CN206249630U - 一种英语听力训练平台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种英语听力训练平台，包括教学平台，教学平台两侧边安装有挡板，教学平台上表面的中部安装有隔板，隔板与两侧的挡板分别形成英语听力训练区域，教学平台的后端部安装有透明玻璃板，各英语听力训练区域内安装有答题键盘，答题键盘的一侧铰接安装有题目显示屏，题目显示屏的倾斜角度可调，透明玻璃板的上边沿安装有保护条，保护条上设置有两段LED照明灯条，LED照明灯条位于对应的英语听力训练区域的斜上方。本实用新型设置有两个英语听力训练区域，供两个学员使用，降低制作成本，并通过答题按键在题目显示屏上答题，代替传统的纸卷方式，使用方便，节省教学资源，具有良好的应用前景。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域，具体涉及一种英语听力训练平台。
背景技术
在英语教学过程中，听力教学是必要的，以便提高学生的英语听力和英语预感。目前，市面上的英语听力训练平台，每个训练平台上只设置有一个听力座位，供一个学员使用，制作成本较大，而且，答题还是采用纸卷方式，需要教师分发和收卷，使用不便，浪费教学资源。
实用新型内容
本实用新型所解决的技术问题是克服现有的英语听力训练平台，每个训练平台上只设置有一个听力座位，制作成本较大，答题还是采用纸卷方式，浪费教学资源的问题。本实用新型的英语听力训练平台，设置有两个英语听力训练区域，供两个学员使用，降低制作成本，并通过答题按键在题目显示屏上答题，代替传统的纸卷方式，使用方便，节省教学资源，结构简单，容易实现，具有良好的应用前景。
为了达到上述目的，本实用新型所采用的技术方案是：
一种英语听力训练平台，其特征在于：包括教学平台，所述教学平台下表面的两侧设置有支撑腿，所述教学平台两侧边安装有挡板，所述教学平台上表面的中部安装有隔板，所述隔板与两侧的挡板分别形成英语听力训练区域，所述教学平台的后端部安装有透明玻璃板，各英语听力训练区域内安装有答题键盘，所述答题键盘的一侧铰接安装有题目显示屏，所述题目显示屏的倾斜角度可调，所述挡板内侧设置有挂耳，所述挂耳上用于放置听力耳机，所述透明玻璃板的上边沿安装有保护条，所述保护条上设置有两段LED照明灯条，所述LED照明灯条位于对应的英语听力训练区域的斜上方。
前述的一种英语听力训练平台，其特征在于：所述支撑腿为倒立的T字形状，所述支撑腿横侧边安装在地面上，且支撑腿横侧边设置有等间隔分布的用于安装的固定螺栓孔。
前述的一种英语听力训练平台，其特征在于：所述支撑腿纵侧边的上端部与横侧边的两个端部之间分别设置有加强固定杆。
前述的一种英语听力训练平台，其特征在于：所述题目显示屏可卡合在对应的答题键盘上。
前述的一种英语听力训练平台，其特征在于：所述教学平台下表面设置有两个抽屉，所述抽屉位于对应的英语听力训练区域的下方，所述抽屉的中部设置有把手。
前述的一种英语听力训练平台，其特征在于：各英语听力训练区域上表面安装有无线按钮。
本实用新型的有益效果是：本实用新型的英语听力训练平台，设置有两个英语听力训练区域，供两个学员使用，降低制作成本，并通过答题按键在题目显示屏上答题，代替传统的纸卷方式，使用方便，节省教学资源，结构简单，容易实现，具有良好的应用前景。
附图说明
图1是本实用新型的英语听力训练平台的结构示意图。
附图中标记的含义如下：
1：教学平台；2：支撑腿；3：挡板；4：隔板；5：英语听力训练区域；6：透明玻璃板；7：答题键盘；8：题目显示屏；9：挂耳；10：听力耳机；11：保护条；12：LED照明灯条；13：固定螺栓孔；14：加强固定杆；15：抽屉；16：把手；17：无线按钮。
具体实施方式
下面将结合说明书附图，对本实用新型作进一步的说明。
如图1所示，本实用新型的英语听力训练平台，包括教学平台1，所述教学平台1下表面的两侧设置有支撑腿2，所述教学平台1两侧边安装有挡板3，所述教学平台1上表面的中部安装有隔板4，所述隔板4与两侧的挡板3分别形成英语听力训练区域5，所述教学平台1的后端部安装有透明玻璃板6，各英语听力训练区域5内安装有答题键盘7，所述答题键盘7的一侧铰接安装有题目显示屏8，所述题目显示屏8的倾斜角度可调，所述挡板3内侧设置有挂耳9，所述挂耳9上用于放置听力耳机10，所述透明玻璃板6的上边沿安装有保护条11，所述保护条11上设置有两段LED照明灯条12，所述LED照明灯条12位于对应的英语听力训练区域5的斜上方，当光线不好时，可以开启对应的LED照明灯条12，进行照明。
