CN111383490A - 一种实现教务远程管理的多媒体教学*** - Google Patents
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Abstract
本发明提出一种实现教务远程管理的多媒体教学***，包括教务管理控制远程服务器和教学资源数据库，所述教学资源数据库与所述教务管理控制远程服务器相连，所述教务管理控制远程服务器通过无线通信模块连接若干学生多媒体学习终端，每个所述学生多媒体学习终端中均设置有身份识别登录模块和所述无线通信模块，所述身份识别登录模块分别连接多媒体教学写模块和多媒体教学读模块，所述身份识别登录模块和所述多媒体教学写模块均连接所述教学资源数据库。本发明把教师授课的视频资料放入远程服务器由学生在远程访问学习，实现了务远程管理的多媒体教学过程。
Description
技术领域
本发明涉及一种教学管理***，特别涉及一种实现教务远程管理的多媒体教学***，属于信息管理技术领域。
背景技术
随着科学技术的日益发展，计算机和网络等逐步被教育领域所接受，这就使得多媒体教学被更加广泛的运到学校和老师的日常教学工作中去。现有的多媒体教学多采用投影仪进行。此方式仍需要老师与学生进行面对面地交流，无法打破空间的限制，且增加了教学的时间，对教学效率的提升也很有限；而且在课堂上学生上课走神，导致有些内容学习遗漏，又不便于向老师或同学开口，导致学习成绩与日下降。而且现有网络教学形式简单，技术处理较为现有，即把教师授课的视频资料放入远程服务器由学生在远程访问学习，不能及时有效的解决。
发明内容
本发明要解决的技术问题是克服现有多媒体教学多采用投影仪进行。此方式仍需要老师与学生进行面对面地交流，无法打破空间的限制，而网络教学形式简单，技术处理较为现有，即把教师授课的视频资料放入远程服务器由学生在远程访问学习，不能及时有效的解决的缺陷，提供一种实现教务远程管理的多媒体教学***，从而解决上述问题。
为了解决上述技术问题，本发明提供了如下的技术方案：
本发明一种实现教务远程管理的多媒体教学***，包括教务管理控制远程服务器和教学资源数据库，所述教学资源数据库与所述教务管理控制远程服务器相连，所述教务管理控制远程服务器通过无线通信模块连接若干学生多媒体学习终端，每个所述学生多媒体学习终端中均设置有身份识别登录模块和所述无线通信模块，所述身份识别登录模块分别连接多媒体教学写模块和多媒体教学读模块，所述身份识别登录模块和所述多媒体教学写模块均连接所述教学资源数据库，所述教学资源数据库设置在每个所述学生多媒体学习终端和所述教务管理控制远程服务器中。
作为本发明的一种优选技术方案，所述多媒体教学写模块包括话筒和摄像头，所述多媒体教学读模块包括音响和投影仪。
作为本发明的一种优选技术方案，所述教务管理控制远程服务器和所述学生多媒体学习终端中均设置有所述教学资源数据库。
作为本发明的一种优选技术方案，所述教务管理控制远程服务器和所述学生多媒体学习终端均设置在计算机中，所述学生多媒体学习终端通过所述无线通信模块连接所述教务管理控制远程服务器。
本发明所达到的有益效果是：本发明一种实现教务远程管理的多媒体教学***，可以实现数据等资料共享，具有较好的安全性，学生直接通过学生多媒体学习终端直接进行学习，克服空间上的障碍，不需要去学校才能学习，老师随时更改教学课件上的不足，修改好直接传送至教务管理控制远程服务器，学生看到的就是最新文件，实时效果好。
具体实施方式
以下对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。
本发明提出一种实现教务远程管理的多媒体教学***，包括教务管理控制远程服务器和教学资源数据库，教学资源数据库与教务管理控制远程服务器相连，教务管理控制远程服务器通过无线通信模块连接若干学生多媒体学习终端，每个学生多媒体学习终端中均设置有身份识别登录模块和无线通信模块，身份识别登录模块分别连接多媒体教学写模块和多媒体教学读模块，身份识别登录模块和多媒体教学写模块均连接教学资源数据库，教学资源数据库设置在每个学生多媒体学习终端和教务管理控制远程服务器中。为了保证数据的准确性，多媒体教学读模块和多媒体教学写模块的设计师不一致的，学生可以观看的网上教学视频是教师编写的最新文件，最新文件胡覆盖前一个相似的文件，避免对学生造成混乱；但是对于多媒体教学写模块中据更新的记录文件不产生取代关系，便于老师在修改时计算机将文本内容更新至记录文件。此记录文件至存储在学生多媒体学习终端的教学资源数据库中，而下一次修改时，只需要打开教学资源数据库即可反复访问该文件，计算机也可以将文本内容嵌入到记录文件的视频文件中，便于浏览查看。
