ES2240847T3 - Dispositivo de entrenamiento para juegos de pelota. - Google Patents

Dispositivo de entrenamiento para juegos de pelota.

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ES2240847T3 ES02800045T ES02800045T ES2240847T3 ES 2240847 T3 ES2240847 T3 ES 2240847T3 ES 02800045 T ES02800045 T ES 02800045T ES 02800045 T ES02800045 T ES 02800045T ES 2240847 T3 ES2240847 T3 ES 2240847T3
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Abstract

Dispositivo de entrenamiento (1; 21; 31; 41; 51; 61; 71; 81; 91) para juegos de pelota, que comprende: u un primer elemento de anillo (3; 33; 43) dispuesto en un primer plano, u un segundo elemento de anillo (2; 32; 42; 43) dispuesto en un segundo plano que es sustancialmente paralelo a dicho primer plano, y u una pluralidad de barras (4, 5, 6, 7; 22, 23, 24; 44, 45, 46; 82, 83, 84) que conectan dichos elementos de anillo primero y segundo entre sí, de manera que definen una pluralidad de aberturas entre los elementos de anillo y las barras. caracterizado porque dicho dispositivo comprende además por lo menos una red (14, 15, 16, 17; 25, 26, 27, 28, 29, 30; 47, 48, 49; 64) dispuesta para recoger una pelota que golpee una de dichas aberturas, estando dicha red suspendida en el espacio comprendido entre dichos elementos de anillo primero y segundo.

Description

Dispositivo de entrenamiento para juegos de pelota.
La presente invención se refiere a un dispositivo de entrenamiento para juegos de pelota.
Muchos juegos de pelota utilizan una o más porterías contra las que se debe lanzar o chutar, por ejemplo, una pelota o disco. Como ejemplos de dichos juegos se pueden mencionar el fútbol, el balonmano y el hockey sobre hielo. Típicamente, las porterías conocidas presentan una abertura rectangular, mientras que están cerradas, por ejemplo por medio de redes, placas o láminas, por los otros lados. A pesar de que esto es oportuno y recomendable en el curso de partidos y torneos con pelota, resulta menos recomendable cuando se trata de entrenarse, especialmente para ejercicios en el manejo de la pelota, debido al hecho de que únicamente se puede utilizar de un lado cada vez y, de este modo, no pueden utilizar la portería simultáneamente varias personas para entrenarse.
El documento EP 884 075 muestra una portería doble que se puede utilizar desde dos lados opuestos gracias a sus dos aberturas bien definidas. La doble portería está cerrada entre las dos aberturas por medio de un material que rebota, lo cual asegura el retorno de la pelota al campo de juego si ésta golpea la portería, pero no una de las dos aberturas de la misma. Además, una forma de realización redonda está cerrada por medio de un material que rebota entre dos aberturas bien definidas. A pesar de que esta portería es una mejora en comparación con la portería tradicional de un sólo lado, dado que permite el entrenamiento simultáneo de dos personas, todavía existe una necesidad de un dispositivo de entrenamiento que se pueda utilizar por un mayor número de personas que se entrenen al mismo tiempo.
El documento JP 11-299922 da a conocer una herramienta de juego provista de una pluralidad de elementos de estructura circulares. Algunas cuerdas definen un número de aberturas en los elementos de estructura, y se disponen redes entre algunas de las cuerdas para formar pasos, por ejemplo, en forma de orificios, túneles, espacios, paredes o recorridos en múltiples capas de estructura. Así, dichas redes están dispuestas para formar pasos y no para recoger una pelota.
Por lo tanto, es un objetivo de la presente invención proporcionar un dispositivo de entrenamiento que se pueda utilizar para recoger pelotas procedentes de distintas direcciones simultáneamente.
El dispositivo de la invención comprende un primer elemento de anillo dispuesto en un primer plano, un segundo elemento de anillo dispuesto en un segundo plano que es sustancialmente paralelo a dicho primer plano, y una pluralidad de barras que conectan dichos primer y segundo elementos de anillo entre sí, de manera que se define una pluralidad de aberturas entre los elementos de anillo y las barras.
