CN108416352A - 一种计算机网络阅卷***及阅卷方法 - Google Patents

一种计算机网络阅卷***及阅卷方法 Download PDF

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Abstract

本发明公开了一种计算机网络阅卷***及阅卷方法，阅卷服务器，存储有教师信息、学生信息、试卷信息；接收并存储扫描的纸质试卷图像,分析纸质试卷图像，并解析试卷图像中的答题答案，同时将答题答案与试卷信息中的正确答案对比，获得对应学生的个人考试结果信息，考生的试卷进行打分过程中，其错题处能够打印上错题的相应答案和分析，使得考生考试结束后能够立马看到自己考试中此题为何答错，提高了考生检查的效率，根据班级考试结果信息使得老师能够在以后教学过程中注重讲解该知识点的内容，能够相应提高学生的薄弱知识点，同时提高了老师教学的效率。

Description

一种计算机网络阅卷***及阅卷方法
技术领域
本发明涉及计算机数据处理技术领域，更具体地说，特别涉及一种计算机网络阅卷***及阅卷方法。
背景技术
随着电子化时代的到来，为了提高阅卷的效率，机器阅卷的应用越来越广泛。现有的电脑阅卷方式一般都是采用答卷和试题卷分离的方式，也就是考生将试题的答案填涂在一张独立于试题的答题卡上，评分的时候基于这张答题卡进行评分，这种做法是为了方便机器阅卷。这种方式使得考生在答题的时候不能按照传统的答题方式直接在每道题的最后选上答案，在答题的时候考生需要先在试题上答复，然后再将答案填涂在答题卡上，增加了考生答题时的劳动量，或者是考生每答一题都需要在答题卡的对应位置上填涂。在答题完成后，考生需要对照着答题卡和试题卷进行试题的检查。上述的试卷和答卷分离设置的试卷模式，考生在填涂***的时候很难直观的看到每道试题的题面，增加了答题的出错率，而且不能为考生提供考试后错题分析，需要老师去分析，增加了老师的劳动强度。
发明内容
本发明的目的在于提供一种计算机网络阅卷***及阅卷方法。
为了达到上述目的，本发明采用的技术方案如下：一种计算机网络阅卷***，包括以下部件：
阅卷服务器，存储有教师信息、学生信息、试卷信息；接收并存储扫描的纸质试卷图像；分析纸质试卷图像，并解析试卷图像中的答题答案，同时将答题答案与试卷信息中的正确答案对比，获得对应学生的个人考试结果信息，并通过个人考试结果信息分析班级考试结果信息；
至少一个教师终端，用于接收班级考试结果信息；
至少一个学生终端，用于接收个人考试结果信息；
所述教师终端和学生终端均与阅卷服务器连接。
进一步的，所述阅卷服务器包括以下部件：
存储模块，内存储有教师信息、学生信息、试卷信息，所述试卷信息包括试题编号、试题内容、***、试题分数、***分析、试题相应知识点，学生信息包括学生姓名、学号、班级；教师信息包括教师姓名、代课班级、代课科目；
扫描模块，用于对试卷进行扫描，然后将纸质试卷图像发送给解析模块；
识别模块，用于识别纸质试卷图像中的答题答案；
对比模块，用于将答题答案与试卷信息中的正确答案对比；
统计模块，用于统计考生个人考试分数得出考试结果信息；
解析模块，用于对错题进行纠偏，查找***分析；
打印模块，将***分析打印至纸质试卷的错题位置处；
分析模块，通过个人考试结果信息分析班级考试结果信息；
所述存储模块、扫描模块、识别模块、解析模块、统计模块、对比模块、分析模块和打印模块均与控制模块连接。
一种计算机网络阅卷***的网络阅卷方法：
S1、对考试后的试卷进行扫描，然后将纸质试卷图像发送给解析模块9；
S2、识别纸质试卷图像中的答题答案；
S3、对纸质试卷图像上的试题编号处的文体与相应试卷信息中***进行对比，当两者一致时生成该题分数；
S4、对纸质试卷图像上的试题编号处的文体与相应试卷信息中***进行对比，当两者不一致时，不生成该题分数；
S5、用于对错题进行纠偏，查找***分析；
S6、将***分析打印至纸质试卷的错题位置处；
S7、通过个人考试结果信息分析班级考试结果信息，并将考试结果信息发送给对应代课科目的教师；
进一步的，所述步骤S2中，还识别试卷中的姓名、班级、学号；所述试卷信息还包括每题对应的章节；所述步骤S7中，分析班级考试结果信息的具体执行方法为：
S71、筛选同一班级同一学科的试卷，调取试卷对应的个人考试结果信息；
S72、通过每个个人考试结果信息统计错题的试题编号；
S73、根据错题率最高的试题编号，调取相应错题的***分析及试题相应知识点；
S73、根据错题调取对应的章节；
S74、将***分析及试题相应知识点发送给学生终端3；
S75、将错题对应的章节发送给老师终端2。