进一步地，多媒体教学写模块包括话筒和摄像头，多媒体教学读模块包括音响和投影仪，教务管理控制远程服务器和学生多媒体学习终端中均设置有教学资源数据库，教务管理控制远程服务器和学生多媒体学习终端均设置在计算机中，学生多媒体学习终端通过无线通信模块连接教务管理控制远程服务器。虽然每个学生多媒体学习终端都设置有教学资源数据库，是为了将每个学生多媒体学习终端中多媒体教学写模块中的数据及时存储在教学资源数据库中，避免遗失数据，而设置在学生多媒体学习终端中的数据可以根据需要通过无线通信模块传送至教务管理控制远程服务器中，但是学生学习的文件提取的都是从教务管理控制远程服务器中教学资源数据库中提取。其中多媒体教学读模块可以在学生多媒体学习终端上直接观看，也可以通过学生多媒体学习终端所在的计算机连接多媒体播放装置，多媒体播放装置包括音箱和投影仪，通过听觉和视觉两方面教学，模拟现实中的老师上课，不会给学生造成不习惯，因为现在人习惯老师上课的教学方式，突然改变教学方式，学生容易产生抵触心理。
具体的，本发明所采用的学生多媒体学习终端将分成两个部分，一部分是用于学生学习的多媒体教学读模块，一部分是用于教师针对网上教学内容教学整理的多媒体教学写模块，其中课件资料包括PPT文件、word文件和视频影音文件；一般用户在进入学生多媒体学习终端 时要通过身份识别登录模块，验证身份后，以便于确定用户进入哪一部分，其中教师通过多媒体教学写模块将网上教学所需要的教学课件进行合成后上传至学生多媒体学习终端中的教学资源数据库中，并通过学生多媒体学习终端中的无线通信模块传送给远程终端，远程终端 将接受到的教学内容存储在远程终端的教学资源数据库中；而学生通过多媒体教学读模块进入学生多媒体学习终端中选择后，学生多媒体学习终端将学生的需求通过无线通信模块进入远程终端，远程终端从教学资源数据库中迅速寻找到学生学习的资料，并由远程终端及时通过无线通信模块反馈给学生多媒体学习终端的多媒体教学读模块中，提供学生学习。
本发明一种实现教务远程管理的多媒体教学***，可以实现数据等资料共享，具有较好的安全性，学生直接通过学生多媒体学习终端直接进行学习，克服空间上的障碍，不需要去学校才能学习，老师随时更改教学课件上的不足，修改好直接传送至教务管理控制远程服务器，学生看到的就是最新文件，实时效果好。
最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (4)
1.一种实现教务远程管理的多媒体教学***，包括教务管理控制远程服务器和教学资源数据库，其特征在于，所述教学资源数据库与所述教务管理控制远程服务器相连，所述教务管理控制远程服务器通过无线通信模块连接若干学生多媒体学习终端，每个所述学生多媒体学习终端中均设置有身份识别登录模块和所述无线通信模块，所述身份识别登录模块分别连接多媒体教学写模块和多媒体教学读模块，所述身份识别登录模块和所述多媒体教学写模块均连接所述教学资源数据库，所述教学资源数据库设置在每个所述学生多媒体学习终端和所述教务管理控制远程服务器中。
2.根据权利要求1所述的一种实现教务远程管理的多媒体教学***，其特征在于，所述多媒体教学写模块包括话筒和摄像头，所述多媒体教学读模块包括音响和投影仪。
3.根据权利要求1所述的一种实现教务远程管理的多媒体教学***，其特征在于，所述教务管理控制远程服务器和所述学生多媒体学习终端中均设置有所述教学资源数据库。
4.根据权利要求1所述的一种实现教务远程管理的多媒体教学***，其特征在于，所述教务管理控制远程服务器和所述学生多媒体学习终端均设置在计算机中，所述学生多媒体学习终端通过所述无线通信模块连接所述教务管理控制远程服务器。
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|---|---|---|---|---|
| CN114302098A (zh) * | 2021-12-29 | 2022-04-08 | 北京德为智慧科技有限公司 | 一种显示方法及会议*** |
| CN116051328A (zh) * | 2023-02-10 | 2023-05-02 | 深圳市纬亚森科技有限公司 | 一种基于物联网的多媒体教学的远程管理***及方法 |
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