Dicho dispositivo prevé unas aberturas definidas por los elementos de anillo y las barras en todas las direcciones cuando el dispositivo se encuentra situado con uno de los elementos de anillo apoyado en el suelo. De este modo, resulta posible que distintas personas entrenen al mismo tiempo, ya que cada un de las mismas puede utilizar una abertura respectiva. Además, la abertura en el otro elemento de anillo se puede utilizar también por personas que entrenan el lanzamiento de pelota a través de una abertura horizontal. Cuando el dispositivo se encuentra situado con los planos de los elementos de anillo en una posición sustancialmente vertical, el dispositivo se puede hacer rodar por el suelo, lo cual permite el entrenamiento en el golpeo de una portería móvil.
De acuerdo con la invención, se alcanza el objetivo gracias a que el dispositivo comprende además por lo menos una red dispuesta para recoger una pelota que golpea una de dichas aberturas, estando dicha red suspendida en el espacio entre dichos primer y segundo elementos de anillo. De este modo, se evita que las pelotas pasen a través del dispositivo, lo cual resultaría un inconveniente para las personas que utilizan el dispositivo desde otras direcciones. Además, las redes pueden definir aberturas adicionales, permitiendo así un número incluso mayor de usuarios simultáneos.
En una forma de realización, las redes se disponen en planos sustancialmente perpendiculares al plano de por lo menos un elemento de anillo. Esta situación de las redes resulta conveniente para recoger las pelotas desde direcciones diferentes.
Alternativa o adicionalmente, se puede disponer una red entre las periferias de dichos primer y segundo elementos de anillo. Además de recoger pelotas procedentes de diferentes direcciones, esta red también podría asegurar que únicamente pueden entrar en el espacio interior del dispositivo las pelotas que golpean la abertura de uno de los elementos de anillo. En una forma de realización conveniente, por lo menos uno de dichos elementos de anillo presenta una forma circular. Con esta forma resulta más sencillo hacer rodar el dispositivo, bien durante el entrenamiento con una portería móvil, o durante el transporte del dispositivo. De forma alternativa, por lo menos uno de dichos elementos de anillo presenta una forma poligonal. Un dispositivo con elementos de anillo en forma poligonal puede resultar más sencillo de fabricar. También son posibles otras formas, incluyendo combinaciones de las anteriores.
Cada uno de los elementos de anillo primero y segundo puede presentar sustancialmente la misma forma. En la mayoría de situaciones esta es una forma de realización práctica debido a la forma regular de las aberturas en el dispositivo. Además, esta forma del dispositivo también facilita el hecho de poder rodar el dispositivo.
Cuando uno de dichos elementos de anillo primero y segundo es lo suficientemente pesado, resulta conveniente asegurar la estabilidad del mismo cuando dicho dispositivo se sitúa con dicho un anillo apoyado sobre una superficie sustancialmente horizontal.
Dichos elementos de anillo primero y segundo también pueden presentar diferentes tamaños. Típicamente, dicha portería se emplazará con la abertura de menor tamaño hacia la parte superior. Una abertura de menor tamaño en la parte superior puede resultar ventajosa cuando se entrena en el golpeo de una abertura horizontal con la pelota.
El dispositivo también puede comprender una base de soporte dispuesta a una distancia de dichos planos primero y segundo. Esto permite que el dispositivo se eleve del suelo con el fin de incrementar el nivel de dificultad cuando se va a golpear con la pelota la abertura horizontal.
Cuando los elementos de anillo del dispositivo son de distintos tamaños, éste también puede comprender una red formada como una canasta y montada en el menor de dichos elementos de anillo primero y segundo. Dicha red guía una pelota que golpea la abertura horizontal hacia el interior del dispositivo.
Cuando los elementos de anillo primero y segundo presentan el mismo tamaño, el dispositivo también puede comprender un tercer elemento de anillo dispuesto en un tercer plano sustancialmente paralelo a dichos primer y segundo plano, siendo dicho tercer elemento de anillo menor que dichos primer y segundo elementos de anillo. Esto permite una combinación de las opciones de entrenamiento mencionadas anteriormente.
