RU205019U1 - Cube simulator for exercises to restore finger and hand movements, as well as spatial perception and counting in neurological patients - Google Patents
Cube simulator for exercises to restore finger and hand movements, as well as spatial perception and counting in neurological patients Download PDFInfo
- Publication number
- RU205019U1 RU205019U1 RU2021110830U RU2021110830U RU205019U1 RU 205019 U1 RU205019 U1 RU 205019U1 RU 2021110830 U RU2021110830 U RU 2021110830U RU 2021110830 U RU2021110830 U RU 2021110830U RU 205019 U1 RU205019 U1 RU 205019U1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- cube
- simulator
- exercises
- counting
- patients
- Prior art date
Links
Images
Classifications
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61B—DIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
- A61B5/00—Measuring for diagnostic purposes; Identification of persons
- A61B5/16—Devices for psychotechnics; Testing reaction times ; Devices for evaluating the psychological state
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61H—PHYSICAL THERAPY APPARATUS, e.g. DEVICES FOR LOCATING OR STIMULATING REFLEX POINTS IN THE BODY; ARTIFICIAL RESPIRATION; MASSAGE; BATHING DEVICES FOR SPECIAL THERAPEUTIC OR HYGIENIC PURPOSES OR SPECIFIC PARTS OF THE BODY
- A61H99/00—Subject matter not provided for in other groups of this subclass
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B1/00—Manually or mechanically operated educational appliances using elements forming, or bearing, symbols, signs, pictures, or the like which are arranged or adapted to be arranged in one or more particular ways
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B19/00—Teaching not covered by other main groups of this subclass
Landscapes
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Life Sciences & Earth Sciences (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Business, Economics & Management (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Veterinary Medicine (AREA)
- Public Health (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Animal Behavior & Ethology (AREA)
- Molecular Biology (AREA)
- Epidemiology (AREA)
- Medical Informatics (AREA)
- Biomedical Technology (AREA)
- Surgery (AREA)
- Pathology (AREA)
- Biophysics (AREA)
- Social Psychology (AREA)
- Psychology (AREA)
- Heart & Thoracic Surgery (AREA)
- Pain & Pain Management (AREA)
- Physical Education & Sports Medicine (AREA)
- Rehabilitation Therapy (AREA)
- Psychiatry (AREA)
- Hospice & Palliative Care (AREA)
- Developmental Disabilities (AREA)
- Child & Adolescent Psychology (AREA)
- Entrepreneurship & Innovation (AREA)
- Rehabilitation Tools (AREA)
Abstract
Полезная модель «Кубик-тренажер для занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также пространственного восприятия и счета у неврологических больных» относится к медицине к разделу неврологии, нейрореабилитации и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении занятий по восстановлению нарушенных движений пальцев и кисти руки, а также пространственного восприятия и счета у неврологических больных с органическими поражениями головного мозга различной этиологии.Полезная модель содержит корпус (1), имеющий форму куба, на каждой грани которого выполнены пять одинаковых круглых отверстий (2), в которых установлены пробки-фишки (3) различных цветов; причем круглые отверстия (2) расположены на каждой грани корпуса (1) одинаково, таким образом, что одно круглое отверстие (2) выполнено в центре каждой грани корпуса (1), а четыре других круглых отверстия (2) выполнены в углах каждой грани корпуса (1); при этом на одну из граней корпуса нанесена метка (4).Таким образом, заявленный «Кубик-тренажер» позволяет проводить с неврологическими больными занятия, направленные на одновременное восстановление нескольких процессов: а) движений пальцев руки при установке и удалении пробок-фишек; б) движений кисти руки при осуществлении поворотов корпуса устройства в) пространственного восприятия и счета в ходе выполнения соответствующих упражнений.Заявленный «Кубик-тренажер» вносит в процесс восстановительных занятий с больными элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг.Благодаря простоте конструкции и удобству использования «Кубик-тренажер» может найти широкое применение в клинической и педагогической практике.The useful model "A cube simulator for exercises to restore finger and hand movements, as well as spatial perception and counting in neurological patients" refers to medicine in the field of neurology, neurorehabilitation and neuropsychology and can be used in neurorehabilitation departments of neurological and neurosurgical clinics during training to restore impaired finger and hand movements, as well as spatial perception and counting in neurological patients with organic brain lesions of various etiologies. A useful model contains a cube-shaped body (1), on each face of which five identical circular holes are made (2) in which the plug-chips (3) of various colors are installed; moreover, round holes (2) are located on each face of the body (1) in the same way, so that one round hole (2) is made in the center of each face of the body (1), and four other round holes (2) are made in the corners of each face of the body (one); at the same time, a mark (4) is applied to one of the edges of the body. Thus, the declared "Cube-simulator" allows carrying out exercises with neurological patients aimed at the simultaneous restoration of several processes: a) movements of the fingers of the hand when installing and removing plug-chips; b) hand movements when turning the body of the device c) spatial perception and counting during the performance of the corresponding exercises. The declared "Cube-simulator" introduces an element of novelty into the process of recovery exercises with patients, turning them into an interesting and attractive neuropsychological training for patients. simplicity of design and ease of use "Cube-simulator" can find wide application in clinical and pedagogical practice.
