CN109446315A - 一种解题辅助方法及解题辅助客户端 - Google Patents
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Abstract
本发明实施例涉及教育技术领域,公开了一种解题辅助方法及解题辅助客户端,该方法包括:在检测到用户进入某一题目的解题界面时,记录用户的解题时长;在解题时长大于或等于预设时长时,输出语音询问信息,该语音询问信息用于询问用户是否需要提供解题思路;接收用户输入的语音答复信息,根据语音答复信息识别用户意图;在用户意图指示需要提供解题思路时,获取用户在解题界面的解题过程,检测在解题过程中停留的解题步骤,并输出解题步骤对应的解题思路。实施本发明实施例,能够培养用户的解题思维和自主思考能力,提高学习效率。
Description
技术领域
本发明涉及教育技术领域,尤其涉及一种解题辅助方法及解题辅助客户端。
背景技术
目前的解题辅助程序(也称为解题辅助客户端)可以大量地采集各类题目和题目答案,并将这些题目和题目答案存储至数据库,在用户解题时,检测用户输入的题目,查找出题目对应的答案,并输出给用户,以供用户完成解题。
在实践中发现,解题辅助程序会根据获取到的题目,直接输出完整的题目答案,这样容易使用户忽略题目答案中的解题思路,只是简单地对照答案进行修改,或者不假思考地直接照抄答案,不能培养自己的解题思维和自主思考能力,影响学习效果。
发明内容
本发明实施例公开了一种解题辅助方法及解题辅助客户端,能够培养用户的解题思维和自主思考能力,提高学习效率。
本发明实施例第一方面公开一种解题辅助方法,所述方法包括:
在检测到用户进入某一题目的解题界面时,记录用户的解题时长;
在所述解题时长大于或等于预设时长时,输出语音询问信息,所述语音询问信息用于询问所述用户是否需要提供解题思路;
接收所述用户输入的语音答复信息,根据所述语音答复信息识别用户意图;
如果所述用户意图指示需要提供解题思路,获取所述用户在所述解题界面的解题过程,并检测在所述解题过程中停留的解题步骤,并输出所述解题步骤对应的解题思路。
作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第一方面中,在所述获取所述用户在所述解题界面的解题过程之后,所述方法还包括:
获取所述题目对应的正确答案和答案解析;
根据所述正确答案和所述答案解析对所述解题过程进行分析,并判断所述解题过程是否正确;
如果是,执行所述检测在所述解题过程中停留的解题步骤,并输出所述解题步骤对应的解题思路的步骤;
如果否,识别出所述解题过程的出错步骤,并输出提示信息,所述提示信息用于提示所述用户所述解题过程的出错步骤及所述提示信息携带所述出错步骤对应的解题思路。
作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第一方面中,所述根据所述正确答案和所述答案解析对所述解题过程进行分析,并判断所述解题过程是否正确,包括:
对所述正确答案和所述答案解析进行分解,提取所述正确答案的每一步骤,并提取所述正确答案的每一步骤对应的答案解析;
提取所述解题过程的每一步骤,根据所述正确答案的每一步骤对应的答案解析对所述正确答案的步骤和与所述正确答案的步骤对应的所述解题过程的步骤进行匹配,获得所述正确答案的步骤和与所述正确答案的步骤对应的所述解题过程的步骤的匹配度;
判断所述匹配度是否大于或等于预设的匹配度阈值;
如果是,则确定所述解题过程的步骤正确;如果否,则确定所述解题过程的步骤不正确。
作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第一方面中,在所述输出所述解题步骤对应的解题思路之后,所述方法还包括:
接收所述用户根据所述解题思路在所述解题界面输入的目标解题步骤,并根据所述题目对应的正确答案检测所述目标解题步骤是否正确;
如果否,记录所述用户的解题信息,所述解题信息包括所述题目、所述解题步骤和所述解题思路;
将所述解题信息发送至绑定的终端设备。
作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第一方面中,所述方法还包括:
