CN113268970A - 一种在线考试试卷生成的方法和装置 - Google Patents

Abstract

本发明涉及在线教育领域，特别是涉及一种在线考试试卷生成的方法和装置。主要包括：对每个考点生成至少一个题目模板，其中，题目模板包括题干项和至少一个答案项，每个答案项包括至少一个正确答案和至少一个错误答案；按照题目数量、题目范围和题目类型，获取相应数量的题目模板；根据题目类型，题目模板中的题干项作为题干，题目模板中的至少一个答案项作为答案，逐道生成考试题目及相应答案；根据试卷类型、题目数量和/或题目类型，将生成的考试题目及相应答案组合成试卷。本发明可以在减少人工输入的情况下，实现了试卷中题目的灵活变型，解除了题目和答案间的固定关联，避免了固定题库的缺陷。

Description

一种在线考试试卷生成的方法和装置

【技术领域】

本发明涉及在线教育领域，特别是涉及一种在线考试试卷生成的方法和装置。

【背景技术】

随着终端技术和通信技术的发展，在线教育越来越普及。与线下教育相同，在线教育的过程中，为了对学习内容进行练习，并对学生的学习情况进行检验，也需要进行在线考试或小测验。进行在线考试时，首先需要根据考试范围、题目类型等生成试卷。

目前的在线考试***中，一般采用固定题库随机抽取的方式生成试卷。该方式的题目和答案固定，虽然可以通过随机安排题目顺序、随机排列选项顺序等方式对试卷进行简单的形式变化，但考生依然可以通过背题库等的方式记住题目和答案的对应关系，从而轻易通过考试，减弱了考试的练习效果和检测效果。为了避免固定题库的缺陷，目前还使用人工出题或题库更新的方式对题库中的题目进行变化。但是，人工出题需要手动输入逐一输入题目的题干和答案，需要耗费较多的人力和时间；题库更新也仅是增加固定题目的数量，依然无法解决题目不灵活的现象

鉴于此，如何克服现有技术所存在的缺陷，解决目前在线考试试卷生成***无法脱离现有固定题库的现象，是本技术领域待解决的问题。

【发明内容】

针对现有技术的以上缺陷或改进需求，本发明解决了在线考试试卷生成时题库无法灵活变化的问题。

本发明实施例采用如下技术方案：

第一方面，本发明提供了一种在线考试试卷生成的方法，具体为：对每个考点生成至少一个题目模板，其中，题目模板包括题干项和至少一个答案项，每个答案项包括至少一个正确答案和至少一个错误答案；按照题目数量、题目范围和题目类型，获取相应数量的题目模板；根据题目类型，题目模板中的题干项作为题干，题目模板中的至少一个答案项作为答案，逐道生成考试题目及相应答案；根据试卷类型、题目数量和/或题目类型，将生成的考试题目及相应答案组合成试卷。

优选的，对题目范围内的每个考点生成至少一个题目模板，具体包括：获取参考题目库；根据考点，对参考题目库中的题目进行去重和/或组合，为每个考点生成至少一道初始题目；将每个考点对应的初始题目划分为至少一个题干项，其中，每个题干项至少对应一个答案项；以初始题目的正确答案作为答案项的正确答案，以初始题目的错误答案作为答案项的错误答案，生成答案项。

优选的，题目模板中的题干项作为题干，还包括：当题干项中包含变量项时，由每个变量项的预设变量集合中选取相应的值作为变量项。

优选的，将对参考题目库中的题目进行组合，具体包括：将至少两个相关的题目组合为一组题目集合；以题目集合中所有题目的题干的并集作为组合后的初始题目的题干；根据题目集合中所有题目的答案集合生成初始题目的答案。

优选的，当所述题目类型为选择题时，逐道生成考试题目及相应答案具体包括：根据题目模板的答案项生成至少一个正确选项和至少一个错误选项，其中，正确选项和错误选项的数量总和与选项总数一致；将正确选项和错误选项随机排列，作为题目的选项；以正确选项为题目的正确答案。

优选的，根据题目模板的答案项生成至少一个正确选项和至少一个错误选项，具体包括：每个正确选项为一个正确答案项或至少两个正确答案项组合；每个错误选项为错误答案项、至少两个错误答案项组合、正确答案项和至少一个错误答案项组合中的一种或多种。

