CN106626899A - 一种高校中文教学用教具 - Google Patents

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Abstract

本发明涉及一种高校中文教学用教具，包括黑板本体，所述的黑板本体包括黑板边框、第一黑板、第二黑板和幕布，所述的第一黑板和幕布并排镶嵌在黑板边框内，在第一黑板和幕布外部的黑板边框的上下边框上均设置有滑动槽，第二黑板通过滑动槽安装在黑板边框上并能滑动，第二黑板的长度等于或小于第一黑板的长度。本发明解决传统黑板不能作为幻灯片的幕布和擦除过程中粉尘飞扬的问题，使高校中文教学中大大减少了老师的书写，同时，使老师讲课的内容更为丰富生动，便于学生的理解；同时避免了擦除过程中粉尘飞扬对人体健康造成的影响。

Description

一种高校中文教学用教具
技术领域
本发明涉及教学用品技术领域，特别涉及一种高校中文教学用教具。
背景技术
在高校中文教学中，由于语言文字以及知识点都很多，老师在教学中要进行大量的书写，还有一些古诗词讲解时，仅仅只是讲述，不便于学生的记忆和理解，故此，在高校中文教学中，老师往往会想做一些PPT课件，这样可以省去大量的书写，同时便于老师对一些阅读或修辞手法等做对比讲解，并可以根据需要制作一些配合古诗词等文言文的场景，便于学生的记忆和理解。但目前国内高校所使用的黑板仍然是以传统黑板为主，其底色为深绿色，这种黑板不能作为幻灯片的幕布，大多在中文教学中需要用的时候，老师要专门再设置幕布，用完后再进行收卷，非常不方便，使得老师往往放弃了PPT课件的教学想法。
同时，传统中文教学中由于在黑板上使用粉笔书写文字较多，造成擦除黑板的过程中会有大量的粉尘到处飞扬。长期处于粉尘飘洒的环境中，对于老师和学生的身体健康具有极大的危害，所以减少粉尘的污染也是需要迫切解决的问题。
发明内容
本发明的目的是为了解决中文教学中传统黑板不能做为幻灯片的幕布以及克服传统中文教学中由于在黑板上使用粉笔书写文字较多，造成擦除黑板的过程中更易飞扬大量粉尘的问题，而提供一种高校中文教学用教具。该高校中文教学用教具在中文教学中大大减少了老师的书写，同时，使老师讲课的内容更为丰富生动，便于学生的理解；同时避免了擦除过程中粉尘飞扬对人体健康造成的影响。
本发明的技术方案是：一种高校中文教学用教具，包括黑板本体，所述的黑板本体包括黑板边框、第一黑板、第二黑板和幕布，所述的第一黑板和幕布并排镶嵌在黑板边框内，在第一黑板和幕布外部的黑板边框的上下边框上均设置有滑动槽，第二黑板通过滑动槽安装在黑板边框上并能滑动，第二黑板的长度等于或小于第一黑板的长度；所述黑板本体还包括：转动轴、滑动块、软导管、除尘箱、过滤网、抽风机、挠性软管以及用于擦除所书写的粉笔字的吸尘擦拭体；所述的转动轴设于滑动块的表面，所述滑动块通过设于第一黑板一侧的黑板边框的左侧边上的滑轨与所述左侧边滑动连接；所述的挠性软管一端与转动轴连接，另一端与吸尘擦拭体连接；软导管套设于挠性软管内，软导管的一端与吸尘擦拭体的出尘口连通，另一端与设置在黑板边框的下边框上的除尘箱连通；所述除尘箱侧部设有抽风机，所述抽风机和除尘箱之间设有过滤网；所述吸尘擦拭体上还设置有吸盘。
较佳地，所述的第二黑板的背部竖直设置有擦拭条。
较佳地，所述滑动块上设有用于固定滑动块与滑轨相对位置的锁紧机构。
较佳地，所述锁紧机构是调节螺栓。
较佳地，所述吸尘擦拭体包括壳体，所述壳体的一个表面上密布有用于擦除粉笔字的刷毛所述壳体设有刷毛的表面上还开设有多个吸尘孔，所述吸尘孔与设于壳体内的吸尘器的吸尘口连通；所述吸尘器的出尘口与所述软导管连通。
较佳地，所述的幕布材质是白色PVC板、白色金属板、白色塑料板或白布。
较佳地，位于幕布一侧的黑板边框的右侧边上设置有挂钩；所述第一黑板一侧的黑板边框的左侧边上端设有卡槽。
较佳地，所述的除尘箱的底部设置有盖板。
较佳地，所述软导管为橡胶软管。
较佳地，所述挠性软管是穿线软管、波纹管或包塑软管。
本发明的有益效果：本发明实施例中，提供一种高校中文教学用教具，包括黑板本体，黑板本体包括黑板边框、第一黑板、第二黑板和幕布，第一黑板和幕布并排镶嵌在黑板边框内，在第一黑板和幕布外部的黑板边框的上下边框上均设置有滑动槽，第二黑板通过滑动槽安装在黑板边框上并能滑动，第二黑板的长度等于或小于第一黑板的长度。通过设置第一黑板、第二黑板和幕布，使得在中文教学中，可以经常使用PPT课件，而不为悬挂幕布发愁；并使老师讲课的内容更为丰富生动，便于学生的理解。同时，本发明的幕布采用白色金属板时，一些文件或通知可以直接通过磁力扣将其放置在白色金属板上，方便简捷；还可以将好的作文直接放置在白色金属板上供大家交流。本发明还在黑板边框上设置除尘箱、抽风机、吸尘擦拭体等部件，可以将粉尘及时吸附，降低粉尘对操作者的危害；同时由于第一黑板和第二黑板可以重叠，所以只使用一套吸尘设备，从而减少设置吸尘部件的成本。
附图说明
图1是本发明的结构示意图；
图2是吸尘擦拭体的结构示意图；
图3是滑动块所在处的结构示意图。