在检测到所述用户根据所述解题思路在所述解题界面完成解题时,根据所述解题思路在题目数据库中查找训练题目;
将所述训练题目推送给所述用户,并在所述训练题目的解题界面检验所述用户输入的对所述训练题目的解题步骤。
本发明实施例第二方面公开一种解题辅助客户端,所述解题辅助客户端包括:
第一记录单元,用于在检测到用户进入某一题目的解题界面时,记录用户的解题时长;
输出单元,用于在所述解题时长大于或等于预设时长时,输出语音询问信息,所述语音询问信息用于询问所述用户是否需要提供解题思路;
第一识别单元,用于接收所述用户输入的语音答复信息,根据所述语音答复信息识别用户意图;
解题单元,用于在所述用户意图指示需要提供解题思路时,获取所述用户在所述解题界面的解题过程,并检测在所述解题过程中停留的解题步骤,并输出所述解题步骤对应的解题思路。
作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第二方面中,所述解题辅助客户端还包括:
获取单元,用于在所述解题单元获取所述用户在所述解题界面的解题过程之后,获取所述题目对应的正确答案和答案解析;
判断单元,用于根据所述正确答案和所述答案解析对所述解题过程进行分析,并判断所述解题过程是否正确;
所述解题单元,具体用于在所述判断单元判断出所述解题过程正确时,检测在所述解题过程中停留的解题步骤,并输出所述解题步骤对应的解题思路;
第二识别单元,用于在所述判断单元判断出所述解题过程不正确时,识别出所述解题过程的出错步骤,并输出提示信息,所述提示信息用于提示所述用户所述解题过程的出错步骤及所述提示信息携带所述出错步骤对应的解题思路。
作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第二方面中,所述判断单元包括:
提取子单元,用于对所述正确答案和所述答案解析进行分解,提取所述正确答案的每一步骤,并提取所述正确答案的每一步骤对应的答案解析;
匹配子单元,用于提取所述解题过程的每一步骤,根据所述正确答案的每一步骤对应的答案解析对所述正确答案的步骤和与所述正确答案的步骤对应的所述解题过程的步骤进行匹配,获得所述正确答案的步骤和与所述正确答案的步骤对应的所述解题过程的步骤的匹配度;
判断子单元,用于判断所述匹配度是否大于或等于预设的匹配度阈值;
确定子单元,用于在所述判断子单元判断出所述匹配度大于或等于预设的匹配度阈值,确定所述解题过程的步骤正确;还用于在所述判断子单元判断出所述匹配度小于预设的匹配度阈值,确定所述解题过程的步骤不正确。
作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第二方面中,所述解题辅助客户端还包括:
检测单元,用于接收所述用户根据所述解题思路在所述解题界面输入的目标解题步骤,并根据所述题目对应的正确答案检测所述目标解题步骤是否正确;
第二记录单元,用于在所述检测单元检测出所述目标解题步骤正确时,记录所述用户的解题信息,所述解题信息包括所述题目、所述解题步骤和所述解题思路;
发送单元,用于将所述解题信息发送至绑定的终端设备。
作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第二方面中,所述解题辅助客户端还包括:
查找单元,用于在检测到所述用户根据所述解题思路在所述解题界面完成解题时,根据所述解题思路在题目数据库中查找训练题目;
推送单元,用于将所述训练题目推送给所述用户,并在所述训练题目的解题界面检验所述用户输入的对所述训练题目的解题步骤。
本发明实施例第三方面公开一种解题辅助客户端,包括:
存储有可执行程序代码的存储器;
与所述存储器耦合的处理器;
所述处理器调用所述存储器中存储的所述可执行程序代码,执行本发明实施例第一方面公开的一种解题辅助方法。
本发明实施例第四方面公开一种计算机可读存储介质,其存储计算机程序,其中,所述计算机程序使得计算机执行本发明实施例第一方面公开的一种解题辅助方法。
本发明实施例第五方面公开一种计算机程序产品,当所述计算机程序产品在计算机上运行时,使得所述计算机执行第一方面的任意一种方法的部分或全部步骤。
