CN215552157U - 一种用于学生管理的公告装置 - Google Patents

一种用于学生管理的公告装置 Download PDF

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CN215552157U CN202122104427.4U CN202122104427U CN215552157U CN 215552157 U CN215552157 U CN 215552157U CN 202122104427 U CN202122104427 U CN 202122104427U CN 215552157 U CN215552157 U CN 215552157U
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Abstract

本实用新型公开了一种用于学生管理的公告装置,包括底座,所述底座内设有升降机构,所述升降机构上设有正反牙螺纹杆,所述正反牙螺纹杆的两端分别转动连接在底座的相对内壁上,所述正反牙螺纹杆的两端均固定套接有第一锥形齿轮。本实用新型能够使公告架同时具有张贴公告和书写公告的功能,同时可以对张贴板进行升降,使管理人员在向张贴板上张贴公告时更加的方便,可以在张贴完毕后将张贴板升起,避免张贴板上的公告受到损坏,并且可以在张贴板升起后,自动对公告架进行支撑,使其在展示过程中更加的稳定,从而可以有效的增加公告架的实用性和便捷性,并且可以保障其稳定性。

Description

一种用于学生管理的公告装置
技术领域
本实用新型涉及学生管理技术领域,尤其涉及一种用于学生管理的公告装置。
背景技术
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种用于学生管理的公告装置。
实用新型内容
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种用于学生管理的公告装置,包括底座,所述底座内设有升降机构,所述升降机构上设有正反牙螺纹杆,所述正反牙螺纹杆的两端分别转动连接在底座的相对内壁上,所述正反牙螺纹杆的两端均固定套接有第一锥形齿轮,两个第一锥形齿轮的上端均啮合有第二锥形齿轮,所述底座的上端两侧均转动套接有丝杠,两个丝杠的下端分别固定连接在两个第二锥形齿轮的上端中部,两个丝杠的上端共同转动连接有顶板,所述顶板的下端固定有书写板,所述书写板固定连接在底座的上端,所述书写板的一侧设置有张贴板,所述张贴板的两侧均固定有螺纹套管,两个螺纹套管分别螺纹套接在两个丝杠上,所述正反牙螺纹杆上设有支撑机构,所述支撑机构上设有两个承载座,两个承载座的下端均固定有固定板,两个固定板的下端两侧均固定有支撑杆,四个支撑杆的下端均贯穿底座的下端并固定连接有垫板,两个固定板的下端两侧均固定有弹簧,四个弹簧分别套接在四个支撑杆上,四个弹簧的下端均固定连接在底座内的下端,所述底座的下端四角均设置有万向轮。
优选地,为了使张贴板进行升降,所述升降机构包括安装在底座内下端中部的伺服电机,所述伺服电机的输出轴末端固定套接有驱动齿轮,所述驱动齿轮的上端啮合有传动齿轮,所述传动齿轮固定套接在正反牙螺纹杆的中部。
优选地,为了对底座进行支撑使底座更加的稳定,所述支撑机构包括分别螺纹套接在正反牙螺纹杆上两侧的两个移动块,两个移动块的下端两侧均固定有挡板,位于同一个移动块上的两个挡板之间共同转动连接有胶辊,两个胶辊分别和两个承载座对应设置,两个移动块的上方均设置有滑道,两个滑道分别固定连接在底座内的上端两侧。
优选地,为了限制两个移动块转动使两个移动块在移动时更加的平稳,两个移动块的上端均固定有滑块,两个滑块分别滑动套接在两个滑道上。
