SU963062A2 - Teaching device - Google Patents

Teaching device Download PDF

Info

Publication number
SU963062A2
SU963062A2 SU803007316A SU3007316A SU963062A2 SU 963062 A2 SU963062 A2 SU 963062A2 SU 803007316 A SU803007316 A SU 803007316A SU 3007316 A SU3007316 A SU 3007316A SU 963062 A2 SU963062 A2 SU 963062A2
Authority
SU
USSR - Soviet Union
Prior art keywords
elements
input
additional
trigger
blocks
Prior art date
Application number
SU803007316A
Other languages
Russian (ru)
Inventor
Владимир Константинович Александров
Виктор Иванович Зубко
Александр Николаевич Игнатьев
Original Assignee
Войсковая Часть 44388-Р/П
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Войсковая Часть 44388-Р/П filed Critical Войсковая Часть 44388-Р/П
Priority to SU803007316A priority Critical patent/SU963062A2/en
Application granted granted Critical
Publication of SU963062A2 publication Critical patent/SU963062A2/en

Links

Landscapes

  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)

Description

(5) ОБУЧАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО(5) TRAINING DEVICE

Claims (1)

Изобретение относитс  к техническим средствам обучени , используемым дл  индивидуального и коллектив ного обучени  в учебных заведени х. По основному авт.св. W известно обучающее устройство, используемое дл  индивидуального и коллективного обучени  в учебных заведени  содержащее пульты обучаемых, блок за писи адреса текущего положени  носител  информации, реверсивный счетчик схему сравнени , регистр адреса, пул дистанционного управлени , блок управлени  режимом работы, программный блок, формирователь управл ющих сигналов , фотосчитываюций преобразователь , блок предъ влени  информации блок перемещени  носител  информации два элемента ИЛИ, вычитающий счетчик, дешифратор, четыре элемента И, формирователь,, триггер, блок контрол  знаний. Устройство позвол ет осуществл ть обучение и проводить контроль знаний всех обучаемых по одной учебной теме 1 . Недостаток устройства - невозможность учета неправильных ответов обучаемых на отдельные вопросы .контрольной темы, что, в свою очередь, не позвол ет своевременно внести коррективы в учебный процесс. Цель изобретени  - расширение дидактических возможностей устройства. Поставленна  цель, достигаетс  тем, мто устройство содержит блоки формировани  сигнала неправильного отЬета , суммирующий счетчик и дополнительные формирователь, два элеменVa И, триггер, дешифратор и блоки Элементов И, причем вход дополнительного формировател  соединен с выходом- второго элемента ИЛИ, а его выход - с первым входом первого дополнительного элемента И, второй вход которого соединен с выходом блока контрол  знаний, а выход подключен к первым входам дополнительного три|- гера и второго дополнительного элемента И, второй вход которого подклюмен к выходу дополнительного триггера , а выход - к первому входу суммирующего счетчика и к первым входам блоков формировани  сигнала неправиль ного ответа, вторые входы которых соединены с выходами пультов обучаемых , а выходы подключены к первым вхо дам дополнительных блоков элементов И, вторые входы которых подключены к выходам дополнительного дешифратора , соединенного с выходом суммирующего счетчика, второй вход которого соединен со вторым входом дополнительного триггера и с.выходом блок контрол  знаний. На фиг. 1 и 2 представлена функциональна  схема обучающего устройства . Обучающее устройство содержит блок 1 з аписи адреса текущего полржени  информации, регистр 2 адреса требуемого положени  носител  информации , реверсивный счетчик 3, пульт k дистанционного .управлени , блок 5 управлени  режимом работы, схему 6 срав нени , программный блок 7, формиррва .гель 8 управл ющих сигналов, фотосчитывающий преобразователь 9, блок 10 предъ влени  информации, блок 11 пере мещени  носител  информации, рабочие места 12 и 13 обучаемых, блоки элементов И, элементы ИЛИ 18 и 19, вычитающий счетчик 20, суммирующий счетчик 21, дешифраторы 22 и 23. элементы И , формирователи 30 и 31, триггеры 32 и 33, блок З контрол  знаний, схемы 35 и Зб формировани  сигнала неправильного ответа. Формирователь 8 состоит из элементов ИЛИ , триггеров k и и элемента 3, первый блок 1 элементов И - из элементов И kk-k6, второй блок 15 элементов И - из элементов И , блоки 1б и 17 элементов И из элементов И 52 и 53, блок 11 перемещени  носител  информации - из узла включени  электродвигател  и электродвигател  55, рабочие места обучаемых 12 и 13 из блока 56 ввода кода варианта ответа, блока 57 анализа выбранного ответа и блока 58 оценок, блок 3t контрол  знаний - из формировател  59 программ, узла 60 включени  режима контрол  знаний, узла 61 ввода кода правильного ответа, узла б2 ввода кода количества вопросов и регистратора 63 оценок, схемы 35 и 36 Лормировани  сигнала неправильного ответа - из схем И 64 и б5 и триггера 66. Количество блоков 16 и 17 и схем 35 и Зб определ ютс  количеством рабочих мест 12 и 13 обучаемых. Формирователь 31 схемы Н 28 и 29 и триггер 33 под действием сигнала разрешени  ввода кода выбранного варианта ответа с блока 18 формируют серию импульсов, равную количеству вопросов в контрольной теме. Введенные в обучающее устройство схемы и блоки только используютс  в режиме контрол  знаний. При работе устройства в режиме контрол  знаний с узла 60 на второй вход элемента И 28 поступает разрешающий сигнал. В момент включени  элект эодвигател  55 на перемещение носител  информации дл  предъ влени  очередного кадра с контрольным вопросом формирователь 31 по сигналу с блока 18 формирует импульс, который , поступает на вход элемента И 28. Первый импульс, вырабатываемый при перемещении носител  инЛормации с начального кадра группы контрольных вопросов на кадр с первым контрольным вопросом группы, поступает на вход триггера 33. Под действием этого импульса триггер 33 измен ет свое состо ние и разрешает прохождение сигнала через элемент И 29. Последующий импульс, вырабатываемый формирователем 31 в момент начала