本发明实施例第六方面公开一种应用发布平台,所述应用发布平台用于发布计算机程序产品,其中,当所述计算机程序产品在计算机上运行时,使得所述计算机执行第一方面的任意一种方法的部分或全部步骤。
与现有技术相比,本发明实施例具有以下有益效果:
本发明实施例中,在检测到用户开始解题时,记录解题时长,在解题时长大于或等于预设时长时,询问用户是否需要提供解题思路,以及在用户需要解题思路时,获取用户在解题界面的解题过程,检测出解题过程中停留的解题步骤,然后输出该解题步骤对应的解题思路,可以根据解题思路继续对这道题目进行解答,能够培养用户的解题思维和自主思考能力,提高学习效率。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案,下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本发明实施例公开的一种解题辅助方法的流程示意图;
图2是本发明实施例公开的另一种解题辅助方法的流程示意图;
图3是本发明实施例公开的一种解题辅助客户端的结构示意图;
图4是本发明实施例公开的另一种解题辅助客户端的结构示意图;
图5是本发明实施例公开的另一种解题辅助客户端的结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
需要说明的是,本发明的说明书和权利要求书中的术语“第一”、“第二”等是用于区别不同的对象,而不是用于描述特定顺序。本发明实施例的术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形,意图在于覆盖不排他的包含,例如,包含了一系列步骤或单元的过程、方法、***、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元,而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
本发明实施例公开了一种解题辅助方法及解题辅助客户端,能够培养用户的解题思维和自主思考能力,提高学习效率。以下结合附图,从解题辅助客户端角度出发进行详细描述。
实施例一
请参阅图1,图1是本发明实施例公开的一种解题辅助方法的流程示意图。如图1所示,该解题辅助方法可以包括以下步骤。
101、解题辅助客户端在检测到用户进入某一题目的解题界面时,记录用户的解题时长。
本发明实施例中,解题辅助客户端可以被安装于供学生使用的移动平板、移动手机、家教机、点读机等电子设备中,本发明实施例不作限定。
102、解题辅助客户端在解题时长大于或等于预设时长时,输出语音询问信息,语音询问信息用于询问用户是否需要提供解题思路。
本发明实施例中,安装该解题辅助客户端的电子设备可以内置有语音播放模块,在检测到解题时长大于或等于预设时长时,通过语音播放模块输出语音询问信息。
103、解题辅助客户端接收用户输入的语音答复信息,根据语音答复信息识别用户意图。
本发明实施例中,安装该解题辅助客户端的电子设备可以内置有语音识别模块,其中,该语音识别模块可以是麦克风,用于采集声音信息;相应的,当解题辅助客户端输出语音询问信息时,解题辅助客户端可以控制麦克风检测用户输入的语音答复信息。
104、在用户意图指示需要提供解题思路时,解题辅助客户端获取用户在解题界面的解题过程,并检测在解题过程中停留的解题步骤,并输出解题步骤对应的解题思路。
本发明实施例中,解题过程中停留的解题步骤即用户在解题过程中停留在此步骤,想不出解题思路,无法对此步骤进一步解答,所以需要获取解题过程中停留的解题步骤对应的解题思路,使得用户能够根据解题思路对解题步骤进行解答,而不是直接输出完整答案供用户参考,能够培养用户的解题思维。
作为一种可选的实施方式,解题辅助客户端通过摄像头获取用户使用普通笔在作业本上的书写轨迹图像,根据书写轨迹图像识别出解题过程,并检测在解题过程中停留的解题步骤,在用户意图指示需要提供解题思路时,输出解题步骤对应的解题思路。实施该实施方式,能够识别手写文本轨迹对应的解题过程,进而检测到停留的解题步骤,输出解题思路,提高用户的可选择性和体验感。
