CN108078190A - 一种语文教育用书本安放课桌 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种书本安放课桌,尤其涉及一种语文教育用书本安放课桌。本发明要解决的技术问题是提供一种能够固定课本、使用方便、增强学生学习兴趣的语文教育用书本安放课桌。为了解决上述技术问题,本发明提供了这样一种语文教育用书本安放课桌,包括有桌腿、书桌、桌面、放书板、夹具、挡板、第一橡胶层等;书桌下部设有桌腿,书桌上部上部设有桌面,书桌内部安装有电机,电机输出轴上设有绕线轮,桌面上部设有滑轨。本发明达到了能够固定课本、使用方便、增强学生学习兴趣的效果,使用本设备可以有效将课本固定,节省学生的力气,让学生有更多精力放在学习上,通过严谨的结构使学生对学习产生浓厚的兴趣,提高学生的学习效率。
Description
技术领域
本发明涉及一种书本安放课桌,尤其涉及一种语文教育用书本安放课桌。
背景技术
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。语文是偏重于从文献角度研究语言和文字的学科总称,一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国古代文献丰富,文字比较特殊,语文较为发达,广义的语文也应该包括语言学,也就是语言学和文字学的总称,但现在由于国际学术分科中语言学是一大类,所以目前反而是语文学从属于语言学,成为语言学的一个分支。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科,中国语文教科书一般讲授的是汉语文。
在讲授语文的过程中,需要学生抄写部分课文,学生在抄写过程中需要用用手或者胳膊按住课本,很不方便,影响学生的学习兴趣,因此,亟需研发一种能够固定课本、使用方便、增强学生学习兴趣的语文教育用书本安放课桌。
发明内容
(1)要解决的技术问题
本发明为了克服学生在抄写过程中需要用用手或者胳膊按住课本、很不方便、影响学生的学习兴趣的缺点,本发明要解决的技术问题是提供一种能够固定课本、使用方便、增强学生学习兴趣的语文教育用书本安放课桌。
(2)技术方案
为了解决上述技术问题,本发明提供了这样一种语文教育用书本安放课桌,包括有桌腿、书桌、桌面、放书板、夹具、挡板、第一橡胶层、角度调整装置、旋转装置、滑块、滑轨、导向轮、电机、绕线轮和细线,书桌下部设有桌腿,书桌上部上部设有桌面,书桌内部安装有电机,电机输出轴上设有绕线轮,桌面上部设有滑轨,滑轨两端对称设有导向轮,滑轨上滑动式设有滑块,滑块上设有细线,细线绕过导向轮绕在绕线轮上,滑块上设有旋转装置,旋转装置上部设有角度调整装置,角度装置上部安装有放书板,放书板下部安装有挡板,挡板上设有第一橡胶层,放书板两边对称设有夹具。
优选地,还包括有摇杆和转杆,导向轮上设有转杆,转杆上通过销轴转动式设有摇杆。
优选地,还包括有垫板、第一弹簧、支撑杆、夹杆和第二橡胶层,放书板上部设有垫板,放书板左右两端设有支撑杆,支撑杆上端通过铰接连接的方式设有夹杆,夹杆与放书板之间设有第一弹簧,夹杆下部设有第二橡胶层。
优选地,还包括有第一卡块、第二卡块、凹槽、弹簧槽、第二弹簧和钢珠,第一卡块和第二卡块通过销轴转动式相连,第一卡块上设有多个凹槽,第二卡块上设有多个弹簧槽,弹簧槽内设有第二弹簧,第二弹簧另一端设有钢珠,钢珠与凹槽位置对应。
优选地,还包括有转轴、轴承座、第三弹簧和夹块,滑块内部左右对称设有第三弹簧,第三弹簧上设有夹块,滑块上部安装有轴承座,轴承座内通过过盈连接设有转轴,转轴下端与夹块接触。
工作原理:学生将书放到放书板上,用夹具夹好,人工启动电机顺转或逆转,使绕线轮顺转或逆转,通过细线使滑块向右或者向左移动,调节书本的位置。