优选地,为了将公告放置在玻璃栏内防止雨水对公告进行损坏,所述张贴板的一侧等间距设置有四个玻璃栏。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、通过升降机构、书写板和张贴板的使用,可以使公告架同时具有张贴公告和书写公告的功能,并且可以在张贴公告时,将张贴板自动降下,张贴完毕后避免学生将张贴的公告损坏,自动将张贴板升起,从而可以有效的增加公告架的实用性和便捷性。
2、通过支撑机构的使用,可以在张贴板升起后,自动将四个垫板下降对公告架进行支撑,使公告架在使用时更加的稳定,从而可以增加公告架的稳定性和便捷性。
综上所述,本实用新型能够使公告架同时具有张贴公告和书写公告的功能,同时可以对张贴板进行升降,使管理人员在向张贴板上张贴公告时更加的方便,可以在张贴完毕后将张贴板升起,避免张贴板上的公告受到损坏,并且可以在张贴板升起后,自动对公告架进行支撑,使其在展示过程中更加的稳定,从而可以有效的增加公告架的实用性和便捷性,并且可以保障其稳定性。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种用于学生管理的公告装置的连接结构图;
图2为本实用新型提出的一种用于学生管理的公告装置的底座内部部分连接结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种用于学生管理的公告装置的承载座结构示意图;
图4为本实用新型提出的一种用于学生管理的公告装置的移动块结构示意图。
图中:1底座、2伺服电机、3驱动齿轮、4传动齿轮、5正反牙螺纹杆、6第一锥形齿轮、7第二锥形齿轮、8丝杠、9螺纹套管、10张贴板、11玻璃栏、12书写板、13顶板、14移动块、15挡板、16胶辊、17承载座、18固定板、19支撑杆、20垫板、21弹簧、22万向轮、23滑块、24滑道。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
实施例1
参照图1-4,一种用于学生管理的公告装置,包括底座1,底座1内设有升降机构,底座1用于承载各部件,通过底座1的移动可以带动各部件进行移动,升降机构上设有正反牙螺纹杆5,正反牙螺纹杆5的两端分别转动连接在底座1的相对内壁上,通过升降机构的运作,可以带动正反牙螺纹杆5进行转动,正反牙螺纹杆5是一种设置有正反两个方向螺纹的部件,可以通过正反牙螺纹杆5的转动来推动配套部件进行相向移动或相反移动的目的,升降机构包括安装在底座1内下端中部的伺服电机2,伺服电机2的输出轴末端固定套接有驱动齿轮3,伺服电机2和配套部件连接,便于稳定运作,能够设定程序,自动运作,通过伺服电机2的运作可以带动驱动齿轮3进行转动。
在本实用新型中,驱动齿轮3的上端啮合有传动齿轮4,传动齿轮4固定套接在正反牙螺纹杆5的中部,驱动齿轮3转动时可以推动传动齿轮4转动,传动齿轮4转动可以带动正反牙螺纹杆5进行转动,正反牙螺纹杆5的两端均固定套接有第一锥形齿轮6,两个第一锥形齿轮6的上端均啮合有第二锥形齿轮7,正反牙螺纹杆5转动能够带动两个第一锥形齿轮6转动,两个第一锥形齿轮6转动可以推动两个第二锥形齿轮7进行转动,底座1的上端两侧均转动套接有丝杠8,两个丝杠8的下端分别固定连接在两个第二锥形齿轮7的上端中部,丝杠8上设置有螺纹,可以通过两个第二锥形齿轮7的转动来带动两个丝杠8进行转动。
在本实用新型中,两个丝杠8的上端共同转动连接有顶板13,通过顶板13可以对两个丝杠8的上端进行限制,使两个丝杠8的上端在转动时更加的稳定,顶板13的下端固定有书写板12,书写板12固定连接在底座1的上端,通过底座1和顶板13可以使书写板12更加的稳固,书写板12用于书写学生管理公告,可以通过书写板12将需要公告的内容进行书写展示,书写板12的一侧设置有张贴板10,张贴板10的两侧均固定有螺纹套管9,两个螺纹套管9分别螺纹套接在两个丝杠8上,张贴板10用于张贴公告,可以通过张贴板10和书写板12来实现同时将张贴的公告和书写的公告进行展示,通过两个丝杠8的转动可以推动两个螺纹套管9进行升降,而两个螺纹套管9升降可以带动张贴板10进行升降,使张贴板10在张贴公告时下降便于张贴公告,张贴完毕后将张贴板10升起,可以防止张贴板10上的公告受到损坏。