Description
Настоящая полезная модель относится к медицине к разделу неврологии, нейрореабилитации и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении занятий по восстановлению нарушенных движений пальцев и кисти руки, а также пространственного восприятия и счета у неврологических больных с органическими поражениями головного мозга различной этиологии.This useful model relates to medicine in the field of neurology, neurorehabilitation and neuropsychology and can be used in neurorehabilitation departments of neurological and neurosurgical clinics when conducting classes on the restoration of impaired finger and hand movements, as well as spatial perception and counting in neurological patients with organic brain lesions. of various etiology.
Нарушения движений пальцев и кисти руки, а также пространственного восприятия и счета возникают у неврологических больных вследствие органических поражений головного мозга различной этиологии.Violations of movements of the fingers and hands, as well as spatial perception and counting occur in neurological patients due to organic lesions of the brain of various etiologies.
Нарушение движений пальцев и кисти руки приводит к затруднениям в выполнении больными различных бытовых действий, требующих точных, координированных движений пальцев и кисти руки. Violation of the movements of the fingers and wrist leads to difficulties in performing various household actions by patients that require precise, coordinated movements of the fingers and the hand.
В настоящее время для занятий по восстановления движений пальцев руки у неврологических больных используются различные устройства и тренажеры, обеспечивающие включение пальцев руки в различные действия, обеспечивающие восстановление их движений.At present, various devices and simulators are used to restore the movements of the fingers of the hand in neurological patients, which ensure the inclusion of the fingers in various actions, ensuring the restoration of their movements.
Одним из распространенных типов данных устройств являются панели для эрготерапии, представляющие собой панели, на которых закреплены различные тренажеры, имитирующие бытовые предметы.One of the most common types of these devices are panels for ergotherapy, which are panels on which various simulators are fixed that simulate household items.
Так, из существующего уровня техники известно устройство «Панель настенная для эрготерапии "Я могу"» (Компания «Аура-Мед», Панель настенная для эрготерапии "Я могу", найдено 15.04.2021 г. в сети интернет по адресу https://aura-med.ru/reabilitatsionnoe-oborudovanie/apparati-mehanoterapii/402).So, from the existing state of the art, the device "Wall panel for ergotherapy" I can "is known (Company" Aura-Med ", Wall panel for occupational therapy" I can ", found on 15.04.2021 on the Internet at https: // aura-med.ru/reabilitatsionnoe-oborudovanie/apparati-mehanoterapii/402).
Конструктивно данное устройство представляет собой выполненную из дерева панель, на которой установлены различные мини-тренажеры в виде шпингалета, крючка, засова, дверной ручки, звонка, выключателя и др., которые обеспечивают возможность выполнения различных упражнений, имитирующих движения пальцев рук с данными предметами. Structurally, this device is a panel made of wood, on which various mini-simulators are installed in the form of a latch, hook, bolt, door handle, bell, switch, etc., which provide the ability to perform various exercises that simulate the movements of fingers with these objects.
Недостатками данного устройства при его использовании в ходе занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также пространственного восприятия и счета у неврологических больных являютсяThe disadvantages of this device when it is used in the course of exercises to restore movements of the fingers and hands, as well as spatial perception and counting in neurological patients are
а) данное устройство не предназначено для занятий по восстановлению пространственного восприятия;a) this device is not intended for exercises to restore spatial perception;
б) данное устройство не предназначено для занятий по восстановлению счета;b) this device is not intended for account recovery classes;
в) выполняемые больным движения являются механическими, и не представляют собой полноценные действия, так как не приводят к достижению конечных результатов (нажатие на оконную ручку не приводит к открыванию окна, нажатие на кнопку звонка - к включению света и т.д.), что способствует снижению интереса к занятиям и быстрой утомляемости больных;c) the movements performed by the patient are mechanical, and do not represent full-fledged actions, since they do not lead to the achievement of final results (pressing the window handle does not open the window, pressing the bell button turns on the light, etc.), which contributes to a decrease in interest in classes and rapid fatigability of patients;
г) значительные габариты данного устройства позволяют осуществлять занятия с ним только в специально оборудованных помещениях клиник. d) the considerable dimensions of this device make it possible to carry out classes with it only in specially equipped rooms of clinics.
Также из существующего уровня техники известны компактные устройства, сочетающие возможность одновременной работы над восстановлением двигательных и психических функций, например, «Трубочный тренажер для занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также зрительно-пространственной памяти у неврологических больных» (Патент RU 181677 U1 от 26.07.2018 г.).Also known from the existing prior art are compact devices that combine the possibility of simultaneous work on the restoration of motor and mental functions, for example, "Tube simulator for training to restore finger and hand movements, as well as visual-spatial memory in neurological patients" (Patent RU 181677 U1 dated July 26, 2018).
Конструктивно данное устройство представляет собой корпус, имеющий форму объемной крестовины, состоящей из шести пластиковых трубок, в отверстия которых устанавливаются пробки-фишки разного цвета.Structurally, this device is a body in the form of a volumetric cross, consisting of six plastic tubes, in the holes of which plugs-chips of different colors are installed.