因为还包括有摇杆和转杆,导向轮上设有转杆,转杆上通过销轴转动式设有摇杆,没电时,人工转动摇杆,使转杆转动,带动导向轮转动,通过细线使滑块移动,代替电机提供动力。
因为还包括有垫板、第一弹簧、支撑杆、夹杆和第二橡胶层,放书板上部设有垫板,放书板左右两端设有支撑杆,支撑杆上端通过铰接连接的方式设有夹杆,夹杆与放书板之间设有第一弹簧,夹杆下部设有第二橡胶层,人工坂动夹杆,将书本放到夹杆与垫板之间,然后松手,让夹杆夹住书本。
因为还包括有第一卡块、第二卡块、凹槽、弹簧槽、第二弹簧和钢珠,第一卡块和第二卡块通过销轴转动式相连,第一卡块上设有多个凹槽,第二卡块上设有多个弹簧槽,弹簧槽内设有第二弹簧,第二弹簧另一端设有钢珠,钢珠与凹槽位置对应,可以人工转动第一卡块可以调剂放书板的角度,从而调节书本的角度。
因为还包括有转轴、轴承座、第三弹簧和夹块,滑块内部左右对称设有第三弹簧,第三弹簧上设有夹块,滑块上部安装有轴承座,轴承座内通过过盈连接设有转轴,转轴下端与夹块接触,可以人工转动转轴,调节书本左右旋转的位置,夹块可以夹住转轴,防止乱动,使用方便。
(3)有益效果
本发明达到了能够固定课本、使用方便、增强学生学习兴趣的效果,使用本设备可以有效将课本固定,节省学生的力气,让学生有更多精力放在学习上,通过严谨的结构使学生对学习产生浓厚的兴趣,提高学生的学习效率。
附图说明
图1是本发明的第一种主视结构示意图。
图2是本发明的第二种主视结构示意图。
图3是本发明夹具的仰视结构示意图。
图4是本发明角度调整装置的立体结构示意图。
图5是本发明第一卡块的立体结构示意图。
图6是本发明角度调整装置的主视结构示意图。
图7是本发明旋转装置主视结构示意图。
附图中的标记为:1-桌腿,2-书桌,3-桌面,4-放书板,5-夹具,6-挡板,7-第一橡胶层,8-角度调整装置,9-旋转装置,10-滑块,11-滑轨,12-导向轮,13-电机,14-绕线轮,15-细线,16-摇杆,17-转杆,51-垫板,52-第一弹簧,53-支撑杆,54-夹杆,55-第二橡胶层,81-第一卡块,82-第二卡块,83-凹槽,84-弹簧槽,85-第二弹簧,86-钢珠,91-转轴,92-轴承座,93-第三弹簧,94-夹块。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本发明作进一步的说明。
实施例1
一种语文教育用书本安放课桌,如图1-7所示,包括有桌腿1、书桌2、桌面3、放书板4、夹具5、挡板6、第一橡胶层7、角度调整装置8、旋转装置9、滑块10、滑轨11、导向轮12、电机13、绕线轮14和细线15,书桌2下部设有桌腿1,书桌2上部上部设有桌面3,书桌2内部安装有电机13,电机13输出轴上设有绕线轮14,桌面3上部设有滑轨11,滑轨11两端对称设有导向轮12,滑轨11上滑动式设有滑块10,滑块10上设有细线15,细线15绕过导向轮12绕在绕线轮14上,滑块10上设有旋转装置9,旋转装置9上部设有角度调整装置8,角度装置上部安装有放书板4,放书板4下部安装有挡板6,挡板6上设有第一橡胶层7,放书板4两边对称设有夹具5。
实施例2
一种语文教育用书本安放课桌,如图1-7所示,包括有桌腿1、书桌2、桌面3、放书板4、夹具5、挡板6、第一橡胶层7、角度调整装置8、旋转装置9、滑块10、滑轨11、导向轮12、电机13、绕线轮14和细线15,书桌2下部设有桌腿1,书桌2上部上部设有桌面3,书桌2内部安装有电机13,电机13输出轴上设有绕线轮14,桌面3上部设有滑轨11,滑轨11两端对称设有导向轮12,滑轨11上滑动式设有滑块10,滑块10上设有细线15,细线15绕过导向轮12绕在绕线轮14上,滑块10上设有旋转装置9,旋转装置9上部设有角度调整装置8,角度装置上部安装有放书板4,放书板4下部安装有挡板6,挡板6上设有第一橡胶层7,放书板4两边对称设有夹具5。
