CN209514887U - 一种统计概率学教学用便于教学的展示板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种统计概率学教学用便于教学的展示板，包括支撑座，所述支撑座的一侧外壁设置有支撑腿，且支撑腿的底部外壁设置有活动轮，所述支撑座顶部外壁的中间位置设置有第一气缸，且第一气缸的顶部内壁设置有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆的外壁设置有支架，且第一伸缩杆的顶部外壁与支架的顶部外壁设置有展示板外框，所述展示板外框一侧外壁的中间位置设置有隔音外壳，且隔音外壳的内壁设置有聚酯纤维吸音板。本实用新型调节展示装置高度，充分使用展示架面，将展示架进行180度旋转，进行双面使用，并对使用后一面的粉尘进行擦除，在装置内部收集粉尘，代替传统的墙壁式黑板教学，使得展示板的结构功能更加多样。

Description

一种统计概率学教学用便于教学的展示板

技术领域

本实用新型涉及展示板技术领域，尤其涉及一种统计概率学教学用便于教学的展示板。

背景技术

教学展示板，是能够用于统计概率学教学的主要设备之一，为了使教师与学生可以更好的进行互动和培养学生的兴趣以及学习能力，计算机类教学展示板越来越被受欢迎。

目前，传统的统计概率学教学一般仍采用授课老师在讲台上授课，同时用粉笔将授课的主要内容书写在黑板上，再用黑板擦擦除，但是在擦黑板的过程中，粉尘会乱飞，这些粉尘会对学生和老师的健康造成损害，而且这样的操作功能也非常单一，使用性能较差，不方便携带，不能满足教学需求，还有的就是黑板的高度不能调节，对于黑板顶部就不能充分利用，因此，亟需设计一种统计概率学教学用便于教学的展示板来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种统计概率学教学用便于教学的展示板。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种统计概率学教学用便于教学的展示板，包括支撑座，所述支撑座的一侧外壁设置有支撑腿，且支撑腿的底部外壁设置有活动轮，所述支撑座顶部外壁的中间位置设置有第一气缸，且第一气缸的顶部内壁设置有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆的外壁设置有支架，且第一伸缩杆的顶部外壁与支架的顶部外壁设置有展示板外框，所述展示板外框一侧外壁的中间位置设置有隔音外壳，且隔音外壳的内壁设置有聚酯纤维吸音板，所述隔音外壳的内壁设置有正反转电机，且正反转电机的输出轴设置有第一转动杆，所述第一转动杆的外壁设置有展示架，所述展示板外框的内壁设置有橡胶防护框，且展示板外框的一侧外壁设置有设备箱，所述展示板外框顶部一侧外壁的中间位置设置有立柱，且立柱的顶部外壁设置有投影仪。

