CN206525763U - 一种多功能英语教学讲桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种多功能英语教学讲桌，包括桌体和桌腿，桌体底部四周连接桌腿，桌体内腔底部设有伸缩电机，伸缩电机顶部连接伸缩杆，伸缩杆贯穿桌体顶部并连接第一铰接轴，第一铰接轴顶部连接夹书板，夹书板底部另一侧连接第二铰接轴，第二铰接轴底部连接支撑杆，支撑杆底部连接桌体，夹书板一侧设有书夹槽与电机开关，电机开关与伸缩电机电性连接；一种多功能英语教学讲桌设置了可以升降调整夹书角度的夹书板，方便教师看书讲课，还设置方便悬挂单词卡片的单词展示架，有助于方便教学，提高学生的学习兴趣，还设置抽拉板，教师在教学过程中，胳膊可以放在抽拉板上，有助于缓解疲劳。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种英语教学装置，具体为一种多功能英语教学讲桌，属于英语教学领域。
背景技术
英语作为世界通用语言，是***的工作语言之一，也是国际交流语言，由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从多曲折变为少曲折，语音也发生了规律性的变化，根据以英语作为母语的人数计算，英语是世界上最广泛的语言，中国是将英语作为最普遍外语来学习，随着我国经济的繁荣、国际地位的提高，中国人同国际间的交往越加频繁，为了便于交流沟通，学好英语尤为重要，因此，英语成为学校重要的一门课程，学习年龄进入低龄化，能说一口流利标准的英语成为每个学生的梦想，也是学校学习不可缺少的一门学科。
目前现有的课桌大多数都结构简单，功能单一，随着社会的进步和发展，人们的物资生活越来越丰富，而且对学校的环境和设备都有了很大的关注，尤其是适用于英语教学的设备。
实用新型内容
本实用新型提出一种多功能英语教学讲桌，该多功能英语教学讲桌设置了可以升降调整夹书角度的夹书板，方便教师看书讲课，还设置方便悬挂单词卡片的单词展示架，有助于方便教学，提高学生的学习兴趣，还设置抽拉板，教师在教学过程中，胳膊可以放在抽拉板上，有助于缓解疲劳。
为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
本实用新型一种多功能英语教学讲桌，包括桌体和桌腿，所述桌体底部四周连接桌腿，所述桌体内腔底部设有伸缩电机，所述伸缩电机顶部连接伸缩杆，所述伸缩杆贯穿桌体顶部并连接第一铰接轴，所述第一铰接轴顶部连接夹书板，所述夹书板底部另一侧连接第二铰接轴，所述第二铰接轴底部连接支撑杆，所述支撑杆底部连接桌体，所述夹书板一侧设有书夹槽与电机开关，所述电机开关与所述伸缩电机电性连接，所述夹书板另一侧设有茶杯槽与笔槽，所述桌体一侧设有挡板，所述挡板顶部设有单词展示架，所述单词展示架上设有悬挂钉，所述桌体另一侧设有抽拉板。
优选地，所述笔槽一侧设有台灯。
优选地，所述抽拉板数量为两个，所述抽拉板顶部设有弹性层。
优选地，所述电机开关上设有升高按钮与降低按钮。
优选地，所述悬挂钉等间距排列，所述悬挂钉贯穿连接带孔单词卡片。
本实用新型所达到的有益效果是：一种多功能英语教学讲桌设置了可以升降调整夹书角度的夹书板，方便教师看书讲课，还设置方便悬挂单词卡片的单词展示架，有助于方便教学，提高学生的学习兴趣，还设置抽拉板，教师在教学过程中，胳膊可以放在抽拉板上，有助于缓解疲劳。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
图1是本实用新型的主视图；
图2是本实用新型的桌体俯视图；
图3是本实用新型的桌体内部结构图；
图4是本实用新型的单词展示架结构图。
图中：1、桌体；2、伸缩电机；3、伸缩杆；4、第一铰接轴；5、夹书板；6、第二铰接轴；7、支撑杆；8、书夹槽；9、电机开关；10、茶杯槽；11、笔槽；12、挡板；13、单词展示架；14、悬挂钉；15、抽拉板；16、桌腿；17、台灯；18、带孔单词卡片。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
实施例1