перемещени  носител  информации дл  предъ влени  очередного вопроса контрольной серии, проходит через элемент И 29 на вход суммирующего счетчика 21 и на первые входы элементов И €4 и 65 схем 35 и 36 формировани  сигнала неправильного ответа. Суммирующий счетчик 21 подсчитывает количество предъ вленных обучаемому контрольных вопросов. Его состо ние через дешифратор 23 поступает на первые входы элементов И 52 и 53 блоков 16 и 17. При правильном выборе варианта ответа с блока анализа 57 поступает сигнал, который измен ет состо ние триггера 66, запрещающего элемент И б5 и разрешающего элемент И 6. В этом случае очередной импульс с формировател  5l через элемент И 65 на опрос элементов И 52 и 53 блоков 16 и 17 не проходит. Этим же импульсом через элемент И 6k триггер 66 возврёщаетс  в исходное состо ние. При неправильном выборе варианта Ответа (неправильный ответ) с блока анализа 57 сигнал не поступает, триггер 66 остаетс  в исходном состо нии , запреща  прохождение сигнала через элемент И и разреша  про хождение сигнала через элемент И б5. В этом случае импульс с формировател  31 через элемент И 65 проходит на опрос элементов И 52 и.53 блоков 16 и 17. Под действием опрашивающего сигна ла состо ние счетчика, соответствующее номеру контрольного вопроса чере дешифратор 23 и элементы И 52 и 53 поступает в блок 63 дл  регистрации. После предъ влени  последнего вопроеа контрольной серии сигналом Ко нец темы, вырабатываемым блоком 59, счетчик 21 и триггер 33 устанавливаю с  в исходное состо ние. Введение в устройство вышеуказанных блоков и св зей позвол ет расширить дидактические возможности устройства путем осуществлени  оператив ного контрол  знаний по конкретным вопросам контрольной серии. Формула изобретени  Обучающее устройство по авт.ев, № 89П427, отличающеес  тем, что, с целью расширени  дидактических возможностей, устройство содержит блоки формировани  сигнала неправильного ответа, сумирующий счетчик и дополнительные формирователь, два элемента И, триггер, дешифратор и блоки элементов И, причем вход дополнительного формировател  соединен с выходом второго элемента ИЛИ, а его выход - с первым входом первого дополнительного элемента И, второй вход которого соединен с выходом блока контрол  знаний, а выход подключен к первым входам дополнительного триггера и второго дополнительного элемента И, второй вход которого подключен к выходу дополнительного триггеру , а выход - к первому входу суммирущего счетчика и к первым входам блоков формировани  сигнала неправильного ответа, вторые входы которых : соединены с выходами пультов обучаемых , а выходы подключены к первым входам дополнительных блоков элементов И, вторые входы которых подключены к выходам дополнительного дешифра тора, соединенного с выходом суммирующего счетчика, второй вход которого соединен со вторым входом дополнительного триггера и с выходом блока контрол  знаний. Источники информации, прин тые во внимание при экспертиз 1. Авторское свидетельство СССР tf 890t27, кл. G 09 В 7/02, 1980 (прототис).FIELD OF THE INVENTION The invention relates to technical training tools used for individual and collective training in educational institutions. According to the main auth. W knows the training device used for individual and collective learning in educational institutions containing the students' consoles, the recording unit of the address of the current position of the information carrier, the reversible counter comparison circuit, the address register, the remote control pool, the operating mode control unit, the program block, the driver driver signals, photo-reading transducer, information presentation unit, transfer unit of information carrier two elements OR, subtractive counter, decoder, four elements And while, former ,, trigger block the control of knowledge. The device allows you to carry out training and to monitor the knowledge of all trainees on one training topic 1. The drawback of the device is the impossibility of taking into account students' incorrect answers to individual questions of the monitoring topic, which, in turn, does not allow for timely introduction of corrections to the educational process. The purpose of the invention is to expand the didactic capabilities of the device. The goal is achieved by the fact that the device contains blocks of forming a signal of an incorrect release, a summing counter and an additional driver, two elements AND, a trigger, a decoder and blocks of Elements AND, the input of an additional driver and the output of the second element OR, and its output with the first input of the first additional element And, the second input of which is connected to the output of the knowledge control unit, and the output is connected to the first inputs of the additional three | - Hera and the second additional element And, the second input D which is connected to the output of the additional trigger, and the output to the first input of the summing counter and to the first inputs of the signal generating blocks of an incorrect answer, the second inputs of which are connected to the outputs of the learning consoles, and the outputs connected to the first inputs of the additional blocks of elements I, the second inputs which are connected to the outputs of the additional decoder connected to the output of the summing counter, the second input of which is connected to the second input of the additional trigger and the output of the knowledge control unit. FIG. 1 and 2 shows the functional diagram of the training device. The training device contains a block 1 for recording the address of the current position of the information, a register 2 for the address of the required position of the information carrier, a reversible counter 3, a remote controller k of the remote control, a unit 5 for controlling the operating mode, a circuit 6 for comparing, a program block 7, formating the gel 8 control signals, photo-reading converter 9, information