优选的，逐道生成考试题目及相应答案，具体包括：对正确答案进行同意替换、反义替换、顺序替换、数据增加和数据减少中的一种或多种方式生成错误答案。

优选的，将生成的考试题目及相应答案组合成试卷，还包括：根据题目的考点、难度系数和重要程度中的一项或多项，调整提题目的出现频率和出现顺序。

优选的，将生成的考试题目及相应答案组合成试卷，还包括：当试卷类型为练习卷且逐个出现题目时，根据已出现题目的完成情况确定后续的题目的考点和难度。

另一方面，本发明提供了一种在线考试试卷生成的装置，具体为：包括至少一个处理器和存储器，至少一个处理器和存储器之间通过数据总线连接，存储器存储能被至少一个处理器执行的指令，指令在被处理器执行后，用于完成第一方面中的在线考试试卷生成的方法。

与现有技术相比，本发明实施例的有益效果在于：不使用固定题库，而是利用题目模板，对题目的题干、答案以及题干中的变量等进行变化组合，并将变化组合后的题目组织为试卷。通过该方式，在减少人工输入的情况下，实现了试卷中题目的灵活变型，解除了题目和答案间的固定关联，避免了固定题库的缺陷。进一步的，在本实施例的优选方案中，还通过组合多个题干、变化变量项、自动生成错误选项、自动调整试题顺序等方式，进一步提高试卷的灵活性、练习效果和检测效果。

【附图说明】

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对本发明实施例中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地，下面所描述的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明实施例提供的一种在线考试试卷生成的方法流程图；

图2为本发明实施例提供的另一种在线考试试卷生成的方法流程图；

图3为本发明实施例提供的另一种在线考试试卷生成的方法流程图；

图4为本发明实施例提供的一种在线考试试卷生成的装置结构示意图。

【具体实施方式】

为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

本发明是一种特定功能***的体系结构，因此在具体实施例中主要说明各结构模组的功能逻辑关系，并不对具体软件和硬件实施方式做限定。

此外，下面所描述的本发明各个实施方式中所涉及到的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互组合。下面就参考附图和实施例结合来详细说明本发明。

实施例1：

在线教育过程中，为了进行巩固所学知识或检测学习情况，需要经常使用各种试卷进行练习、随堂测验或阶段考试。目前人工出题生成试卷费时费力，根据固定题库生成试卷又不够灵活。为了解决这些缺陷，本实施例提供了一种即快速简便又灵活多变的试卷生成方法。

如图1所示，本发明实施例提供的在线考试试卷生成的方法具体步骤如下：

步骤101：对每个考点生成至少一个题目模板。

本实施例基于题目模板生成试卷中的题目，针对每个考点，生成至少一个题目模板，以确保考点覆盖的全面性，并确保每个考点有多个可选题目以供重复练习或变化测试。在实际实施中，可以根据考点的重要程度和正式考试中的出现频次设置每个知识点的题目模板数，重要考点和高频考点题目模板数量较多，非重要考点和低频考点题目模板数量较少。每个题目模板包括题干项和至少一个答案项，每个所述答案项包括至少一个正确答案和至少一个错误答案。其中，题干项用于生成题目的题干，答案项用于生成题目的答案。正确答案为题目的标准答案，正确答案可以不唯一，用于生成多选题中的多个正确选项；错误答案用于生成判断题中的错误题目或选择题中的错误选项。例如：题目模板“授予专利权的发明和实用新型，应当具备(新颖性)、(创造性)和(实用性)”，其中“授予专利权的发明和实用新型，应当具备()、()和()”为题干项，“新颖性”、“创造性”和“实用性”为三个答案项，还可以包含一个错误答案“创新性”或其它更多错误答案。

步骤102：按照题目数量、题目范围和题目类型，获取相应数量的题目模板。

每张试卷都有固定的题目数量和题目特征，在生成试卷时，需要根据题目数量和特征获取相应数量的题目模板。在本实施例提供的方法中，题目模板可以包括多个答案项，每个答案项可以生成至少一道题目，每个题目也可以包含多个答案项，一个题目模板可以生成多道题目；另一方面，也可以将多个题目模板组合成一道题目。因此，题目数量和题目模板数量可以不需要完全相同，只要能够生成足够的题目数量即可。题目范围具体指试卷包含的考点范围，每张试卷仅在需要考察的考点范围内进行命题，避免试卷中出现超过考试范围的题目。