作为另一种可选的实施方式,解题辅助客户端提取语音答复信息对应的声纹特征,通过声纹特征识别出用户的身份信息,并根据用户的身份信息从云端存储模块中查找历史解题信息,获取到用户的学习等级;根据用户的学习等级输出不同内容的解题思路,能够通过学习等级确定出用户的思考能力,基于思考能力为用户提供相应的解题思路,进而可以培养用户的自主思考能力。
举例来说,学习等级越高对应的思考能力越强,从而可以为学习等级高的用户提供信息量较少的解题思路,而为学习等级低的用户提供信息量较多的解题思路,使用户根据解题思路去思考如何解决停留的解题步骤,进而提高用户的自主思考能力。
可见,实施图1所描述的解题辅助方法,可以在检测到用户开始解题时,记录解题时长,在解题时长大于或等于预设时长时,询问用户是否需要提供解题思路,以及在用户需要解题思路时,获取用户在解题界面的解题过程,检测出解题过程中停留的解题步骤,然后输出该解题步骤对应的解题思路,可以根据解题思路继续对这道题目进行解答,能够培养用户的解题思维和自主思考能力,并且提高学习效率。
实施例二
请参阅图2,图2是本发明实施例公开的另一种解题辅助方法的流程示意图。如图2所示,该解题辅助方法可以包括以下步骤。
201、解题辅助客户端在检测到用户进入某一题目的解题界面时,记录用户的解题时长。
202、解题辅助客户端在解题时长大于或等于预设时长时,输出语音询问信息,语音询问信息用于询问用户是否需要提供解题思路。
203、解题辅助客户端接收用户输入的语音答复信息,根据语音答复信息识别用户意图。
204、在用户意图指示需要提供解题思路时,解题辅助客户端获取用户在解题界面的解题过程,并获取题目对应的正确答案和答案解析。
本发明实施例中,答案解析是对正确答案的详细分析,正确答案一般是描述题目得到结果的直接过程,其中可能省略了很多步骤,而答案解析是对正确答案的进一步拓展,描述题目得到结果的详细过程,进一步地,答案解析可能还包括多种解法,而正确答案一般只提供一种标准解法。
205、解题辅助客户端对正确答案和答案解析进行分解,提取正确答案的每一步骤,并提取正确答案的每一步骤对应的答案解析。
本发明实施例中,提取到正确答案的每一步骤以及提取到正确答案的每一步骤对应的答案解析之后,能够比较清晰地将正确答案的每一步骤和解题过程的每一步骤进行对照,以及将正确答案的每一步骤对应的答案解析和解题过程的每一步骤进行对照。
206、解题辅助客户端提取解题过程的每一步骤,根据正确答案的每一步骤对应的答案解析对正确答案的步骤和与正确答案的步骤对应的解题过程的步骤进行匹配,获得正确答案的步骤和与正确答案的步骤对应的解题过程的步骤的匹配度。
本发明实施例中,根据正确答案的每一步骤对应的答案解析对正确答案的步骤和与正确答案的步骤对应的解题过程的步骤进行匹配,可以更加准确地判断解题步骤是否正确,从而使用户获得与当前解题过程更加适配的解题思路。
207、解题辅助客户端判断匹配度是否大于或等于预设的匹配度阈值;如果是,执行步骤208-步骤211;如果否,执行步骤212。
本发明实施例中,如果匹配度大于或等于预设的匹配度阈值,则确定解题过程的步骤正确;如果匹配度小于预设的匹配度阈值,则确定解题过程的步骤不正确。
208、解题辅助客户端检测在所述解题过程中停留的解题步骤,并输出所述解题步骤对应的解题思路。
209、解题辅助客户端接收所述用户根据所述解题思路在所述解题界面输入的目标解题步骤,并根据所述题目对应的正确答案检测目标解题步骤是否正确。
作为一种可选的实施方式,解题辅助客户端在检测到用户根据解题思路在解题界面完成解题时,根据解题思路在题目数据库中查找训练题目。解题辅助客户端将训练题目推送给用户,并在训练题目的解题界面检验用户输入的对训练题目的解题步骤。实施该实施方式,能够增强对解题思路的训练,进一步地培养解题思维。
210、在检测出目标解题步骤不正确时,解题辅助客户端记录用户的解题信息,解题信息包括题目、解题步骤和解题思路。
211、解题辅助客户端将解题信息发送至绑定的终端设备。
本发明实施例中,绑定的终端设备的使用者可以是用户监护人,用户监护人可以根据解题信息知道用户在解答这道题目时不懂的地方,并根据解题思路对解题步骤进行分析,得出分析结果,然后,用户监护人可以根据分析结果对用户进行讲解,使用户弄懂这道题目的解题思路。
212、解题辅助客户端识别出解题过程的出错步骤,并输出提示信息,提示信息用于提示用户解题过程的出错步骤及提示信息携带出错步骤对应的解题思路。
