CN110706534A - 一种基于云服务的远程教育考试*** - Google Patents

一种基于云服务的远程教育考试*** Download PDF

Info

Publication number
CN110706534A
CN110706534A CN201910923913.3A CN201910923913A CN110706534A CN 110706534 A CN110706534 A CN 110706534A CN 201910923913 A CN201910923913 A CN 201910923913A CN 110706534 A CN110706534 A CN 110706534A
Authority
CN
China
Prior art keywords
learning
unit
module
examination
counting
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Pending
Application number
CN201910923913.3A
Other languages
English (en)
Inventor
黄焕福
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Guangxi Zhongjiao Education Investment Group Co Ltd
Original Assignee
Guangxi Zhongjiao Education Investment Group Co Ltd
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Guangxi Zhongjiao Education Investment Group Co Ltd filed Critical Guangxi Zhongjiao Education Investment Group Co Ltd
Priority to CN201910923913.3A priority Critical patent/CN110706534A/zh
Publication of CN110706534A publication Critical patent/CN110706534A/zh
Pending legal-status Critical Current

Links

Images

Classifications

    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B7/00—Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers
    • G09B7/02—Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers of the type wherein the student is expected to construct an answer to the question which is presented or wherein the machine gives an answer to the question presented by a student
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
    • G06Q50/10—Services
    • G06Q50/20—Education
    • G06Q50/205—Education administration or guidance

Landscapes

  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Tourism & Hospitality (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Strategic Management (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • Economics (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • Human Resources & Organizations (AREA)
  • Marketing (AREA)
  • Primary Health Care (AREA)
  • General Business, Economics & Management (AREA)
  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)

Abstract

本发明公开了一种基于云服务的远程教育考试***，涉及远程教育技术领域，解决了现有教育***的功能单一、学习后的基础较弱、实际效益较差的问题，其技术方案要点是：包括学习模块、作业批改模块、答疑模块、考试模块、班级管理模块、监控模块；考试模块设有学分证明单元；监控模块包括数量统计单元、阶段预警单元、作业监控单元、活跃动态监控单元，具有完成学习、课后练习、实时考核等一体服务，增加了用户黏度；同时，通过对完成相应学习课程考核的用户颁发继续教育证明，使得用户能够循序渐进的进行学习，夯实基础，提高学习实际效益的效果。

