CN209388496U - 一种多媒体计算机教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多媒体计算机教学装置，包括教学讲桌、升降座、保护盖、教学显示屏、转动座、清理刷和密封门，所述教学讲桌的一侧内部设置有升降座，所述升降座的上方设置有保护盖，所述升降座的上端设置有转动座，所述转动座的上端设置有教学显示屏。本实用新型的有益效果是：本实用新型通过外部控制开关，使驱动电机工作，使滑动座顺着滑轨爬升，然后启动转动电机工作，转动电机转动带动固定板转动，带动安装在固定板上的教学显示屏转动，使两侧学生不会斜视，同时使后排学生也能看见；本实用新型在使用结束后，教学显示屏下降收进教学讲桌内，避免裸露在外遭破坏，清理刷在教学显示屏升降时清理灰尘，使其保持整洁。

Description

一种多媒体计算机教学装置

技术领域

本实用新型属于多媒体装置技术领域，具体涉及一种多媒体计算机教学装置。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

多媒体教学其实古已有之，教师一直在借助文本、声音、图片来进行教学。但是在20世纪80年代开始出现采用多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用与课堂教学，这种教学技术又称多媒体组合教学或电化教学，90年代起，随着计算机技术的迅速发展和普及，多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位。因此，现在我们通常所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。它又可以称为计算机辅助教学。

现有的技术存在以下问题：现在的多媒体计算机教学装置往往位置固定，对于两侧学生斜视和后排学生看不见，造成学习不便；放置在外部，学生或其他人员可能造成损坏。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种多媒体计算机教学装置，具有两侧学生斜视和后排学生观看方便，自动伸缩和清理，保护教学显示屏的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多媒体计算机教学装置，包括教学讲桌、升降座、保护盖、教学显示屏、转动座、清理刷和密封门，所述教学讲桌的一侧内部设置有升降座，所述升降座的上方设置有保护盖，所述升降座的上端设置有转动座，所述转动座的上端设置有教学显示屏，所述升降座的上端与教学显示屏对应位置设置有清理刷，所述教学讲桌的表面与教学显示屏对应位置设置有密封门；

所述教学讲桌包括键盘抽屉、讲台和计算机显示屏，其中，所述教学讲桌的上端设置有讲台，所述计算机显示屏安装在讲台的表面中间位置，所述讲台的下端设置有键盘抽屉；

所述升降座包括滑动座、驱动电机、齿条、滑轨和连接板，其中，所述滑动座嵌套安装在滑轨的表面，所述滑轨的内侧表面设置有齿条，所述滑动座之间设置有连接板，所述连接板的上端表面靠近滑轨的一侧设置有驱动电机，所述驱动电机的转轴设置有转动齿轮；

所述转动座包括固定板和转动电机，其中，所述转动电机安装在连接板的下端中间位置，所述固定板安装在转动电机的转轴上。

优选的，所述键盘抽屉与教学讲桌之间通过滑动连接固定。

优选的，所述驱动电机转轴上安装的转动齿轮与齿条通过齿轮啮合连接。

优选的，所述转动电机与连接板连接处设置有转动轴承座。

优选的，所述驱动电机和转动电机均与外部控制开关通过PLC控制器控制连接。

优选的，所述保护盖与教学讲桌连接处以及密封门与教学讲桌连接处均设置有密封条。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过外部控制开关，使驱动电机工作，驱动电机转轴上的转动齿轮顺着齿条转动，使滑动座顺着滑轨爬升，然后启动转动电机工作，转动电机转动带动安装在转轴上的固定板转动，从而带动安装在固定板上的教学显示屏转动，使两侧学生不会斜视，同时使后排学生也能看见。

2、本实用新型在使用结束后，通过驱动电机转动，使教学显示屏下降收进教学讲桌内，避免裸露在外遭破坏，清理刷在教学显示屏升降时清理灰尘，使其保持整洁，使用便携。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的侧视结构示意图；

图3为本实用新型的俯视结构示意图；

图中：1、教学讲桌；11、键盘抽屉；12、讲台；13、计算机显示屏；2、升降座；21、滑动座；22、驱动电机；23、齿条；24、滑轨；25、连接板；3、保护盖；4、教学显示屏；5、转动座；51、固定板；52、转动电机；6、清理刷；7、密封门。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供以下技术方案：一种多媒体计算机教学装置，包括教学讲桌1、升降座2、保护盖3、教学显示屏4、转动座5、清理刷6和密封门7，教学讲桌1的一侧内部设置有升降座2，升降座2的上方设置有保护盖3，升降座2的上端设置有转动座5，转动座5的上端设置有教学显示屏4，升降座2的上端与教学显示屏4对应位置设置有清理刷6，教学讲桌1的表面与教学显示屏4对应位置设置有密封门7，保护盖3与教学讲桌1连接处以及密封门7与教学讲桌1连接处均设置有密封条，避免灰尘进入；

