CN205881230U - 用于情景模拟的英语教学用具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种用于情景模拟的英语教学用具,包括底座、音箱、显示屏和翻转桌;所述底座为长方体形,底座上部设有音箱,音箱包括左音箱和右音箱;所述底座上部还设有显示屏,显示屏下部设有支撑座,支撑座下部设有升降杆和支杆;所述升降杆下部设有升降装置,升降装置由外壳、螺母滑块、蜗杆、电机、主轴和蜗轮组成;所述升降装置下部设有支柱;所述支柱中部设有翻转凳,翻转凳由第二支撑板、连接杆、第二弹簧和凳体组成;所述支柱的下部设有安装板,支柱通过安装板固定在底座上部;所述显示屏前部的底座上设有翻转桌面,翻转桌面通过铰链连接在固定柱上;本实用新型结构简单,使用方便;增加了英语学习质量,提高了英语学习效率。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种英语教学用具,具体是一种用于情景模拟的英语教学用具。
背景技术
随着我国教育水平的发展和与国际社会的接轨,英语教学已经成为了我们教学体系不可缺少的一部分,随着英语教育的改革,应试英语已经逐渐被淘汰,实用英语教学占据主导地位,尤其是在职高和大学英语教学中更为突出,为了提高学生毕业后英语的实用性,在职高及大学的英语教学中开设了旅游英语及商务英语等实用性强的专项英语课程,主要培养学生听力及口语交流的能力,尤其是情景英语的培养更为重要,但目前的教学用具中缺少针对情景英语教学专用的教学设备,极大地影响了学生学习英语的积极性和教学质量,故此,设计一种模拟商务和旅游情景英语教学用具是十分必要的。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种用于情景模拟的英语教学用具,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种用于情景模拟的英语教学用具,包括底座、音箱、显示屏和翻转桌;所述底座为长方体形,底座上部设有音箱,音箱包括左音箱和右音箱;所述左音箱下部设有左支柱,左支柱下部设置在底座的左部;所述右音箱下部设有右支柱,右支柱设置在底座的右部;所述底座上部还设有显示屏,显示屏下部设有支撑座,支撑座下部设有升降杆和支杆,支杆共有两个,分别设置在升降杆的左右两边;所述升降杆连接在支撑座的中部,升降杆下部设有升降装置,升降装置由外壳、螺母滑块、蜗杆、电机、主轴和蜗轮组成;所述外壳设置在支柱的上部,外壳内设有电机,电机固定设置在外壳的右部,电机上部设有主轴,主轴上设有蜗轮,蜗轮与蜗杆啮合,蜗杆焊接在螺母滑块上,螺母滑块通过螺纹连接有升降杆;所述升降装置下部设有支柱;所述支柱中部设有翻转凳,翻转凳由第二支撑板、连接杆、第二弹簧和凳体组成;所述连接杆通过铰链连接在支柱上,连接杆右部设有凳体;所述连接杆的下部设有第二支撑板;所述连接杆的上部设有第二弹簧,第二弹簧的一端连接在支柱上,另一端连接在连接杆上部;所述支柱的下部设有安装板,安装板下部设有底座,支柱通过安装板固定在底座上部;所述显示屏前部的底座上设有翻转桌面,翻转桌面通过铰链连接在固定柱上,翻转桌面上部设有第一弹簧,第一弹簧的一端连接在固定柱上,另一端连接在翻转桌面上部;所述翻转桌面下部的固定柱上设有第一支撑板;所述固定柱的下部设有固定板,固定板设置在底座上部。
作为本实用新型进一步的方案:所述支柱采用空心不锈钢钢管制成。
作为本实用新型再进一步的方案:所述升降杆的下部放置在支柱的内部。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
本实用新型结构简单,功能齐全,设计合理,使用方便;该用于情景模拟的英语教学用具上设有显示屏、左音箱和右音箱,能对各种英语情景进行模拟,增加了英语学习质量,提高了英语学习效率;显示屏下部设有升降装置,升降装置能调节显示屏的高度,进而提升情景模拟的质量;显示屏前设有翻转凳和翻转椅,能使用者使用,使用后能进行翻转,节约了空间。
附图说明
图1为用于情景模拟的英语教学用具的结构示意图。
图2为用于情景模拟的英语教学用具中翻转凳的结构示意图。
图3为用于情景模拟的英语教学用具中升降装置的结构示意图。
图中:1-底座,2-固定板,3-左支柱,4-固定柱,5-第一支撑板,6-铰链,7-第一弹簧,8-左音箱,9-显示屏,10-右音箱,11-支撑座,12-支杆,13-升降装置,14-翻转桌面,15-翻转凳,16-右支柱,17-安装板,18-支柱,19-第二支撑板,20-连接杆,21-第二弹簧,22-凳体,23-外壳,24-螺母滑块,25-蜗杆,26-升降杆,27-电机,28-主轴,29-蜗轮。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