还包括有摇杆16和转杆17,导向轮12上设有转杆17,转杆17上通过销轴转动式设有摇杆16。
实施例3
一种语文教育用书本安放课桌,如图1-7所示,包括有桌腿1、书桌2、桌面3、放书板4、夹具5、挡板6、第一橡胶层7、角度调整装置8、旋转装置9、滑块10、滑轨11、导向轮12、电机13、绕线轮14和细线15,书桌2下部设有桌腿1,书桌2上部上部设有桌面3,书桌2内部安装有电机13,电机13输出轴上设有绕线轮14,桌面3上部设有滑轨11,滑轨11两端对称设有导向轮12,滑轨11上滑动式设有滑块10,滑块10上设有细线15,细线15绕过导向轮12绕在绕线轮14上,滑块10上设有旋转装置9,旋转装置9上部设有角度调整装置8,角度装置上部安装有放书板4,放书板4下部安装有挡板6,挡板6上设有第一橡胶层7,放书板4两边对称设有夹具5。
还包括有摇杆16和转杆17,导向轮12上设有转杆17,转杆17上通过销轴转动式设有摇杆16。
还包括有垫板51、第一弹簧52、支撑杆53、夹杆54和第二橡胶层55,放书板4上部设有垫板51,放书板4左右两端设有支撑杆53,支撑杆53上端通过铰接连接的方式设有夹杆54,夹杆54与放书板4之间设有第一弹簧52,夹杆54下部设有第二橡胶层55。
实施例4
一种语文教育用书本安放课桌,如图1-7所示,包括有桌腿1、书桌2、桌面3、放书板4、夹具5、挡板6、第一橡胶层7、角度调整装置8、旋转装置9、滑块10、滑轨11、导向轮12、电机13、绕线轮14和细线15,书桌2下部设有桌腿1,书桌2上部上部设有桌面3,书桌2内部安装有电机13,电机13输出轴上设有绕线轮14,桌面3上部设有滑轨11,滑轨11两端对称设有导向轮12,滑轨11上滑动式设有滑块10,滑块10上设有细线15,细线15绕过导向轮12绕在绕线轮14上,滑块10上设有旋转装置9,旋转装置9上部设有角度调整装置8,角度装置上部安装有放书板4,放书板4下部安装有挡板6,挡板6上设有第一橡胶层7,放书板4两边对称设有夹具5。
还包括有摇杆16和转杆17,导向轮12上设有转杆17,转杆17上通过销轴转动式设有摇杆16。
还包括有垫板51、第一弹簧52、支撑杆53、夹杆54和第二橡胶层55,放书板4上部设有垫板51,放书板4左右两端设有支撑杆53,支撑杆53上端通过铰接连接的方式设有夹杆54,夹杆54与放书板4之间设有第一弹簧52,夹杆54下部设有第二橡胶层55。
还包括有第一卡块81、第二卡块82、凹槽83、弹簧槽84、第二弹簧85和钢珠86,第一卡块81和第二卡块82通过销轴转动式相连,第一卡块81上设有多个凹槽83,第二卡块82上设有多个弹簧槽84,弹簧槽84内设有第二弹簧85,第二弹簧85另一端设有钢珠86,钢珠86与凹槽83位置对应。
还包括有转轴91、轴承座92、第三弹簧93和夹块94,滑块10内部左右对称设有第三弹簧93,第三弹簧93上设有夹块94,滑块10上部安装有轴承座92,轴承座92内通过过盈连接设有转轴91,转轴91下端与夹块94接触。
工作原理:学生将书放到放书板4上,用夹具5夹好,人工启动电机13顺转或逆转,使绕线轮14顺转或逆转,通过细线15使滑块10向右或者向左移动,调节书本的位置。
因为还包括有摇杆16和转杆17,导向轮12上设有转杆17,转杆17上通过销轴转动式设有摇杆16,没电时,人工转动摇杆16,使转杆17转动,带动导向轮12转动,通过细线15使滑块10移动,代替电机13提供动力。
因为还包括有垫板51、第一弹簧52、支撑杆53、夹杆54和第二橡胶层55,放书板4上部设有垫板51,放书板4左右两端设有支撑杆53,支撑杆53上端通过铰接连接的方式设有夹杆54,夹杆54与放书板4之间设有第一弹簧52,夹杆54下部设有第二橡胶层55,人工坂动夹杆54,将书本放到夹杆54与垫板51之间,然后松手,让夹杆54夹住书本。