В ходе занятий с данным устройством используются рабочие карточки, содержащие изображения устройства с различным расположением пробок-фишек разного цвета. Больному необходимо запомнить изображение устройства, и по памяти установить пробки-фишки соответствующих цветов в отверстия корпуса. In the course of training with this device, work cards are used that contain images of the device with different locations of cork-chips of different colors. The patient needs to remember the image of the device, and from memory install the plugs of the corresponding colors into the holes of the case.
Данное устройство является эффективным для восстановления движений пальцев и кисти руки у неврологических больных, вследствие того, что:This device is effective for restoring finger and hand movements in neurological patients due to the fact that:
а) опыт выполнения действий с пробками (извлекаемыми и устанавливаемыми в горловины бутылок) имеется у многих больных, поэтому данное действие является упроченным и доступным для реализации больными; a) the experience of performing actions with corks (removed and installed in the necks of bottles) is available in many patients, therefore this action is solid and available for implementation by patients;
б) действия с пластиковыми пробками включены в деятельность, которая направлена на восстановление зрительно-пространственной памяти, что способствует поддержанию интереса больных к процессу занятий.b) actions with plastic plugs are included in activities aimed at restoring visual-spatial memory, which contributes to maintaining the interest of patients in the exercise process.
Недостатками данного устройства при его использовании в ходе занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также пространственного восприятия и счета у неврологических больных являютсяThe disadvantages of this device when it is used in the course of exercises to restore movements of the fingers and hands, as well as spatial perception and counting in neurological patients are
а) данное устройство не предназначено для занятий по восстановлению пространственного восприятия.a) this device is not intended for training in the restoration of spatial perception.
б) данное устройство не предназначено для занятий по восстановлению счета.b) this device is not intended for account recovery classes.
Нарушение пространственного восприятия и счета возникает при поражении теменно-височно-затылочных отделов коры головного мозга.Impaired spatial perception and counting occurs when the parietotemporal-occipital parts of the cerebral cortex are affected.
Данные психические процессы являются тесным образом связанными друг с другом (нарушение пространственного восприятия приводит к нарушению счета - первичной акалькулии), поэтому восстановление данных процессов целесообразно осуществлять совместно.These mental processes are closely related to each other (a violation of spatial perception leads to a violation of counting - primary acalculia), therefore, it is advisable to restore these processes together.
Из существующего уровня техники известны устройства, предназначенные для совместного восстановления пространственного восприятия и счета, одним из которых является «Тренажер-куб для занятий по восстановлению пространственного восприятия и счетных операций у больных неврологической клиники» (Патент RU 185357 U1 от 03.12.2018 г.).From the existing state of the art, devices are known for the joint restoration of spatial perception and counting, one of which is the "Cube simulator for exercises to restore spatial perception and counting operations in patients of a neurological clinic" (Patent RU 185357 U1 dated 03.12.2018) ...
Конструктивно данное устройство представляет собой закрепленный на ручке корпус, имеющий форму куба, на каждой грани которого расположены круглые углубления. Structurally, this device is a cube-shaped body fixed to the handle, on each face of which there are round recesses.
Для занятий с данным устройством используются рабочие карточки с изображениями развертки куба, в квадратах которой содержится числа и круги, часть которых выделена темным цветом. For lessons with this device, work cards are used with images of a sweep of a cube, the squares of which contain numbers and circles, some of which are highlighted in dark color.
В ходе занятия больному необходимо подсчитывать количество выделенных кругов в каждом квадрате развертки и вычесть результат из числа, расположенного в том же квадрате, после чего выделить водным маркером на каждой грани корпуса число углублений, соответствующее полученным результатам.During the lesson, the patient needs to count the number of highlighted circles in each square of the sweep and subtract the result from the number located in the same square, and then highlight the number of grooves on each face of the body with a water marker corresponding to the results obtained.
Недостатками данного устройства при его использовании в ходе занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также пространственного восприятия и счета у неврологических больных являются:The disadvantages of this device when used in the course of exercises to restore the movements of the fingers and hands, as well as spatial perception and counting in neurological patients are:
а) данное устройство не предназначено для восстановления движений пальцев руки; a) this device is not intended to restore finger movements;
б) данное устройство не предназначено для восстановления движений кисти руки.b) this device is not intended to restore hand movements.
С целью преодоления недостатков вышеперечисленных устройств и тренажеров, а также обеспечения возможности проведения занятий по одновременному восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также пространственного восприятия и счета, разработан «Кубик-тренажер для занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также пространственного восприятия и счета у неврологических больных» (далее по тексту «Кубик-тренажер»).In order to overcome the shortcomings of the above devices and simulators, as well as to provide the possibility of conducting classes on the simultaneous restoration of finger and hand movements, as well as spatial perception and counting, a "Cube simulator for training on the restoration of finger and hand movements, as well as spatial perception and counting in neurological patients "(hereinafter referred to as" exercise cube ").