与现有技术相比，本发明的优点在于：
本发明能够将考生试卷扫描成阅卷图像，通过对阅卷图像进行打分，然后得出考生考试总分进行储存，考生的试卷进行打分过程中，其错题处能够打印上错题的相应答案和分析，使得考生考试结束后能够立马看到自己考试中此题为何答错，无需对照答题卡和试卷进行检查，提高了考生检查的效率，通过生成的班级考试结果信息，老师能够通过很直观的看出该学生在哪一知识点环节比较薄弱，根据分析班级考试结果信息使得老师能够在以后教学过程中注重讲解该章节的内容，能够相应提高学生的薄弱知识点，同时提高了老师教学的效率，降低了老师教学备案的劳动强度。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本发明一种计算机网络阅卷***及阅卷方法的结构框图；
图2是本发明一种计算机网络阅卷***及阅卷方法的流程图。
图中：阅卷服务器1、教师终端2、学生终端3、存储模块4、扫描模块5、识别模块6、对比模块7、统计模块8、解析模块9、打印模块10、分析模块11。
具体实施方式
下面结合附图对本发明的优选实施例进行详细阐述，以使本发明的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本发明的保护范围做出更为清楚明确的界定。
参阅图1和图2所示，一种计算机网络阅卷***，包括以下部件：
阅卷服务器1，存储有教师信息、学生信息、试卷信息；接收并存储扫描的纸质试卷图像；分析纸质试卷图像，并解析试卷图像中的答题答案，同时将答题答案与试卷信息中的正确答案对比，获得对应学生的个人考试结果信息，并通过个人考试结果信息分析班级考试结果信息；
至少一个教师终端2，用于接收班级考试结果信息；
至少一个学生终端3，用于接收个人考试结果信息；
教师终端2和学生终端3均与阅卷服务器1连接。
进一步的，阅卷服务器包括以下部件：
存储模块4，内存储有教师信息、学生信息、试卷信息，试卷信息包括试题编号、试题内容、***、试题分数、***分析、试题相应知识点，学生信息包括学生姓名、学号、班级；教师信息包括教师姓名、代课班级、代课科目；
扫描模块5，用于对试卷进行扫描，然后将纸质试卷图像发送给解析模块9；
识别模块6，用于识别纸质试卷图像中的答题答案；
对比模块7，用于将答题答案与试卷信息中的正确答案对比；
统计模块8，用于统计考生个人考试分数得出考试结果信息；
解析模块9，用于对错题进行纠偏，查找***分析；
打印模块10，将***分析打印至纸质试卷的错题位置处；
分析模块11，通过个人考试结果信息分析班级考试结果信息；
存储模块4、扫描模块5、识别模块6、解析模块9、统计模块8、对比模块7、分析模块10和打印模块11均与控制模块连接。
一种计算机网络阅卷***的网络阅卷方法：
S1、对考试后的试卷进行扫描，然后将纸质试卷图像发送给解析模块；
S2、识别纸质试卷图像中的答题答案；
S3、对纸质试卷图像上的试题编号处的文体与相应试卷信息中***进行对比，当两者一致时生成该题分数；
S4、对纸质试卷图像上的试题编号处的文体与相应试卷信息中***进行对比，当两者不一致时，不生成该题分数；
S5、用于对错题进行纠偏，查找***分析；
S6、将***分析打印至纸质试卷的错题位置处，考生的试卷进行打分过程中，其错题处能够打印上错题的相应答案和分析，使得考生考试结束后能够立马看到自己考试中此题为何答错，无需对照答题卡和试卷进行检查，提高了考生检查的效率；
S7、通过个人考试结果信息分析班级考试结果信息，并将考试结果信息发送给对应代课科目的教师；
进一步的，步骤S2中，还识别试卷中的姓名、班级、学号；试卷信息还包括每题对应的章节；步骤S7中，分析班级考试结果信息的具体执行方法为：
S71、筛选同一班级同一学科的试卷，调取试卷对应的个人考试结果信息；
S72、通过每个个人考试结果信息统计错题的试题编号；
S73、根据错题率最高的试题编号，调取相应错题的***分析及试题相应知识点；
S73、根据错题调取对应的章节；
S74、将***分析及试题相应知识点发送给学生终端3；
S75、将错题对应的章节发送给老师终端2。
通过生成的班级考试结果信息，老师能够通过很直观的看出该学生在哪一知识点环节比较薄弱，根据分析班级考试结果信息使得老师能够在以后教学过程中注重讲解该章节的内容，能够相应提高学生的薄弱知识点，同时提高了老师教学的效率，降低了老师教学备案的劳动强度。
虽然结合附图描述了本发明的实施方式，但是专利所有者可以在所附权利要求的范围之内做出各种变形或修改，只要不超过本发明的权利要求所描述的保护范围，都应当在本发明的保护范围之内。