Se consigue una forma de realización conveniente del dispositivo de entrenamiento cuando dichos elementos de anillo primero, segundo y tercero presentan una forma circular y están dispuestos coaxialmente, dichos elementos de anillo primero y tercero están conectados entre sí por medio de varias barras de conexión rectas, dicho elemento de anillo segundo está dispuesto entre los elementos de anillo primero y tercero y está conectado a las barras de conexión rectas por medio de barras laterales, se disponen redes entre los elementos de anillo primero y segundo en planos sustancialmente perpendiculares al plano de por lo menos un elemento de anillo, se dispone una red entre las periferias de dichos elementos de anillo segundo y tercero, y se monta una red con forma de canasta en el tercer elemento de anillo.
A continuación se describirá la invención con mayor detalle, haciendo referencia a los dibujos, en los que:
la Figura 1 muestra una primera forma de realización de un dispositivo de entrenamiento provisto de dos elementos de anillo conectados entre sí por medio de barras de soporte,
la Figura 2 muestra el dispositivo de la Figura 1 en una posición inclinada,
la Figura 3 muestra el dispositivo de la Figura 1 provisto de cuatro redes,
la Figura 4 muestra un dispositivo de entrenamiento provisto de seis redes,
la Figura 5 muestra un dispositivo de entrenamiento hexagonal,
la Figura 6 muestra un dispositivo de entrenamiento con elementos de anillo que presentan diferentes tamaños,
la Figura 7 muestra el dispositivo de la Figura 6 montado sobre una base,
la Figura 8 muestra un dispositivo de entrenamiento provisto de una red periférica y montado sobre una única barra de soporte,
la Figura 9 muestra un dispositivo de entrenamiento montado sobre tres barras de soporte,
la Figura 10 muestra el dispositivo de la Figura 9 provisto de una red en forma de canasta,
la Figura 11 muestra un dispositivo de entrenamiento combinado,
la Figura 12 muestra el dispositivo de la Figura 11 sin las redes, y
la Figura 13 muestra una versión diferente de un dispositivo de un dispositivo de entrenamiento sin redes.
En la Figura 1 se ilustra un primer ejemplo de una portería de entrenamiento o dispositivo de entrenamiento 1. En dicho ejemplo, el dispositivo 1 está construido con dos elementos de anillo circulares 2, 3 que presentan sustancialmente el mismo tamaño. Dichos dos elementos de anillo 2, 3 están conectados entre sí por cuatro barras de conexión 4, 5, 6, 7 de manera que los dos elementos de anillo estén dispuestos en dos planos paralelos con una distancia correspondiente a la longitud de las barras de conexión.
Cuando se sitúa el dispositivo 1 con el anillo 3 apoyado en el suelo 8, tal como se muestra en la Figura 1, los elementos de anillo 2, 3 y las barras de conexión 4, 5, 6, 7 definen cuatro aberturas 9, 10, 11, 12 pudiéndose utilizar cada una de las mismas como una portería separada durante el entrenamiento con ejercicios de manejo de pelota, por ejemplo. Las flechas indican las direcciones en las que se puede lanzar o chutar una pelota al interior de las cuatro aberturas de la portería 9, 10, 11, 12. Además, la abertura circular 13 en el elemento de anillo superior 2 también se puede utilizar en ejercicios de entrenamiento en los que la pelota tiene que golpear una abertura horizontal, tal y como se indica también mediante una flecha.
El dispositivo de entrenamiento 1 puede estar realizado en cualquier material adecuado, como acero u otros metales, madera, o un material sintético como por ejemplo, plástico. Sin embargo, por lo menos el anillo 3 debería estar realizado en un material lo suficientemente pesado como para asegurar la estabilidad del dispositivo cuando se sitúa en la posición ilustrada en la Figura 1. De forma alternativa, el anillo inferior puede estar provisto de otros medios para fijar el dispositivo al suelo, como clavos o estacas. Las dimensiones del dispositivo pueden variar dependiendo del tipo de entrenamiento o del tipo de juego de pelota para el que se va a utilizar. También se pueden utilizar diferentes tamaños para niños y para adultos. Un tamaño típico para un dispositivo destinado a su uso por niños que entrenan a fútbol puede presentar un diámetro de los elementos de anillo de entre 1,5 y 2 metros y una distancia entre los anillos de entre 1,2 y 1,5 metros.