Задачами, на решение которых направлено заявленное техническое решение являются:The tasks to be solved by the claimed technical solution are:
а) выполняемые больными действия должны быть одновременно направлены как на восстановление двигательных функций - движений пальцев и кисти руки, так и на восстановление психических функций - пространственного восприятия и счета;a) the actions performed by the patients should be simultaneously aimed both at restoring motor functions - movements of the fingers and hand, and at restoring mental functions - spatial perception and counting;
б) восстановление движений пальцев руки должно осуществляться в ходе захватывания и удерживания пальцами руки пробок-фишек, их установки в отверстия устройства, а также их последующего удаления из данных отверстий;b) the restoration of the movements of the fingers of the hand should be carried out during the grasping and holding of the plugs-chips with the fingers of the hand, their installation into the holes of the device, and also their subsequent removal from these holes;
в) восстановление движений кисти руки должно осуществляться при осуществлении поворотов устройства в процессе занятия;c) restoration of hand movements should be carried out when turning the device during the lesson;
г) восстановление движений пальцев и кисти руки должно осуществляться в ходе интересной для больных деятельности;d) restoration of finger and hand movements should be carried out in the course of activities that are interesting for patients;
д) обеспечение возможности выполнения упражнений на восстановление пространственного восприятия различной степени сложности;e) ensuring the possibility of performing exercises for the restoration of spatial perception of varying degrees of complexity;
е) простота конструкции «Кубика-тренажера», способствующая его широкому внедрению в клиническую практику.f) the simplicity of the design of the "Cube-simulator", contributing to its widespread implementation in clinical practice.
Техническим результатом заявленной полезной модели является реализация возможности проведения занятий по восстановлению нарушенных движений пальцев и кисти руки, а также пространственного восприятия и счета у неврологических больных, обеспечиваемая за счет конструктивных элементов заявленного «Кубика-тренажера», позволяющих проводить интересные для больных занятия направленные на одновременное восстановление движений пальцев и кисти руки, а также пространственного восприятия и счета.The technical result of the claimed useful model is the implementation of the possibility of conducting classes to restore impaired movements of the fingers and hands, as well as spatial perception and counting in neurological patients, provided by the structural elements of the claimed "Cube-simulator", which allow to conduct interesting exercises for patients aimed at simultaneous restoration of finger and hand movements, as well as spatial perception and counting.
Данный технический результат обеспечивается за счет того, что «Кубик-тренажер» содержит корпус, имеющий форму куба, на каждой грани которого выполнены пять одинаковых круглых отверстий, в которых установлены пробки-фишки различных цветов; причем круглые отверстия расположены на каждой грани корпуса одинаково, таким образом, что одно круглое отверстие выполнено в центре каждой грани корпуса, а четыре других круглых отверстия выполнены в углах каждой грани корпуса; при этом на одну из граней корпуса нанесена метка. This technical result is provided due to the fact that the "Cube-simulator" contains a body in the form of a cube, on each face of which there are five identical round holes, in which plug-chips of different colors are installed; moreover, round holes are located on each face of the body in the same way, so that one round hole is made in the center of each face of the body, and four other round holes are made in the corners of each face of the body; at the same time, a mark is applied to one of the edges of the body.
В предпочтительном варианте «Кубика-тренажера» корпус выполнен из дерева.In the preferred embodiment of the "Trainer Cube", the body is made of wood.
В предпочтительном варианте «Кубика-тренажера» корпус выполнен из пластика.In a preferred embodiment of the "Trainer Cube", the body is made of plastic.
В предпочтительном варианте «Кубика-тренажера» метка выполнена в виде кружка.In the preferred embodiment of the "Trainer Cube", the mark is made in the form of a circle.
Сущность полезной модели «Кубик-тренажер для занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также пространственного восприятия и счета у неврологических больных» поясняется чертежами, на которых изображено:The essence of the useful model "Cube-simulator for training in restoring movements of fingers and hand, as well as spatial perception and counting in neurological patients" is illustrated by drawings, which show:
На фиг. 1 - вид корпуса «Кубика-тренажера» без пробок-фишек;FIG. 1 - view of the body of the "Cube-simulator" without plug-chips;
На фиг. 2 - вид «Кубика-тренажера» с установленными пробками-фишками;FIG. 2 - view of the "Cube-simulator" with installed plugs-counters;
На фиг. 3, 4 - примеры рабочих карточек разной степени сложности.FIG. 3, 4 - examples of work cards of varying degrees of difficulty.
Заявленный «Кубик-тренажер» представляет собой корпус (1), имеющий форму куба (см. фиг. 1), на каждой грани которого выполнены пять одинаковых круглых отверстий (2), которые предназначены для установки в них пробок-фишек (3) (см. фиг. 2) различных цветов (количество которых составляет от трех до шести и более цветов) в процессе занятий. The declared "Cube-simulator" is a body (1), having the shape of a cube (see Fig. 1), on each face of which there are five identical round holes (2), which are designed to install plugs-chips (3) ( see Fig. 2) of various colors (the number of which ranges from three to six or more colors) in the course of training.
Указанные ниже размеры данного конкретного «Кубика-тренажера» не являются признаками, сужающими объем правовой защиты, поскольку могут меняться в процессе его создания.The dimensions indicated below for this particular "Trainer Cube" are not signs that narrow the scope of legal protection, since they may change in the process of its creation.
Длина ребра корпуса (1) «Кубика-тренажера» составляет 70-100 мм.The length of the rib of the body (1) of the "Cube-simulator" is 70-100 mm.