步骤103：步骤根据题目类型，题目模板中的题干项作为题干，题目模板中的至少一个答案项作为答案，逐道生成考试题目及相应答案。

本实施例中的题目类型具体指单选题、多选题、判断题、填空题等题型。一个题目模板中可以仅生成一道题目，题目模板中的题干项作为题干，题目模板中的正确答案作为正确答案。也可以将一个题目模板的题干拆分为多个题目的题干，每个题干中必须包含一个答案项。还可以将多个题目模板的题干项进行组合，作为一道题目。

在本实施例中，针对不同的题目类型，需要使用不同的方式生成题目。同样，以题目模板“授予专利权的发明和实用新型，应当具备(新颖性)、(创造性)和(实用性)”为例。

(1)填空题：题干中答案项的部分作为需要填的空白，答案项的正确答案作为正确答案。以“新颖性”、“创造性”和“实用性”三个答案项中的一项、两项或三项作为需要填的答案，将对应的正确答案项作为正确答案。

(2)判断题：题干中每个答案项的部分随机填入正确答案项或错误答案，全部填入正确答案为正确，只要填入一个错误答案即为错误。以“新颖性”、“创造性”和“实用性”中任两个和错误答案“创新性”组合作为错误选项，以三个正确答案组合为正确选项，生成单选题。或者，以三个正确答案分别作为一个正确选项，以错误答案作为错误选项，生成多选题。

(3)判断题：根据选项的总数量以及正确的选项数量，将正确答案和错误答案组合为选项，正确答案所在的选项作为答案。对于全部填入正确答案的“授予专利权的发明和实用新型，应当具备新颖性、创造性和实用性”，答案为正确；对于填入错误答案的“授予专利权的发明和实用新型，应当具备新颖性、创新性和实用性”，答案为错误。

由上述例子可知，本发明提供的方法，可以通过同一个题目模板生成多种不同的题目，而不仅限于现有固定题库中固定数量、题干、答案的题目。

进一步的，为了提高题目的灵活性，题干项中还可以包含可变的变量项。将题目模板中的题干项作为题干时，若题干项中包含变量项，根据每个变量项的预设变量集合填入变量。例如题目模板：“发明专利的申请日期为【2020】年，专利权的到期时间为(【2020】+20)年”。其中，【2020】为变量项，该变量项的预设变量集合为年份数字，通过变化该数字，可以根据答案项的公式或其它固定条件生成多道不同答案的题目。在题干中增加变量项，能够进一步提高题目模板的使用灵活性，使用同一套题目模板生成更多不同答案的题目。

步骤104：根据试卷类型、题目数量和/或题目类型，将生成的考试题目及相应答案组合成试卷。

为每个类型的题目生成足够数量的题目之后，就可以按照试卷类型将题目和答案组合为试卷。将题目组合为试卷时，可以根据需要使用不同的方式排序，如随机排序、按照考点顺序排列、按照题目难易程度排序、高频题目优先等。

通过步骤101-步骤104，可以通过题目模板生成试卷所需的题目，将题目组织为试卷，在减少人工干预的前提下对于同一考点生成多套不同的试卷，避免了固定题库导致的问题。

进一步的，在具体实施中，如图2所示，可以通过以下步骤获得题目模板。

步骤201：获取参考题目库。

为了生成题目模板，首选需要获取参考题目库。在本实施例中，题目模板可以通过人工输入获得，也可以通过现有的固定题库获得。其中，优选方案为通过固定题库获得题目模板，该方式能够在较少人工干预的情况下实现题目模板的扩充和更新，减少人力成本。

步骤202：根据考点，对参考题目库中的题目进行去重或组合，为每个考点生成至少一道初始题目。

在参考题目库中，可能会出现针对同一考点的重复题目，或者出现和已有题目模板雷同的题目。如单选题和多选题中都出现“授予专利权的发明和实用新型，应当具备(新颖性)、(创造性)和(实用性)”这一题目。为了避免试卷中出现重复题目，或在组合题干时出现重复的题干语句，需要对参考题目库中的题目进行去重，雷同的题目仅保留一道。另一方面，还可能出现能够进行组合的题目，如填空题：“授予专利权的发明和实用新型，应当具备()、()和()”和“授予专利权的()和()，应当具备新颖性、创造性和实用性”两个题目，可以组合为一个题目模板“授予专利权的()和()，应当具备()、()和()”，通过题目的组合，可以增加题干项与答案项的匹配方式，进一步提高题目模板的灵活性。

