CN112616042A - 一种在线教育管理用监控***及其监控方法 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种在线教育管理用监控***及其监控方法，包括学生端，学生端双向信号连接有无线信号接收发射器一，无线信号接收发射器一通过5G网双向连接有无线信号接收发射器二。通过设置中控显示屏、视频播放模块、语音播放模块、语音信息提取模块、语音信息对比模块、恶意语音信息数据库、警示弹窗指令发送模块、中央处理器三、录屏模块二和ID确认模块二的配合，可对在线教学的老师和学生进行同时监控，这样监控***的监控效果更好，解决了监控***在监控过程中，因单独对学生或老师进行监控，不能将两者一起纳入监控体系下，当两者中的一方出现违规现象时，监控***无法及时发现，从而导致监控出现出现监控信息延后的问题。

Description

一种在线教育管理用监控***及其监控方法

技术领域

本发明涉及在线教育技术领域，具体为一种在线教育管理用监控***及其监控方法。

背景技术

在线教育又称远程教育、在线学习，指的是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法，在线教学的过程中，为了提高教学质量会使用到监控***，现有的监控***在监控过程中，只能单独对学生或老师进行监控，不能将两者一起纳入监控体系下，当两者中的一方出现违规现象时，监控***无法及时发现，从而导致监控出现出现监控信息延后的问题，大大降低了教学质量。

发明内容

本发明的目的在于提供一种在线教育管理用监控***及其监控方法，具备对在线教学的老师和学生进行同时监控的优点，解决了监控***在监控过程中，因单独对学生或老师进行监控，不能将两者一起纳入监控体系下，当两者中的一方出现违规现象时，监控***无法及时发现，从而导致监控出现出现监控信息延后的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种在线教育管理用监控***，包括学生端，所述学生端双向信号连接有无线信号接收发射器一，所述无线信号接收发射器一通过5G网双向连接有无线信号接收发射器二，所述无线信号接收发射器二分别双向信号连接有教学端和监控端，所述教学端与监控端双向信号连接，所述学生端包括中央处理器一，所述中央处理器一的输入端单向电连接有ID登录模块一、文字录入器一和监控摄像头一，所述中央处理器一的输出端单向电连接有录屏模块一、扬声器、语音转换模块和显示器一，所述显示器一的输出端信号连接有跳出弹框警示模块一，所述语音转换模块的输出端与显示器一输入端电性连接，所述中央处理器一双向电连接有视频通话模块一，所述监控摄像头一的输出端与扬声器的输出端均与视频通话模块一的输入端单向电性连接，所述视频通话模块一的输出端与显示器一的输入端电性连接；

所述教学端包括中央处理器二，所述中央处理器二的输入端单向电连接有ID登录模块二、监控摄像头二、麦克风和文字录入器二，所述中央处理器二的输出端单向电连接有ID确认模块一和显示器二，所述中央处理器二双向电连接有视频通话模块二，所述麦克风和监控摄像头二的输出端均与视频通话模块二的输入端单向电性连接，所述视频通话模块二的输出端与显示器二的输入端单向电性连接，所述显示器二的输出端电连接有跳出弹框警示模块二；

所述监控端包括中央处理器三，所述中央处理器三的输出端电性连接有录屏模块二、ID确认模块二、视频播放模块和语音播放模块，所述中央处理器三的输入端单向电连接有警示弹窗指令发送模块，所述视频播放模块的输出端电连接有中控显示屏和语音信息提取模块，所述语音播放模块的输出端与语音信息提取模块的输入端电性连接，所述语音信息提取模块的输出端电连接有语音信息对比模块，所述语音信息对比模块双向电连接有恶意语音信息数据库，所述语音信息对比模块的输出端与警示弹窗指令发送模块的输入端单向电性连接。

优选的，所述中央处理器一与无线信号接收发射器一双向信号连接，所述无线信号接收发射器二分别与中央处理器二和中央处理器三双向信号连接，所述中央处理器三和中央处理器二双向信号连接。

