CN208569905U - 远程教学*** - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开一种远程教学***,包括:授课终端,包括第一主机和与所述第一主机连接的第一摄像装置、第一麦克风、第一通讯模块、第一显示装置和第一语音播放装置;学习终端,包括第二主机和与所述第二主机连接的第二麦克风、第二通讯模块、第二显示装置和第二语音播放装置;服务器,包括第三主机和与所述第三主机连接的第三通讯模块和存储器,所述第三通讯模块与所述第一通讯模块和第二通讯模块连接,所述第三主机用于将所述第一摄像装置和第一麦克风采集的教学视频和教学语音储存后传送至所述第二主机,以及将所述第二麦克风采集的第二语音储存后传送至所述第一主机。本实用新型技术方案能够提高远程教育***进行教育的质量和效率。
Description
技术领域
本实用新型教学***领域,特别涉及一种远程教学***。
背景技术
随着科学技术的发展,出现了众多的远程教育产品,远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间,主要采取多种媒体方式进行***教学和通信联系的教育形式,是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频(直播或录像)以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。目前,远程教育正在蓬勃发展之中,它是解决教育资源、教育机会不均衡等问题的重要手段,不仅丰富了教学方式,还降低了对教学地点的限制,因此得到许多学生和老师的喜爱。
目前的远程教育是指通过音频、视频(直播或录像)以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育,但它具有较明显的缺点,该缺点主要体现在互动上的缺乏,学生无法和老师实现实时互动,严重影响远程教育的质量和效率。
实用新型内容
本实用新型的主要目的是提供一种远程教学***,旨在提高远程教育***进行教育的质量和效率。
为实现上述目的,本实用新型提供的远程教学***包括;
授课终端,包括第一主机和与所述第一主机连接的第一摄像装置、第一麦克风、第一通讯模块、第一显示装置和第一语音播放装置;
学习终端,包括第二主机和与所述第二主机连接的第二麦克风、第二通讯模块、第二显示装置和第二语音播放装置;
服务器,包括第三主机和与所述第三主机连接的第三通讯模块和存储器,所述第三通讯模块与所述第一通讯模块和第二通讯模块连接,所述第三主机用于将所述第一摄像装置和第一麦克风采集的教学视频和教学语音储存后传送至所述第二主机,以及将所述第二麦克风采集的第二语音储存后传送至所述第一主机。
优选地,所述学习终端还包括与所述第二主机连接的第二摄像装置,所述第三主机用于将所述第二摄像装置采集的第二视频储存后传送至所述第一主机。
优选地,所述服务器还包括语音识别模块,所述语音识别模块用于将所述教学语音和第二语音转化为文字信息,以及将所述文字信息储存后传送至所述第一主机和第二主机。
优选地,所述授课终端还包括与所述第一主机连接的第一指纹采集模块,所述学习终端还包括与所述第二主机连接的第二指纹采集模块,所述服务器还包括存储有预存指纹的指纹验证模块,所述指纹验证模块用于验证所述第一指纹采集模块和第二指纹采集模块采集的指纹与所述预存指纹是否匹配。
优选地,所述授课终端还包括与所述第一主机连接的第一人脸采集模块,所述学习终端还包括与所述第二主机连接的第二人脸采集模块,所述服务器还包括存储有预存人脸图像的人脸识别模块,所述人脸识别模块用于验证所述第一人脸采集模块和第二人脸采集模块采集的人脸图像与所述预存人脸图像是否匹配。
优选地,所述第一人脸采集模块和第二人脸采集模块均为3D人脸识别模块。
优选地,所述远程教学***还包括监控终端,所述监控终端与所述第三通讯模块,以获取所述第二语音、所述教学视频和教学语音。
优选地,所述学习终端还包括与所述第二主机连接的GPS模块,所述第二主机获取所述GPS模块的位置信息并发送至所述第三主机。
优选地,所述授课终端还包括与所述第一主机连接的投影仪。
优选地,所述服务器为云服务器。
本实用新型技术方案通过设置服务器以及与所述服务器连接的授课终端和学习终端,其中,授课终端用于教师进行授课,学习终端用于学生进行学习,服务器用于采集、储存和传递所述授课终端的教学信息和学习终端的学生反馈的信息;具体的,所述服务器中的第三主机用于将所述第一摄像装置和第一麦克风采集的教学视频和教学语音储存后传送至所述第二主机,以及将所述第二麦克风采集的第二语音储存后传送至所述第一主机,如此,位于所述第二主机处的学生可以观看位于所述第一主机处的教师的教学视频和教学语音,同时,位于所述第二主机处的学生可以通过所述第二麦克风采集采集包括自己的问题在内的第二语音,然后通过所述服务器将所述第二语音传送至所述第一主机处的教师,紧着所述第一主机处的教师可以通过所述第一摄像装置和第一麦克风对所述第二语音中的学生的问题进行答复,即实现了学生和老师之间的互动,从而提高使用远程教育***进行教育的质量和效率。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图示出的结构获得其他的附图。