Description

一种基于云服务的远程教育考试***
技术领域
本发明涉及远程教育技术领域，更具体地说，它涉及一种基于云服务的远程教育考试***。
背景技术
继续教育行业一直是国家的重点发展行业，近年来随着互联网的飞速发展，互联网+教育更是各大互联网巨头争相抢占的市场。
现有的大型教育平台有：1、腾讯课堂是腾讯推出的专业在线教育平台，聚合大量优质教育机构和名师，下设职业培训、公务员考试、托福雅思、考证考级、英语口语、中小学教育等众多在线学***台、教育大数据和乡村科技服务为一体的，围绕教育这一核心向农业科技、农业大数据、乡村物联网、农产品电商、劳务派遣等服务延伸的平台型、智慧型、共享型的智慧乡村-教育生态圈。
然而，现有的教育***大都功能单一，完成学习、课后练习、实时考核等功能常常需要借助多个***才能完成；此外，课程学习的门槛较低，用户在学习过程中常根据自己需求进行跳跃式选择，而没有循序渐进的进行学习，导致学习基础较弱，学习的实际效益较低。因此，如何设计一种基于云服务的远程教育考试***是我们目前迫切需要解决的问题。
发明内容
本发明的目的是提供一种基于云服务的远程教育考试***，具有完成学习、课后练习、实时考核等一体服务，增加了用户黏度；同时，通过对完成相应学习课程考核的用户颁发继续教育证明，使得用户能够循序渐进的进行学习，夯实基础，提高学习实际效益的效果。
本发明的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种基于云服务的远程教育考试***，包括学习模块、作业批改模块、答疑模块、考试模块、班级管理模块、监控模块；其中，
所述学习模块，用户选择学习课程进行学习，并完成相应学习课程的课后作业；
所述作业批改模块，用于供老师对用户完成的课后作业进行批改；
所述答疑模块，用于供老师解答用户在学习相应学习课程中的遇到的问题；
所述考试模块，用于对用户学习相应学习课程的学习情况进行考核，并输出考试结果；
所述班级管理模块，用于对学习课程内容进行更新、修改、添加、删除，以及加入学习课程的人员进行权限管理；
所述监控模块，用于对学习课程开展后的学习数据进行监控管理。
本发明进一步设置为：所述监控模块包括数量统计单元、阶段预警单元、作业监控单元、活跃动态监控单元；其中，
所述数量统计单元，用于对相应学习课程的班级总人数、今日上线人数、待批改作业数、待回复问题数进行统计；
所述阶段预警单元，用于对阶段学习目标、阶段学习成绩进行统计，并对不达标目标输出预警信息；
所述作业监控单元，用于对作业完成情况、作业异常情况进行统计；
所述活跃动态监控单元，用于对用户在单位时间内的活跃数据进行统计。
本发明进一步设置为：所述考试模块设有学分证明单元；当用户完成备案认证的学习课程后，学分证明单元输出继续教育证明文件。
本发明进一步设置为：所述学习模块设有用于生成邀请码的邀请单元；邀请人员通过微信、QQ识别邀请码后可直接查询相应学习课程的简介。
本发明进一步设置为：所述学习模块设有通过累计积分换取勋章、兑换礼物的勋章和积分模块；
所述勋章和积分模块包括登录单元、阅读文章单元、视听学习单元、文章学习时长单元、视听学习时长单元；其中，
所述登录单元，用于对每日首次登录进行积分统计；
所述阅读文章单元，用于对每日首次有效阅读文章数进行积分统计；
所述视听学习单元，用于对每日首次有效收听音频、观看视频进行积分统计；
所述文章学习时长单元，用于对有效阅读文章累计时长加分进行统计；
所述视听学习时长单元，用于对有效收听音频、观看视频累计时长加分进行统计。
综上所述，本发明具有以下有益效果：使课程学习、课后练习、实时考核等服务一体化，即节约了用户学习时间，又增加了用户黏度；同时，通过对完成相应学习课程考核的用户颁发继续教育证明，使得用户能够循序渐进的进行学习，夯实基础，提高学习实际效益。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本发明实施例中的架构图。
具体实施方式
为了使本发明所要解决的技术问题、技术方案及有益效果更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。
实施例：一种基于云服务的远程教育考试***，如图1所示，包括学习模块、作业批改模块、答疑模块、考试模块、班级管理模块、监控模块。其中，学习模块用户选择学习课程进行学习，并完成相应学习课程的课后作业。作业批改模块用于供老师对用户完成的课后作业进行批改。答疑模块用于供老师解答用户在学习相应学习课程中的遇到的问题。考试模块用于对用户学习相应学习课程的学习情况进行考核，并输出考试结果。班级管理模块用于对学习课程内容进行更新、修改、添加、删除，以及加入学习课程的人员进行权限管理。监控模块用于对学习课程开展后的学习数据进行监控管理。
监控模块包括数量统计单元、阶段预警单元、作业监控单元、活跃动态监控单元。其中，数量统计单元用于对相应学习课程的班级总人数、今日上线人数、待批改作业数、待回复问题数进行统计。阶段预警单元用于对阶段学习目标、阶段学习成绩进行统计，并对不达标目标输出预警信息。作业监控单元用于对作业完成情况、作业异常情况进行统计。活跃动态监控单元用于对用户在单位时间内的活跃数据进行统计。
考试模块设有学分证明单元。当用户完成备案认证的学习课程后，学分证明单元输出继续教育证明文件。
学习模块设有用于生成邀请码的邀请单元。邀请人员通过微信、QQ识别邀请码后可直接查询相应学习课程的简介。
学习模块设有通过累计积分换取勋章、兑换礼物的勋章和积分模块。勋章和积分模块包括登录单元、阅读文章单元、视听学习单元、文章学习时长单元、视听学习时长单元。其中，登录单元用于对每日首次登录进行积分统计。阅读文章单元用于对每日首次有效阅读文章数进行积分统计。视听学习单元用于对每日首次有效收听音频、观看视频进行积分统计。文章学习时长单元用于对有效阅读文章累计时长加分进行统计。视听学习时长单元用于对有效收听音频、观看视频累计时长加分进行统计。
本具体实施例仅仅是对本发明的解释，其并不是对本发明的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本发明的权利要求范围内都受到专利法的保护。