优选的，所述学生端和教学端均为笔记本电脑，所述监控摄像头一和监控摄像头二的型号相同，所述显示器一和显示器二的型号相同，所述文字录入器一和文字录入器二均为计算机键盘。

优选的，所述ID登录模块一和ID登录模块二相同，所述ID确认模块一和ID确认模块二相同。

优选的，一种在线教育管理用监控***的监控方法，包括如下步骤：

A)学生打开学生端笔记本电脑，通过ID登录模块一登录自身的在线教育界面，学生端笔记本电脑在开启后，监控摄像头一、扬声器和文字录入器一进入运行状态，同时录屏模块一开始工作，老师打开教学端笔记本电脑，通过ID登录模块二登录自身的在线教育界面，教学端端笔记本电脑在开启后，监控摄像头二、麦克风和文字录入器二进入运行状态；

B)老师在教学时，麦克风将老师的语音信息放大，监控摄像头二对老师教学视频进行摄制，并传递给中央处理器二，在中央处理器二将信息分别发送给中央处理器三和无线信号接收发射器二，在5G网的作用下无线信号接收发射器二将信息发送给无线信号接收发射器一，无线信号接收发射器一最终将信息发送给中央处理器一，中央处理器一将声音通过扬声器进行播放，视频信息发送给显示器一进行显示，于此同时监控摄像头一对学生进行视频摄制，老师亦能在显示器二上看出学生在不在听课；

C)当老师和学生之间要视频通话时，老师可在视频通话模块二和麦克风上发出语音邀请，学生亦可在监控摄像头一的作用下发出语音邀请，当邀请在老师或同学之间同意后，老师将监控摄像头二和麦克风二的模式进行调整，使其进入视频通话模块二，学生对监控摄像头一和扬声器的模式进行调整，使其进入视频通话模块一状态，通话视频分别显示在显示器一和显示器二上，从而方便通话，当老师和学生之间的对话不清晰时，两者可分别通过文字录入器一和文字录入器二进行文字交流，交流的文字分别显示在对方的显示器二和显示器一上，老师录入的文字和学生录入的文字，所有学生均可见；

D)在远程教学过程中，各项信息均进入中央处理器三内，监控端的录屏模块二对整个教学过程进行录屏，同时可通过ID确认模块二来查看老师和学生是否在线，老师教学期间的教学视频和语音信息与学生学习过程中产生的视频信息和语音信息以及两者之间的文字交流信息均会被中央处理器三收集，其中视频信息通过视频播放模块后被中控显示屏播放，产生的语音会被语音信息提取模块进行提取，同时教学过程中的语音信息和文字信息会进入语音播放模块内，最终也进入语音信息提取模块内；

E)语音信息提取模块内提取的语音信息会发送至语音信息对比模块内，此时恶意语音信息数据库内的数据会进入语音信息对比模块内进行比对，若存在相同时，警示弹窗指令发送模块会发送警示弹窗，通过相对应的ID码发送给对应的人，从而在其笔记本电脑的显示器上进行显示，进行文明提醒，若警告不听从，监控端的人员可控制对应的学习页面关闭，停止教学或学习，监控端的人也可对过往教学视频进行查看，监控端的人在发现违规现象时，可对相应人员进行记录，方便后续的惩处。

与现有技术相比，本发明的有益效果如下：

1、本发明通过设置中控显示屏、视频播放模块、语音播放模块、语音信息提取模块、语音信息对比模块、恶意语音信息数据库、警示弹窗指令发送模块、中央处理器三、录屏模块二和ID确认模块二的配合，可对在线教学的老师和学生进行同时监控，这样监控***的监控效果更好，解决了监控***在监控过程中，因单独对学生或老师进行监控，不能将两者一起纳入监控体系下，当两者中的一方出现违规现象时，监控***无法及时发现，从而导致监控出现出现监控信息延后的问题，值得推广。

