CN201063755Y - 用于教学与会场的录制*** - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种用于教学与会场的录制***。这种***包括连接视频录入设备和音频录入设备的主机,所述主机包括音频输入接口、视频输入接口、计算机接口、主控单元、存储单元、视频源切换模块、幻灯片处理模块。其中,视频源切换模块与主控单元配合用于切换视频源,幻灯片处理模块用于接收演示计算机上的幻灯片信号,主控单元处理所接收的音频信号、视频信号和幻灯片信号,并生成多媒体文件,所述多媒体文件包括根据时间对应的视频内容和幻灯片内容。主机可外接于演示计算机,使用过程中可通过遥控器控制录制过程以及切换视频源,录制时不需要多个人配合,也不需要在录制后进行剪辑处理,所录制的视频与幻灯片画面之间建立时间对应关系。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种录制***,尤其是用于教学、讲座、会场的录制***,更具体地说,涉及一种与演示计算机连接的能够提取演示计算机的显示信息和幻灯片信息、能够选择来自演示计算机或者射频录入设备的视频信号、在在录制的同时进行合成、存储和/或发布(网络直播、点播、浏览和查询)的录制***。
背景技术
将教学、讲座、会场等现场的视频、音频甚至演示内容录制成多媒体文件,有助于记录、保存资料,方便感兴趣的人了解、回顾相关内容。借助成熟的点播和直播技术,能够容易地发布所录制的内容,让更多的人更方便地了解、回顾、查询所录制的内容。
例如,将老师的讲课过程录制成多媒体文件(课件、教学资源等),能帮助学生方便地自学、复习和预习。借助日益普及的网络以及点播装置,还能够方便地开展网上教学、远程教学、课堂直播等。还可以将优质课程做成多媒体课件后输送到边远地区,为边远地区做贡献。
要录制教学、讲座、会场等现场的视频、音频甚至演示内容等,需要录制装置(或***)。大部分现有的录制装置(或***)在录制过程中需要多个人的配合,并且在录制后需要进行人为的加工处理。如何低成本、方便地录制教学、讲座、会场等现场的视频、音频甚至演示内容以及生成多媒体文件,是人们的一种期望。此外,为了录制演示电脑的屏幕显示、鼠标的运动轨迹等,现有的录制***都是与特定的演示电脑关联在一起的(例如,将录制模块安装到演示电脑中),演示者不能方便地使用自己的电脑演示,需要将演示文稿复制到该演示电脑中。另外,在录制的视频画面与所演示的幻灯片画面建立索引关系,方便对照查看视频画面与幻灯片信息,也是老师和学生的迫切需求。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题在于,针对现有技术的上述录制过程中需要多个人配合、在录制后需要进行人为的加工处理、不能在录制的视频画面与所演示的幻灯片画面建立索引关系、不能外接其他教学电脑进行录制等缺陷,提供一种用于教学与会场的录制***。
为实现本实用新型的目的,本实用新型提供一种用于教学与会场的录制***,包括连接视频录入设备和音频录入设备的主机,所述主机包括音频输入接口、视频输入接口、主控单元、存储单元,所述主机还包括:
用于连接演示计算机的计算机接口;
与所述主控单元配合用于选择来自所述视频录入设备或者所述演示计算机的视频信号的视频源切换模块;
通过所述计算机接口接收所述演示计算机上的幻灯片信号的幻灯片处理模块;
其中,所述主控单元处理所接收的音频信号、视频信号以及幻灯片信号,并生成多媒体文件;所述存储单元存储所述多媒体文件。
在本实用新型所述的录制***中,所述主机还包括发布模块,其与所述存储单元连接用于发布所述多媒体文件。
在本实用新型所述的录制***中,还包括无线信号发射器和接收器,所述接收器与所述主控单元连接,所述发射器设置有用于启动、暂停、停止录制以及切换视频源的按钮。
在本实用新型所述的录制***中,还包括与所述主控单元配合用于选择来自不同音频录入设备的音频信号的音频源切换模块;所述发射器还设置有切换音频源的按钮。
在本实用新型所述的录制***中,所述发射器上设置有用于控制幻灯片播放的按钮,例如控制幻灯片前进、后退等。
