KR20050106318A - Ｐｖｒ 시스템의 교육 방송 서비스 방법 및 장치 - Google Patents

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Abstract

본 발명은 PVR 시스템에서 교육 방송 서비스 중에 교육 방송과 방송 교재를 동시에 서비스한다는 것으로, 교육 방송 서비스 중에 교육 방송만을 서비스하는 종래 방법과는 달리, ACAP(Advanced Common Application Platform) 방식으로 교육 방송 신호를 전송하면, PVR 시스템에서 교육 방송 신호에서 방송과 방송 교재 데이터를 분리하고, 함께 전송된 메타데이터를 이용하여 방송 교재 데이터들을 동기화하며, 하이라이트 부분을 검색 및 구성하여 방송과 하이라이트 구성된 방송 교재의 내용을 분할 화면으로 동시에 디스플레이 하거나 혹은 방송과 방송 교재의 내용을 시청할 때, 메모장 서비스를 이용하여 방송에 관련된 메모를 입력하고, 이를 동기화 하여 저장함으로써, 사용자는 PVR 시스템에서 교육 방송 서비스를 이용한 학습 효율을 더욱 증진시킬 수 있는 것이다.

Description

ＰＶＲ 시스템의 교육 방송 서비스 방법 및 장치{METHOD AND APPARATUS FOR SERVICING EDUCATION BROADCAST IN PVR SYSTEM}
본 발명은 PVR 시스템에서 교육 방송을 서비스하는 방법에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 방송 내용과 관련된 방송 교재의 내용을 화면 분할을 통해서 한 화면에 하이라이트 처리하여 디스플레이 하는데 적합한 PVR 시스템의 교육 방송 서비스 방법에 관한 것이다.
잘 알려진 바와 같이, PVR(Personal Video Recorder)은 마그네틱테이프에 영상 신호를 저장하는 VCR(Video Cassette Recorder)과는 달리 하드디스크에 정보를 기록하여 재생하는 디지털 녹화기기인데, 셋톱 박스나 텔레비전 본체에 내장된 하드디스크 드라이브를 통해 VCR 없이도 용량에 따라 일정시간 분량의 방송 프로그램을 녹화할 수 있는 녹화기기이다.
그리고, PVR은 텔레비전 튜너, 저장 및 재생 소프트웨어, 모뎀, 하드 드라이브 등으로 구성되어 있고, 컴퓨터에 사용되는 하드 드라이브를 결합시켜 텔레비전 프로그램을 디지털 신호로 전환하여 하드 드라이브에 저장하고 재생한다. 여기에서, 모뎀은 최신 방송 정보를 수시로 수신하여 예약 녹화가 가능하고, 인터넷을 통해 각종 서비스를 제공받는다.
또한, PVR은 전자 프로그램 안내(EPG : Electronic Program Guide)를 내장하고 있으며 시청자들은 EPG를 보고 관심있는 프로그램을 편리하게 녹화할 수 있고, VCR(Video Cassette Recorder)과는 달리 녹화를 위해 테이프를 넣지 않아도 되며, 별도의 녹화기가 없어도 프로그램을 녹화할 수 있다.
한편, PVR 시스템에서 교육 방송의 경우 영상이 주로 교육 강사의 방송 강의 영상으로만 이루어지기 때문에, 사용자(예를 들면, 수험생 등)들이 교육 방송을 시청할 때 일반적으로 교육 방송을 위한 별도의 방송 교재를 미리 준비한 뒤, 방송 교재와 TV 화면을 통해 강사의 방송 강의를 번갈아 가면서 시청하게 된다.
따라서, 종래에는 교육 방송이 사용자들의 학습 효과를 증대시키기 위해 마련된 방안임에도 불구하고, 사용자들은 방송 교재와 TV 화면을 번갈아 가면서 시청해야 하기 때문에, 그 어느 것에도 집중할 수 없게 됨으로써, 사용자들의 교육 방송을 이용한 학습이 비효율적이고, 비능률적으로 이루어지게 되는 문제점이 있었다.
따라서, 본 발명은 상기한 종래 기술의 문제점을 해결하기 위한 것으로, 방송 내용과 관련된 방송 교재의 내용을 화면 분할을 통해서 한 화면에 하이라이트 처리하여 디스플레이 할 수 있는 PVR 시스템의 교육 방송 서비스 방법 및 장치를 제공하는데 그 목적이 있다.