Claims (4)

1.一种计算机网络阅卷***，其特征在于，包括以下部件：
阅卷服务器(1)，存储有教师信息、学生信息、试卷信息；接收并存储扫描的纸质试卷图像；分析纸质试卷图像，并解析试卷图像中的答题答案，同时将答题答案与试卷信息中的正确答案对比，获得对应学生的个人考试结果信息，并通过个人考试结果信息分析班级考试结果信息；
至少一个教师终端(2)，用于接收班级考试结果信息；
至少一个学生终端(3)，用于接收个人考试结果信息；
所述教师终端(2)和学生终端(3)均与阅卷服务器(1)连接。
2.根据权利要求1所述的一种计算机网络阅卷***及阅卷方法，其特征在于，所述阅卷服务器包括以下部件：
存储模块(4)，内存储有教师信息、学生信息、试卷信息，所述试卷信息包括试题编号、试题内容、***、试题分数、***分析、试题相应知识点，学生信息包括学生姓名、学号、班级；教师信息包括教师姓名、代课班级、代课科目；
扫描模块(5)，用于对试卷进行扫描，然后将纸质试卷图像发送给解析模块；
识别模块(6)，用于识别纸质试卷图像中的答题答案；
对比模块(7)，用于将答题答案与试卷信息中的正确答案对比；
统计模块(8)，用于统计考生个人考试分数得出考试结果信息；
解析模块(9)，用于对错题进行纠偏，查找***分析；
打印模块(10)，将***分析打印至纸质试卷的错题位置处；
分析模块(11)，通过个人考试结果信息分析班级考试结果信息；
所述存储模块(4)、扫描模块(5)、识别模块(6)、解析模块(9)、统计模块(8)、对比模块(7)、分析模块(10)和打印模块(11)均与控制模块连接。
3.一种通过权利要求2所述计算机网络阅卷***的网络阅卷方法，其特征在于：
S1、对考试后的试卷进行扫描，然后将纸质试卷图像发送给解析模块9；
S2、识别纸质试卷图像中的答题答案；
S3、对纸质试卷图像上的试题编号处的文体与相应试卷信息中***进行对比，当两者一致时生成该题分数；
S4、对纸质试卷图像上的试题编号处的文体与相应试卷信息中***进行对比，当两者不一致时，不生成该题分数；
S5、用于对错题进行纠偏，查找***分析；
S6、将***分析打印至纸质试卷的错题位置处；
S7、通过个人考试结果信息分析班级考试结果信息，并将考试结果信息发送给对应代课科目的教师。
4.根据权利要求3所述网络阅卷方法，其特征在于：所述步骤S2中，还识别试卷中的姓名、班级、学号；所述试卷信息还包括每题对应的章节；所述步骤S7中，分析班级考试结果信息的具体执行方法为：
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S72、通过每个个人考试结果信息统计错题的试题编号；
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S73、根据错题调取对应的章节；
S74、将***分析及试题相应知识点发送给学生终端3；
S75、将错题对应的章节发送给老师终端2。
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