在本实用新型所述的录制***中,所述发射器上设置有激光笔按钮。
与现有技术相比,实施本实用新型所述的录制***,具有以下有益效果:
(1)、本实用新型的录制***可外接于演示计算机,方便使用;
(2)、可通过遥控设备方便地切换视频信号输入源以及启动、暂停、停止录制,在录制时不需要多个人配合,也不需要在录制后进行剪辑处理;
(3)在录制过程中,基于录制视频的时间轴信息存储演示计算机演示的幻灯片,在录制的视频画面与幻灯片之间建立索引关系,便于对照查看;
(4)、在录制过程中,还提取演示计算机上演示的幻灯片的文字信息,并根据录制视频的时间轴信息与录制视频建立索引关系,能够通过幻灯片的文字信息查找对应的录制视频画面,实现录像内容的检索功能。
附图说明
下面将结合附图及实施例对本实用新型作进一步说明,附图中:
图1是本实用新型的一个实施例的示意图;
图2是图1所示的主机2的原理框图;
图3是本实用新型的一个实施例中进行录制的方法流程图;
图4是通过网络发布所录制的视频、幻灯片画面的示意图。
具体实施方式
图1是本实用新型一个实施例中使用的录制***,这种录制***可用于教学、讲座、演示、会场等环境。在图1所示的实施例中,录制***包括主机2、与主机2连接的视频录入设备101和102、演示计算机104、服务器106、遥控器108以及一个或多个音频录入设备。
在这个实施例中,主机2是一个独立的功能单元,可外接于电脑。主机2能够接收来自视频录入设备101、102的视频信息(例如,视频录入设备101用于摄录老师,视频录入设备102用于摄录学生)、来自演示计算机104的信号(屏幕显示、鼠标轨迹、键盘操作等)、来自接收演示计算机104和音频录入设备如麦克风的音频信息、来自演示计算机104的幻灯片信息(例如幻灯片画面、文字内容、开始播放时间、持续播放时间等)并对这些信息进行处理,在视频信息、音频信息、幻灯片信息之间建立对应关系(例如建立时间对应关系)。
主机2与服务器106,服务器106可与局域网、城域网或者广域网连接,能够实现录制内容的网上直播、点播,可以根据视频信息、音频信息、幻灯片信息之间的对应关系进行查询(例如通过幻灯片文字搜索相应的视频、音频)。
遥控器108设置有控制录制过程的启动、暂停和停止的按钮,还设置有选择接收来自视频录入设备101、102或者演示计算机104的视频信号的按钮。在另一个实施例中,遥控器108还设置有用于操作幻灯片的按钮,例如设置有播放下一页幻灯、返回上一页幻灯片、退出幻灯片播放等的按钮,便于使用者控制录制、切换视频源、操作幻灯片。在另一个实施例中,遥控器108还带有激光笔功能,可作为光教鞭使用。
下面将接合图2对主机2进行详细的阐述。图2是图1所示的主机2的原理框图。如图2所示,主机2包括音频输入接口201、视频输入接口203、计算机接口205、视频源切换模块207、幻灯片处理模块211、主控单元209、存储单元213和发布模块215。
其中,音频输入接口201能够接收一个或多个音频录入设备的音频输入信号,例如通过麦克风或者音频输入线接收老师授课时的语音、学生在课堂上的提问与回答、演示计算机104的音频输出等。
视频输入接口203能够与多个视频录入设备连接,可同时接收多个视频录入设备的视频信号,例如接收来自视频例如设备101和102的视频信号。
计算机接口205用于连接计算机例如演示计算机104,可用于与计算机交互,例如驱动程序的自动安装、接收计算机的视频输出如屏幕显示、捕获鼠标的运动轨迹和操作、捕获键盘的按键操作等。计算机接口205可以是USB接口或者其他类型的接口。另外,计算机接口205在幻灯片处理模块211的配合下,可用于接收计算机上的幻灯片信息,例如正在播放的幻灯片画面、该幻灯片画面的文字信息、该幻灯片画面开始演示的时间和结束演示的时间等。
视频源切换模块207与视频输入接口203、计算机接口205连接,视频源切换模块207与主控单元209配合,用于选择接收来自不同视频录入设备的视频信号。例如,在一个实施例中,在同一时刻,主控单元209只接收1个视频源(例如某个摄像机或者计算机)的视频信号。视频源切换模块207可以与无线信号接收器连接,无线信号接收器接收遥控器108的控制信号,实现录制过程、视频源切换的遥控。