附图标记说明：1、黑板边框；2、第一黑板；3、第二黑板；4、擦拭条；5、转动轴；6、滑动块；7、软导管；8、除尘箱；9、盖板；10、过滤网；11、抽风机；12、挠性软管；13、吸尘擦拭体；14、吸盘；15、滑轨；16、幕布；17、挂钩；18、锁紧机构；19、卡槽；13-1、壳体；13-2、刷毛；13-3、吸尘孔；13-4、吸尘器。
具体实施方式
下面结合附图，对本发明的一个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本发明的保护范围并不受具体实施方式的限制。
如图1、图2所示，本发明实施例提供了一种高校中文教学用教具，包括黑板本体，所述的黑板本体包括黑板边框1、第一黑板2、第二黑板3和幕布16，所述的第一黑板2和幕布16并排镶嵌在黑板边框1内，在第一黑板2和幕布16外部的黑板边框1的上下边框上均设置有滑动槽，第二黑板3通过滑动槽安装在黑板边框1上并能滑动，第二黑板3的长度等于或小于第一黑板2的长度；使用PPT教学时，将第二黑板3拉到第一黑板2的上，重叠放置，使幕布16露出来，幕布16可以接收幻灯片的内容。所述黑板本体还包括：转动轴5、滑动块6、软导管7、除尘箱8、过滤网10、抽风机11、挠性软管12以及用于擦除所书写的粉笔字的吸尘擦拭体13；所述的转动轴5设于滑动块6的表面，所述滑动块6通过设于第一黑板2一侧的黑板边框的左侧边上的滑轨15与所述左侧边滑动连接；所述的挠性软管12一端与转动轴5连接，另一端与吸尘擦拭体13连接；软导管7套设于挠性软管12内，软导管7的一端与吸尘擦拭体的出尘口连通，另一端与设置在黑板边框1的下边框上的除尘箱8连通；所述除尘箱8侧部设有抽风机11，所述抽风机11和除尘箱8之间设有过滤网10；所述吸尘擦拭体13上还设置有吸盘14。挠性软管和吸盘的设置可以使吸尘擦拭体摆放在黑板上的任意位置，方便使用和吸收粉尘。
使用PPT教学时，将第二黑板3拉到第一黑板2的上，重叠放置，使幕布16露出来，幕布16可以接收幻灯片的内容。要进行大量板书时，将第二黑板3拉到幕布16上即可。在擦拭过程中，除尘箱的抽风机通过软导管连接吸尘擦拭体，从而将粉尘吸收到除尘箱中，方便对粉尘进行收集，其中软导管7可以是橡胶软管。需要擦第一黑板时，吸尘擦拭体13放在第一黑板上，需要擦第二黑板时，将第二黑板置于第一黑板上，再将吸尘擦拭体13放置第二黑板上。
进一步地，所述的第二黑板3的背部竖直设置有擦拭条4。擦拭条4可以在第二黑板3推拉的过程中对第一黑板2进行擦拭，从而减少擦拭黑板的工作量，也避免了粉尘飞扬。
进一步地，如图3所示，所述滑动块6上设有用于固定滑动块6与滑轨15相对位置的锁紧机构18。
进一步地，所述锁紧机构18是调节螺栓。
进一步地，所述吸尘擦拭体13包括壳体13-1，所述壳体13-1的一个表面上密布有用于擦除粉笔字的刷毛13-2，所述壳体13-1设有刷毛13-2的表面上还开设有多个吸尘孔13-3，所述吸尘孔13-3与设于壳体13-1内的吸尘器13-4的吸尘口连通；所述吸尘器13-4的出尘口与所述软导管7连通。其中吸尘器13-4的开关可设于壳体13-1上。
进一步地，所述的幕布16材质是白色PVC板、白色金属板、白色塑料板或白布。所述的幕布16材质具体可以是白色金属板；这样一些文件或通知可以直接通过磁力扣将其放置在白色金属板上，方便简捷；还可以将好的作文直接放置在白色金属板上供大家交流。
进一步地，位于幕布16一侧的黑板边框的右侧边上设置有挂钩17，可以悬挂教棒，方便老师在PPT教学中，进行指点说明；所述第一黑板2一侧的黑板边框的左侧边上端设有卡槽19，不擦黑板时，可以通过转动轴5及挠性软管将吸尘擦拭体卡进卡槽19内。
进一步地，所述的除尘箱8的底部设置有盖板9。打开盖板9方便清理灰尘。
进一步地，所述软导管7为橡胶软管。
进一步地，所述挠性软管12是穿线软管、波纹管或包塑软管。
综上所述，本发明实施例提供的一种高校中文教学用教具，包括黑板本体，黑板本体包括黑板边框、第一黑板、第二黑板和幕布，第一黑板和幕布并排镶嵌在黑板边框内，在第一黑板和幕布外部的黑板边框的上下边框上均设置有滑动槽，第二黑板通过滑动槽安装在黑板边框上并能滑动，第二黑板的长度等于或小于第一黑板的长度。通过设置第一黑板、第二黑板和幕布，使得在中文教学中，可以经常使用PPT课件，而不为悬挂幕布发愁；并使老师讲课的内容更为丰富生动，便于学生的理解。同时，本发明的幕布采用白色金属板时，一些文件或通知可以直接通过磁力扣将其放置在白色金属板上，方便简捷；还可以将好的作文直接放置在白色金属板上供大家交流。本发明还在黑板边框上设置除尘箱、抽风机、吸尘擦拭体等部件，可以将粉尘及时吸附，降低粉尘对操作者的危害；同时由于第一黑板和第二黑板可以重叠，所以只使用一套吸尘设备，从而减少设置吸尘部件的成本。
以上公开的仅为本发明的几个具体实施例，但是，本发明实施例并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本发明的保护范围。