presentation unit 10, information carrier transfer unit 11, workplaces 12 and 13 trained, blocks of AND elements, elements OR 18 and 19, subtractive counter 20, summing counter 21, decoders 22 and 23. And elements, formers 30 and 31, triggers 32 and 33, knowledge control block Z, circuits 35 and Зb of forming the incorrect response signal. The shaper 8 consists of the elements OR, the triggers k and and the element 3, the first block 1 of the elements And - from the elements And kk-k6, the second block 15 of the elements And - from the elements And, the blocks 1b and 17 of the elements And from the elements And 52 and 53, media storage unit 11 — from the motor and motor 55 switch-on unit, trainees 12 and 13 jobs from the response option code input block 56, selected answer analysis block 57 and assessment block 58, knowledge control block 3t from the programmer 59, node 60 the inclusion of the knowledge control mode, the correct code entry node 61 of the answer, the questioner b2 input code of the number of questions and the registrar 63 ratings, circuits 35 and 36 of the normalization of the wrong answer signal - from the schemes 64 and b5 and trigger 66. The number of blocks 16 and 17 and schemes 35 and 3B are determined by the number of jobs 12 and 13 trainees. The shaper 31 of the H28 and 29 circuits and the trigger 33, under the action of the permission signal for entering the code of the selected answer option from block 18, form a series of pulses equal to the number of questions in the control topic. The schemes and blocks entered into the training device are only used in the knowledge control mode. When the device is operating in the knowledge control mode, node 60 sends an enable signal to the second input of the element 28. At the moment when the electric motor 55 is switched on to move the information carrier to present the next frame with a test question, the driver 31 generates a pulse from the block 18, which arrives at the input of the E28 element. The first pulse generated when the media of the InLormation moves from the initial frame of the control group questions on the frame with the first control question of the group, is fed to the input of the trigger 33. Under the action of this pulse, the trigger 33 changes its state and allows the signal to pass through the AND 29 element. The impulse generated by the shaper 31 at the moment the media carrier starts moving to present the next series control question passes through the AND 29 element to the input of the summing counter 21 and to the first inputs of the And € 4 and 65 elements of the incorrect answer signal generating circuit 35 and 36. Summing counter 21 counts the number of test questions presented to the student. Its state through the decoder 23 enters the first inputs of elements And 52 and 53 of blocks 16 and 17. With the correct choice of the answer option, analysis signal 57 receives a signal that changes the state of trigger 66, prohibiting And b5, and allowing And 6. In this case, the next impulse from the imager 5l through the element AND 65 to interrogate the elements 52 and 53 of blocks 16 and 17 does not pass. By the same impulse through the element AND 6k, the trigger 66 returns to the initial state. If the Answer option is chosen incorrectly (wrong answer), the signal from the analysis block 57 does not arrive, the trigger 66 remains in the initial state, prohibiting the signal from passing through the AND element and permitting the signal to pass through the AND5 element. In this case, the impulse from the imaging unit 31 through the element 65 passes to interrogating the elements 52 and 53 of blocks 16 and 17. Under the action of the interrogating signal, the state of the counter corresponding to the control question number through the decoder 23 and the elements 52 and 53 enters the block 63 for registration. After presenting the last test series with the End Theme signal generated by block 59, I set counter 21 and trigger 33 to its initial state. Introduction to the device of the above blocks and connections allows to expand the didactic capabilities of the device by implementing operational control of knowledge on specific issues of the control series. Claims of the Instructional Instructor according to Aut. No. 89P427, characterized in that, in order to expand the didactic possibilities, the device contains blocks of generating a signal of an incorrect answer, a counting counter and an additional driver, two elements AND, a trigger, a decoder and blocks of elements AND, the input of the additional driver is connected to the output of the second OR element, and its output is connected to the first input of the first additional element AND, the second input of which is connected to the output of the knowledge control unit and the output connected to p The first inputs of the additional trigger and the second additional element I, the second input of which is connected to the output of the additional trigger, and the output - to the first input of the summing counter and to the first inputs of the incorrect response signal generation blocks, the second inputs of which are connected to the outputs of the learning consoles, and the outputs are connected to the first inputs of the additional blocks of elements And, the second inputs of which are connected to the outputs of the additional decoder of the torus, connected to the output of the summing counter, the second input of which is connected It is not with the second input of the additional trigger and with the output of the knowledge control unit. Sources of information taken into account in the examination 1. USSR author's certificate tf 890t27, cl. G 09 B 7/02, 1980 (prototis). 5| W5 | W
SU803007316A 1980-11-20 1980-11-20 Teaching device SU963062A2 (en)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU803007316A SU963062A2 (en) 1980-11-20 1980-11-20 Teaching device