상기 목적을 달성하기 위하여 본 발명은, ACAP 방식으로 데이터를 전송하는 PVR 시스템의 교육 방송 서비스 장치로서, 방송 스트림에서 방송 교재 데이터를 분리하는 디멀티플렉서 수단과, 상기 ACAP 방식의 방송 교재 데이터를 해석하는 ACAP 해석 수단과, 메타데이터를 이용하여 방송 교재 데이터를 동기화하고, 방송 교재의 내용 중 기 선택된 적어도 일부를 하이라이트 처리하는 ACAP 브라우저 수단과, 상기 방송 스트림에서 분리한 비디오 신호를 디코딩 하는 디코딩 수단과, 상기 비디오 신호와 상기 방송 교재 데이터를 동기화 하고 분할 화면으로 구성하여 디스플레이하는 수단을 포함하는 PVR 시스템의 교육 방송 서비스 장치를 제공한다.
또한, 상기 목적을 달성하기 위하여 본 발명은, ACAP 방식으로 데이터를 전송하는 PVR 시스템의 교육 방송 서비스 방법으로서, 교육 방송 시청 모드에서 방송과 방송 교재 내용을 분리하는 단계와, 상기 방송 교재 내용에 포함된 메타데이터를 추출하는 단계와, 상기 메타데이터에 따라 교재의 내용을 동기화하고, 하이라이트 구간을 검색, 추출하여 하이라이트로 구성하여 브라우징 하는 단계와, 상기 방송과 교재의 내용을 동기화하고, 분할 화면으로 구성하여 디스플레이 하는 단계를 포함하는 PVR 시스템의 교육 방송 서비스 방법을 제공한다.
본 발명의 상기 및 기타 목적과 여러 가지 장점은 이 기술분야에 숙련된 사람들에 의해 첨부된 도면을 참조하여 하기에 기술되는 본 발명의 바람직한 실시 예로부터 더욱 명확하게 될 것이다.
이하 첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 바람직한 실시 예에 대하여 상세하게 설명한다.
본 발명은, 교육 방송 데이터와 함께 전송되는 메타데이터를 이용하여 방송 내용과 방송 교재 내용을 동기화하고, 화면을 분할하여 방송 내용과 하이라이트 처리된 교재 내용을 동시에 디스플레이 한다는 것으로, 이러한 기술적 수단을 통해 본 발명에서 목적으로 하는 바를 쉽게 달성할 수 있다.
도 1은 본 발명에 따라 교육 방송 시청 중에 화면을 분할하여 방송 내용과 교재의 내용을 디스플레이 하는데 적합한 PVR 시스템의 블록구성도로서, RF 모듈 수단(102), 저장 수단(104), 디멀티플렉서 수단(106), AV 디코딩 수단(108), ACAP 해석 수단(110), ACAP 브라우징 수단(112), 디스플레이 수단(114)을 포함한다.
도 1을 참조하면, RF 모듈 수단(102)은 저장 수단(104)의 제어신호를 전달받아 수신되는 다수의 교육 방송 채널 중 어느 한 채널을 튜닝하고, 전송 스트림에서 추출한 선택 채널의 교육 방송신호 데이터들에 대해 복조 및 오류 정정 등의 처리를 한 후에 디멀티플렉서 수단(106) 및 저장 수단(104)으로 전달한다.
그리고, 저장 수단(104)은 수신되는 교육 방송을 저장하는데, 교육 방송 데이터들에 대한 전송 스트림을 저장하거나 또는 예약 녹화된 교육 방송 데이터들에 대한 전송 스트림을 디멀티플렉서 수단(106)으로 전달한다.
또한, 저장 수단(104)에서는, 본 발명에 따라 사용자가 도시 생략된 입력 수단(예를 들면, 리모콘 컨트롤러 등)을 이용하여 메모장 서비스를 요청하면 동기신호를 디스플레이 수단(114)으로 전달하여 교육 방송, 방송 교재 내용 및 메모장 서비스를 위한 화면을 구성하고, 사용자가 도시 생략된 입력 수단(예를 들면, 키보드 등)을 이용하여 교육 방송 내용에 관련된 메모를 입력하면, 입력된 메모를 하이라이트 처리하고, 교육 방송 내용, 방송 교재의 내용 및 입력된 메모를 동기화 하여 저장한다.
다음에, 디멀티플렉서 수단(106)에서는 제공되는 교육 방송 데이터들에 대한 전송 스트림을 방송(예를 들어 비디오, 오디오)과 방송 교재 데이터로 분리하여 AV 디코딩 수단(108) 및 ACAP 해석 수단(110)으로 전달한다.