El dispositivo de entrenamiento de la Figura 1 se puede mover fácilmente a otro lugar inclinándolo a una posición vertical tal como se muestra en la Figura 2. En esta posición, el dispositivo se puede hacer rodar hasta otro sitio, en el que se vuelve a situar en la posición de la Figura 1. Sin embargo, el dispositivo también se puede utilizar para entrenar en la posición que se muestra en la Figura 2. En una posición estacionaria, especialmente la abertura circular 13 definida por el elemento de anillo 2 se puede utilizar como una portería redonda. Otra vez una flecha indica la dirección de una pelota. Sin embargo, resulta más interesante que la abertura 13 se puede utilizar como una portería al mismo tiempo que otra persona hace rodar el dispositivo, lo que permite que un jugador realice el ejercicio de golpear una portería móvil. Incluso las aberturas 9, 10, 11, 12 se pueden utilizar como porterías móviles mientras se hace rodar el dispositivo de entrenamiento.
Tal como se muestra en la Figura 3, según la invención, el dispositivo de entrenamiento 1 también puede estar provisto de redes 14, 15, 16, 17, lo cual mejora el valor de entrenamiento de dicho dispositivo. Las redes están acopladas a las barras de conexión 4, 5, 6, 7 y/o a los elementos de anillo 2, 3 en la periferia de los anillos, y en el centro del dispositivo las cuatro redes están conectadas entre sí. La altura de las redes se corresponde con la de las barras de conexión 4, 5, 6, 7. Las redes aseguran que se recogen las pelotas que golpean una de las aberturas de la portería 9, 10, 11, 12, y así, no pueden pasar a través del dispositivo y provocar inconveniencias a las personas que utilizan el dispositivo desde otras direcciones. También aseguran que las porterías del dispositivo estén mejor definidas. Así, a título de ejemplo, una portería con la abertura de portería 10 está definida por los dos elementos de anillo 2, 3, las barras 5, 6 y las dos redes 15, 16. Obviamente, la parte superior del dispositivo definida por el anillo superior 2, es decir la abertura 13, también puede estar cerrada por medio de una red, pero normalmente sería más recomendable dejar la abertura abierta y utilizar también dicha abertura para el entrenamiento, tal y como se ha descrito anteriormente. Este entrenamiento se mejora aún más debido a que las cuatro redes 14, 15, 16, 17 ahora dividen dicha abertura en cuatro aberturas separadas que se pueden utilizar individualmente.
En la Figura 3, las cuatro redes 14, 15, 16, 17 se muestran alineadas con las barras correspondientes 4, 5, 6, 7, lo cual resulta a menudo una solución conveniente. Sin embargo, las redes, o algunas redes, también se pueden montar de otras formas en relación con las barras. Así, se pueden utilizar de otro modo para subdividir las porterías definidas por las aberturas 9, 10, 11, 12, o se pueden utilizar las barras de conexión simplemente para la conexión de los elementos de anillo entre sí independientemente de las aberturas de portería, que se definen entonces por medio de las redes. Además, el número de redes no será necesariamente el mismo que el número de barras de conexión. Esto se ilustra en la Figura 4, que muestra un dispositivo 21 provisto de tres barras de conexión 22, 23, 24 y de seis redes 25, 26, 27, 28, 29, 30. Aquí, se proporcionan seis aberturas de portería por medio de las redes y los elementos de anillo, aunque únicamente se utilizan tres barras de conexión. Sin embargo, normalmente sería conveniente alinear cada una de las barras con una de las redes, tal como se muestra también en esta forma de realización.