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU803007316A SU963062A2 (en) 1980-11-20 1980-11-20 Teaching device

Related Parent Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
SU890427 Addition

Publications (1)

Publication Number Publication Date
SU963062A2 true SU963062A2 (en) 1982-09-30

Family

ID=20927198

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
SU803007316A SU963062A2 (en) 1980-11-20 1980-11-20 Teaching device

Country Status (1)

Country Link
SU (1) SU963062A2 (en)

Similar Documents

Publication Publication Date Title
SU963062A2 (en) Teaching device
SU964701A2 (en) Teaching device
SU625229A1 (en) Appliance for teaching and examining pupils
SU875433A1 (en) Device for teaching and examining purils
SU1718262A1 (en) Operator trainer
SU936009A1 (en) Teaching and examining device
SU809318A1 (en) Apparatus for teaching and examining pupils
SU801035A1 (en) Teaching device
SU1249564A1 (en) Device for checking knowledge levels of trainees
SU1200322A1 (en) Training device for operator of information transmission feedback system
SU750546A1 (en) Pupil examining device
SU708394A1 (en) Pupil examining device
SU972550A1 (en) Automated class for checking knowledge of students
SU955170A1 (en) Teaching device
SU836650A1 (en) Automated class for teaching and examining pupils
SU601739A1 (en) Educational device
SU1012318A1 (en) Automated class for checking students' knowledge
SU769598A1 (en) Teaching appliance
SU968839A1 (en) Pupil teaching and examining device
SU1112387A2 (en) Device for checking knowledge levels of trainees
SU809317A1 (en) Apparatus for teaching and examining pupils
SU1352519A1 (en) Training device for operators
SU756460A1 (en) Pupil examining device
SU604021A1 (en) Automated class for examining pupils
SU425204A1 (en)