그리고, AV 디코딩 수단(108)은 제공되는 특정 채널의 압축 부호화된 방송신호(방송 프로그램 신호)를, 예를 들면 가변길이 복호화, 역 DCT, 역양자화, 움직임 보상 등의 복호화 기법을 이용하여 부호화 전의 원 신호로 복원하며, 여기에서 복원된 방송신호는 오디오 신호의 경우, 도시 생략된 스피커를 통해 출력되고, 비디오 신호의 경우, 디스플레이 수단(114)으로 전달된다.
한편, ACAP 해석 수단(110)에서는 PNG 파일 등의 그래픽 파일들을 포함하는 디지털 데이터 방송 규격인 ACAP 방식으로 제공되는 교육 방송 데이터들에 대한 전송 스트림을 텍스트 데이터, 그래픽 데이터 및 메타데이터로 구분하여 ACAP 브라우징 수단(112)으로 전달한다. 여기에서, 메타데이터는 방송 교재의 내용을 하이라이트 처리하기 위한 동기신호를 포함하여 교육 방송과 교육 방송 데이터를 동기화 하기 위한 데이터를 의미한다.
또한, ACAP 브라우징 수단(112)에서는, 제공되는 메타데이터를 이용하여 교육 방송에 대한 텍스트 데이터, 그래픽 데이터 등을 동기화 한 후, 교육 방송 데이터를 하이라이트 처리하여 디스플레이 수단(114)으로 전달한다.
그리고, 디스플레이 수단(114)에서는 AV 디코딩 수단(108)으로부터 제공되는 비디오 신호와 하이라이트 처리된 교육 방송에 대한 텍스트 데이터, 그래픽 데이터 등에 대해 메타데이터를 이용하여 동기화하고, 화면을 분할하여 교육 방송과 하이라이트 처리된 교육 방송 데이터(즉, 교육 방송 교재의 내용)를 도시 생략된 모니터를 통해 동시에 디스플레이 한다.
다음에, 상술한 바와 같은 구성을 갖는 PVR 시스템에서 교육 방송 시청할 때, 방송 내용과 하이라이트 처리한 교재의 내용을 동기화 하여 분할 화면에 디스플레이 하는 과정에 대해 설명한다.
도 2는 본 발명에 따라 PVR 시스템에서 교육 방송 시청 중에 화면을 분할하여 방송과 교재의 내용을 디스플레이 하는 과정을 도시한 플로우차트이다.
도 2를 참조하면, PVR 시스템에서 교육 방송을 시청할 때(단계202), 제공되는 교육 방송에 대한 전송 스트림은 디멀티플렉서 수단(106)을 통해 방송과 방송 데이터(예를 들면, 방송 교재 데이터, 메타데이터 등)로 분리되어 AV 디코딩 수단(108) 및 ACAP 해석 수단(110)으로 전달된다(단계204).
그리고, ACAP 브라우징 수단(112)에서는 제공되는 방송 데이터(예를 들면, 텍스트 데이터, 그래픽 데이터, 메타데이터 등)에 대해 메타데이터를 추출하여, 방송 데이터에 하이라이트 부분이 있는지를 체크한다(단계206, 208). 여기에서, 하이라이트 부분은 교재의 내용 중에서 중요한 포인트에 대한 교육 집중도를 높일 수 있어 학습 효과를 배가시킬 수 있다.
상기 단계(208)에서의 체크 결과, 방송 데이터에 하이라이트 부분이 없을 경우, 제공되는 방송 데이터에 대해 메타데이터를 이용하여 동기화 및 브라우징하고(단계210), 교육 방송의 비디오 신호와 교육 방송 데이터를 동기화하고, 분할 화면으로 합성한 후(단계216), 한 화면으로 교육 방송과 교육 방송 교재의 내용을 디스플레이 한다(단계218). 여기에서, 분할 화면은, 예를 들어 수직 방향으로 기 설정된 일정 부분으로 분할하거나 혹은 수평 방향으로 기 설정된 일정 부분으로 분할할 수 있다.
한편, 상기 단계(208)에서의 체크 결과, 방송 데이터에 하이라이트 부분이 있을 경우, 제공되는 메타데이터를 이용하여 하이라이트 구간을 검색 및 추출한다(단계212). 여기에서, 하이라이트 구간의 검색 및 추출은, 하이라이트 구간의 시작 프레임과 마지막 프레임의 인덱스를 검색 및 추출하여 방송 데이터를 하이라이트 처리한다.
