 이용하여 한자 및 간체자 한자를 입력기에 입력하는 방법을 추가로 포함하여 이루어진다.
본 발명에 따르면, 복잡한 한자를 소수의 획으로 단순화시키고 카테고리화하여, 한자의 쓰기, 분류, 분석 및 교육을 단순화시키는 방법을 제시한다.
또한 본 발명은 추가적으로 IT기기의 문자입력기에서 한자를 가장 단순하게 입력하는 방법 에 관한 것으로서, 본 발명은 상기의 13개의 획을 IT기기의 문자입력기에 배열하여 한자를 단순하게 입력하는 방법을 실현시킬 수 있다.

Description

원소글자를 이용한 한자의 분류 및 조합의 방법 {Method of Using Element Characters for Categorizing and Combining Hanja Characters}

이 발명은 한자를 소수의 간단한 획으로 분류하고, 이를 단순하게 조합하여 한자를 분석, 교육 및 입력의 방법에 관한 것이다.

한자는 한글과 달리 음소가 분리되는 문자가 아니기 때문에 일관성 있게 분류가 되지 않을뿐더러, 수효가 방대하기 때문에 사용과 입력방법이 불편하였다.

따라서 한자를 교육하고 학습하는 방식은 일관성이 떨어지고 그 효율성을 기대하기 어렵다.

같은 이유로, 전통의 한자 및 중국의 간체자는 PC, 스마트폰 스마트기기 등의 IT 기기에서 한글처럼 간단하게 직접 입력하는 것은 불가능하다.

한자를 입력하기 위해서, 한국에서는 한글을, 중국에서는 병음을, 대만에서는 주음부호를, 일본에서는영문 알파벳을 입력한 다음 한자로 변환하는 과정을 거친다.

이론상 한자를 대폭 단순화시켜 직법 입력하는 방법이 존재하지 않았다.

등록특허 10-2263607 '한자 입력 장치 및 방법' 등록특허 10-0702483 '한자 입력 시스템 및 그 방법' 등록특허 10-1846238 '한자 입력 장치 및 제어 방법'

본 발명은 복잡한 한자의 구성요소를 적은 수의 간단한 획으로 단순화함으로써, 한자의 쓰기, 설명, 분류, 분석 및 교육을 단순화시키는 방법을 제시하는데 목적이 있다.

또한 본 발명은, 추가로, PC와 스마트폰 등을 포함하는 IT기기의 문자입력기에서 한자를 가장 단순하게 입력하는 방법을 제시하는데 목적이 있다.

본 발명은 한자를 구성하는 다른 모양의 원소글자를 분류하는 방법, 상기 '다른 모양이지만 같은 기능을 갖는' 원소글자를 13개의 같은 카테고리로 묶는 방법, 상기 '같은 카테고리'별로 각각 1개의 표식(원소글자)을 '대표 원소글자'를 지정해 단순화시키는 방법, 상기 대표 원소글자 각각에 부여한 이름(명칭), 상기 대표 원소글자에 속하지 않은 3종류의 획인 , 및 을 분리하여 단순화하는 방법, 상기 대표 원소문자를 조합하여 한자 및 간체자를 만드는 방법, 상기 대표원소문자를 사용하여 한자 및 간체자의 쓰기, 분류 및 교육을 단순화하는 방법을 포함하여 이루어진다.

또한 본 발명은 상기의 방법을 이용하여IT기기의 한자 입력기에 대표 원소글자의 배열하는 방법, 상기의 방법을 이용하여 한자 및 간체자 한자를 입력기에 입력하는 방법을 추가로 포함하여 이루어진다.

본 발명은 복잡한 한자를 소수의 획으로 단순화시키고 카테고리화하여, 한자의 쓰기, 분류, 분석 및 교육을 단순화시킬 수 있다.

또한 본 발명은 13개의 획을 IT기기의 문자입력기에 배열하여 한자를 단순하게 입력하는 방법이 실현시킬 수 있다.

