CN113990227A - 一种用于智慧校园管理的电子班牌设备 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种用于智慧校园管理的电子班牌设备,涉及校园管理技术领域,本发明包括校园管理终端,校园管理终端具体为计算机、且具有操作面板,所述校园管理终端连接有校园管理***、学生管理***和教务管理***,所述校园管理***连接校园安全管理模块、校园设施管理模块和校园环境管理模块,校园安全管理模块用于校园内部用电安全、火灾防范以及学生斗殴事件进行管制,通过成员个人信息查看班级所组成成员中每个人的个人信息情况、考勤记录对人员到场情况进行了解、成绩查询对个人成绩进行查看便于老师更好的了解学生的学习情况,以及体温记录对学生身体健康情况进行基本了解,从而便于教师对每个成员的具体情况信息进行了解。
Description
技术领域
本发明属于校园管理技术领域,特别是涉及一种用于智慧校园管理的电子班牌设备。
背景技术
智慧校园是指以促进信息技术与教育教学融合、提高学与教的效果为目的,以物联网、云计算、大数据分析等新技术为核心技术,提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务,并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境,智慧校园等于一个数据中心加智慧校园基础设施加八类智慧校园应用***加智慧性资源,八类智慧校园应用***分别是:学生成长类智慧应用***、教师专业发展类智慧应用***、科学研究类智慧应用***、教育管理类智慧应用***、安全监控类智慧应用***、后勤服务类智慧应用***、社会服务类智慧应用***、综合评价类智慧应用***,但是现有的用于智慧校园管理的电子班牌设备大多功能性单一,只是简单的显示了各个班级的信息,并不能有效的展示各个班级人员组成的信息以及不能便于教师每个成员的具体情况信息进行了解,存在一定的缺陷,因此需要提供一种用于智慧校园管理的电子班牌设备,旨在解决上述问题。
发明内容
本发明的目的在于提供一种用于智慧校园管理的电子班牌设备,通过电子班牌、温度检测器和摄像头的设计,解决了现有的电子班牌功能性单一,不能便于教师对每个班级内所组成人员的信息情况进行了解的问题。
为解决上述技术问题,本发明是通过以下技术方案实现的:
本发明为一种用于智慧校园管理的电子班牌设备,包括校园管理终端,校园管理终端具体为计算机、且具有操作面板,所述校园管理终端连接有校园管理***、学生管理***和教务管理***,所述校园管理***连接校园安全管理模块、校园设施管理模块和校园环境管理模块,校园安全管理模块用于校园内部用电安全、火灾防范以及学生斗殴事件进行管制;校园设施管理模块用于对校内教学设备、公共设施进行维修以及记录;校园环境管理模块用于对校内绿化、公共场所进行清洁和即时维修修正,所述学生管理***连接学籍信息模块、班级管理模块、成绩查询模块和考勤统计模块,学籍信息模块,用于存储学生个人档案信息以及毕业时间;班级管理模块用于对各班人数统计,以及评优评先记录;成绩查询模块用于学生对个人各学科成绩进行查询以及挂科补考信息咨询;考勤统计模块用于对学生在校期间上课早退迟到以及逃课进行统一记录,所述教务管理模块连接教学规划模块、教学进度模块和教学质量统计模块,教学规划模块用于对各年级各专业在教学前期进行统一课程规划安排;教学进度模块用于教务人员对各班级各专业上课情况以及教学规划中的计划进行记录存储,教学质量统计模块用于学生成绩、学生以及教务人员整体上课水平进行评估记录,所述班级管理模块包括电子班牌,所述电子班牌前侧面底部的中部开设有把手槽,在电子班牌的前侧面底部、且远离把手槽的右侧活动连接有启动钮,所述电子班牌右侧面中部卡接有温度检测器,所述电子班牌顶部的中部活动连接有摄像头,所述电子班牌前侧面的顶部、且远离摄像头的两侧活动连接有音响组件,所述电子班牌的前侧面中部固定连接有操控屏。
优选的,所述班级管理模块按照专业划分为班级管理组,班级管理组由多个班级组成,多个班级组对应设置相应的电子班牌。
优选的,所述电子班牌设置有数据存储模块,用于对信息进行记录存储;数据传输模块连接学生管理***,用于将数据上传到学生管理***内部,通过校园管理终端进行查询。
优选的,所述电子班牌设置有电子班牌子***,电子班牌子***设置有成员添加、成员个人信息、考勤记录、成绩查询、体温记录。
优选的,所述成员个人信息连接学籍信息模块,考勤记录连接考勤统计模块。
优选的,所述温度检测器的前侧面顶部设置有温度显示屏,温度检测器的前侧面底部设置有温度检测口,且温度检测器与体温记录连接。