作为本实用新型再进一步的方案：所述支撑座的顶部一侧外壁设置有套筒，且套筒的顶部内壁设置有加强杆，加强杆的底部外壁与套筒的底部内壁之间设置有伸缩弹簧。

作为本实用新型再进一步的方案：所述展示板外框的一侧外壁设置有凹槽，且凹槽的内壁设置有电动滑轨，电动滑轨的一侧外壁设置有电动滑块。

作为本实用新型再进一步的方案：所述电动滑块的一侧外壁设置有第二气缸，且第二气缸的一侧内壁设置有第二伸缩杆，第二伸缩杆的一侧外壁设置有毛刷。

作为本实用新型再进一步的方案：所述展示板外框底部内壁的中间位置设置有灰尘收集仓，且展示板外框的顶部一侧外壁设置有粉笔储纳盒。

作为本实用新型再进一步的方案：所述展示板外框内壁的顶部设置有第二转动杆，且第二转动杆的外壁设置有投影帷幕，第二转动杆的一侧外壁设置有拉链。

作为本实用新型再进一步的方案：所述第一气缸、正反转电机、投影仪、电动滑轨和第二气缸均通过导线连接有开关，且开关通过导线连接有电源。

本实用新型的有益效果为：

1.通过设置第一气缸、加强杆、支架和活动轮，调节第一伸缩杆的高度来调节整个展示装置的高度，便于展示架能够被充分使用，便于携带，满足教学需求；

2.通过设置正反转电机、第一转动杆、电动滑轨、第二气缸、毛刷和灰尘收集仓，当展示架的一面被充分使用后，利用电机将展示架进行180度旋转，进行双面使用，提高展示板的使用性能，并利用毛刷对使用后的展示架一面进行擦除，在装置内部进行收集，防尘粉尘污染造成人体健康受损；

3.通过设置投影仪、投影帷幕和拉链，代替传统的墙壁式黑板教学，使得展示板的结构功能更加多样，提高展示板的工作效率。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种统计概率学教学用便于教学的展示板的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种统计概率学教学用便于教学的展示板的侧面结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种统计概率学教学用便于教学的展示板的投影仪和投影帷幕结构示意图。

图中：1支撑座、2第一气缸、3第一伸缩杆、4套筒、5加强杆、6支架、7展示板外框、8隔音外壳、9正反转电机、10设备箱、11投影仪、12橡胶防护框、13第一转动杆、14展示架、15凹槽、16电动滑轨、17电动滑块、18第二气缸、19毛刷、20灰尘收集仓、21第二转动杆、22投影帷幕、23拉链、24粉笔储纳盒。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-3，一种统计概率学教学用便于教学的展示板，包括支撑座1，支撑座1的一侧外壁焊接有支撑腿，且支撑腿的底部外壁转动连接有活动轮，便于携带，支撑座1顶部外壁的中间位置通过螺栓连接有第一气缸2，且第一气缸2的顶部内壁插接有第一伸缩杆3，调节第一伸缩杆3的高度来调节整个展示装置的高度，便于展示装置能够被充分使用，第一伸缩杆3的外壁焊接有支架6，且第一伸缩杆3的顶部外壁与支架6的顶部外壁焊接有展示板外框7，展示板外框7一侧外壁的中间位置通过螺栓连接有隔音外壳8，且隔音外壳8的内壁黏贴有聚酯纤维吸音板，吸收电机的噪音，方便教学顺畅，隔音外壳8的内壁通过螺栓连接有正反转电机9，利用电机将展示架14进行180度旋转，进行双面使用，提高展示板的使用性能，且正反转电机9的输出轴焊接有第一转动杆13，第一转动杆13的外壁焊接有展示架14，展示板外框7的内壁焊接有橡胶防护框12，且展示板外框7的一侧外壁通过螺栓连接有设备箱10，展示板外框7顶部一侧外壁的中间位置焊接有立柱，且立柱的顶部外壁通过螺栓连接有投影仪11，代替传统的墙壁式黑板教学，使得展示板的结构功能更加多样，提高展示板的工作效率。

本实用新型中，支撑座1的顶部一侧外壁焊接有套筒4，且套筒4的顶部内壁插接有加强杆5，加强杆5的底部外壁与套筒的底部内壁之间焊接有伸缩弹簧，加强杆5的顶部外壁与支架6的顶部外壁焊接，展示板外框7的一侧外壁开有凹槽15，且凹槽15的内壁通过螺栓连接有电动滑轨16，电动滑轨16的一侧外壁滑动连接有电动滑块17，电动滑块17的一侧外壁通过螺栓连接有第二气缸18，且第二气缸18的一侧内壁插接有第二伸缩杆，第二伸缩杆的一侧外壁焊接有毛刷19，毛刷19的长度与展示架14的长度相同，对使用后的展示架一面进行擦除，展示板外框7底部内壁的中间位置开有灰尘收集仓20，在装置内部进行收集粉尘，防尘粉尘污染造成人体健康受损，且展示板外框7的顶部一侧外壁通过螺栓连接有粉笔储纳盒24，展示板外框7内壁的顶部转动连接有第二转动杆21，且第二转动杆21的外壁黏贴有投影帷幕22，第二转动杆21的一侧外壁转动连接有拉链23，第一气缸2、正反转电机9、投影仪11、电动滑轨16和第二气缸18均通过导线连接有开关，且开关通过导线连接有电源。