도100은 해서체 한자 '나라 국(國)'을 이루는 획의 예시.
도200은 원소글자의 전체적인 내용.
도201은 다른 모양의 원소글자와 그것이 한자에서 쓰인 예시.
도202는 대표 원소글자가 대표하는 다른 모양의 원소글자 예시
도203은 대표 원소글자에 부여된 이름(명칭)의 예시.
도300은 대표 원소글자의 모양과 획을 긋는 방법.
도400은 대표 원소글자에 속하지 않은 획 , 및 을 단순화한 방법.
도500은 대표 원소글자를 이용해 한자의 획을 쓰거나 한자 입력기에 입력하는 순서의 실시 예.
도600은 대표 원소글자를 이용해 간체자의 획을 쓰거나 한자 입력기에 입력하는 순서의 실시 예.
도701은 대표 원소글자를 한자 입력기의 키보드에 배열하는 방법의 실시 예.
도702는 대표 원소글자를 키보드에서 한자와 간체자를 입력하는 실시 예.

본 발명을 첨부된 도면을 참조하여 상세히 설명하면 다음과 같다.

본 발명의 설명은, 차례대로, 한자의 모든 획을 분류하여 ‘같은 종류의 원소글자’로 묶고, 동 ‘같은 종류의 원소글자’를 1개의 ‘대표 원소글자’로 카테고리화하여 이름을 부여하고, 카테고리화한 13개의 ‘대표 원소글자’를 사용하여 한자 및 간체자를 만드는 단순화된 조합 방법을 보여주며, 이를 통해 한자 및 간체자의 설명 및 교육을 단순화하는 방법을 설명하며, 또한 ‘대표 원소글자’를 한자입력기에 배열하여 한자 및 간체자를 입력하는 방법의 예시를 보여준다.

모든 한자의 획을 원소글자로 분류한다.

모든 해서체 한자(이하 ‘한자’)의 가장 작은 구성요소는 1획 단위의 선이고, 이 선을 획이라 부른다. 획의 모양과 크기는 다양한 모양으로 존재하며 예외 없이 1획 단위이다.

도 100은 한자 ‘나라 국(國)’을 이루고 있는 11개 획을 긋는 순서대로 예시를 보여준다.

원소글자는 이름이 붙여진 가장 작은 단위의 획이다. 하나(1) 또는 복수의 원소글자가 조합되어 한자 글자를 만들어낸다.

도 100은 11개의 원소글자가 조합되어 ‘나라 국(國)’이라는 한자 글자를 만들어지는 것을 보여준다.

도 200는 원소글자의 전반적인 내용을 요약하여 보여준다. 여기에는 대표 원소글자의 모양, 이름(명칭), 다른 모양의 원소글자의 모양, 그리고 그것들이 한자 또는 간체자에서 획으로 쓰여진 예시를 열거한다. 동 내용은 도 201, 도 202 및 도 203에서 상세하게 설명된다.

도 201에서 번호별로 (가)의 가로줄은 모양이 다르지만 같은 기능(소리 및 의미)을 갖는 원소글자의 집합을 보여준다. 같은 기능이란 ‘같은 소리 또는 의미’를 표현함을 말한다. 따라서 번호별로 (가)의 ‘다른 모양의 원소글자’ 란에 열거된 원소글자들은 같은 기능을 수행한다.

도 201에서 번호별로 (나)의 가로줄은 (가)에 열거된 ‘같은 기능의 원소글자’가 한자 및 간체자 내부에서 획으로 사용된 예시를 9글자씩 보여준다. 따라서 번호별로 (나)에 열거된 한자 및 간체자 내에서 쓰인 붉은 원소글자는 모양이 다르지만 같은 기능을 가진다.