Круглые отверстия (2) расположены на каждой грани корпуса (1) одинаково, таким образом, что одно круглое отверстие (2) выполнено в центре каждой грани корпуса (1), а четыре других круглых отверстия (2) выполнены по диагоналям в углах каждой грани корпуса (1).Round holes (2) are located on each face of the body (1) in the same way, so that one round hole (2) is made in the center of each face of the body (1), and four other round holes (2) are made diagonally at the corners of each face housing (1).
Диаметр и глубина каждого круглого отверстия (2) являются одинаковыми и выполнены под размеры цилиндрической части (нижней части) пробки-фишки (3).The diameter and depth of each round hole (2) are the same and are made to fit the dimensions of the cylindrical part (lower part) of the token plug (3).
Пробка-фишка (3) включает в себя цилиндрическую часть (нижнюю часть), устанавливаемую в круглое отверстие (2), и "шляпку" (верхнюю часть), за которую осуществляется захват и удерживание пальцами руки пробки-фишки (3) в процессе занятия.The cork-token (3) includes a cylindrical part (lower part) installed in a round hole (2), and a "head" (upper part), for which the cork-counters (3) are gripped and held by the fingers during the exercise ...
При этом диаметр каждого круглого отверстия (4) должен обеспечивать:In this case, the diameter of each round hole (4) must ensure:
а) легкость установки и извлечения пальцами руки пробок-фишек (3) из круглых отверстий (2);a) ease of installation and removal with the fingers of the hand of the plug-chips (3) from the round holes (2);
б) плотность установки пробок-фишек (3), достаточную для предотвращения их выпадения при поворотах корпуса (1) «Кубика-тренажера» в процессе занятия.b) the density of installation of plugs-counters (3), sufficient to prevent them from falling out when turning the body (1) of the "Cube-simulator" in the course of the lesson.
В качестве пробок-фишек (3) могут использоваться:The following can be used as stoppers (3):
а) существующие пластиковые или силиконовые пробки для стеклянных бутылок, например, пробки для бутылок "Tappi Per Bottigla" (Интернет-магазин "MiriShop", Набор пробок для бутылок Tappi Per Bottigla, найдено 15.04.2021 г. в сети интернет по адресу https://mirishop.ru/product/nabor-probok-dlya-butylok-tappi-per-bottigla-6-sht/);a) existing plastic or silicone caps for glass bottles, for example, bottle caps "Tappi Per Bottigla" (Online store "MiriShop", Tappi Per Bottigla bottle caps set, found on 15.04.2021 on the Internet at https: //mirishop.ru/product/nabor-probok-dlya-butylok-tappi-per-bottigla-6-sht/);
б) специально изготовленные для занятий с «Кубиком-тренажером» пластиковые или силиконовые пробки-фишки (3), цилиндрическая часть которых имеет диаметр 15-20 мм и длину 10-20 мм.b) plastic or silicone plugs (3) specially made for training with the "Cube-simulator", the cylindrical part of which has a diameter of 15-20 mm and a length of 10-20 mm.
Для обеспечения пространственной ориентации корпуса (1) «Кубика-тренажера» в процессе занятий, на одну из его граней нанесена (например, посредством темной краски) метка (4), которая может быть выполнена, например, в виде кружка. To ensure the spatial orientation of the body (1) of the "Cube-simulator" in the course of training, a mark (4) is applied to one of its faces (for example, by means of dark paint), which can be made, for example, in the form of a circle.
В ходе занятий с «Кубиком-тренажером» используется печатное пособие, состоящее из рабочих карточек (5) (см. фиг. 3, 4), каждая из которых содержит на обеих сторонах изображение (6) развертки куба, состоящее из квадратов, содержащих по пять кругов (расположенных аналогично круглым отверстиям (2) на гранях корпуса (1)), часть которых выделена различными цветами, соответствующими цветам используемых пробок-фишек (3), а на одном из квадратов развертки куба содержится изображение метки, аналогичное метке (4) на одной из граней корпуса (1).In the course of training with the "Simulator Cube", a printed manual is used, consisting of working cards (5) (see Fig. 3, 4), each of which contains on both sides an image (6) of a cube scan, consisting of squares containing five circles (located similarly to the round holes (2) on the edges of the body (1)), some of which are highlighted in different colors corresponding to the colors of the used plug-chips (3), and one of the squares of the cube unfolding contains an image of the mark similar to the mark (4) on one of the edges of the body (1).
При этом изображения (6) развертки куба на рабочих карточках (5) представлены в разных вариантах (Развертки куба, найдено 15.04.2021 г. в сети интернет по адресу http://uslide.ru/images/12/18852/960/img15.jpg).At the same time, images (6) of a cube scan on working cards (5) are presented in different versions (Cube scan, found on April 15, 2021 on the Internet at http://uslide.ru/images/12/18852/960/img15 .jpg).
Работа с устройством «Кубик-тренажер для занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также пространственного восприятия и счета у неврологических больных» осуществляется следующим образом.The work with the device "Cube-simulator for exercises to restore movements of fingers and hands, as well as spatial perception and counting in neurological patients" is carried out as follows.