附图说明

图1为本发明***原理图；

图2为本发明学生端***原理图；

图3为本发明教学端***原理图；

图4为本发明监控端***原理图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-4，一种在线教育管理用监控***，包括学生端，学生端双向信号连接有无线信号接收发射器一，无线信号接收发射器一通过5G网双向连接有无线信号接收发射器二，无线信号接收发射器二分别双向信号连接有教学端和监控端，教学端与监控端双向信号连接，学生端包括中央处理器一，中央处理器一的输入端单向电连接有ID登录模块一、文字录入器一和监控摄像头一，中央处理器一的输出端单向电连接有录屏模块一、扬声器、语音转换模块和显示器一，显示器一的输出端信号连接有跳出弹框警示模块一，语音转换模块的输出端与显示器一输入端电性连接，中央处理器一双向电连接有视频通话模块一，监控摄像头一的输出端与扬声器的输出端均与视频通话模块一的输入端单向电性连接，视频通话模块一的输出端与显示器一的输入端电性连接；

教学端包括中央处理器二，中央处理器二的输入端单向电连接有ID登录模块二、监控摄像头二、麦克风和文字录入器二，中央处理器二的输出端单向电连接有ID确认模块一和显示器二，中央处理器二双向电连接有视频通话模块二，麦克风和监控摄像头二的输出端均与视频通话模块二的输入端单向电性连接，视频通话模块二的输出端与显示器二的输入端单向电性连接，显示器二的输出端电连接有跳出弹框警示模块二；

监控端包括中央处理器三，中央处理器三的输出端电性连接有录屏模块二、ID确认模块二、视频播放模块和语音播放模块，中央处理器三的输入端单向电连接有警示弹窗指令发送模块，视频播放模块的输出端电连接有中控显示屏和语音信息提取模块，语音播放模块的输出端与语音信息提取模块的输入端电性连接，语音信息提取模块的输出端电连接有语音信息对比模块，语音信息对比模块双向电连接有恶意语音信息数据库，语音信息对比模块的输出端与警示弹窗指令发送模块的输入端单向电性连接，通过设置中控显示屏、视频播放模块、语音播放模块、语音信息提取模块、语音信息对比模块、恶意语音信息数据库、警示弹窗指令发送模块、中央处理器三、录屏模块二和ID确认模块二的配合，可对在线教学的老师和学生进行同时监控，这样监控***的监控效果更好，解决了监控***在监控过程中，因单独对学生或老师进行监控，不能将两者一起纳入监控体系下，当两者中的一方出现违规现象时，监控***无法及时发现，从而导致监控出现出现监控信息延后的问题，值得推广；

中央处理器一与无线信号接收发射器一双向信号连接，无线信号接收发射器二分别与中央处理器二和中央处理器三双向信号连接，中央处理器三和中央处理器二双向信号连接；

学生端和教学端均为笔记本电脑，监控摄像头一和监控摄像头二的型号相同，显示器一和显示器二的型号相同，文字录入器一和文字录入器二均为计算机键盘；

ID登录模块一和ID登录模块二相同，ID确认模块一和ID确认模块二相同；

一种在线教育管理用监控***的监控方法，包括如下步骤：

A)学生打开学生端笔记本电脑，通过ID登录模块一登录自身的在线教育界面，学生端笔记本电脑在开启后，监控摄像头一、扬声器和文字录入器一进入运行状态，同时录屏模块一开始工作，老师打开教学端笔记本电脑，通过ID登录模块二登录自身的在线教育界面，教学端端笔记本电脑在开启后，监控摄像头二、麦克风和文字录入器二进入运行状态；

B)老师在教学时，麦克风将老师的语音信息放大，监控摄像头二对老师教学视频进行摄制，并传递给中央处理器二，在中央处理器二将信息分别发送给中央处理器三和无线信号接收发射器二，在5G网的作用下无线信号接收发射器二将信息发送给无线信号接收发射器一，无线信号接收发射器一最终将信息发送给中央处理器一，中央处理器一将声音通过扬声器进行播放，视频信息发送给显示器一进行显示，于此同时监控摄像头一对学生进行视频摄制，老师亦能在显示器二上看出学生在不在听课；