Claims (5)

1.一种基于云服务的远程教育考试***，其特征是：包括学习模块、作业批改模块、答疑模块、考试模块、班级管理模块、监控模块；其中，
所述学习模块，用户选择学习课程进行学习，并完成相应学习课程的课后作业；
所述作业批改模块，用于供老师对用户完成的课后作业进行批改；
所述答疑模块，用于供老师解答用户在学习相应学习课程中的遇到的问题；
所述考试模块，用于对用户学习相应学习课程的学习情况进行考核，并输出考试结果；
所述班级管理模块，用于对学习课程内容进行更新、修改、添加、删除，以及加入学习课程的人员进行权限管理；
所述监控模块，用于对学习课程开展后的学习数据进行监控管理。
2.根据权利要求1所述的一种基于云服务的远程教育考试***，其特征是：所述监控模块包括数量统计单元、阶段预警单元、作业监控单元、活跃动态监控单元；其中，
所述数量统计单元，用于对相应学习课程的班级总人数、今日上线人数、待批改作业数、待回复问题数进行统计；
所述阶段预警单元，用于对阶段学习目标、阶段学习成绩进行统计，并对不达标目标输出预警信息；
所述作业监控单元，用于对作业完成情况、作业异常情况进行统计；
所述活跃动态监控单元，用于对用户在单位时间内的活跃数据进行统计。
3.根据权利要求1所述的一种基于云服务的远程教育考试***，其特征是：所述考试模块设有学分证明单元；当用户完成备案认证的学习课程后，学分证明单元输出继续教育证明文件。
4.根据权利要求1所述的一种基于云服务的远程教育考试***，其特征是：所述学习模块设有用于生成邀请码的邀请单元；邀请人员通过微信、QQ识别邀请码后可直接查询相应学习课程的简介。
5.根据权利要求1所述的一种基于云服务的远程教育考试***，其特征是：所述学习模块设有通过累计积分换取勋章、兑换礼物的勋章和积分模块；
所述勋章和积分模块包括登录单元、阅读文章单元、视听学习单元、文章学习时长单元、视听学习时长单元；其中，
所述登录单元，用于对每日首次登录进行积分统计；
所述阅读文章单元，用于对每日首次有效阅读文章数进行积分统计；
所述视听学习单元，用于对每日首次有效收听音频、观看视频进行积分统计；
所述文章学习时长单元，用于对有效阅读文章累计时长加分进行统计；
所述视听学习时长单元，用于对有效收听音频、观看视频累计时长加分进行统计。
CN201910923913.3A 2019-09-27 2019-09-27 一种基于云服务的远程教育考试*** Pending CN110706534A (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201910923913.3A CN110706534A (zh) 2019-09-27 2019-09-27 一种基于云服务的远程教育考试***

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201910923913.3A CN110706534A (zh) 2019-09-27 2019-09-27 一种基于云服务的远程教育考试***

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN110706534A true CN110706534A (zh) 2020-01-17

Family

ID=69196598

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201910923913.3A Pending CN110706534A (zh) 2019-09-27 2019-09-27 一种基于云服务的远程教育考试***

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN110706534A (zh)

Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN111242819A (zh) * 2020-01-20 2020-06-05 重庆强大锐智科技服务有限公司 在线学习考试***
CN112908062A (zh) * 2021-02-01 2021-06-04 武汉点开科技有限公司 一种教育培训平台
CN113409175A (zh) * 2021-06-21 2021-09-17 武汉烁鲸科技有限公司 一种虚实结合的仿真教学云服务平台

Citations (7)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN104318817A (zh) * 2014-11-03 2015-01-28 湖南亿谷信息科技发展有限公司 互动式学习平台及方法
CN107093155A (zh) * 2017-04-20 2017-08-25 过来人（北京）教育科技有限公司 一种基于慕课教育的教学管理***、实现方法
CN108492233A (zh) * 2018-05-29 2018-09-04 黑龙江省经济管理干部学院 一种高等职业教育三级预警辅导教学***
CN108876674A (zh) * 2018-06-14 2018-11-23 佛山市所能网络有限公司 基于互联网的多职位在线学习***
CN108932681A (zh) * 2018-06-07 2018-12-04 河海大学 一种基于翻转课堂的高校辅助教学***
CN109035940A (zh) * 2018-09-05 2018-12-18 宁波市鄞州区文仕教育科技有限公司 一种基于微信平台的教学***及其教学方法
CN110164214A (zh) * 2019-06-14 2019-08-23 吉林省教育学院 一种远程交互式英语教学***及其方法