请参阅图1-3,一种用于情景模拟的英语教学用具,包括底座1、音箱、显示屏9和翻转桌面14;所述底座1为长方体形,底座1上部设有音箱,音箱包括左音箱8和右音箱10,用于播放音频信息,进行情景模拟;所述左音箱8下部设有左支柱3,左支柱3下部设置在底座1的左部,左支柱3起支撑作用;所述右音箱10下部设有右支柱16,右支柱16设置在底座1的右部,右支柱16用于将右音箱10支撑起来;所述底座1上部还设有显示屏9,显示屏9能模拟各种英语情景,显示屏9下部设有支撑座11,支撑座11下部设有升降杆26和支杆12,支杆12共有两个,分别设置在升降杆26的左右两边,用于固定支撑座11;所述升降杆26连接在支撑座11的中部,升降杆26下部设有升降装置13,升降装置13由外壳23、螺母滑块24、蜗杆25、电机27、主轴28和蜗轮29组成;所述外壳23设置在支柱18的上部,外壳23内设有电机27,电机27固定设置在外壳23的右部,电机23上部设有主轴28,主轴28上设有蜗轮29,蜗轮29与蜗杆25啮合,蜗杆25焊接在螺母滑块24上,螺母滑块24通过螺纹连接有升降杆26;所述升降装置13下部设有支柱18,支柱18采用空心不锈钢钢管制成;所述升降杆26的下部放置在支柱18的内部;所述支柱18中部设有翻转凳15,翻转凳15由第二支撑板19、连接杆20、第二弹簧21和凳体22组成;所述连接杆20通过铰链6连接在支柱18上,连接杆20右部设有凳体22,用于供使用者休息时使用;所述连接杆20的下部设有第二支撑板19,用于支撑连接杆20和凳体22;所述连接杆20的上部设有第二弹簧21,第二弹簧21的一端连接在支柱18上,另一端连接在连接杆20上部;所述支柱18的下部设有安装板17,安装板17下部设有底座1,支柱18通过安装板17固定在底座1上部;所述显示屏9前部的底座1上设有翻转桌面14,翻转桌面14通过铰链连接在固定柱4上,翻转桌面14上部设有第一弹簧7,第一弹簧7的一端连接在固定柱4上,另一端连接在翻转桌面14上部;所述翻转桌面14下部的固定柱4上设有第一支撑板5,第一支撑板5用于支撑翻转桌面14;所述固定柱4的下部设有固定板2,固定板2设置在底座1上部。
上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明,但是本专利并不限于上述实施方式,在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。
Claims (3)
1.一种用于情景模拟的英语教学用具,包括底座、音箱、显示屏和翻转桌;其特征在于,所述底座为长方体形,底座上部设有音箱,音箱包括左音箱和右音箱;所述左音箱下部设有左支柱,左支柱下部设置在底座的左部;所述右音箱下部设有右支柱,右支柱设置在底座的右部;所述底座上部还设有显示屏,显示屏下部设有支撑座,支撑座下部设有升降杆和支杆,支杆共有两个,分别设置在升降杆的左右两边;所述升降杆连接在支撑座的中部,升降杆下部设有升降装置,升降装置由外壳、螺母滑块、蜗杆、电机、主轴和蜗轮组成;所述外壳设置在支柱的上部,外壳内设有电机,电机固定设置在外壳的右部,电机上部设有主轴,主轴上设有蜗轮,蜗轮与蜗杆啮合,蜗杆焊接在螺母滑块上,螺母滑块通过螺纹连接有升降杆;所述升降装置下部设有支柱;所述支柱中部设有翻转凳,翻转凳由第二支撑板、连接杆、第二弹簧和凳体组成;所述连接杆通过铰链连接在支柱上,连接杆右部设有凳体;所述连接杆的下部设有第二支撑板;所述连接杆的上部设有第二弹簧,第二弹簧的一端连接在支柱上,另一端连接在连接杆上部;所述支柱的下部设有安装板,安装板下部设有底座,支柱通过安装板固定在底座上部;所述显示屏前部的底座上设有翻转桌面,翻转桌面通过铰链连接在固定柱上,翻转桌面上部设有第一弹簧,第一弹簧的一端连接在固定柱上,另一端连接在翻转桌面上部;所述翻转桌面下部的固定柱上设有第一支撑板;所述固定柱的下部设有固定板,固定板设置在底座上部。
2.根据权利要求1所述的用于情景模拟的英语教学用具,其特征在于,所述支柱采用空心不锈钢钢管制成。
3.根据权利要求1所述的用于情景模拟的英语教学用具,其特征在于,所述升降杆的下部放置在支柱的内部。
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CN201620558359.5U CN205881230U (zh) | 2016-06-04 | 2016-06-04 | 用于情景模拟的英语教学用具 |
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Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN108257430A (zh) * | 2018-01-10 | 2018-07-06 | 长江大学 | 一种外语学习用基于云计算处理的辅助学习装置 |
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2016
- 2016-06-04 CN CN201620558359.5U patent/CN205881230U/zh not_active Expired - Fee Related
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