在本实用新型中,正反牙螺纹杆5上设有支撑机构,支撑机构上设有两个承载座17,承载座17的上端中部设置有凹槽,可以通过正反牙螺纹杆5的转动来带动支撑机构进行运作,通过支撑机构的运作可以使两个承载座17进行升降,支撑机构包括分别螺纹套接在正反牙螺纹杆5上两侧的两个移动块14,通过正反牙螺纹杆5的转动,可以带动两个移动块14进行相向或相反的移动,两个移动块14的下端两侧均固定有挡板15,位于同一个移动块14上的两个挡板15之间共同转动连接有胶辊16,通过四个挡板15可以使胶辊16与移动块14进行连接,通过移动块14的移动可以带动胶辊16进行移动,两个胶辊16分别和两个承载座17对应设置,当两个移动块14移动到两个承载座17的位置时,可以通过两个胶辊16对两个承载座17进行按压,使两个承载座17向下移动,通过两个承载座17上端中部的两个凹槽,可以对两个胶辊16进行限制,防止两个胶辊16在对两个承载座17按压过程中出现移动的情况。
在本实用新型中,两个移动块14的上方均设置有滑道24,两个滑道24分别固定连接在底座1内的上端两侧,两个移动块14的上端均固定有滑块23,两个滑块23分别滑动套接在两个滑道24上,移动块14与滑块23一体成型,可以通过移动块14的移动带动滑块23在滑道24上滑动,通过滑块23在滑道24上的滑动,可以限制移动块14转动,使移动块14在移动时更加的平稳,两个承载座17的下端均固定有固定板18,两个固定板18的下端两侧均固定有支撑杆19,通过两个固定板18可以使两个承载座17与四个支撑杆19连接,可以通过两个承载座17的升降,而带动四个支撑杆19进行升降。
在本实用新型中,四个支撑杆19的下端均贯穿底座1的下端并固定连接有垫板20,四个支撑杆19向下移动时,可以带动四个垫板20向下移动,使四个垫板20抵触在地面,从而可以使底座1更加的稳定,两个固定板18的下端两侧均固定有弹簧21,四个弹簧21分别套接在四个支撑杆19上,四个弹簧21的下端均固定连接在底座1内的下端,弹簧21具有弹性,在两个承载座17不受到按压时,可以通过四个弹簧21带动两个固定板18升起,从而可以将四个垫板20升起,使垫板20不在对底座1进行支撑,底座1的下端四角均设置有万向轮22,万向轮22是一种可以随意改变转向的部件,可以通过万向轮22使底座1在移动时更加的方便快捷。
实施例2
参照图1-4,一种用于学生管理的公告装置,包括底座1,底座1内设有升降机构,底座1用于承载各部件,通过底座1的移动可以带动各部件进行移动,升降机构上设有正反牙螺纹杆5,正反牙螺纹杆5的两端分别转动连接在底座1的相对内壁上,通过升降机构的运作,可以带动正反牙螺纹杆5进行转动,正反牙螺纹杆5是一种设置有正反两个方向螺纹的部件,可以通过正反牙螺纹杆5的转动来推动配套部件进行相向移动或相反移动的目的,升降机构包括安装在底座1内下端中部的伺服电机2,伺服电机2的输出轴末端固定套接有驱动齿轮3,伺服电机2和配套部件连接,便于稳定运作,能够设定程序,自动运作,通过伺服电机2的运作可以带动驱动齿轮3进行转动。
在本实用新型中,驱动齿轮3的上端啮合有传动齿轮4,传动齿轮4固定套接在正反牙螺纹杆5的中部,驱动齿轮3转动时可以推动传动齿轮4转动,传动齿轮4转动可以带动正反牙螺纹杆5进行转动,正反牙螺纹杆5的两端均固定套接有第一锥形齿轮6,两个第一锥形齿轮6的上端均啮合有第二锥形齿轮7,正反牙螺纹杆5转动能够带动两个第一锥形齿轮6转动,两个第一锥形齿轮6转动可以推动两个第二锥形齿轮7进行转动,底座1的上端两侧均转动套接有丝杠8,两个丝杠8的下端分别固定连接在两个第二锥形齿轮7的上端中部,丝杠8上设置有螺纹,可以通过两个第二锥形齿轮7的转动来带动两个丝杠8进行转动。