C)当老师和学生之间要视频通话时，老师可在视频通话模块二和麦克风上发出语音邀请，学生亦可在监控摄像头一的作用下发出语音邀请，当邀请在老师或同学之间同意后，老师将监控摄像头二和麦克风二的模式进行调整，使其进入视频通话模块二，学生对监控摄像头一和扬声器的模式进行调整，使其进入视频通话模块一状态，通话视频分别显示在显示器一和显示器二上，从而方便通话，当老师和学生之间的对话不清晰时，两者可分别通过文字录入器一和文字录入器二进行文字交流，交流的文字分别显示在对方的显示器二和显示器一上，老师录入的文字和学生录入的文字，所有学生均可见；

D)在远程教学过程中，各项信息均进入中央处理器三内，监控端的录屏模块二对整个教学过程进行录屏，同时可通过ID确认模块二来查看老师和学生是否在线，老师教学期间的教学视频和语音信息与学生学习过程中产生的视频信息和语音信息以及两者之间的文字交流信息均会被中央处理器三收集，其中视频信息通过视频播放模块后被中控显示屏播放，产生的语音会被语音信息提取模块进行提取，同时教学过程中的语音信息和文字信息会进入语音播放模块内，最终也进入语音信息提取模块内；

E)语音信息提取模块内提取的语音信息会发送至语音信息对比模块内，此时恶意语音信息数据库内的数据会进入语音信息对比模块内进行比对，若存在相同时，警示弹窗指令发送模块会发送警示弹窗，通过相对应的ID码发送给对应的人，从而在其笔记本电脑的显示器上进行显示，进行文明提醒，若警告不听从，监控端的人员可控制对应的学习页面关闭，停止教学或学习，监控端的人也可对过往教学视频进行查看，监控端的人在发现违规现象时，可对相应人员进行记录，方便后续的惩处。

综上所述：该在线教育管理用监控***及其监控方法，通过设置中控显示屏、视频播放模块、语音播放模块、语音信息提取模块、语音信息对比模块、恶意语音信息数据库、警示弹窗指令发送模块、中央处理器三、录屏模块二和ID确认模块二的配合，解决了监控***在监控过程中，因单独对学生或老师进行监控，不能将两者一起纳入监控体系下，当两者中的一方出现违规现象时，监控***无法及时发现，从而导致监控出现出现监控信息延后的问题。

在本发明的描述中，需要理解的是，指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种在线教育管理用监控***，包括学生端，其特征在于：所述学生端双向信号连接有无线信号接收发射器一，所述无线信号接收发射器一通过5G网双向连接有无线信号接收发射器二，所述无线信号接收发射器二分别双向信号连接有教学端和监控端，所述教学端与监控端双向信号连接，所述学生端包括中央处理器一，所述中央处理器一的输入端单向电连接有ID登录模块一、文字录入器一和监控摄像头一，所述中央处理器一的输出端单向电连接有录屏模块一、扬声器、语音转换模块和显示器一，所述显示器一的输出端信号连接有跳出弹框警示模块一，所述语音转换模块的输出端与显示器一输入端电性连接，所述中央处理器一双向电连接有视频通话模块一，所述监控摄像头一的输出端与扬声器的输出端均与视频通话模块一的输入端单向电性连接，所述视频通话模块一的输出端与显示器一的输入端电性连接；

所述教学端包括中央处理器二，所述中央处理器二的输入端单向电连接有ID登录模块二、监控摄像头二、麦克风和文字录入器二，所述中央处理器二的输出端单向电连接有ID确认模块一和显示器二，所述中央处理器二双向电连接有视频通话模块二，所述麦克风和监控摄像头二的输出端均与视频通话模块二的输入端单向电性连接，所述视频通话模块二的输出端与显示器二的输入端单向电性连接，所述显示器二的输出端电连接有跳出弹框警示模块二；