优选的,所述摄像头与考勤记录连接。
本发明具有以下有益效果:
本发明通过电子班牌、温度检测器和摄像头的设计,通过在电子班牌内部设置有数据存储模块,数据传输模块,同时电子班牌内部设置有成员添加、成员个人信息、考勤记录、成绩查询和体温记录等功能,通过摄像头与考勤记录进行连接,体温记录与温度检测器进行连接,当进入班级时,通过摄像头对人员进行人脸识别,从而与电子班牌内部设置的数据存储模块内所存储的个人面部信息进行比对,从而对人员进行考勤打卡记录,同时通过温度检测器对人体进行扫描,检测个人体温后进行体温记录,从而可通过操作电子班牌上设置的操控屏进入到成员添加进行添加人员信息、成员个人信息查看班级所组成成员中每个人的个人信息情况、考勤记录对人员到场情况进行了解、成绩查询对个人成绩进行查看便于老师更好的了解学生的学习情况,以及体温记录对学生身体健康情况进行基本了解,从而便于教师对每个成员的具体情况信息进行了解。
当然,实施本发明的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案,下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为电子班牌外部结构示意图;
图2为校园管理整体***流程结构示意图;
图3为班级与电子班牌连接结构示意图;
图4为电子班牌连接流程结构示意图。
附图中,各标号所代表的部件列表如下:
1、电子班牌;2、把手槽;3、启动钮;4、温度检测器;401、温度显示屏;402、温度检测口;5、摄像头;6、音响组件;7、操控屏。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-4,本发明为一种用于智慧校园管理的电子班牌设备,包括校园管理终端,校园管理终端具体为计算机、且具有操作面板,所述校园管理终端连接有校园管理***、学生管理***和教务管理***,所述校园管理***连接校园安全管理模块、校园设施管理模块和校园环境管理模块,校园安全管理模块用于校园内部用电安全、火灾防范以及学生斗殴事件进行管制;校园设施管理模块用于对校内教学设备、公共设施进行维修以及记录;校园环境管理模块用于对校内绿化、公共场所进行清洁和即时维修修正,所述学生管理***连接学籍信息模块、班级管理模块、成绩查询模块和考勤统计模块,学籍信息模块,用于存储学生个人档案信息以及毕业时间;班级管理模块用于对各班人数统计,以及评优评先记录;成绩查询模块用于学生对个人各学科成绩进行查询以及挂科补考信息咨询;考勤统计模块用于对学生在校期间上课早退迟到以及逃课进行统一记录,所述教务管理模块连接教学规划模块、教学进度模块和教学质量统计模块,教学规划模块用于对各年级各专业在教学前期进行统一课程规划安排;教学进度模块用于教务人员对各班级各专业上课情况以及教学规划中的计划进行记录存储,教学质量统计模块用于学生成绩、学生以及教务人员整体上课水平进行评估记录,所述班级管理模块包括电子班牌1,所述电子班牌1前侧面底部的中部开设有把手槽2,在电子班牌1的前侧面底部、且远离把手槽2的右侧活动连接有启动钮3,所述电子班牌1右侧面中部卡接有温度检测器4,所述电子班牌1顶部的中部活动连接有摄像头5,所述电子班牌1前侧面的顶部、且远离摄像头5的两侧活动连接有音响组件6,所述电子班牌1的前侧面中部固定连接有操控屏7。
进一步的,所述班级管理模块按照专业划分为班级管理组,班级管理组由多个班级组成,多个班级组对应设置相应的电子班牌1,从而可通过对应班级的电子班牌1查看该班级整体组成信息人员信息的作用。
进一步的,所述电子班牌1设置有数据存储模块,用于对信息进行记录存储;数据传输模块连接学生管理***,用于将数据上传到学生管理***内部,通过校园管理终端进行查询,从而通过校园终端所使用的计算机查找查询数据并进行操作的作用。
进一步的,所述电子班牌1设置有电子班牌子***,电子班牌子***设置有成员添加、成员个人信息、考勤记录、成绩查询、体温记录,成员添加用于对该班级所组成的成员进行新增或删除成员信息,考勤记录用于记录该班级成员到场情况,成绩查询用于查询该班级所组成学员各科每次取得的成绩,体温记录用于对该班级各个成员体温进行检查的作用。
进一步的,所述成员个人信息连接学籍信息模块,考勤记录连接考勤统计模块,个人信息直接上传学籍信息模块,而个人信息包括紧急联系时查找个人以及家人联系方式,考勤记录上传考勤统计模块用于将考勤记录统一进行统计的作用。