在本实用新型中,两个丝杠8的上端共同转动连接有顶板13,通过顶板13可以对两个丝杠8的上端进行限制,使两个丝杠8的上端在转动时更加的稳定,顶板13的下端固定有书写板12,书写板12固定连接在底座1的上端,通过底座1和顶板13可以使书写板12更加的稳固,书写板12用于书写学生管理公告,可以通过书写板12将需要公告的内容进行书写展示,书写板12的一侧设置有张贴板10,张贴板10的两侧均固定有螺纹套管9,两个螺纹套管9分别螺纹套接在两个丝杠8上,张贴板10用于张贴公告,可以通过张贴板10和书写板12来实现同时将张贴的公告和书写的公告进行展示,通过两个丝杠8的转动可以推动两个螺纹套管9进行升降,而两个螺纹套管9升降可以带动张贴板10进行升降,使张贴板10在张贴公告时下降便于张贴公告,张贴完毕后将张贴板10升起,可以防止张贴板10上的公告受到损坏。
在本实用新型中,正反牙螺纹杆5上设有支撑机构,支撑机构上设有两个承载座17,承载座17的上端中部设置有凹槽,可以通过正反牙螺纹杆5的转动来带动支撑机构进行运作,通过支撑机构的运作可以使两个承载座17进行升降,支撑机构包括分别螺纹套接在正反牙螺纹杆5上两侧的两个移动块14,通过正反牙螺纹杆5的转动,可以带动两个移动块14进行相向或相反的移动,两个移动块14的下端两侧均固定有挡板15,位于同一个移动块14上的两个挡板15之间共同转动连接有胶辊16,通过四个挡板15可以使胶辊16与移动块14进行连接,通过移动块14的移动可以带动胶辊16进行移动,两个胶辊16分别和两个承载座17对应设置,当两个移动块14移动到两个承载座17的位置时,可以通过两个胶辊16对两个承载座17进行按压,使两个承载座17向下移动,通过两个承载座17上端中部的两个凹槽,可以对两个胶辊16进行限制,防止两个胶辊16在对两个承载座17按压过程中出现移动的情况。
在本实用新型中,两个移动块14的上方均设置有滑道24,两个滑道24分别固定连接在底座1内的上端两侧,两个移动块14的上端均固定有滑块23,两个滑块23分别滑动套接在两个滑道24上,移动块14与滑块23一体成型,可以通过移动块14的移动带动滑块23在滑道24上滑动,通过滑块23在滑道24上的滑动,可以限制移动块14转动,使移动块14在移动时更加的平稳,两个承载座17的下端均固定有固定板18,两个固定板18的下端两侧均固定有支撑杆19,通过两个固定板18可以使两个承载座17与四个支撑杆19连接,可以通过两个承载座17的升降,而带动四个支撑杆19进行升降。
在本实用新型中,四个支撑杆19的下端均贯穿底座1的下端并固定连接有垫板20,四个支撑杆19向下移动时,可以带动四个垫板20向下移动,使四个垫板20抵触在地面,从而可以使底座1更加的稳定,两个固定板18的下端两侧均固定有弹簧21,四个弹簧21分别套接在四个支撑杆19上,四个弹簧21的下端均固定连接在底座1内的下端,弹簧21具有弹性,在两个承载座17不受到按压时,可以通过四个弹簧21带动两个固定板18升起,从而可以将四个垫板20升起,使垫板20不在对底座1进行支撑,底座1的下端四角均设置有万向轮22,万向轮22是一种可以随意改变转向的部件,可以通过万向轮22使底座1在移动时更加的方便快捷。
在本实用新型中,张贴板10的一侧等间距设置有四个玻璃栏11,张贴板10上贴的公告可以放置在玻璃栏11内,不仅可以防止风吹,还会防止雨水对公告造成损坏,有效的提高了张贴板10上张贴公告的安全性。
相比于实施例1而言,本实施例可以防止雨水对张贴板10上张贴的公告造成损坏,有效的提高了张贴板10上张贴的公告的安全性。