工作原理：使用时，使用者启动第一气缸2，提高调节第一伸缩杆3的高度来调节整个展示板的高度，以满足使用者使用，使用者教学时，当展示架14的一侧被写满，再启动正反转电机9，利用第一转动杆13带动展示架14进行180度转动，使用者启动第电动滑轨16，通过电动滑块17带动第二气缸18上下移动，并启动第二气缸18，通过第二伸缩杆调节毛刷19的位置，对展示架14被写满的一侧进行擦除，粉尘落入灰尘收集仓20收集，重复操作，使用者也可以通过拉链23带动第二转动杆21转动，将投影帷幕22放下，再启动投影仪11进行教学。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种统计概率学教学用便于教学的展示板，包括支撑座(1)，其特征在于，所述支撑座(1)的一侧外壁设置有支撑腿，且支撑腿的底部外壁设置有活动轮，所述支撑座(1)顶部外壁的中间位置设置有第一气缸(2)，且第一气缸(2)的顶部内壁设置有第一伸缩杆(3)，所述第一伸缩杆(3)的外壁设置有支架(6)，且第一伸缩杆(3)的顶部外壁与支架(6)的顶部外壁设置有展示板外框(7)，所述展示板外框(7)一侧外壁的中间位置设置有隔音外壳(8)，且隔音外壳(8)的内壁设置有聚酯纤维吸音板，所述隔音外壳(8)的内壁设置有正反转电机(9)，且正反转电机(9)的输出轴设置有第一转动杆(13)，所述第一转动杆(13)的外壁设置有展示架(14)，所述展示板外框(7)的内壁设置有橡胶防护框(12)，且展示板外框(7)的一侧外壁设置有设备箱(10)，所述展示板外框(7)顶部一侧外壁的中间位置设置有立柱，且立柱的顶部外壁设置有投影仪(11)。

2.根据权利要求1所述的一种统计概率学教学用便于教学的展示板，其特征在于，所述支撑座(1)的顶部一侧外壁设置有套筒(4)，且套筒(4)的顶部内壁设置有加强杆(5)，加强杆(5)的底部外壁与套筒的底部内壁之间设置有伸缩弹簧。

3.根据权利要求1所述的一种统计概率学教学用便于教学的展示板，其特征在于，所述展示板外框(7)的一侧外壁设置有凹槽(15)，且凹槽(15)的内壁设置有电动滑轨(16)，电动滑轨(16)的一侧外壁设置有电动滑块(17)。

4.根据权利要求3所述的一种统计概率学教学用便于教学的展示板，其特征在于，所述电动滑块(17)的一侧外壁设置有第二气缸(18)，且第二气缸(18)的一侧内壁设置有第二伸缩杆，第二伸缩杆的一侧外壁设置有毛刷(19)。

5.根据权利要求1所述的一种统计概率学教学用便于教学的展示板，其特征在于，所述展示板外框(7)底部内壁的中间位置设置有灰尘收集仓(20)，且展示板外框(7)的顶部一侧外壁设置有粉笔储纳盒(24)。

6.根据权利要求1所述的一种统计概率学教学用便于教学的展示板，其特征在于，所述展示板外框(7)内壁的顶部设置有第二转动杆(21)，且第二转动杆(21)的外壁设置有投影帷幕(22)，第二转动杆(21)的一侧外壁设置有拉链(23)。

7.根据权利要求1所述的一种统计概率学教学用便于教学的展示板，其特征在于，所述第一气缸(2)、正反转电机(9)、投影仪(11)、电动滑轨(16)和第二气缸(18)均通过导线连接有开关，且开关通过导线连接有电源。