Claims (10)

1.一种高校中文教学用教具，包括黑板本体，其特征在于，所述的黑板本体包括黑板边框(1)、第一黑板(2)、第二黑板(3)和幕布(16)，所述的第一黑板(2)和幕布(16)并排镶嵌在黑板边框(1)内，在第一黑板(2)和幕布(16)外部的黑板边框(1)的上下边框上均设置有滑动槽，第二黑板(3)通过滑动槽安装在黑板边框(1)上并能滑动，第二黑板(3)的长度等于或小于第一黑板(2)的长度；所述黑板本体还包括：转动轴(5)、滑动块(6)、软导管(7)、除尘箱(8)、过滤网(10)、抽风机(11)、挠性软管(12)以及用于擦除所书写的粉笔字的吸尘擦拭体(13)；所述的转动轴(5)设于滑动块(6)的表面，所述滑动块(6)通过设于第一黑板(2)一侧的黑板边框的左侧边上的滑轨(15)与所述左侧边滑动连接；所述的挠性软管(12)一端与转动轴(5)连接，另一端与吸尘擦拭体(13)连接；软导管(7)套设于挠性软管(12)内，软导管(7)的一端与吸尘擦拭体的出尘口连通，另一端与设置在黑板边框(1)的下边框上的除尘箱(8)连通；所述除尘箱(8)侧部设有抽风机(11)，所述抽风机(11)和除尘箱(8)之间设有过滤网(10)；所述吸尘擦拭体(13)上还设置有吸盘(14)。
2.如权利要求1所述的一种高校中文教学用教具，其特征在于，所述的第二黑板(3)的背部竖直设置有擦拭条(4)。
3.如权利要求1所述的一种高校中文教学用教具，其特征在于，所述滑动块(6)上设有用于固定滑动块(6)与滑轨(15)相对位置的锁紧机构(18)。
4.如权利要求3所述的一种高校中文教学用教具，其特征在于，所述锁紧机构(18)是调节螺栓。
5.如权利要求1所述的一种高校中文教学用教具，其特征在于，所述吸尘擦拭体(13)包括壳体(13-1)，所述壳体(13-1)的一个表面上密布有用于擦除粉笔字的刷毛(13-2)，所述壳体(13-1)设有刷毛(13-2)的表面上还开设有多个吸尘孔(13-3)，所述吸尘孔(13-3)与设于壳体(13-1)内的吸尘器(13-4)的吸尘口连通；所述吸尘器(13-4)的出尘口与所述软导管(7)连通。
6.如权利要求1所述的一种高校中文教学用教具，其特征在于，所述的幕布(16)材质是白色PVC板、白色金属板、白色塑料板或白布。
7.如权利要求1所述的一种高校中文教学用教具，其特征在于，位于幕布(16)一侧的黑板边框的右侧边上设置有挂钩(17)；所述第一黑板(2)一侧的黑板边框的左侧边上端设有卡槽(19)。
8.如权利要求1所述的一种高校中文教学用教具，其特征在于，所述的除尘箱(8)的底部设置有盖板(9)。
9.如权利要求1所述的一种高校中文教学用教具，其特征在于，所述软导管(7)为橡胶软管。
10.如权利要求1所述的一种高校中文教学用教具，其特征在于，所述挠性软管(12)是穿线软管、波纹管或包塑软管。
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