步骤203：将每个考点对应的初始题目划分为至少一个题干项，其中，每个题干项至少对应一个答案项。

获得初始题目后，需要根据原题目和答案生产题目模板的题干项和答案项。一般情况下，可以将初始题目的原题干作为题干项。当初始题目中包含多项可以单独命题的题干时，也可以将其拆分为多个题目模板，每个题目模板包含一个可以单独命题的题干项和相应的答案项，以增加使用题目模板生成题目时的灵活性。

步骤204：以初始题目的正确答案作为答案项的正确答案，以初始题目的错误答案作为答案项的错误答案，生成答案项。

题目模板的答案项需要根据初始题目的答案项进行生成。根据不同的题目类型，使用不同的内容生成答案项。(1)填空题：以初始题目的答案作为正确答案项；(2)判断题：若初始题目为正确，以初始题目中的考点内容作为正确答案；若初始题目为错误，以初始题目中的错误内容为错误答案，以考点的正确内容为正确答案；(3)选择题：以正确选项为正确答案，以错误选项为错误答案。

通过步骤201-步骤204，可以在现有固定题目中抽取题干项和答案项，生成能够灵活变化的题目模板。

进一步的，在具体实施中，如图3所示，在步骤202中，可以通过以下具体步骤对参考题目库中的题目进行组合。

步骤301：将至少两个相关的题目组合为一组题目集合。

对参考题目库中的题目进行组合时，首先需要找到能够作为同一题目出现的相关的题目。例如，针对同一知识点的题目、在教材中作为连续语句出现的题目、前一题答案可以作为后一题条件的题目等。例如，参考题目库中包括单选题“授予专利权的发明和实用新型，应当具备()、创造性和实用性”以及多选题“授予专利权的发明和实用新型，应当具备()、()和()”，两个题目考点相同，题干描述也相同，答案也互有重叠，可以作为一组题目集合。

步骤302：以题目集合中所有题目的题干的并集作为组合后的初始题目的题干。

组合后的初始题目，题干中需要包含题目集合中所有题目的题干。因此，将题目集合中所有题目的题干的并集作为组合后初始题目的题干，以确保没有遗漏题干内容。

步骤303：根据题目集合中所有题目的答案集合生成初始题目的答案。

组合后的初始题目，需要包含题目集合中所有题目的答案。因此，初始题目的答案也需要为题目集合中所有题目答案的集合。其中，题目集合中题目的每个答案项对应的正确答案作为初始题目每个答案项的正确答案。每个答案项的错误答案，以及其他答案项的正确答案，作为答案项的错误答案。

通过步骤301-步骤303，对参考题目库中的题目进行了组合，增加了题目模板的变化，提高了题目生成时的灵活性。

根据上述步骤获取到题目模板后，即可使用题目模板生成实际使用的考试题目和相应的答案。

当题目类型为填空题或判断题时，答案较为单一固定，可以直接根据步骤103中的方法生成考试题目和相应的答案。

当所述题目类型为选择题时，需要对一个或多个正确答案以及一个或多个错误进行组合作为选项。具体的，可以根据题目模板的答案项生成至少一个正确选项和至少一个错误选项，其中，正确选项和错误选项的数量总和与选项总数一致。再将正确选项和错误选项随机排列，作为题目的选项，其中正确选项为题目的正确答案。其中，仅有一个正确选项和仅有一个错误选项时可以作为单选题使用，任意个数正确选项和错误选项的组合可以作为多选题使用。例如，题目模板“授予专利权的发明和实用新型，应当具备(新颖性)、(创造性)和(实用性)”中可以生成如下选择题：(1)将正确答案“新颖性”、“创造性”和“实用性”分别作为一个选项，错误答案“创新性”作为一个选项，可以作为选择正确答案的多项选择题，或选择正确答案的多项选择题；(2)将正确答案“新颖性”、“创造性”和“实用性”其中之一作为一个选项，错误答案“显著性”、“创新性”和“可用性”分别作为一个选项，可以作为选择正确答案的单项选择题，或选择错误答案的多项选择题。

进一步的，还可以通过答案项的组合，对选项进行变化，进一步增加题目的变化。将每个正确选项为一个正确答案项或至少两个正确答案项组合。每个错误选项为错误答案项、至少两个错误答案项组合、正确答案项和至少一个错误答案项组合中的一种或多种。例如，题目模板“授予专利权的发明和实用新型，应当具备(新颖性)、(创造性)和(实用性)”中还可以生成如下选择题：将正确答案“新颖性”、“创造性”和“实用性”的组合作为一个选项；将错误答案“显著性”、“创新性”和“可用性”的组合作为一个选项，将正确答案和错误答案混合作为其余选项，可以作为单项选择题或多项选择题。使用该方式生成的选项，具有更多的组合可能性，比直接使用答案项生成选项具有更大难度。