如图1-4所示，本实用新型提供一种多功能英语教学讲桌，包括桌体1和桌腿16，桌体1底部四周连接桌腿16，桌体1内腔底部设有伸缩电机2，伸缩电机2顶部连接伸缩杆3，伸缩杆3贯穿桌体1顶部并连接第一铰接轴4，第一铰接轴4顶部连接夹书板5，夹书板5底部另一侧连接第二铰接轴6，第二铰接轴6底部连接支撑杆7，支撑杆7底部连接桌体1，夹书板5一侧设有书夹槽8与电机开关9，电机开关9与伸缩电机2电性连接，夹书板5另一侧设有茶杯槽10与笔槽11，桌体1一侧设有挡板12，挡板12顶部设有单词展示架13，单词展示架13上设有悬挂钉14，桌体1另一侧设有抽拉板15。
笔槽11一侧设有台灯17，用来照明；抽拉板15数量为两个，抽拉板15顶部设有弹性层，设置弹性层使教师在教学过程中，把抽拉板15拉出来，胳膊可以放在抽拉板15上，有助于缓解疲劳；电机开关9上设有升高按钮与降低按钮，伸缩电机2工作使伸缩杆3升高或降低，从而使书一端抬高或降低，有助于调节教师看书的角度，方便教师看书讲课；悬挂钉14等间距排列，悬挂钉14贯穿连接带孔单词卡片18，可以将有孔单词卡片18悬挂在单词展示架13上拼成不同的单词。
该多功能英语教学讲桌设置了可以升降调整夹书角度的夹书板5，使用时，通过按动电机开关9的升高按钮或降低按钮，伸缩电机2工作使伸缩杆3升高或降低，由于伸缩杆3与夹书板5铰接，且夹书板5与第二铰接轴6连接一端可以围绕第二铰接轴6旋转，即可使夹书板5与伸缩杆3连接的一侧升高或降低，从而使书一端抬高或降低，有助于调节教师看书的角度，方便教师看书讲课，还设置方便悬挂有孔单词卡片18的单词展示架13，可以将有孔单词卡片18悬挂在单词展示架13上拼成不同的单词，有助于方便教学，提高学生的学习兴趣，还设置抽拉板15，教师在教学过程中，胳膊可以放在抽拉板上，有助于缓解疲劳。
最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种多功能英语教学讲桌，包括桌体（1）和桌腿（16），所述桌体（1）底部四周连接桌腿（16），其特征在于，所述桌体（1）内腔底部设有伸缩电机（2），所述伸缩电机（2）顶部连接伸缩杆（3），所述伸缩杆（3）贯穿桌体（1）顶部并连接第一铰接轴（4），所述第一铰接轴（4）顶部连接夹书板（5），所述夹书板（5）底部另一侧连接第二铰接轴（6），所述第二铰接轴（6）底部连接支撑杆（7），所述支撑杆（7）底部连接桌体（1），所述夹书板（5）一侧设有书夹槽（8）与电机开关（9），所述电机开关（9）与所述伸缩电机（2）电性连接，所述夹书板（5）另一侧设有茶杯槽（10）与笔槽（11），所述桌体（1）一侧设有挡板（12），所述挡板（12）顶部设有单词展示架（13），所述单词展示架（13）上设有悬挂钉（14），所述桌体（1）另一侧设有抽拉板（15）。
2.根据权利要求1所述的一种多功能英语教学讲桌，其特征在于，所述笔槽（11）一侧设有台灯（17）。
3.根据权利要求1所述的一种多功能英语教学讲桌，其特征在于，所述抽拉板（15）数量为两个，所述抽拉板（15）顶部设有弹性层。
4.根据权利要求1所述的一种多功能英语教学讲桌，其特征在于，所述电机开关（9）上设有升高按钮与降低按钮。
5.根据权利要求1所述的一种多功能英语教学讲桌，其特征在于，所述悬挂钉（14）等间距排列，所述悬挂钉（14）贯穿连接带孔单词卡片（18）。
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| CN201621300315.9U CN206525763U (zh) | 2016-11-30 | 2016-11-30 | 一种多功能英语教学讲桌 |
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN110570726A (zh) * | 2019-08-16 | 2019-12-13 | 宿州学院 | 一种教学示教装置 |
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2016
- 2016-11-30 CN CN201621300315.9U patent/CN206525763U/zh not_active Expired - Fee Related
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