Patent Citations (7)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN104318817A (zh) * 2014-11-03 2015-01-28 湖南亿谷信息科技发展有限公司 互动式学习平台及方法
CN107093155A (zh) * 2017-04-20 2017-08-25 过来人（北京）教育科技有限公司 一种基于慕课教育的教学管理***、实现方法
CN108492233A (zh) * 2018-05-29 2018-09-04 黑龙江省经济管理干部学院 一种高等职业教育三级预警辅导教学***
CN108932681A (zh) * 2018-06-07 2018-12-04 河海大学 一种基于翻转课堂的高校辅助教学***
CN108876674A (zh) * 2018-06-14 2018-11-23 佛山市所能网络有限公司 基于互联网的多职位在线学习***
CN109035940A (zh) * 2018-09-05 2018-12-18 宁波市鄞州区文仕教育科技有限公司 一种基于微信平台的教学***及其教学方法
CN110164214A (zh) * 2019-06-14 2019-08-23 吉林省教育学院 一种远程交互式英语教学***及其方法

Cited By (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN111242819A (zh) * 2020-01-20 2020-06-05 重庆强大锐智科技服务有限公司 在线学习考试***
CN111242819B (zh) * 2020-01-20 2023-09-19 重庆强大锐智科技服务有限公司 在线学习考试***
CN112908062A (zh) * 2021-02-01 2021-06-04 武汉点开科技有限公司 一种教育培训平台
CN113409175A (zh) * 2021-06-21 2021-09-17 武汉烁鲸科技有限公司 一种虚实结合的仿真教学云服务平台

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CN107123327A (zh) 英语综合能力训练***
CN110706534A (zh) 一种基于云服务的远程教育考试***
Hsieh Online learning era: Exploring the most decisive determinants of MOOCs in Taiwanese higher education
CN109035097A (zh) 微校互动教学综合服务信息***平台
CN114120731A (zh) 一种智慧课堂答疑交互***
CN110599830A (zh) 一种基于云服务的远程教育学习***
CN113159471A (zh) 一种基于大数据的新型在线教育管理***及方法
CN111027863A (zh) 一种云计算应用在线培训方法
CN110782717A (zh) 一种税务管理培训用学习平台
Fan et al. Teachers’ perceptions of less successfully organized professional development practices in mathematics: A study of nine secondary schools in Shanghai, China
CN114625782A (zh) 护理智能趣味操作考核***
Duan et al. The impact of ICT advances on education: a case study
Selivanov et al. History, modern trends, and prospects of distance education development
Livingston THE EDUCATOR'S FORUM: Looming Demands on Higher Education.
Onta Education: Finding a ray of hope
Tian et al. Targeted poverty alleviation model of China’s online education based on “Triple Classroom”: Take the “Shi Shi Xiang Yun” online school in Chengdu, China as an example
Abdullah-Al-Mamun Technology in educational settings in the government polytechnic institutes of Bangladesh: A critical analysis
Grealy et al. Moodle & MOOCs: Bringing professional legal education mainstream–the MOOC experience at the Law Society of Ireland.
Vernekar et al. Parental Engagement in Early Childhood Education During COVID-19: Learning from Structured Tech and Teacher Support Programs in Urban Maharashtra
Chang et al. Assessing the development of primary English education based on CIPP model—a case study from primary schools in China
Li et al. Strategies for improving school acceptance among vocational undergraduate students: a case study of Guangxi Vocational University of Agriculture
Yu Financial Microteaching: Internalization and Experiential Teaching Mode
Miyaji Effects in blended classes that utilize clickers to deepen understanding of information technology
Liu Application of BD Analysis Technology in the Construction of WeChat Public Platform for Business English Learning
Zhao et al. Construction of High-quality Digital Teaching Resources Based on Wisdom Campus—Taking Zhengzhou Railway Vocational & Technical College as an Example

Legal Events

Date Code Title Description
PB01 Publication
PB01 Publication
SE01 Entry into force of request for substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
RJ01 Rejection of invention patent application after publication

Application publication date: 20200117

RJ01 Rejection of invention patent application after publication