通过上述方法，可以使用同一个题目模板生成多道题干、答案和选项都不同的题目，并且不同的题目具有不同的难度，能够满足不同类型练习和考试的需求，并避免了固定题库带来的缺陷，使考试试卷具有足够的区分度和学习情况检测作用。

进一步的，为了进一步提高题目模板的复用性，扩大答案的可选范围，减少需要输入的数据量，还可以通过以下方式自动获取错误答案。

(1)对正确答案进行同意替换、反义替换、顺序替换、数据增加和数据减少中的一种或多种方式生成错误答案。例如：将答案项“创造性”中的“创造”替换为近义词“创新”；或，将“第一次审查意见答复的期限是(4个月)”中的“4”变为“3”或“5”。通过该方式，可以在不输入错误答案的情况下，自动生成选择题中的错误选项。

(2)将同一类题目模板的答案项组成答案组合，答案组合中每个题目模板的正确答案互相作为其它题目模板的错误答案。例如：一组期限类题目模板“第一次审查意见答复的期限是(4个月)”、“第二次审查意见的答复期限是(2个月)”、“提出复审请求的期限是(3个月)”，其中，答案项“4个月”、“2个月”和“3个月”作为一个答案组合，对于本题目模板为正确答案，对于其它题目模板为错误答案。通过答案组合，可以对多个题目仅输入正确答案即获得错误答案，减少了输入量。另一方面，由于所有选项都为某个考点的正确答案，还能够加强对于易混考点的练习强度和题目难度。

通过上述方法，能够在减少错误答案输入，甚至不输入错误答案的情况下，获得足够的错误答案作为错误选项进行组合，进一步提高的题目模板生成题目的灵活性。

在本实施例中，通过上述由题目模板生成考试题目的方法，同一个题目模板可以生成多种不同难度的考试题目。因此，还可以利用该特性，在对试卷进行组合时，针对不同的考试需要进行调整。将生成的考试题目及相应答案组合成试卷时，根据题目的考点、难度系数和重要程度中的一项或多项，调整提题目的出现频率和出现顺序。例如，可以根据以下试卷类型对调整考试题目的出现频率和出现顺序：(1)日常练***性考试：考点随机排列，难度由易到难，高频题目和中等难度题目较多；(4)选拔性考试：考点随机排列，难度随机排列、出现一定的非高频题目和高难度题目。通过对试题的不同出现频率和排列次序，可以满足试卷的不同需要，达到最佳的练习效果，并提供足够的区分度。

进一步的，在线考试时，题目通常为逐一出现，每道题目答题完毕后出现下一道题目。因此，在试卷类型为练***练习；对于考生回答错误、用时较长或历史上多次出现错误的题目，可以增加出现次数或减少题目难度，以增加练习量，循序渐进的进行练习巩固。

本实施例提供的在线考试试卷生成的方法，通过使用题目模板生成题目，并根据实际需要灵活设置题目特性，实现了基于少量原始题目满足大量不同试题和试卷需求的效果。既减少了输入题库的人力和时间成本以及存储大量题库的空间成本，又避免了现有题库过于死板的缺陷，提供了灵活高效的在线考试试卷生成方案。

实施例2：

在上述实施例1提供的在线考试试卷生成的方法的基础上，本发明还提供了一种可用于实现上述方法的在线考试试卷生成的装置，如图4所示，是本发明实施例的装置架构示意图。本实施例的在线考试试卷生成的装置包括一个或多个处理器11以及存储器12。其中，图4中以一个处理器11为例。

处理器11和存储器12可以通过总线或者其他方式连接，图4中以通过总线连接为例。

存储器12作为一种在线考试试卷生成的方法非易失性计算机可读存储介质，可用于存储非易失性软件程序、非易失性计算机可执行程序以及模块，如实施例1中的在线考试试卷生成的方法。处理器21通过运行存储在存储器12中的非易失性软件程序、指令以及模块，从而执行在线考试试卷生成的的装置的各种功能应用以及数据处理，即实现实施例1的在线考试试卷生成的方法。