在本实用新型中,使用时:将张贴的广告张贴在张贴板10上,粘贴完毕后,通过配套控制设备控制伺服电机2运作,伺服电机2带动驱动齿轮3转动,驱动齿轮3推动传动齿轮4转动,传动齿轮4带动正反牙螺纹杆5转动,正反牙螺纹杆5带动两个第一锥形齿轮6转动,两个第一锥形齿轮6推动两个第二锥形齿轮7转动,两个第二锥形齿轮7带动两个丝杠8转动,两个丝杠8推动两个螺纹套管9升起,两个螺纹套管9带动张贴板10升起,同时在张贴板10升起时,正反牙螺纹杆5推动两个两个移动块14相反移动,两个移动块14带动两个胶辊16移动,使两个胶辊16移动到两个承载座17处推动两个承载座17向下移动,两个承载座17带动两个固定板18向下移动,两个固定板18带动四个支撑杆19向下移动,四个支撑杆19带动四个垫板20向下移动,使四个垫板20抵触在地面,可以对底座1进行支撑,从而可以有效的保障底座1和底座1上部件的稳定性。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种用于学生管理的公告装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)内设有升降机构,所述升降机构上设有正反牙螺纹杆(5),所述正反牙螺纹杆(5)的两端分别转动连接在所述底座(1)的相对内壁上,所述正反牙螺纹杆(5)的两端均固定套接有第一锥形齿轮(6),两个所述第一锥形齿轮(6)的上端均啮合有第二锥形齿轮(7),所述底座(1)的上端两侧均转动套接有丝杠(8),两个所述丝杠(8)的下端分别固定连接在两个所述第二锥形齿轮(7)的上端中部,两个所述丝杠(8)的上端共同转动连接有顶板(13),所述顶板(13)的下端固定有书写板(12),所述书写板(12)固定连接在所述底座(1)的上端,所述书写板(12)的一侧设置有张贴板(10),所述张贴板(10)的两侧均固定有螺纹套管(9),两个所述螺纹套管(9)分别螺纹套接在两个所述丝杠(8)上,所述正反牙螺纹杆(5)上设有支撑机构,所述支撑机构上设有两个承载座(17),两个所述承载座(17)的下端均固定有固定板(18),两个所述固定板(18)的下端两侧均固定有支撑杆(19),四个所述支撑杆(19)的下端均贯穿所述底座(1)的下端并固定连接有垫板(20),两个所述固定板(18)的下端两侧均固定有弹簧(21),四个所述弹簧(21)分别套接在四个所述支撑杆(19)上,四个所述弹簧(21)的下端均固定连接在所述底座(1)内的下端,所述底座(1)的下端四角均设置有万向轮(22)。
2.根据权利要求1所述的一种用于学生管理的公告装置,其特征在于:所述升降机构包括安装在所述底座(1)内下端中部的伺服电机(2),所述伺服电机(2)的输出轴末端固定套接有驱动齿轮(3),所述驱动齿轮(3)的上端啮合有传动齿轮(4),所述传动齿轮(4)固定套接在所述正反牙螺纹杆(5)的中部。
3.根据权利要求1所述的一种用于学生管理的公告装置,其特征在于:所述支撑机构包括分别螺纹套接在所述正反牙螺纹杆(5)上两侧的两个移动块(14),两个所述移动块(14)的下端两侧均固定有挡板(15),位于同一个所述移动块(14)上的两个所述挡板(15)之间共同转动连接有胶辊(16),两个所述胶辊(16)分别和两个所述承载座(17)对应设置,两个所述移动块(14)的上方均设置有滑道(24),两个所述滑道(24)分别固定连接在所述底座(1)内的上端两侧。
4.根据权利要求3所述的一种用于学生管理的公告装置,其特征在于:两个所述移动块(14)的上端均固定有滑块(23),两个所述滑块(23)分别滑动套接在两个所述滑道(24)上。
5.根据权利要求1所述的一种用于学生管理的公告装置,其特征在于:所述张贴板(10)的一侧等间距设置有四个玻璃栏(11)。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN116428660A (zh) * 2023-05-05 2023-07-14 江苏万勤风机有限公司 一种可升降移动式工业制冷风机

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