幻灯片处理模块211与计算机接口205配合,接收计算机上的幻灯片信息,例如正在播放的幻灯片画面及其文字信息。所述的幻灯片可以由微软办公套件(Microsoft office)的PowerPoint、开源办公套件(Open Office)的Impress等工具制成。这种文稿演示工具都自带有很多API(应用程序接口),通过这些API,可方便地监控、捕捉或接收演示文稿的状态、动作、操作时间、演示画面内容等。视频源切换模块207可以与无线信号接收器连接,无线信号接收器接收遥控器108的控制信号,从而实现遥控幻灯片播放,例如遥控幻灯片的前进、后退等。
在一个实施例中,主控单元209处理所接收的视频信号(通过视频输入接口203接收的来自视频录入设备的视频信号或者通过计算机接口接收的来自计算机的显示信号)以及通过音频输入接口201接收的音频信号,所述处理可以是根据一定的压缩算法、协议等将音频信号和视频信号合成一定格式的多媒体文件,例如根据mms、rtsp协议等将音频信号和视频信号合成流多媒体文件格式,或者根据MPEG算法压缩成一定格式的多媒体文件。同时,主控单元209还生成所述多媒体文件的时间轴信息,便于多媒体文件的快进、重放、选择播放等。另外,主控单元209还根据所述时间轴信息对幻灯片处理模块211接收的幻灯片画面以及文字信息做出标记,也就是在录制的多媒体文件与幻灯片画面(及其文字)之间建立时间对应关系,便于对照查看。例如,假设某张幻灯片画面是在开始录制的第10分钟演示的,持续时间是1分钟,那么,当我们查看第一章幻灯片画面时,可根据这种时间对应关系,直接查看所录制的多媒体文件中第10分钟到第11分钟之间的内容;反之,如果在多媒体文件中某个时间段刚好对应着一个幻灯片画面,也可以根据时间对应关系,快速地找出所对应的幻灯片画面。此外,还可以根据这种时间对应关系,在多媒体文件内容与对应的幻灯片文字信息之间建立对应关系,从而实现对多媒体文件的视频内容进行检索(因为视频内容与所演示的幻灯片文字信息是有联系的)。
在一个替换的实施例中,主控单元209将所接收的音频信号、视频信号、幻灯片信号合成特定格式的多媒体文件。这种多媒体文件包括具有时间对应关系的视频内容、音频内容和幻灯片信息(例如幻灯片画面、幻灯片文字或者它们的接合)。
存储单元213为存储主控单元209提供存储功能,例如高速缓存或者存储多媒体文件、时间轴信息、幻灯片画面、文字信息等。
发布模块215与存储单元213连接,用于发布主控单元209的处理结果。在一个实施例中,发布模块215是能够传输数据的通信接口,例如USB、网卡接口等。在另一个实施例中,发布模块215还具有直播、点播、搜索查询的功能,例如,在直播时,发布模块215根据时间轴信息同步发布主控单元209的处理结果(经过处理的音频信息、视频信息、幻灯片信息等);在非直播时,发布模块215根据时间轴信息同步发布已存储的多媒体文件、对应的幻灯片画面(及其文字信息)等。
根据需要,还可以在主机2中设置音频输入切换模块,其与主控单元109配合切换音频源。此外,还可以在让音频输入切换模块与无线信号接收器连接,通过遥控器108控制音频的切换。
要说明的是,有些视频录入设备在录入视频信号的同时,也录入音频信号,甚至可能会采用同一根线缆传输音频信号和视频信号。但是这种设计并不脱离本实用新型的范围。也就是说,音频输入接口101和视频输入接口103可以是独立的,也可以是合为一体的。
作为一种改进,还可以主机2还可以连接到速记电脑,接收速记电脑的速记文字内容,主机2的主控单元209处理所接收的视频信号、音频信号、速记文字内容等,根据时间关系将速记文字内容与视频内容、音频内容进行对应,并生成多媒体文件。
图3是根据图1所示的***进行教学录制的流程图。步骤S301为开始录制的步骤,包括将主机2与视频录入设备101、102、演示计算机104、麦克风等连接好,接通电源等。
步骤S303中,根据需要,判断是否要切换视频源。如果要切换则在步骤S305通过视频源切换模块207切换视频源,接着返回步骤S303;如果不需要切换,则进入步骤S307。