예를 들어, 도 201의 (다)는 7번의 ‘얼’이라고 부르는 ‘다른 모양이지만 같은 기능을 가진 원소글자’ 6개가 한자 및 간체자 안에서 사용된 예시 9글자를 보여준다.

같은 기능의 원소글자를 13개의 대표 원소글자로 단일화한다.

다른 모양이지만 같은 기능을 갖는 원소글자들은 하나(1)의 카테고리로 분류할 수 있다.

도 202의 가로줄은 번호별로 각각의 카테고리로 분류된 원소글자의 모양, 명칭, 다른 모양 및 쓰여진 예시를 차례로 보여준다.

도 202의 (가)의 대표 원소글자는 ‘다른 모양이지만 같은 기능을 갖는’ 원소글자들을 대표한다. 예를 들어, 7번 줄의 (나)는 ‘다른 모양의 원소글자’ 6개를 대표 원소글자 ‘(얼)’에 부속시키는 것을 보여준다. 즉 ‘(얼)’은 다른 모양의 원소글자 6개를 대표한다.

따라서 (가)에 열거된 13개의 대표 원소글자는 각각 ‘같은 카테고리에 속하는 모든 원소글자’들을 대표한다.

대표 원소글자에 명칭을 부여한다.

상기 13개의 대표 원소글자에는 고유의 이름(명칭)을 부여한다.

도 203의 (가)는 13개 대표 원소글자에 부여된 고유의 이름(명칭)을 보여준다.

발명자의 발견에 의하면, 각각의 원소글자는 비슷한 소릿값을 가지므로, 그 소리를 반영한 이름을 대표 원소글자에 부여한다. 예를 들어 도 203의 (나)에서 대표 원소글자 ‘(진)’에 ‘진’이라는 명칭이 부여된 이유는 이 표식이 ‘진’이라는 소릿값을 가지기 때문이다.

도 300은 대표 원소글자의 공식적인 모양을 보여주며, (가)는 그것을 획으로써 긋는 방법을 기술한다.

대표 원소글자에 속하지 않는 3개 표식을 단순화한다.

도 4의 (가)는, 한자의 이론상 존재하지만, 상기한 대표 원소글자의 카테고리로 분류되진 않은 3개의 표식을 보여준다. (가)에 열거한 표식은 각각 1획으로 여겨졌다. 발명자의 발견에 따르면, (나)에 예시한 대로 각각의 획은 각각 2개의 대표 원소글자로 분리하여 단순화시킬 수 있다. 즉, 획 은 대표 원소글자 ‘(밝)’과 ‘(끌쓸)’이 합쳐진 표식이고, 획 은 ‘(뜰쓸)’과 ‘(붓)’이 합쳐진 표식이며, 획 은 ‘(에)’와 ‘(끌쓸)’이 합쳐진 표식이다.

도 400의 (가)의 표식은 (나)와 같이 각각 2개의 대표 원소글자로 단순화되었다. 모든 한자 및 간체자는 대표 원소글자를 기준으로 분류 및 조합이 가능하다. 따라서 13개 대표 원소글자를 조합으로 모든 한자와 간체자를 만들어내는 것이 가능해진다.

대표 원소글자를 이용하여 한자의 쓰기, 분류 및 교육을 단순화한다.

도 500는 한자를 쓰거나 입력하는 순서를 보여준다. 예를 들어, (가)는 한자 ‘앞 전(前)’을 손으로 쓰는 전통적인 획순을 보여준다. 또한 (나)는 전통적인 획을 상기 대표 원소글자로 대체하고 단순화시킨 순서의 예시를 보여준다.

13개 대표 원소글자를 조합하면 모든 한자를 만들어내는 것이 가능하다. 도 500의 각각 한자별 ‘쓰기/키보드 순서’는 대표 원소글자를 조합하여 한자를 만들어내는 방법의 예시를 보여준다.