В начале занятия больной, удерживая «Кубик-тренажер» здоровой рукой, извлекает рукой с нарушением движений (восстановление движений пальцев руки) пробки-фишки (3) из круглых отверстий (2).At the beginning of the lesson, the patient, holding the "Cube-simulator" with his healthy hand, extracts with his hand with impaired movements (restoration of movements of the fingers of the hand) the plug-chips (3) from the round holes (2).
При этом для извлечения всех пробок-фишек (3) больному необходимо поворачивать корпус (1) «Кубика-тренажера», включая в данный процесс кисть руки с нарушением движений (восстановление движений кисти руки). At the same time, to remove all plugs-chips (3), the patient needs to rotate the body (1) of the "Cube-simulator", including in this process the hand with impaired movement (restoration of hand movements).
Далее специалист предъявляет больному рабочую карточку (5) определенной степени сложности (см. фиг. 3, 4), которая зависит от количества и месторасположения кругов, выделенных различными цветами. Наиболее простой является рабочая карточка (5), на которой круги, выделенные различными цветами, расположены в центре квадратов развертки куба (см. фиг. 3).Next, the specialist presents the patient with a work card (5) of a certain degree of complexity (see Fig. 3, 4), which depends on the number and location of the circles, highlighted in different colors. The simplest is the working card (5), on which the circles, highlighted in different colors, are located in the center of the squares of the cube unfolding (see Fig. 3).
После этого больной берет пальцами руки с нарушением движений пробки-фишки (3) соответствующих цветов, и устанавливает их (восстановление движений пальцев руки) в круглые отверстия (2) различных граней корпуса (1) в соответствии с изображением (6) развертки куба (восстановление пространственного восприятия) на используемой рабочей карточке (5), поворачивая (восстановление движений кисти руки) при этом корпус (1) «Кубика-тренажера».After that, the patient takes his hands with his fingers with impaired movements of the cork-counters (3) of the corresponding colors, and sets them (restoration of movements of the fingers of the hand) into the round holes (2) of various edges of the body (1) in accordance with the image (6) of the cube sweep (restoration spatial perception) on the used card (5), turning (restoration of hand movements) while the body (1) of the "Trainer Cube".
Далее больной считает (восстановление счета) количество установленных в круглые отверстия (2) пробок-фишек (3) каждого цвета, поворачивая (восстановление движений кисти руки) при этом корпус (1) «Кубика-тренажера» и записывая полученные результаты в рабочую тетрадь. Further, the patient counts (restoration of counting) the number of plugs-counters (3) of each color installed in the round holes (2), turning (restoration of hand movements) while the body (1) of the "Cube-simulator" and writing down the results obtained in the workbook.
После завершения выполнения задания, специалист осуществляет проверку правильности его выполнения.After completing the task, the specialist checks the correctness of its implementation.
Далее больной извлекает (восстановление движений пальцев и кисти руки) все пробки-фишки (3) из круглых отверстий (2) корпуса (1), после чего «Кубик-тренажер» может быть использован для следующего упражнения.Next, the patient removes (restoration of finger and hand movements) all the plugs-counters (3) from the round holes (2) of the body (1), after which the "Cube-simulator" can be used for the next exercise.
Наряду с вышеописанным методом, занятия с «Кубиком-тренажером» могут осуществляться и без использования рабочих карточек печатного пособия.Along with the above-described method, exercises with the "Cube-simulator" can be carried out without using the working cards of the printed manual.
В данном случае специалист рисует в рабочей тетради больного развертку куба и вписывает в квадраты развертки первые буквы названий цветов, соответствующих цвету пробок-фишек (3), например «З» - зеленый, «Ж» - желтый, «К» - красный и т.д.In this case, the specialist draws a scan of the cube in the patient's workbook and writes in the scan squares the first letters of the names of the colors corresponding to the color of the plug-chips (3), for example, "Z" - green, "F" - yellow, "K" - red, etc. .d.
Далее больной, устанавливает (восстановление движений пальцев руки) пробки-фишки (3) соответствующих цветов в круглые отверстия (2) граней корпуса (1) «Кубика-тренажера» в соответствии с нарисованной специалистом разверткой куба (восстановление пространственного восприятия), поворачивая (восстановление движений кисти руки) при этом корпус (1) «Кубика-тренажера», после чего считает количество пробок-фишек (3) каждого цвета (восстановление счета), установленных в круглые отверстия (2) корпуса (1).Next, the patient installs (restoration of the movements of the fingers of the hand) plug-chips (3) of the corresponding colors into the round holes (2) of the edges of the body (1) of the "Trainer Cube" in accordance with the cube scan drawn by the specialist (restoration of spatial perception), turning (restoration hand movements) while the body (1) of the "Cube-simulator", after which it counts the number of plug-chips (3) of each color (count recovery) installed in the round holes (2) of the body (1).
Таким образом, эффективность «Кубика-тренажера» связана с тем, что в процессе занятия больные выполняют упражнения, направленные на восстановление пространственного восприятия и счета, устанавливая (восстановление движений пальцев руки) при этом пробки-фишки (3) в круглые отверстия (2) граней корпуса (1) «Кубика-тренажера», поворачивая его корпус (1) кистью руки с нарушением движений (восстановление движений кисти руки). Thus, the effectiveness of the "Cube-simulator" is associated with the fact that in the process of training patients perform exercises aimed at restoring spatial perception and counting, installing (restoring movements of the fingers of the hand) at the same time plug-chips (3) into round holes (2) sides of the body (1) of the "Cube-simulator", turning its body (1) with the hand with impaired movements (restoration of hand movements).