本发明实施例中,解题辅助客户端可以在识别出解题过程的出错步骤之后,在解题界面对解题过程进行批改,并在第一出错步骤输出该出错步骤对应的解题思路,使得用户可以根据该出错步骤对应的解题思路对解题过程进行思考,然后对解题过程进行修改,进一步完善解题过程。
作为一种可选的实施方式,解题辅助客户端收集不同用户的解题出错信息,解题出错信息包括出错题目和出错步骤,根据出错步骤对应的解题思路对不同用户的解题出错信息进行分类,将分类后的解题出错信息发送至教师端,以供任课老师根据学生的出错情况进行分析,并统一讲解。实施该实施方式,能够让任课老师根据学生的出错步骤统一讲解,总结出错原因,提高学习效率。
可见,实施图2所描述的解题辅助方法,可以在检测到用户开始解题时,记录解题时长,在解题时长大于或等于预设时长时,询问用户是否需要提供解题思路,以及在用户需要解题思路时,获取用户在解题界面的解题过程,检测出解题过程中停留的解题步骤,然后输出该解题步骤对应的解题思路,可以根据解题思路继续对这道题目进行解答,能够培养用户的解题思维和自主思考能力,并且提高学习效率。
此外,还可以识别出解题过程的出错步骤,并输出出错步骤以及出错步骤对应的解题思路,以供用户根据解题思路进行思考,并完善解题过程,提升学习效果。
实施例三
图3是本发明实施例公开的一种解题辅助客户端的结构示意图。如图3所示,该解题辅助客户端可以包括:
第一记录单元301,用于在检测到用户进入某一题目的解题界面时,记录用户的解题时长;
输出单元302,用于在解题时长大于或等于预设时长时,输出语音询问信息,语音询问信息用于询问用户是否需要提供解题思路。
本发明实施例中,安装该解题辅助客户端的电子设备可以内置有语音播放模块,在检测到解题时长大于或等于预设时长时,通过语音播放模块输出语音询问信息。
第一识别单元303,用于接收用户输入的语音答复信息,根据语音答复信息识别用户意图。
本发明实施例中,安装该解题辅助客户端的电子设备可以内置有语音识别模块,其中,该语音识别模块可以是麦克风,用于采集声音信息;相应的,当解题辅助客户端输出语音询问信息时,解题辅助客户端可以控制麦克风检测用户输入的语音信息。
解题单元304,用于在用户意图指示需要提供解题思路时,获取用户在解题界面的解题过程,并检测在解题过程中停留的解题步骤,并输出解题步骤对应的解题思路。
本发明实施例中,解题过程中停留的解题步骤即用户在解题过程中停留在此步骤,想不出解题思路,无法对此步骤进一步解答,所以需要获取解题过程中停留的解题步骤对应的解题思路,使得用户能够根据解题思路对解题步骤进行解答,而不是直接输出完整答案供用户参考,能够培养用户的解题思维。
作为一种可选的实施方式,解题单元304,用于通过摄像头获取用户使用普通笔在作业本上的书写轨迹图像,根据书写轨迹图像识别出解题过程,并检测在解题过程中停留的解题步骤,在用户意图指示需要提供解题思路时,输出解题步骤对应的解题思路。实施该实施方式,能够识别手写文本轨迹对应的解题过程,进而检测到停留的解题步骤,输出解题思路,提高用户的可选择性和体验感。
作为另一种可选的实施方式,解题单元304,还用于提取语音答复信息对应的声纹特征,通过声纹特征识别出用户的身份信息,并根据用户的身份信息从云端存储模块中查找历史解题信息,获取到用户的学习等级;根据用户的学习等级输出不同内容的解题思路,能够通过学习等级确定出用户的思考能力,基于思考能力为用户提供相应的解题思路,进而可以培养用户的自主思考能力。
举例来说,学习等级越高对应的思考能力越强,从而可以为学习等级高的用户提供信息量较少的解题思路,而为学习等级低的用户提供信息量较多的解题思路,使用户根据解题思路去思考如何解决停留的解题步骤,进而提高用户的自主思考能力。
可见,实施图3所描述的解题辅助客户端,可以在检测到用户开始解题时,记录解题时长,在解题时长大于或等于预设时长时,询问用户是否需要提供解题思路,以及在用户需要解题思路时,获取用户在解题界面的解题过程,检测出解题过程中停留的解题步骤,然后输出该解题步骤对应的解题思路,可以根据解题思路继续对这道题目进行解答,能够培养用户的解题思维和自主思考能力,并且提高学习效率。
实施例四