图1为本实用新型远程教学***一优选实施例的模块图;
图2为本实用新型远程教学***另一实施例的模块图。
附图标号说明:
本实用新型目的的实现、功能特点及优点将结合实施例,参照附图做进一步说明。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
需要说明,若本实用新型实施例中有方向性指示(诸如上、下、左、右、前、后……),则其仅用于解释在某一特定姿态下各部件之间的相对位置关系、运动情况等,如果该特定姿态发生改变时,则该方向性指示也相应地随之改变。
另外,若在本实用新型中涉及“第一”、“第二”等的描述,则其仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示其相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。另外,各个实施例之间的技术方案可以相互结合,但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础,当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在,也不在本实用新型要求的保护范围之内。
本实用新型提出一种远程教学***。
如图1所示,本实用新型远程教学***,包括:
授课终端10,包括第一主机19和与所述第一主机19连接的第一摄像装置 11、第一麦克风12、第一通讯模块13、第一显示装置14和第一语音播放装置15;
学习终端20,包括第二主机29和与所述第二主机29连接的第二麦克风22、第二通讯模块23、第二显示装置24和第二语音播放装置25;
服务器30,包括第三主机31和与所述第三主机31连接的第三通讯模块32,所述第三通讯模块32与所述第一通讯模块13和第二通讯模块23连接,所述第三主机31用于将所述第一摄像装置11和第一麦克风12采集的教学视频和教学语音储存后传送至所述第二主机29,以及将所述第二麦克风22采集的第二语音储存后传送至所述第一主机19。
本实用新型通过设置服务器30以及与所述服务器30连接的授课终端10和学习终端20,其中,授课终端10用于教师进行授课,学习终端20用于学生进行学习,服务器30用于采集、储存和传递所述授课终端10的教学信息和学习终端20的学生反馈的信息;具体的,所述服务器30中的第三主机31用于将所述第一摄像装置11和第一麦克风12采集的教学视频和教学语音储存后传送至所述第二主机29,以及将所述第二麦克风22采集的第二语音储存后传送至所述第一主机19,如此,位于所述第二主机29处的学生可以观看位于所述第一主机19处的教师的教学视频和教学语音,同时,位于所述第二主机29处的学生可以通过所述第二麦克风22采集采集包括自己的问题在内的第二语音,然后通过所述服务器30将所述第二语音传送至所述第一主机19处的教师,紧着所述第一主机19处的教师可以通过所述第一摄像装置11和第一麦克风12对所述第二语音中的学生的问题进行答复,即实现了学生和老师之间的互动,从而提高使用远程教育***进行教育的质量和效率。
如图1所示,设置所述授课终端10还包括与所述第一主机19连接的投影仪 16,如此,教师能够通过投影仪16展示自己的课件,然后通过所述第一摄像装置11进行拍摄形成教学视频,如此,可省去了课本和用粉笔手写的麻烦,进一步地提高教学效率。
优选的,所述服务器30为云服务器30,其中云服务器30相对于传统服务器30不仅成本低,还可以避免自己出人力进行维护,且云服务器30具有较高的敏捷性、安全性、灵活性和可靠性。
为了方便所述授课终端10处的教师对所述学习终端20处的学生的学习状态进行监督,如图1所示,设置所述学习终端20还包括与所述第二主机29连接的第二摄像装置21,所述第三主机31用于将所述第二摄像装置21采集的第二视频储存后传送至所述第一主机19。
为了方便教师和学生回顾所述教学语音和第二语音,如图1所示,设置所述服务器30还包括语音识别模块34,所述语音识别模块34用于将所述教学语音和第二语音转化为文字信息,以及将所述文字信息储存后传送至所述第一主机19和第二主机29,如此,教师和学生可通过其它智能设备拷贝上述文字信息,如拷贝到手机,进行检查和复习;且文字信息相较于语音信息占用的存储空间比较少。