도 500의 예시는, 상기 13개의 대표 원소글자를 사용하여 수많은 한자의 획을 단순화하고, 또한 그것을 사용하여 예시된 한자의 조합 방법으로 간단화하면, 한자의 쓰기, 설명, 분류 및 교육을 단순하고 효율적으로 실행할 수 있다.

대표 원소글자를 이용하여 간체자의 쓰기, 분류 및 교육을 단순화한다.

도 600는 간체자를 쓰거나 입력하는 순서를 보여준다. 예를 들어, (가)는 간체자 ‘물고기 어()’를 손으로 쓰는 획순을 보여준다. 또한 (나)는 간체자의 획을 상기 대표 원소글자로 대체하고 단순화시킨 순서의 예시를 보여준다.

13개 대표 원소글자를 조합하면 모든 간체자를 만들어내는 것이 가능하다. 도 600의 각각 한자별 ‘쓰기/키보드 순서’는 대표 원소글자를 조합하여 간체자를 만들어내는 방법의 예시를 보여준다.

도 600의 예시는, 상기 13개의 대표 원소글자를 사용하여 수많은 간체자의 획을 단순화하고, 또한 그것을 사용하여 예시된 간체자의 조합 방법으로 간단화하면, 간체자의 쓰기, 설명, 분류 및 교육을 단순하고 효율적으로 실행할 수 있다.

대표 원소글자를 사용하여 한자 입력기에 한자 입력는 방식을 단순화한다.

IT기기의 한자 입력기에 대표 원소글자를 배열하는 방법

컴퓨터. 스마트폰, 태블릿PC, IT기기 및 데이터 저장장치 스마트폰, PC, 태블릿PC 등 IT기기에서 본 발명을 소프트웨어로 실행하기 위해서 한자 입력기의 자판에 13개 대표 원소글자를 배열한다.

도 701의 (가)는 일반 PC 키보드에 구현된 대표 원소글자의 배열을 보여준다. (나)는 Android 기기에 구현된 대표 원소글자의 배열을 보여준다. (다)는 Apple 기기에 구현된 대표 원소글자의 배열을 보여준다.

한자 입력기에서 한자 및 간체자의 입력 방법

도 702는 상기 한자 입력기에서, 대표 원소글자를 사용하여, 한자 및 간체자를 입력하는 방법의 실시 예를 보여준다.

도 702의 (가)는, 대표 원소글자를 사용하여, 한자 ‘생각할 고(考)’를 키보드로 입력하는 실시 예를 보여준다. 동 예는 도 500에 예시한 ‘쓰기/키보드 순서’의 내용과 동일하다.

도 702의 (나)는, 대표 원소글자를 사용하여, 간체자 ‘은 은()’을 키보드로 입력하는 실시 예를 보여준다. 동 예는 도 600에 예시한 ‘쓰기/키보드 순서’의 내용과 동일하다.

Claims (2)

1. 한자를 구성하는 다른 모양의 원소글자를 분류하는 방법, 상기 '다른 모양이지만 같은 기능을 갖는' 원소글자를 13개의 같은 카테고리로 묶는 방법, 상기 '같은 카테고리'별로 각각 1개의 원소글자를 대표 원소글자를 지정해 단순화시키는 방법, 상기 대표 원소글자 각각에 부여한 이름(명칭), 상기 대표 원소글자에 속하지 획 , 및 의 획을 분리하여 단순화하는 방법, 상기 대표 원소문자를 조합하여 한자 및 간체자를 만드는 방법, 그리고 상기 대표 원소글자를 사용하여 한자 및 간체자의 쓰기, 분류 및 교육을 단순화하는 방법을 포함하는 조합식 한자의 분류 및 입력 방법,
   
2. 청구항 1에 있어서, 상기 대표 원소글자를 이용하여 한자 입력기에 배열하는 방법, 그리고 상기 한자 입력기에서 한자 및 간체자 한자를 입력하는 방법 추가로 포함하는 조합식 한자의 분류 및 입력 방법