所述支撑腿2为倒立的T字形状，所述支撑腿2横侧边安装在地面上，且支撑腿2横侧边设置有等间隔分布的用于安装的固定螺栓孔13，所述支撑腿2纵侧边的上端部与横侧边的两个端部之间分别设置有加强固定杆14，提高支撑腿2的固定牢固性。
所述题目显示屏8可卡合在对应的答题键盘7上，在不使用时，题目显示屏8卡合在对应的答题键盘7，能够保护题目显示屏8，防止其受到冲击损坏。
所述教学平台1下表面设置有两个抽屉15，所述抽屉15位于对应的英语听力训练区域5的下方，所述抽屉15的中部设置有把手16，所述抽屉15可以放置写小的物品，比如，纸笔，课本等。
各英语听力训练区域5上表面安装有无线按钮17，所述无线按钮17用于单独提示教师，当学员发生意外情况或者听力耳机或者答题设备出现故障时，在不影响其他学员的情况下通知教师，进行处理。
综上所述，本实用新型的英语听力训练平台，设置有两个英语听力训练区域，供两个学员使用，降低制作成本，并通过答题按键在题目显示屏上答题，代替传统的纸卷方式，使用方便，节省教学资源，结构简单，容易实现，具有良好的应用前景。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征及优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (6)
1.一种英语听力训练平台，其特征在于：包括教学平台（1），所述教学平台（1）下表面的两侧设置有支撑腿（2），所述教学平台（1）两侧边安装有挡板（3），所述教学平台（1）上表面的中部安装有隔板（4），所述隔板（4）与两侧的挡板（3）分别形成英语听力训练区域（5），所述教学平台（1）的后端部安装有透明玻璃板（6），各英语听力训练区域（5）内安装有答题键盘（7），所述答题键盘（7）的一侧铰接安装有题目显示屏（8），所述题目显示屏（8）的倾斜角度可调，所述挡板（3）内侧设置有挂耳（9），所述挂耳（9）上用于放置听力耳机（10），所述透明玻璃板（6）的上边沿安装有保护条（11），所述保护条（11）上设置有两段LED照明灯条（12），所述LED照明灯条（12）位于对应的英语听力训练区域（5）的斜上方。
2.根据权利要求1所述的一种英语听力训练平台，其特征在于：所述支撑腿（2）为倒立的T字形状，所述支撑腿（2）横侧边安装在地面上，且支撑腿（2）横侧边设置有等间隔分布的用于安装的固定螺栓孔（13）。
3.根据权利要求2所述的一种英语听力训练平台，其特征在于：所述支撑腿（2）纵侧边的上端部与横侧边的两个端部之间分别设置有加强固定杆（14）。
4.根据权利要求1所述的一种英语听力训练平台，其特征在于：所述题目显示屏（8）可卡合在对应的答题键盘（7）上。
5.根据权利要求1所述的一种英语听力训练平台，其特征在于：所述教学平台（1）下表面设置有两个抽屉（15），所述抽屉（15）位于对应的英语听力训练区域（5）的下方，所述抽屉（15）的中部设置有把手（16）。
6.根据权利要求1所述的一种英语听力训练平台，其特征在于：各英语听力训练区域（5）上表面安装有无线按钮（17）。
Applications Claiming Priority (2)
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN111127962A (zh) * | 2019-12-23 | 2020-05-08 | 辽东学院 | 一种英语听力训练平台 |
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2016
- 2016-12-06 CN CN201621328200.0U patent/CN206249630U/zh not_active Expired - Fee Related
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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