为了提高远程教学***的安全性,如图1所示,设置所述授课终端10还包括与所述第一主机19连接的第一指纹采集模块17,所述学习终端20还包括与所述第二主机29连接的第二指纹采集模块27,所述服务器30还包括存储有预存指纹的指纹验证模块35,所述指纹验证模块35用于验证所述第一指纹采集模块17和第二指纹采集模块27采集的指纹与所述预存指纹是否匹配,如此,可对教师和学生的身份进行验证和记录,一方面可防止他人窃取教学信息,而且能够实现对教师和学生的“考勤”监督。
当然,在本实用新型的其它实施例中,如图2所示,也可通过人脸识别技术实现上述安全性和监督功能。具体的,设置所述授课终端10还包括与所述第一主机19连接的第一人脸采集模块18,所述学习终端20还包括与所述第二主机29连接的第二人脸采集模块28,所述服务器30还包括存储有预存人脸图像的人脸识别模块36,所述人脸识别模块36用于验证所述第一人脸采集模块 18和第二人脸采集模块28采集的人脸图像与所述预存人脸图像是否匹配。优选的,为了提高人脸识别和验证的准确性和防伪性,设置所述第一人脸采集模块18和第二人脸采集模块28均为3D人脸识别模块36,从而防止他人通过具有人脸图形的图片进行验证。
为了提高远程教学***教育的质量,有必要对老师的教学视频和教学语音,以及学生的第二语音进行监督和考察,从而方便监督人员提供一些必要的反馈。为此,如图1所示,设置所述远程教学***还包括监控终端40,所述监控终端40与所述第三通讯模块32,以获取所述第二语音、所述教学视频和教学语音。该监控终端40可以为计算机,也可以是手机,从而方便监督人员随时打开手机进行监督。
为了方便统计学生的位置信息,如图1所示,进行位置信息相关的大数据分析,设置所述学习终端20还包括与所述第二主机29连接的GPS模块26,所述第二主机29获取所述GPS模块26的位置信息并发送至所述第三主机31。
以上仅为本实用新型的优选实施例,并非因此限制本实用新型的专利范围,凡是在本实用新型的发明构思下,利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构变换,或直接/间接运用在其他相关的技术领域均包括在本实用新型的专利保护范围内。
Claims (10)
1.一种远程教学***,其特征在于,包括:
授课终端,包括第一主机和与所述第一主机连接的第一摄像装置、第一麦克风、第一通讯模块、第一显示装置和第一语音播放装置;
学习终端,包括第二主机和与所述第二主机连接的第二麦克风、第二通讯模块、第二显示装置和第二语音播放装置;
服务器,包括第三主机和与所述第三主机连接的第三通讯模块和存储器,所述第三通讯模块与所述第一通讯模块和第二通讯模块连接,所述第三主机用于将所述第一摄像装置和第一麦克风采集的教学视频和教学语音储存后传送至所述第二主机,以及将所述第二麦克风采集的第二语音储存后传送至所述第一主机。
2.如权利要求1所述的远程教学***,其特征在于,所述学习终端还包括与所述第二主机连接的第二摄像装置,所述第三主机用于将所述第二摄像装置采集的第二视频储存后传送至所述第一主机。
3.如权利要求1所述的远程教学***,其特征在于,所述服务器还包括语音识别模块,所述语音识别模块用于将所述教学语音和第二语音转化为文字信息,以及将所述文字信息储存后传送至所述第一主机和第二主机。
4.如权利要求1所述的远程教学***,其特征在于,所述授课终端还包括与所述第一主机连接的第一指纹采集模块,所述学习终端还包括与所述第二主机连接的第二指纹采集模块,所述服务器还包括存储有预存指纹的指纹验证模块,所述指纹验证模块用于验证所述第一指纹采集模块和第二指纹采集模块采集的指纹与所述预存指纹是否匹配。
5.如权利要求1所述的远程教学***,其特征在于,所述授课终端还包括与所述第一主机连接的第一人脸采集模块,所述学习终端还包括与所述第二主机连接的第二人脸采集模块,所述服务器还包括存储有预存人脸图像的人脸识别模块,所述人脸识别模块用于验证所述第一人脸采集模块和第二人脸采集模块采集的人脸图像与所述预存人脸图像是否匹配。
6.如权利要求5所述的远程教学***,其特征在于,所述第一人脸采集模块和第二人脸采集模块均为3D人脸识别模块。
7.如权利要求1所述的远程教学***,其特征在于,所述远程教学***还包括监控终端,所述监控终端与所述第三通讯模块,以获取所述第二语音、所述教学视频和教学语音。
8.如权利要求1所述的远程教学***,其特征在于,所述学习终端还包括与所述第二主机连接的GPS模块,所述第二主机获取所述GPS模块的位置信息并发送至所述第三主机。
9.如权利要求1所述的远程教学***,其特征在于,所述授课终端还包括与所述第一主机连接的投影仪。
10.如权利要求1至9中任一项所述的远程教学***,其特征在于,所述服务器为云服务器。
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