Наряду с занятиями, направленными на восстановление движений пальцев и кисти руки, а также пространственного восприятия и счета у неврологических больных, «Кубик-тренажер» может эффективно использоваться в следующих случаях:Along with exercises aimed at restoring finger and hand movements, as well as spatial perception and counting in neurological patients, the Cube Trainer can be effectively used in the following cases:
а) при проведении коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения формирования мелкой моторики, пространственного восприятия и счета; a) when conducting correctional and developmental classes with children who have disorders in the formation of fine motor skills, spatial perception and counting;
б) при проведении нейропсихологических тренингов с людьми пожилого возраста;b) when conducting neuropsychological trainings with elderly people;
в) в качестве игры, направленной на развитие и тренировку мелкой моторики, пространственного восприятия и счета здоровых детей.c) as a game aimed at developing and training fine motor skills, spatial perception and counting in healthy children.
Таким образом, заявленный «Кубик-тренажер» позволяет проводить с неврологическими больными занятия, направленные на одновременное восстановление нескольких процессов: а) движений пальцев руки при установке и удалении пробок-фишек; б) движений кисти руки при осуществлении поворотов корпуса устройства; в) пространственного восприятия и счета в ходе выполнения вышеописанных упражнений. Thus, the declared "Cube-simulator" allows carrying out exercises with neurological patients aimed at the simultaneous restoration of several processes: a) movements of the fingers of the hand when installing and removing plug-chips; b) hand movements when turning the body of the device; c) spatial perception and counting during the performance of the above exercises.
Заявленный «Кубик-тренажер» вносит в процесс восстановительных занятий с больными элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг.The declared "Cube-simulator" introduces an element of novelty into the process of rehabilitation exercises with patients, turning them into an interesting and attractive neuropsychological training for patients.
Благодаря простоте конструкции и удобству использования «Кубик-тренажер» может найти широкое применение в клинической и педагогической практике. Due to the simplicity of design and ease of use, the "Cube-simulator" can be widely used in clinical and pedagogical practice.
Claims (4)
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2021110830U RU205019U1 (en) | 2021-04-17 | 2021-04-17 | Cube simulator for exercises to restore finger and hand movements, as well as spatial perception and counting in neurological patients |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2021110830U RU205019U1 (en) | 2021-04-17 | 2021-04-17 | Cube simulator for exercises to restore finger and hand movements, as well as spatial perception and counting in neurological patients |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| RU205019U1 true RU205019U1 (en) | 2021-06-23 |
Family
ID=76504979
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| RU2021110830U RU205019U1 (en) | 2021-04-17 | 2021-04-17 | Cube simulator for exercises to restore finger and hand movements, as well as spatial perception and counting in neurological patients |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| RU (1) | RU205019U1 (en) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU211326U1 (en) * | 2021-12-24 | 2022-05-31 | Леонид Евгеньевич Селявко | Simulator-sweep of the cube for group classes on the restoration and preventive training of intellectual activity, spatial perception and spatial memory |
Citations (7)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU179376U1 (en) * | 2018-02-07 | 2018-05-11 | Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Научный центр неврологии" (ФГБНУ НЦН) | Magnetic cube simulator for training to restore visual-spatial perception and memory in patients of a neurological clinic |
| RU181541U1 (en) * | 2017-10-31 | 2018-07-19 | Леонид Евгеньевич Селявко | Simulator-cube for restoration classes: finger and hand movements, spatial perception and memory in patients of a neurological clinic |
| RU181677U1 (en) * | 2018-02-01 | 2018-07-26 | Леонид Евгеньевич Селявко | Tubing simulator for training to restore the movements of the fingers and hands, as well as visuospatial memory in neurological patients |
| RU185357U1 (en) * | 2018-09-28 | 2018-12-03 | Леонид Евгеньевич Селявко | The simulator-cube for classes on the restoration of spatial perception and counting operations in patients of a neurological clinic |
| RU187759U1 (en) * | 2018-11-26 | 2019-03-18 | Леонид Евгеньевич Селявко | Gaming simulator-cube for group exercises to restore intellectual activity and motor functions of the hands of patients in a neurological clinic |
| RU190565U1 (en) * | 2019-05-28 | 2019-07-03 | Леонид Евгеньевич Селявко | Cube simulator with colored edges for practicing the restoration of finger and hand movements, spatial perception and spatial memory |
| RU194507U1 (en) * | 2019-11-05 | 2019-12-12 | Леонид Евгеньевич Селявко | Game simulator-cube for group classes on the restoration of intellectual activity in patients of a neurological clinic |
-
2021
- 2021-04-17 RU RU2021110830U patent/RU205019U1/en active
Patent Citations (7)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU181541U1 (en) * | 2017-10-31 | 2018-07-19 | Леонид Евгеньевич Селявко | Simulator-cube for restoration classes: finger and hand movements, spatial perception and memory in patients of a neurological clinic |