图4是本发明实施例公开的另一种解题辅助客户端的结构示意图。如图4所示,其中,图4所示的解题辅助客户端是由图3所示的解题辅助客户端进行优化得到的。与图3所示的解题辅助客户端相比较,图4所示的解题辅助客户端还可以包括:
获取单元305,用于在上述解题单元304获取用户在解题界面的解题过程之后,获取题目对应的正确答案和答案解析。
本发明实施例中,答案解析是对正确答案的详细分析,正确答案一般是描述题目得到结果的直接过程,其中可能省略了很多步骤,而答案解析是对正确答案的进一步拓展,描述题目得到结果的详细过程,进一步地,答案解析可能还包括多种解法,而正确答案一般只提供一种标准解法。
判断单元306,用于根据正确答案和答案解析对解题过程进行分析,并判断解题过程是否正确;
上述解题单元304,具体用于在上述判断单元306判断出解题过程正确时,检测在解题过程中停留的解题步骤,并输出解题步骤对应的解题思路;
第二识别单元307,用于在上述判断单元306判断出解题过程不正确时,识别出解题过程的出错步骤,并输出提示信息,提示信息用于提示用户解题过程的出错步骤及提示信息携带出错步骤对应的解题思路。
本发明实施例中,第二识别单元307用于在识别出解题过程的出错步骤之后,在解题界面对解题过程进行批改,并在第一出错步骤输出该出错步骤对应的解题思路,使得用户可以根据该出错步骤对应的解题思路对解题过程进行思考,然后对解题过程进行修改,进一步完善解题过程。
作为一种可选的实施方式,上述判断单元306包括:
提取子单元3061,用于对正确答案和答案解析进行分解,提取正确答案的每一步骤,并提取正确答案的每一步骤对应的答案解析。
本发明实施例中,提取到正确答案的每一步骤以及提取到正确答案的每一步骤对应的答案解析之后,能够比较清晰地将正确答案的每一步骤和解题过程的每一步骤进行对照,以及将正确答案的每一步骤对应的答案解析和解题过程的每一步骤进行对照。
匹配子单元3062,用于提取解题过程的每一步骤,根据正确答案的每一步骤对应的答案解析对正确答案的步骤和与正确答案的步骤对应的解题过程的步骤进行匹配,获得正确答案的步骤和与正确答案的步骤对应的解题过程的步骤的匹配度。
本发明实施例中,根据正确答案的每一步骤对应的答案解析对正确答案的步骤和与正确答案的步骤对应的解题过程的步骤进行匹配,可以更加准确地判断解题步骤是否正确,从而使用户获得与当前解题过程更加适配的解题思路。
判断子单元3063,用于判断匹配度是否大于或等于预设的匹配度阈值;
确定子单元3064,用于在上述判断子单元3063判断出匹配度大于或等于预设的匹配度阈值,确定解题过程的步骤正确;还用于在上述判断子单元3063判断出匹配度小于预设的匹配度阈值,确定解题过程的步骤不正确。
检测单元308,用于接收用户根据解题思路在解题界面输入的目标解题步骤,并根据题目对应的正确答案检测目标解题步骤是否正确;
第二记录单元309,用于在上述检测单元308检测出目标解题步骤正确时,记录用户的解题信息,解题信息包括题目、解题步骤和解题思路;
发送单元310,用于将解题信息发送至绑定的终端设备。
本发明实施例中,绑定的终端设备的使用者可以是用户监护人,用户监护人可以根据解题信息知道用户在解答这道题目时不懂的地方,并根据解题思路对解题步骤进行分析,得出分析结果,然后,用户监护人可以根据分析结果对用户进行讲解,使用户弄懂这道题目的解题思路。
查找单元311,用于在检测到用户根据解题思路在解题界面完成解题时,根据解题思路在题目数据库中查找训练题目;
推送单元312,用于将训练题目推送给用户,并在训练题目的解题界面检验用户输入的对训练题目的解题步骤。
实施该实施方式,能够增强对解题思路的训练,进一步地培养解题思维。
作为一种可选的实施方式,发送单元310收集不同用户的解题出错信息,解题出错信息包括出错题目和出错步骤,根据出错步骤对应的解题思路对不同用户的解题出错信息进行分类,将分类后的解题出错信息发送至教师端,以供任课老师根据学生的出错情况进行分析,并统一讲解。实施该实施方式,能够让任课老师根据学生的出错步骤统一讲解,总结出错原因,提高学习效率。