所述监控端包括中央处理器三，所述中央处理器三的输出端电性连接有录屏模块二、ID确认模块二、视频播放模块和语音播放模块，所述中央处理器三的输入端单向电连接有警示弹窗指令发送模块，所述视频播放模块的输出端电连接有中控显示屏和语音信息提取模块，所述语音播放模块的输出端与语音信息提取模块的输入端电性连接，所述语音信息提取模块的输出端电连接有语音信息对比模块，所述语音信息对比模块双向电连接有恶意语音信息数据库，所述语音信息对比模块的输出端与警示弹窗指令发送模块的输入端单向电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种在线教育管理用监控***，其特征在于：所述中央处理器一与无线信号接收发射器一双向信号连接，所述无线信号接收发射器二分别与中央处理器二和中央处理器三双向信号连接，所述中央处理器三和中央处理器二双向信号连接。

3.根据权利要求1所述的一种在线教育管理用监控***，其特征在于：所述学生端和教学端均为笔记本电脑，所述监控摄像头一和监控摄像头二的型号相同，所述显示器一和显示器二的型号相同，所述文字录入器一和文字录入器二均为计算机键盘。

4.根据权利要求1所述的一种在线教育管理用监控***，其特征在于：所述ID登录模块一和ID登录模块二相同，所述ID确认模块一和ID确认模块二相同。

5.根据权利要求1-4任一项所述的一种在线教育管理用监控***的监控方法，其特征在于包括如下步骤：

A)学生打开学生端笔记本电脑，通过ID登录模块一登录自身的在线教育界面，学生端笔记本电脑在开启后，监控摄像头一、扬声器和文字录入器一进入运行状态，同时录屏模块一开始工作，老师打开教学端笔记本电脑，通过ID登录模块二登录自身的在线教育界面，教学端端笔记本电脑在开启后，监控摄像头二、麦克风和文字录入器二进入运行状态；

B)老师在教学时，麦克风将老师的语音信息放大，监控摄像头二对老师教学视频进行摄制，并传递给中央处理器二，在中央处理器二将信息分别发送给中央处理器三和无线信号接收发射器二，在5G网的作用下无线信号接收发射器二将信息发送给无线信号接收发射器一，无线信号接收发射器一最终将信息发送给中央处理器一，中央处理器一将声音通过扬声器进行播放，视频信息发送给显示器一进行显示，于此同时监控摄像头一对学生进行视频摄制，老师亦能在显示器二上看出学生在不在听课；

C)当老师和学生之间要视频通话时，老师可在视频通话模块二和麦克风上发出语音邀请，学生亦可在监控摄像头一的作用下发出语音邀请，当邀请在老师或同学之间同意后，老师将监控摄像头二和麦克风二的模式进行调整，使其进入视频通话模块二，学生对监控摄像头一和扬声器的模式进行调整，使其进入视频通话模块一状态，通话视频分别显示在显示器一和显示器二上，从而方便通话，当老师和学生之间的对话不清晰时，两者可分别通过文字录入器一和文字录入器二进行文字交流，交流的文字分别显示在对方的显示器二和显示器一上，老师录入的文字和学生录入的文字，所有学生均可见；

D)在远程教学过程中，各项信息均进入中央处理器三内，监控端的录屏模块二对整个教学过程进行录屏，同时可通过ID确认模块二来查看老师和学生是否在线，老师教学期间的教学视频和语音信息与学生学习过程中产生的视频信息和语音信息以及两者之间的文字交流信息均会被中央处理器三收集，其中视频信息通过视频播放模块后被中控显示屏播放，产生的语音会被语音信息提取模块进行提取，同时教学过程中的语音信息和文字信息会进入语音播放模块内，最终也进入语音信息提取模块内；

E)语音信息提取模块内提取的语音信息会发送至语音信息对比模块内，此时恶意语音信息数据库内的数据会进入语音信息对比模块内进行比对，若存在相同时，警示弹窗指令发送模块会发送警示弹窗，通过相对应的ID码发送给对应的人，从而在其笔记本电脑的显示器上进行显示，进行文明提醒，若警告不听从，监控端的人员可控制对应的学习页面关闭，停止教学或学习，监控端的人也可对过往教学视频进行查看，监控端的人在发现违规现象时，可对相应人员进行记录，方便后续的惩处。

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