因为还包括有第一卡块81、第二卡块82、凹槽83、弹簧槽84、第二弹簧85和钢珠86,第一卡块81和第二卡块82通过销轴转动式相连,第一卡块81上设有多个凹槽83,第二卡块82上设有多个弹簧槽84,弹簧槽84内设有第二弹簧85,第二弹簧85另一端设有钢珠86,钢珠86与凹槽83位置对应,可以人工转动第一卡块81可以调剂放书板4的角度,从而调节书本的角度。
因为还包括有转轴91、轴承座92、第三弹簧93和夹块94,滑块10内部左右对称设有第三弹簧93,第三弹簧93上设有夹块94,滑块10上部安装有轴承座92,轴承座92内通过过盈连接设有转轴91,转轴91下端与夹块94接触,可以人工转动转轴91,调节书本左右旋转的位置,夹块94可以夹住转轴91,防止乱动,使用方便。
以上所述实施例仅表达了本发明的优选实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本发明专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明构思的前提下,还可以做出若干变形、改进及替代,这些都属于本发明的保护范围。因此,本发明专利的保护范围应以所附权利要求为准。
Claims (5)
1.一种语文教育用书本安放课桌,其特征在于,包括有桌腿(1)、书桌(2)、桌面(3)、放书板(4)、夹具(5)、挡板(6)、第一橡胶层(7)、角度调整装置(8)、旋转装置(9)、滑块(10)、滑轨(11)、导向轮(12)、电机(13)、绕线轮(14)和细线(15),书桌(2)下部设有桌腿(1),书桌(2)上部上部设有桌面(3),书桌(2)内部安装有电机(13),电机(13)输出轴上设有绕线轮(14),桌面(3)上部设有滑轨(11),滑轨(11)两端对称设有导向轮(12),滑轨(11)上滑动式设有滑块(10),滑块(10)上设有细线(15),细线(15)绕过导向轮(12)绕在绕线轮(14)上,滑块(10)上设有旋转装置(9),旋转装置(9)上部设有角度调整装置(8),角度装置上部安装有放书板(4),放书板(4)下部安装有挡板(6),挡板(6)上设有第一橡胶层(7),放书板(4)两边对称设有夹具(5)。
2.根据权利要求1所述的一种语文教育用书本安放课桌,其特征在于,还包括有摇杆(16)和转杆(17),导向轮(12)上设有转杆(17),转杆(17)上通过销轴转动式设有摇杆(16)。
3.根据权利要求2所述的一种语文教育用书本安放课桌,其特征在于,还包括有垫板(51)、第一弹簧(52)、支撑杆(53)、夹杆(54)和第二橡胶层(55),放书板(4)上部设有垫板(51),放书板(4)左右两端设有支撑杆(53),支撑杆(53)上端通过铰接连接的方式设有夹杆(54),夹杆(54)与放书板(4)之间设有第一弹簧(52),夹杆(54)下部设有第二橡胶层(55)。
4.根据权利要求3所述的一种语文教育用书本安放课桌,其特征在于,还包括有第一卡块(81)、第二卡块(82)、凹槽(83)、弹簧槽(84)、第二弹簧(85)和钢珠(86),第一卡块(81)和第二卡块(82)通过销轴转动式相连,第一卡块(81)上设有多个凹槽(83),第二卡块(82)上设有多个弹簧槽(84),弹簧槽(84)内设有第二弹簧(85),第二弹簧(85)另一端设有钢珠(86),钢珠(86)与凹槽(83)位置对应。
5.根据权利要求4所述的一种语文教育用书本安放课桌,其特征在于,还包括有转轴(91)、轴承座(92)、第三弹簧(93)和夹块(94),滑块(10)内部左右对称设有第三弹簧(93),第三弹簧(93)上设有夹块(94),滑块(10)上部安装有轴承座(92),轴承座(92)内通过过盈连接设有转轴(91),转轴(91)下端与夹块(94)接触。
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