En las formas de realización descritas anteriormente, los elementos de anillo 2, 3 presentan una forma circular. Sin embargo, se pueden utilizar también muchas otras formas de los elementos de anillo. Así, como ejemplos, también se podrían utilizar elementos de anillo en forma elíptica o poligonal. Un ejemplo de elementos de anillo en forma poligonal se muestra con el dispositivo de entrenamiento 31 que presenta elementos de anillo hexagonales 32, 33. Excepto en los elementos de anillo hexagonales 32, 33, la construcción y la función del dispositivo 31 es similar a la del dispositivo 21 de la Figura 4. Se deberá observar que los elementos de anillo en forma poligonal no han de ser equiláteros necesariamente, es decir, que las secciones del polígono podrían presentar longitudes diferentes. Los elementos de anillo también podrían estar compuestos de secciones rectas en combinación con las secciones formadas como sectores de un círculo, siempre que el elemento de anillo completo constituya una curva cerrada.
Tal como se muestra en la Figura 6, los elementos de anillo también pueden presentar diferentes tamaños. El dispositivo de entrenamiento 41 está provisto de un elemento de anillo superior de menor tamaño 42 y de un elemento de anillo inferior de mayor tamaño 43 conectados entre sí por medio de tres barras de conexión 44, 45, 46. En este caso sólo se utilizan tres redes 47, 48, 49, definiendo de este modo tres aberturas de portería. La ventaja de esta forma de realización es que el anillo superior de menor tamaño hace que resulte más difícil golpear la abertura horizontal superior 50, que incluso está dividida en tres subsecciones por medio de las redes 47, 48, 49. De este modo se proporciona un entrenamiento más intensivo. Dicho entrenamiento puede incluso ser mas intensivo si se eleva el dispositivo de entrenamiento a una posición más alta, lo cual se ilustra en la Figura 7. El dispositivo de entrenamiento 51 es similar al dispositivo 41, pero está montado sobre un pie o base 52. Tres barras horizontales 53, 54, 55 conectan el elemento de anillo inferior 43 a una placa central 56 que se apoya sobre una barra de soporte vertical 57. El extremo inferior de la barra vertical 57 está montado sobre el pie 52, que debe ser bastante pesado para poder asegurar la estabilidad del dispositivo de entrenamiento. Dicho dispositivo de entrenamiento 51 se utiliza del mismo modo que las formas de realización anteriores, pero el nivel más elevado de las aberturas de portería hace que el entrenamiento sea más intensivo.
En la Figura 8 se muestra otra versión elevada del dispositivo de entrenamiento 61. Difiere del dispositivo 51 en dos aspectos. La barra de soporte 63 en esta forma de realización está conectada directamente desde el elemento de anillo inferior 43 a la base 62. Obviamente, este tipo de soporte resulta más adecuado cuando el propio dispositivo está realizado en un material ligero, ya que, de otro modo, la unión entre la barra de soporte 63 y el elemento de anillo inferior 43 se vería afectada por fuertes fuerzas, lo cual daría como resultado el doblado de dicha unión. De cualquier modo, la base 62 debe ser bastante pesada, para evitar que el dispositivo se incline. La otra diferencia con respecto a la forma de realización anterior es que se dispone una única red 64 entre y a lo largo de las periferias de los dos anillos 42, 43. La red 64 sigue teniendo la función de recoger una pelota que golpea una de las aberturas de portería definidas por los elementos de anillo 42, 43 y las barras de conexión 44, 45, 46, pero con un efecto adicional, que únicamente las pelotas que golpean la abertura horizontal 50 pueden entrar en el interior del dispositivo. Las pelotas que no llegan a dicha abertura son dirigidas hacia el campo de juego por la red 64.
La Figura 9 muestra un dispositivo de entrenamiento 71 que es una versión modificada del dispositivo 61 que se muestra en la Figura 8. En lugar de la barra de soporte única 63, en esta forma de realización tres barras de soporte 73, 74, 75 conectan el elemento de anillo superior 42 a la base 72, mientras que el elemento de anillo mayor e inferior 43 está conectado a las tres barras de soporte 73, 74, 75 por medio de tres barras laterales inclinadas 76, 77, 78. La función de este dispositivo es similar a la del dispositivo 61. A pesar de que los dispositivos de entrenamiento 41, 51, 61 y 71 se muestran con elementos circulares, se deberá observar que en estas formas de realización los elementos de anillo también pueden presentar otras formas, tal y como se ha descrito anteriormente.