教学讲桌1包括键盘抽屉11、讲台12和计算机显示屏13，其中，教学讲桌1的上端设置有讲台12，计算机显示屏13安装在讲台12的表面中间位置，讲台12的下端设置有键盘抽屉11，键盘抽屉11与教学讲桌1之间通过滑动连接固定，方便打开；

升降座2包括滑动座21、驱动电机22、齿条23、滑轨24和连接板25，其中，滑动座21嵌套安装在滑轨24的表面，滑轨24的内侧表面设置有齿条23，滑动座21之间设置有连接板25，连接板25的上端表面靠近滑轨24的一侧设置有驱动电机22，驱动电机22的转轴设置有转动齿轮，驱动电机22转轴上安装的转动齿轮与齿条23通过齿轮啮合连接，方便升降；

转动座5包括固定板51和转动电机52，其中，转动电机52安装在连接板25的下端中间位置，转动电机52与连接板25连接处设置有转动轴承座，方便转动，减小阻力，驱动电机22和转动电机52均与外部控制开关通过PLC控制器控制连接，方便控制管理，固定板51安装在转动电机52的转轴上。

本实用新型的工作原理及使用流程：本实用新型安装在教室的合适位置，使用时，打开保护盖3，按动外部控制开关，使驱动电机22工作，驱动电机22转轴上的转动齿轮顺着齿条23转动，使滑动座21顺着滑轨24爬升，然后启动转动电机52工作，转动电机52转动带动安装在转轴上的固定板51转动，从而带动安装在固定板51上的教学显示屏4转动，使两侧学生不会斜视，同时使后排学生也能看见，使用结束后，收进教学讲桌1内，避免破坏，清理刷6在教学显示屏4升降时清理灰尘，使其保持整洁，使用便携。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种多媒体计算机教学装置，包括教学讲桌(1)、升降座(2)、保护盖(3)、教学显示屏(4)、转动座(5)、清理刷(6)和密封门(7)，其特征在于：所述教学讲桌(1)的一侧内部设置有升降座(2)，所述升降座(2)的上方设置有保护盖(3)，所述升降座(2)的上端设置有转动座(5)，所述转动座(5)的上端设置有教学显示屏(4)，所述升降座(2)的上端与教学显示屏(4)对应位置设置有清理刷(6)，所述教学讲桌(1)的表面与教学显示屏(4)对应位置设置有密封门(7)；

所述教学讲桌(1)包括键盘抽屉(11)、讲台(12)和计算机显示屏(13)，其中，所述教学讲桌(1)的上端设置有讲台(12)，所述计算机显示屏(13)安装在讲台(12)的表面中间位置，所述讲台(12)的下端设置有键盘抽屉(11)；

所述升降座(2)包括滑动座(21)、驱动电机(22)、齿条(23)、滑轨(24)和连接板(25)，其中，所述滑动座(21)嵌套安装在滑轨(24)的表面，所述滑轨(24)的内侧表面设置有齿条(23)，所述滑动座(21)之间设置有连接板(25)，所述连接板(25)的上端表面靠近滑轨(24)的一侧设置有驱动电机(22)，所述驱动电机(22)的转轴设置有转动齿轮；

所述转动座(5)包括固定板(51)和转动电机(52)，其中，所述转动电机(52)安装在连接板(25)的下端中间位置，所述固定板(51)安装在转动电机(52)的转轴上。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体计算机教学装置，其特征在于：所述键盘抽屉(11)与教学讲桌(1)之间通过滑动连接固定。

3.根据权利要求1所述的一种多媒体计算机教学装置，其特征在于：所述驱动电机(22)转轴上安装的转动齿轮与齿条(23)通过齿轮啮合连接。

4.根据权利要求1所述的一种多媒体计算机教学装置，其特征在于：所述转动电机(52)与连接板(25)连接处设置有转动轴承座。

5.根据权利要求1所述的一种多媒体计算机教学装置，其特征在于：所述驱动电机(22)和转动电机(52)均与外部控制开关通过PLC控制器控制连接。

6.根据权利要求1所述的一种多媒体计算机教学装置，其特征在于：所述保护盖(3)与教学讲桌(1)连接处以及密封门(7)与教学讲桌(1)连接处均设置有密封条。