步骤S307中,主机2通过音频输入接口201接收音频信号,通过视频输入接口203或计算机接口205接收视频信号,还通过计算机接口接收幻灯片信号(例如幻灯片画面及其文字信息,以及对应的动作如翻页等)。
步骤S309中,主机2通过主控单元处理209处理所接收的音频信号和视频信号,例如根据一定的协议如rtsp、mms生成多媒体文件以及时间轴信息。主机2并根据已生成的时间轴信息对幻灯片画面(及其文字)信息做标记。
步骤S311中,通过存储单元存储步骤S309中生成的多媒体文件、时间轴信息和幻灯片画面(及其文字信息);发布模块根据时间轴信息同步发布多媒体文件和幻灯片画面(及其文字信息)。
图4是通过网络发布所录制的视频、幻灯片画面的示意图。图4为网页浏览器的屏幕截图,如图4所示,这个实施例中,网页的布局分为视频播放区401、幻灯片显示区403和幻灯片浏览区405。视频播放区401以内嵌到网页的方式显示多媒体文件,提供了播放、暂停、快进、重放等按钮,这种技术是很成熟技术,此不赘述。幻灯片浏览区405列出了是与视频播放区401显示的多媒体文件相关的幻灯片画面,当选择某个幻灯片画面时,该幻灯片画面会在幻灯片显示区403显示,同时,视频播放区401的视频会自动跳到对应的时间点上。例如,如果所选择的幻灯片画面是在开始录制的第10分钟开始演示时,那么,当这个幻灯片画面被选择之时,它会在幻灯片显示区403显示,同时,视频播放区401的视频会自动跳到第10分钟的位置,并开始播放。反过来,当视频播放区的视频播放到第10分钟时,幻灯片显示区403也会自动显示出该张幻灯片画面。此外,还可以在幻灯片显示区403设置“上一张幻灯片”、“下一张幻灯片”的按钮,方便使用。在实施之时,可在Web浏览器端通过JavaScript或者Ajax等脚本监控用户的鼠标动作,并将捕获的信息传输到后台(例如图1所示的网络服务器106或者图2所示的发布模块215),后台根据用户的请求,进行搜索、查询,点播等。
作为一个替换实施例,显示区403用于显示幻灯片文字或者速记内容。例如,在直播环境中,可将速记内容发布到显示区403。在点播环境中,当某个幻灯片画面被选择之时,视频播放区401的视频会自动跳到与该幻灯片画面相关的位置,显示区403显示与该幻灯片有关的文字信息或者显示与当前视频画面有关的速记文字。由于速记文字内容与视频内容具有时间对应关系,所以能够在速记文字内容与视频内容之间建立索引关系,实现搜索、点播等。
Claims (6)
1.一种用于教学与会场的录制***,包括连接视频录入设备和音频录入设备的主机(2),所述主机(2)包括音频输入接口(201)、视频输入接口(203)、主控单元(209)、存储单元(213),其特征在于,所述主机(2)还包括:
用于连接演示计算机的计算机接口(205);
与所述主控单元(209)配合用于选择来自所述视频录入设备或者所述演示计算机的视频信号的视频源切换模块(207);
通过所述计算机接口(205)接收所述演示计算机上的幻灯片信号的幻灯片处理模块(211);
所述主控单元(209)与所述音频输入接口(201)、视频输入接口(203)、幻灯片处理模块(211)连接,将所接收的音频信号、视频信号以及幻灯片信号处理成多媒体文件;
所述存储单元(213)与所述主控单元(209)连接,用于存储所述多媒体文件。
2.根据权利要求1所述的录制***,其特征在于,所述主机(2)还包括发布模块(215),其与所述存储单元(213)连接用于发布所述多媒体文件。
3.根据权利要求1或2所述的录制***,其特征在于,还包括无线信号发射器和接收器,所述接收器与所述主控单元(209)连接,所述发射器设置有用于启动、暂停、停止录制以及切换视频源的按钮。
4.根据权利要求3所述的录制***,其特征在于,还包括与所述主控单元(209)配合用于选择来自不同音频录入设备的音频信号的音频源切换模块;所述发射器还设置有切换音频源的按钮。
5.根据权利要求3所述的录制***,其特征在于,所述发射器上设置有用于控制幻灯片播放的按钮。
6.根据权利要求3所述的录制***,其特征在于,所述发射器上设置有激光笔按钮。
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