Tal como se muestra en la Figura 10, se puede acoplar una red adicional 79 en forma de canasta como se usa en el baloncesto al elemento de anillo superior 42. Esta canasta guiará una pelota que golpee la abertura horizontal 50 a la parte central del interior del dispositivo 71.
Algunas de las formas de realización que se han mostrado también se pueden combinar. A título de ejemplo, la Figura 11 muestra un dispositivo de entrenamiento 81 que es una combinación del dispositivo de entrenamiento 21 de la Figura 4 y del dispositivo de entrenamiento 71 de la Figura 10. La parte inferior del dispositivo 81 se corresponde con el dispositivo 21 con los dos elementos de anillo relativamente grandes23, 43 y las seis redes 25 a 30 definiendo las seis aberturas de portería tal como se ha descrito anteriormente. De forma similar, la parte superior se corresponde con el dispositivo de entrenamiento 71 con el elemento de anillo de menor tamaño 42, el elemento de anillo de mayor tamaño 43, la red periférica 64 y la red en forma de canasta 79. Los tres elementos de anillo, que aquí son circulares y coaxiales, están conectados entre sí por una pluralidad de barras. Tres barras de soporte 82, 83, 84 conectan el anillo inferior 3 al anillo superior de menor tamaño 42, mientras que el anillo central 43 está fijado a las barras de soporte por medio de tres barras laterales inclinadas 85, 86, 87. Obviamente, la pluralidad de barras de soporte y de barras laterales podría ser mayor o menor que las tres mencionadas aquí.
El dispositivo de entrenamiento 81 presenta muchas opciones de entrenamiento. Situado en el suelo como se muestra en la Figura 11, las seis aberturas de portería definidas por las seis redes 25 a 30 y los dos elementos de anillo grandes 3, 43 permiten que el dispositivo se utilice para el entrenamiento en el marcaje de goles desde todos los lados simultáneamente. Al mismo tiempo, la abertura horizontal 50 definida por el elemento de anillo superior de menor tamaño 42 proporciona entrenamiento en el golpeo de una abertura horizontal relativamente pequeña, que es un buen ejercicio en el manejo de la pelota. La red periférica 64 asegura que las pelotas que no golpean la abertura 50 se retornan al campo de juego, y obviamente, la red 64 se puede utilizar también para marcar goles directamente en la red.
Si se inclina el dispositivo de entrenamiento 81, la abertura 50 del anillo de menor tamaño 42 se puede utilizar como una pequeña abertura de portería vertical, y haciendo rodar el dispositivo sobre los dos elementos de anillo mayores 3, 43 se proporciona entrenamiento en el golpeo de una abertura de portería móvil.
Con el fin de ilustrar con mayor claridad la construcción del dispositivo de entrenamiento 81, éste se muestra en la Figura 12 sin las redes. De este modo, se puede apreciar fácilmente el modo en que se conectan los elementos de anillo 3, 42, 43 a las barras de soporte 82, 83, 84 y a las barras laterales 85, 86, 87. Dichas barras de soporte también podrían ser verticales como en el dispositivo 71 de las Figuras 9 y 10. Este aspecto se muestra en el dispositivo 91 en la Figura 13, que también se muestra sin las redes. Las barras de soporte verticales 92, 93, 94 están conectadas directamente al elemento de anillo superior de menor tamaño 42, mientras que ambos elementos de anillo mayores están conectados a las barras de soporte con las barras laterales 95, 96, 97 y 98, 99, 100, respectivamente.
A pesar de que se ha descrito y mostrado una forma preferida de la presente invención, la invención no está restringida a aquélla, sino que puede ponerse en práctica de otras maneras dentro del alcance del objeto principal definido en las siguientes reivindicaciones.