进一步的,所述温度检测器4的前侧面顶部设置有温度显示屏401,温度检测器4的前侧面底部设置有温度检测口402,且温度检测器4与体温记录连温度检测器4起到对学生教师上下课进入班级时,进行体温检测并进行统计的作用。
进一步的,所述摄像头5与考勤记录连接,从而在进入教室时,通过摄像头对学生教师进行人脸识别后,与数据存储模块内部所存储的个人面部信息进行比对确认,并进行记录的作用。
在本说明书的描述中,参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本发明的至少一个实施例或示例中。在本说明书中,对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且,描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
以上公开的本发明优选实施例只是用于帮助阐述本发明。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节,也不限制该发明仅为所述的具体实施方式。显然,根据本说明书的内容,可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例,是为了更好地解释本发明的原理和实际应用,从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本发明。本发明仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。
Claims (7)
1.一种用于智慧校园管理的电子班牌设备,包括校园管理终端,校园管理终端具体为计算机、且具有操作面板,其特征在于:所述校园管理终端连接有校园管理***、学生管理***和教务管理***;
所述校园管理***连接校园安全管理模块、校园设施管理模块和校园环境管理模块,校园安全管理模块用于校园内部用电安全、火灾防范以及学生斗殴事件进行管制;校园设施管理模块用于对校内教学设备、公共设施进行维修以及记录;校园环境管理模块用于对校内绿化、公共场所进行清洁和即时维修修正;
所述学生管理***连接学籍信息模块、班级管理模块、成绩查询模块和考勤统计模块,学籍信息模块,用于存储学生个人档案信息以及毕业时间;班级管理模块用于对各班人数统计,以及评优评先记录;成绩查询模块用于学生对个人各学科成绩进行查询以及挂科补考信息咨询;考勤统计模块用于对学生在校期间上课早退迟到以及逃课进行统一记录;
所述教务管理模块连接教学规划模块、教学进度模块和教学质量统计模块,教学规划模块用于对各年级各专业在教学前期进行统一课程规划安排;教学进度模块用于教务人员对各班级各专业上课情况以及教学规划中的计划进行记录存储,教学质量统计模块用于学生成绩、学生以及教务人员整体上课水平进行评估记录;
所述班级管理模块包括电子班牌(1),所述电子班牌(1)前侧面底部的中部开设有把手槽(2),在电子班牌(1)的前侧面底部、且远离把手槽(2)的右侧活动连接有启动钮(3),所述电子班牌(1)右侧面中部卡接有温度检测器(4),所述电子班牌(1)顶部的中部活动连接有摄像头(5),所述电子班牌(1)前侧面的顶部、且远离摄像头(5)的两侧活动连接有音响组件(6),所述电子班牌(1)的前侧面中部固定连接有操控屏(7)。
2.根据权利要求1所述的一种用于智慧校园管理的电子班牌设备,其特征在于:所述班级管理模块按照专业划分为班级管理组,班级管理组由多个班级组成,多个班级组对应设置相应的电子班牌(1)。
3.根据权利要求2所述的一种用于智慧校园管理的电子班牌设备,其特征在于:所述电子班牌(1)设置有数据存储模块,用于对信息进行记录存储;数据传输模块连接学生管理***,用于将数据上传到学生管理***内部,通过校园管理终端进行查询。
4.根据权利要求3所述的一种用于智慧校园管理的电子班牌设备,其特征在于:所述电子班牌(1)设置有电子班牌子***,电子班牌子***设置有成员添加、成员个人信息、考勤记录、成绩查询、体温记录。
5.根据权利要求4所述的一种用于智慧校园管理的电子班牌设备,其特征在于:所述成员个人信息连接学籍信息模块,考勤记录连接考勤统计模块。
6.根据权利要求1所述的一种用于智慧校园管理的电子班牌设备,其特征在于:所述温度检测器(4)的前侧面顶部设置有温度显示屏(401),温度检测器(4)的前侧面底部设置有温度检测口(402),且温度检测器(4)与体温记录连接。
7.根据权利要求1所述的一种用于智慧校园管理的电子班牌设备,其特征在于:所述摄像头(5)与考勤记录连接。
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