存储器12可以包括高速随机存取存储器，还可以包括非易失性存储器，例如至少一个磁盘存储器件、闪存器件、或其他非易失性固态存储器件。在一些实施例中，存储器12可选包括相对于处理器11远程设置的存储器，这些远程存储器可以通过网络连接至处理器11。上述网络的实例包括但不限于互联网、企业内部网、局域网、移动通信网及其组合。

程序指令/模块存储在存储器12中，当被一个或者多个处理器11执行时，执行上述实施例1中的在线考试试卷生成的方法，例如，执行以上描述的图1-图3所示的各个步骤。

本领域普通技术人员可以理解实施例的各种方法中的全部或部分步骤是可以通过程序来指令相关的硬件来完成，该程序可以存储于一计算机可读存储介质中，存储介质可以包括：只读存储器(Read Only Memory，简写为：ROM)、随机存取存储器(Random AccessMemory，简写为：RAM)、磁盘或光盘等。

以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种在线考试试卷生成的方法，其特征在于：

对每个考点生成至少一个题目模板，其中，所述题目模板包括题干项和至少一个答案项，每个所述答案项包括至少一个正确答案和至少一个错误答案；

按照题目数量、题目范围和题目类型，获取相应数量的题目模板；

根据题目类型，题目模板中的题干项作为题干，题目模板中的至少一个答案项作为答案，逐道生成考试题目及相应答案；

根据试卷类型、题目数量和/或题目类型，将生成的考试题目及相应答案组合成试卷。

2.根据权利要求1所述的在线考试试卷生成的方法，其特征在于，所述对每个考点生成至少一个题目模板，具体包括：

获取参考题目库；

根据考点，对参考题目库中的题目进行去重和/或组合，为每个考点生成至少一道初始题目；

将每个考点对应的初始题目划分为至少一个题干项，其中，每个题干项至少对应一个答案项；

以初始题目的正确答案作为答案项的正确答案，以初始题目的错误答案作为答案项的错误答案，生成答案项。

3.根据权利要求1所述的在线考试试卷生成的方法，其特征在于，所述题目模板中的题干项作为题干，还包括：

当所述题干项中包含变量项时，由每个变量项的预设变量集合中选取相应的值作为变量项。

4.根据权利要求2所述的在线考试试卷生成的方法，其特征在于，所述对参考题目库中的题目进行去重和/或组合，具体包括：

将至少两个相关的题目组合为一组题目集合；

以题目集合中所有题目的题干的并集作为组合后的初始题目的题干；

根据题目集合中所有题目的答案集合生成初始题目的答案。

5.根据权利要求1所述的在线考试试卷生成的方法，其特征在于，当所述题目类型为选择题时，所述逐道生成考试题目及相应答案具体包括：

根据题目模板的答案项生成至少一个正确选项和至少一个错误选项，其中，正确选项和错误选项的数量总和与选项总数一致；

将正确选项和错误选项随机排列，作为题目的选项；

以正确选项为题目的正确答案。

6.根据权利要求5所述的在线考试试卷生成的方法，其特征在于，所述根据题目模板的答案项生成至少一个正确选项和至少一个错误选项，具体包括：

每个正确选项为一个正确答案项或至少两个正确答案项组合；

每个错误选项为错误答案项、至少两个错误答案项组合、正确答案项和至少一个错误答案项组合中的一种或多种。

7.根据权利要求6所述的在线考试试卷生成的方法，其特征在于，所述逐道生成考试题目及相应答案，具体包括：

对正确答案进行同意替换、反义替换、顺序替换、数据增加和数据减少中的一种或多种方式生成错误答案。

8.根据权利要求1所述的在线考试试卷生成的方法，其特征在于，所述将生成的考试题目及相应答案组合成试卷，还包括：

根据题目的考点、难度系数和重要程度中的一项或多项，调整提题目的出现频率和出现顺序。

9.根据权利要求1所述的在线考试试卷生成的方法，其特征在于，所述将生成的考试题目及相应答案组合成试卷，还包括：

当试卷类型为练习卷且逐个出现题目时，根据已出现题目的完成情况确定后续的题目的考点和难度。

10.一种在线考试试卷生成的装置，其特征在于：

包括至少一个处理器和存储器，所述至少一个处理器和存储器之间通过数据总线连接，所述存储器存储能被所述至少一个处理器执行的指令，所述指令在被所述处理器执行后，用于完成权利要求1-9中任一项所述的在线考试试卷生成的方法。

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