Claims (12)

1. Dispositivo de entrenamiento (1; 21; 31; 41; 51; 61; 71; 81; 91) para juegos de pelota, que comprende:
\bullet
un primer elemento de anillo (3; 33; 43) dispuesto en un primer plano,
\bullet
un segundo elemento de anillo (2; 32; 42; 43) dispuesto en un segundo plano que es sustancialmente paralelo a dicho primer plano, y
\bullet
una pluralidad de barras (4, 5, 6, 7; 22, 23, 24; 44, 45, 46; 82, 83, 84) que conectan dichos elementos de anillo primero y segundo entre sí, de manera que definen una pluralidad de aberturas entre los elementos de anillo y las barras.
caracterizado porque dicho dispositivo comprende además por lo menos una red (14, 15, 16, 17; 25, 26, 27, 28, 29, 30; 47, 48, 49; 64) dispuesta para recoger una pelota que golpee una de dichas aberturas, estando dicha red suspendida en el espacio comprendido entre dichos elementos de anillo primero y segundo.
2. Dispositivo de entrenamiento según la reivindicación 1, caracterizado porque las redes (14, 15, 16, 17; 25, 26, 27, 28, 29, 30; 47, 48, 49) están dispuestas en planos sustancialmente perpendiculares al plano de por lo menos un elemento de anillo.
3. Dispositivo de entrenamiento según las reivindicaciones 1 ó 2, caracterizado porque la red (64) está dispuesta entre las periferias de dichos elementos de anillo primero y segundo.
4. Dispositivo de entrenamiento según las reivindicaciones 1 a 3, caracterizado porque por lo menos uno de dichos elementos de anillo (2, 3; 42, 43) presenta una forma circular.
5. Dispositivo de entrenamiento según las reivindicaciones 1 a 3, caracterizado porque por lo menos uno de dichos elementos de anillo (32, 33) presenta forma poligonal.
6. Dispositivo de entrenamiento según las reivindicaciones 1 a 5, caracterizado porque dichos elementos de anillo primero y segundo (2, 3; 32, 33) presentan sustancialmente el mismo tamaño.
7. Dispositivo de entrenamiento según la reivindicación 6, caracterizado porque uno de dichos elementos de anillo primero y segundo (3; 33; 43) es lo suficientemente pesado como para asegurar la estabilidad del dispositivo cuando éste está situado con dicho un anillo apoyado en una superficie sustancialmente horizontal.
8. Dispositivo de entrenamiento según cualquiera de las reivindicaciones 1 a 5, caracterizado porque dichos elementos de anillo primero (43) y segundo (42) presentan tamaños diferentes.
9. Dispositivo de entrenamiento según la reivindicación 8, caracterizado porque el dispositivo comprende además una base de soporte (52; 62; 72) dispuesta a cierta distancia de dichos primer y segundo plano.
10. Dispositivo de entrenamiento según las reivindicaciones 8 ó 9, caracterizado porque el dispositivo comprende además una red (79) en forma de canasta y montada en el menor de dichos primer y segundo elementos de anillo.
11. Dispositivo de entrenamiento según las reivindicaciones 6 ó 7, caracterizado porque el dispositivo comprende además un tercer elemento de anillo (42) dispuesto en un tercer plano que es sustancialmente paralelo a dichos planos primero y segundo, siendo dicho tercer elemento de anillo menor que dichos elementos de anillo primero (3) y segundo (43).
12. Dispositivo de entrenamiento según la reivindicación 11, caracterizado porque
\bullet
dichos elementos de anillo primero, segundo y tercero (3, 43, 42) presentan una forma circular y están dispuestos coaxialmente,
\bullet
dichos elementos de anillo primero y tercero están conectados entre sí por un número de barras de conexión rectas (82, 83, 84),
\bullet
dicho segundo elemento de anillo (43) está dispuesto entre el primer (3) y el tercer (42) elemento de anillo y está conectado a las barras de conexión rectas por medio de barras laterales (85, 86, 87),
\bullet
se disponen redes (25, 26, 27, 28, 29, 30) entre los elementos de anillo primero y segundo en planos sustancialmente perpendiculares al plano de por lo menos un elemento de anillo,
\bullet
se dispone una red (64) entre las periferias de dichos segundo y tercer elementos de anillo, y
\bullet
se monta una red (79) que presenta forma de canasta en el tercer elemento de anillo.
ES02800045T 2001-10-01 2002-10-01 Dispositivo de entrenamiento para juegos de pelota. Expired - Lifetime ES2240847T3 (es)

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