| RU181677U1 (en) * | 2018-02-01 | 2018-07-26 | Леонид Евгеньевич Селявко | Tubing simulator for training to restore the movements of the fingers and hands, as well as visuospatial memory in neurological patients |
| RU179376U1 (en) * | 2018-02-07 | 2018-05-11 | Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Научный центр неврологии" (ФГБНУ НЦН) | Magnetic cube simulator for training to restore visual-spatial perception and memory in patients of a neurological clinic |
| RU185357U1 (en) * | 2018-09-28 | 2018-12-03 | Леонид Евгеньевич Селявко | The simulator-cube for classes on the restoration of spatial perception and counting operations in patients of a neurological clinic |
| RU187759U1 (en) * | 2018-11-26 | 2019-03-18 | Леонид Евгеньевич Селявко | Gaming simulator-cube for group exercises to restore intellectual activity and motor functions of the hands of patients in a neurological clinic |
| RU190565U1 (en) * | 2019-05-28 | 2019-07-03 | Леонид Евгеньевич Селявко | Cube simulator with colored edges for practicing the restoration of finger and hand movements, spatial perception and spatial memory |
| RU194507U1 (en) * | 2019-11-05 | 2019-12-12 | Леонид Евгеньевич Селявко | Game simulator-cube for group classes on the restoration of intellectual activity in patients of a neurological clinic |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU211326U1 (en) * | 2021-12-24 | 2022-05-31 | Леонид Евгеньевич Селявко | Simulator-sweep of the cube for group classes on the restoration and preventive training of intellectual activity, spatial perception and spatial memory |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| RU181541U1 (en) | Simulator-cube for restoration classes: finger and hand movements, spatial perception and memory in patients of a neurological clinic | |
| RU193858U1 (en) | Cork simulator for lessons in restoring fine motor skills and memory by storing sequences | |
| RU189018U1 (en) | Plate simulator for group classes in the restoration of motor functions of the hands, intellectual activity and spatial memory in patients with a neurological clinic | |
| RU187759U1 (en) | Gaming simulator-cube for group exercises to restore intellectual activity and motor functions of the hands of patients in a neurological clinic | |
| RU189097U1 (en) | Simulator panel with hexagonal cells for practicing the restoration of the movements of fingers and spatial memory in patients with a neurological clinic | |
| RU181677U1 (en) | Tubing simulator for training to restore the movements of the fingers and hands, as well as visuospatial memory in neurological patients | |
| RU190656U1 (en) | The panel simulator with triangular cells for classes in restoring fine motor skills, spatial perception and spatial memory | |
| RU201781U1 (en) | Tubular trainer for exercises to restore finger and hand movements, as well as spatial memory by memorizing sequences | |
| RU176721U1 (en) | The playing field for group exercises to restore the motor functions of the hands and intellectual activity in patients with a neurological clinic | |
| RU204052U1 (en) | Game simulator-cube for group exercises to restore finger and hand movements, as well as intellectual activity in neurological patients | |
| RU204504U1 (en) | Trainer-panel for group exercises to restore finger and hand movements, as well as intellectual activity and spatial memory in neurological patients | |
| RU191578U1 (en) | The simulator-plate for group exercises to restore motor functions of the hands, intellectual activity, as well as spatial memory by storing sequences | |
| RU199638U1 (en) | A device (arrow-shaped counter) for group exercises for the restoration and preventive training of spatial memory | |
| RU188373U1 (en) | Simulator-quadrangular prism for group exercises to restore motor functions of the hands, intellectual activity and spatial memory in patients with a neurological clinic | |
| RU188596U1 (en) | Simulator-triangular prism for group classes on the restoration of the motor functions of the hands, intellectual activity and spatial memory in patients with a neurological clinic | |
| RU194507U1 (en) | Game simulator-cube for group classes on the restoration of intellectual activity in patients of a neurological clinic | |
| RU193617U1 (en) | Octagon simulator for group classes on restoration and preventive training of visual-spatial memory by the method of storing images in triangular cells | |
| RU204505U1 (en) | Game cube simulator for group exercises to restore finger and hand movements, as well as intellectual activity in neurological patients | |
| RU198920U1 (en) | A device (counter with a protrusion) for group exercises for restoration and preventive training of spatial memory | |
| RU190715U1 (en) | Simulator-hexagonal prism for group classes on the restoration of the motor functions of the hands, intellectual activity and spatial memory in patients with a neurological clinic | |
| RU185410U1 (en) | Magnetic simulator for classes on the restoration of intellectual activity and visual-spatial memory in patients with a neurological clinic | |
| RU204968U1 (en) | Game cylindrical trainer for group exercises to restore finger and hand movements, as well as intellectual activity in neurological patients | |
| RU181675U1 (en) | The game panel simulator for group exercises to restore fine motor skills and intellectual activity in patients with a neurological clinic | |
| RU177458U1 (en) | Cork simulator for classes in restoring fine motor skills and intellectual activity in patients of a neurological clinic | |
| RU205019U1 (en) | Cube simulator for exercises to restore finger and hand movements, as well as spatial perception and counting in neurological patients |