CN207037957U - 一种英语教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语教学装置，涉及教学器材领域，包括转盘和操作板，所述转盘通过上下两条滑轨与操作板背部的两条滑槽配合连接，所述滑轨之间的直杆中部固定穿过转盘表面的转轴，将指针固定在转轴上，所述操作板上方设置磁性板一，所述操作板靠近转盘一侧设置磁性板二，所述磁性板一下方安装液晶显示屏，所述液晶显示屏远离磁性板二一侧边缘设置USB插口，所述USB插口下方设置教师控制器，所述液晶显示屏下方设置学生键盘，所述教师控制器和学生键盘分别与液晶显示屏电连接。本装置新颖、有趣，非常适合激发学生学习英语的兴趣，使学生更喜欢学英语，同时也给英语老师带来了极大的帮助，减轻了英语老师的教学压力。

Description

一种英语教学装置

技术领域

本实用新型涉及教学器材领域，特别涉及一种英语教学装置。

背景技术

随着社会的发展，中国日趋国际化，英语作为国际最主要的交流语言，也越来越受到国人的重视。在中国，许多小孩从小就开始在家学习英语，在学校，英语课程也越来受到重视，但是传统的英语教学使学生觉得枯燥无味、形式单一，没有兴趣去进行更深层次的学习；同时老师长期在黑板上手写大量板书，不仅浪费时间，降低教学效率，粉笔灰也严重伤害了老师的身体。

实用新型内容

本实用新型实施例提供了一种英语教学装置，用以解决现有技术中存在的问题。

一种英语教学装置，包括转盘和操作板，所述转盘通过上下两条滑轨与操作板背部的两条滑槽配合连接，所述滑轨之间的直杆中部固定穿过转盘表面的转轴，将指针固定在转轴上，所述转盘上均匀分布26个大写英文字母，所述操作板上方设置磁性板一，所述磁性板一上吸附26个小写英文字母的卡片，所述操作板靠近转盘一侧设置磁性板二，所述磁性板一下方安装液晶显示屏，所述液晶显示屏远离磁性板二一侧边缘设置USB插口，所述USB插口下方设置教师控制器，所述液晶显示屏下方设置学生键盘，所述教师控制器和学生键盘分别与液晶显示屏电连接。

较佳地，所述操作板最上方外部固定提手，所述操作板上方一角设置扩音器，所述扩音器与液晶显示屏电连接。

较佳地，所述学生键盘一侧设置话筒，所述操作板通过转轴一转动连接支杆，所述支杆上固定底座，所述话筒与所述扩音器电连接。

较佳地，所述教师控制器由键盘和51单片机构成。

本实用新型的优点：本实用新型提供的一种英语教学装置，通过生动有趣的转盘活动吸引学生的注意，使学生喜欢上英语课程，然后可以让学生根据转盘转出的字母，上台拼写单词，提高趣味性；同时本装置还可以播放英语课文音频和英语电影，使英语课程更加新颖有趣，提高学生对于英语课程的兴趣，减轻英语老师的负担，有益于老师的身体健康。

附图说明

图1为本实用新型实施例提供的一种英语教学装置的结构示意图。

附图标记说明：

1-转盘，2-指针，3-滑轨，4-提手，5-磁性板一，6-扩音器，7-USB插口，8-液晶显示屏，9-教师控制器，10-话筒，11-学生键盘，12-转轴一，13-支杆，14-底座，15-磁性板二，16-操作板。

具体实施方式

下面结合新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述，但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。

参照图1，本实用新型提供了一种英语教学装置，包括转盘1和操作板16，所述转盘1通过上下两条滑轨3与操作板16背部的两条滑槽配合连接，所述滑轨3之间的直杆中部固定穿过转盘1表面的转轴，将指针2固定在转轴上，所述转盘1上均匀分布26个大写英文字母，所述操作板16上方设置磁性板一5，所述磁性板一5上吸附26个小写英文字母的卡片，所述操作板16靠近转盘1一侧设置磁性板二15，所述磁性板一5下方安装液晶显示屏8，所述液晶显示屏8远离磁性板二15一侧边缘设置USB插口7，所述USB插口7下方设置教师控制器9，所述液晶显示屏8下方设置学生键盘11，所述教师控制器9和学生键盘11分别与液晶显示屏8电连接。

所述操作板16最上方外部固定提手4，所述操作板16上方一角设置扩音器6，所述扩音器6与液晶显示屏8电连接。

所述学生键盘11一侧设置话筒10，所述操作板16通过转轴一12转动连接支杆13，所述支杆13上固定底座14，所述话筒10与所述扩音器6电连接。

所述教师控制器9由键盘和51单片机构成。

本实用新型实施例提供的一种英语教学装置，教师从滑轨中拉出转盘后，学生通过转动转盘，转出对应英文字母，每转一次，老师就将磁性板一上的一张对应英文字母卡片放入磁性板二，直到选够所需英文字母，然后可以让两个学生上台通过学生键盘输入拼写单词，结果显示在液晶显示屏上，同时通过话筒发音，老师可以纠正拼写的单词和发音。

本装置也可以通过USB插口将英语课文音频和英语电影导入液晶显示屏，并通过教师控制器进行播放，提高学生英语听力，本装置上方有提手可以悬挂，下方通过转轴转动支杆，支撑在地上，转盘也可以通过滑轨滑入操作板背部，整体面积小，方便实用和携带。

综上所述，本实用新型提供的一种英语教学装置，通过生动有趣的转盘活动吸引学生的注意，使学生喜欢上英语课程，然后可以让学生根据转盘转出的字母，上台拼写单词，提高趣味性；同时本装置还可以播放英语课文音频和英语电影，使英语课程更加新颖有趣，提高学生对于英语课程的兴趣，减轻英语老师的负担，有益于老师的身体健康。

以上公开的仅为本实用新型的一个具体实施例，但是，本实用新型实施例并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本实用新型的保护范围。

Claims (4)

1.一种英语教学装置，其特征在于，包括转盘(1)和操作板(16)，所述转盘(1)通过上下两条滑轨(3)与操作板(16)背部的两条滑槽配合连接，所述滑轨(3)之间的直杆中部固定穿过转盘(1)表面的转轴，将指针(2)固定在转轴上，所述转盘(1)上均匀分布26个大写英文字母，所述操作板(16)上方设置磁性板一(5)，所述磁性板一(5)上吸附26个小写英文字母的卡片，所述操作板(16)靠近转盘(1)一侧设置磁性板二(15)，所述磁性板一(5)下方安装液晶显示屏(8)，所述液晶显示屏(8)远离磁性板二(15)一侧边缘设置USB插口(7)，所述USB插口(7)下方设置教师控制器(9)，所述液晶显示屏(8)下方设置学生键盘(11)，所述教师控制器(9)和学生键盘(11)分别与液晶显示屏(8)电连接。

2.如权利要求1所述的装置，其特征在于，所述操作板(16)最上方外部固定提手(4)，所述操作板(16)上方一角设置扩音器(6)，所述扩音器(6)与液晶显示屏(8)电连接。

3.如权利要求2所述的装置，其特征在于，所述学生键盘(11)一侧设置话筒(10)，所述操作板(16)通过转轴一(12)转动连接支杆(13)，所述支杆(13)上固定底座(14)，所述话筒(10)与所述扩音器(6)电连接。

4.如权利要求1所述的装置，其特征在于，所述教师控制器(9)由键盘和51单片机构成。