可见,实施图4所描述的解题辅助客户端,可以在检测到用户开始解题时,记录解题时长,在解题时长大于或等于预设时长时,询问用户是否需要提供解题思路,以及在用户需要解题思路时,获取用户在解题界面的解题过程,检测出解题过程中停留的解题步骤,然后输出该解题步骤对应的解题思路,可以根据解题思路继续对这道题目进行解答,能够培养用户的解题思维和自主思考能力,并且提高学习效率。
此外,还可以识别出解题过程的出错步骤,并输出出错步骤以及出错步骤对应的解题思路,以供用户根据解题思路进行思考,并完善解题过程,提升学习效果。
实施例五
请参阅图5,图5是本发明实施例公开的另一种解题辅助客户端的结构示意图。如图5所示,该解题辅助客户端可以包括:
存储有可执行程序代码的存储器501;
与存储器501耦合的处理器502;
其中,处理器502调用存储器501中存储的可执行程序代码,执行图1~图2任意一种解题辅助方法。
本发明实施例公开一种计算机可读存储介质,其存储计算机程序,其中,该计算机程序使得计算机执行图1~图2任意一种解题辅助方法。
本发明实施例还公开一种计算机程序产品,其中,当计算机程序产品在计算机上运行时,使得计算机执行如以上各方法实施例中的方法的部分或全部步骤。
本领域普通技术人员可以理解上述实施例的各种方法中的全部或部分步骤是可以通过程序来指令相关的硬件来完成,该程序可以存储于一计算机可读存储介质中,存储介质包括只读存储器(Read-Only Memory,ROM)、随机存储器(Random Access Memory,RAM)、可编程只读存储器(Programmable Read-only Memory,PROM)、可擦除可编程只读存储器(Erasable Programmable Read Only Memory,EPROM)、一次可编程只读存储器(One-time Programmable Read-Only Memory,OTPROM)、电子抹除式可复写只读存储器(Electrically-Erasable Programmable Read-Only Memory,EEPROM)、只读光盘(CompactDisc Read-Only Memory,CD-ROM)或其他光盘存储器、磁盘存储器、磁带存储器、或者能够用于携带或存储数据的计算机可读的任何其他介质。
以上对本发明实施例公开的一种解题辅助方法及解题辅助客户端进行了详细介绍,本文中应用了具体个例对本发明的原理及实施方式进行了阐述,以上实施例的说明只是用于帮助理解本发明的方法及其核心思想;同时,对于本领域的一般技术人员,依据本发明的思想,在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处,综上所述,本说明书内容不应理解为对本发明的限制。
Claims (10)
1.一种解题辅助方法,其特征在于,所述方法包括:
在检测到用户进入某一题目的解题界面时,记录用户的解题时长;
在所述解题时长大于或等于预设时长时,输出语音询问信息,所述语音询问信息用于询问所述用户是否需要提供解题思路;
接收所述用户输入的语音答复信息,根据所述语音答复信息识别用户意图;
如果所述用户意图指示需要提供解题思路,获取所述用户在所述解题界面的解题过程,检测在所述解题过程中停留的解题步骤,并输出所述解题步骤对应的解题思路。
2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,在所述获取所述用户在所述解题界面的解题过程之后,所述方法还包括:
获取所述题目对应的正确答案和答案解析;
根据所述正确答案和所述答案解析对所述解题过程进行分析,并判断所述解题过程是否正确;
如果是,执行所述检测在所述解题过程中停留的解题步骤,并输出所述解题步骤对应的解题思路的步骤;
如果否,识别出所述解题过程的出错步骤,并输出提示信息,所述提示信息用于提示所述用户所述解题过程的出错步骤及所述提示信息携带所述出错步骤对应的解题思路。
3.根据权利要求2所述的方法,其特征在于,所述根据所述正确答案和所述答案解析对所述解题过程进行分析,并判断所述解题过程是否正确,包括:
对所述正确答案和所述答案解析进行分解,提取所述正确答案的每一步骤,并提取所述正确答案的每一步骤对应的答案解析;
提取所述解题过程的每一步骤,根据所述正确答案的每一步骤对应的答案解析对所述正确答案的步骤和与所述正确答案的步骤对应的所述解题过程的步骤进行匹配,获得所述正确答案的步骤和与所述正确答案的步骤对应的所述解题过程的步骤的匹配度;
判断所述匹配度是否大于或等于预设的匹配度阈值;
如果是,则确定所述解题过程的步骤正确;如果否,则确定所述解题过程的步骤不正确。
4.根据权利要求1~3任一项所述的方法,其特征在于,在所述输出所述解题步骤对应的解题思路之后,所述方法还包括:
接收所述用户根据所述解题思路在所述解题界面输入的目标解题步骤,并根据所述题目对应的正确答案检测所述目标解题步骤是否正确;
如果否,记录所述用户的解题信息,所述解题信息包括所述题目、所述解题步骤和所述解题思路;
将所述解题信息发送至绑定的终端设备。
5.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述方法还包括:
在检测到所述用户根据所述解题思路在所述解题界面完成解题时,根据所述解题思路在题目数据库中查找训练题目;
将所述训练题目推送给所述用户,并在所述训练题目的解题界面检验所述用户输入的对所述训练题目的解题步骤。
6.一种解题辅助客户端,其特征在于,所述解题辅助客户端包括:
第一记录单元,用于在检测到用户进入某一题目的解题界面时,记录用户的解题时长;
输出单元,用于在所述解题时长大于或等于预设时长时,输出语音询问信息,所述语音询问信息用于询问所述用户是否需要提供解题思路;
第一识别单元,用于接收所述用户输入的语音答复信息,根据所述语音答复信息识别用户意图;
解题单元,用于在所述用户意图指示需要提供解题思路时,获取所述用户在所述解题界面的解题过程,并检测在所述解题过程中停留的解题步骤,并输出所述解题步骤对应的解题思路。
7.根据权利要求6所述的解题辅助客户端,其特征在于,所述解题辅助客户端还包括:
获取单元,用于在所述解题单元获取所述用户在所述解题界面的解题过程之后,获取所述题目对应的正确答案和答案解析;
判断单元,用于根据所述正确答案和所述答案解析对所述解题过程进行分析,并判断所述解题过程是否正确;
所述解题单元,具体用于在所述判断单元判断出所述解题过程正确时,检测在所述解题过程中停留的解题步骤,并输出所述解题步骤对应的解题思路;
第二识别单元,用于在所述判断单元判断出所述解题过程不正确时,识别出所述解题过程的出错步骤,并输出提示信息,所述提示信息用于提示所述用户所述解题过程的出错步骤及所述提示信息携带所述出错步骤对应的解题思路。
8.根据权利要求7所述的解题辅助客户端,其特征在于,所述判断单元包括:
提取子单元,用于对所述正确答案和所述答案解析进行分解,提取所述正确答案的每一步骤,并提取所述正确答案的每一步骤对应的答案解析;
匹配子单元,用于提取所述解题过程的每一步骤,根据所述正确答案的每一步骤对应的答案解析对所述正确答案的步骤和与所述正确答案的步骤对应的所述解题过程的步骤进行匹配,获得所述正确答案的步骤和与所述正确答案的步骤对应的所述解题过程的步骤的匹配度;
判断子单元,用于判断所述匹配度是否大于或等于预设的匹配度阈值;
确定子单元,用于在所述判断子单元判断出所述匹配度大于或等于预设的匹配度阈值,确定所述解题过程的步骤正确;还用于在所述判断子单元判断出所述匹配度小于预设的匹配度阈值,确定所述解题过程的步骤不正确。
9.根据权利要求6~8任一项所述的解题辅助客户端,其特征在于,所述解题辅助客户端还包括:
检测单元,用于接收所述用户根据所述解题思路在所述解题界面输入的目标解题步骤,并根据所述题目对应的正确答案检测所述目标解题步骤是否正确;
第二记录单元,用于在所述检测单元检测出所述目标解题步骤正确时,记录所述用户的解题信息,所述解题信息包括所述题目、所述解题步骤和所述解题思路;
发送单元,用于将所述解题信息发送至绑定的终端设备。
10.根据权利要求6所述的解题辅助客户端,其特征在于,所述解题辅助客户端还包括:
查找单元,用于在检测到所述用户根据所述解题思路在所述解题界面完成解题时,根据所述解题思路在题目数据库中查找训练题目;
推送单元,用于将所述训练题目推送给所述用户,并在所述训练题目的解题界面检验所述用户输入的对所述训练题目的解题步骤。
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