그리고, 검색 및 추출된 하이라이트 처리된 방송 데이터를 동기화하고, 브라우징한다(단계214). 여기에서, 하이라이트 처리된 방송 데이터는, 교육 방송 교재와 관련된 텍스트 파일, 그래픽 파일 등을 의미하는데, 이러한 방송 데이터는 방송 교재와 적합하게 동기화 한다.
이어서, 교육 방송의 비디오 신호와 교육 방송 데이터를 동기화하고, 분할 화면으로 합성한 후(단계216), 한 화면으로 교육 방송과 교육 방송 교재의 내용을 디스플레이 한다(단계208). 여기에서, 분할 화면은, 예를 들어 수직 방향으로 기 설정된 일정 부분으로 분할하거나 혹은 수평 방향으로 기 설정된 일정 부분으로 분할할 수 있다. 여기에서, PVR 시스템에서 교육 방송 시청할 때 교육 방송과 교재의 내용을 분할 화면으로 동시에 디스플레이 하는 것으로 하였으나, 녹화된 교육 방송을 재생할 때에도 교육 방송과 교재의 내용을 분할 화면으로 동시에 디스플레이 할 수 있음도 물론이다.
따라서, PVR 시스템에서 교육 방송 시청 시에 메타데이터를 이용하여 교육 방송 데이터를 동기화하고, 비디오 신호와 동기화 하여 교육 방송과 방송 교재의 내용이 분할 화면을 통해 디스플레이 된다.
다음에, 상술한 바와 같이 화면 분할을 통해 방송과 교재의 내용을 디스플레이 하는 중에 메모장 서비스를 통해 방송 내용과 관련된 메모를 입력하고, 이를 동기화 하여 저장하는 과정에 대해 설명한다.
도 3은 본 발명에 따라 메모장 서비스를 이용하여 방송 내용과 관련된 내용을 입력 및 저장하는 과정을 도시한 플로우차트이다.
도 3을 참조하면, PVR 시스템에서 분할 화면으로 교육 방송과 교재의 내용을 디스플레이 되는 상황에서 교육 방송을 시청할 때(단계302), 저장 수단(104)에서는 사용자가 도시 생략된 입력 수단(예를 들면, 리모콘 컨트롤러 등)을 통해 메모장 서비스를 요청하는지를 체크한다(단계304).
상기 단계(304)에서의 체크 결과, 사용자가 메모장 서비스를 요청할 경우, ACAP 브라우징 수단(112)에서는 메타데이터를 이용하여 방송 데이터에서 메모장을 생성하고, 디스플레이 수단(114)으로 전달한다(단계306).
그리고, 디스플레이 수단(114)에서는 AV 디코딩 수단(108)으로부터 제공되는 비디오 신호, ACAP 브라우징 수단(112)으로부터 제공되는 방송 데이터 및 메모장에 대해 메타데이터를 이용하여 동기화하고, 시청 화면을 분할 및 합성하여 한 화면으로 디스플레이 한다(단계308).
다음에, 저장 수단(104)에서는 사용자가 교육 방송을 시청하는 중에 교육 방송과 관련된 메모를 입력하는지 체크하여(단계310), 사용자가 메모를 입력할 경우, 교육 방송, 교육 방송 교재의 내용 및 이에 관련된 메모를 동기화하고, 저장 수단(104)에 저장한다(단계312). 이 때, 교육 방송과 관련된 메모는 하이라이트 처리되어 교육 방송, 교육 방송 교재의 내용과 동기화 되고, 저장 수단에 저장된다.
여기에서, PVR 시스템에서 분할 화면으로 교육 방송과 교재의 내용을 디스플레이 되는 상황에서 교육 방송 시청할 때, 메모장 서비스를 이용하여 방송과 관련된 메모를 입력하고, 이를 동기화 하여 저장하는 것으로 하였으나, 녹화된 교육 방송을 재생할 때에도 메모장 서비스를 이용하여 방송과 관련된 메모를 입력하고, 이를 동기화 하여 저장할 수 있음도 물론이다.
따라서, PVR 시스템에서 교육 방송 시청 중에 사용자가 교육 방송의 내용에 관련된 메모를 입력하면, 입력된 메모는 하이라이트 처리되어 방송 내용, 교재의 내용과 동기화 되고, 동기화 된 교육 방송을 저장 수단에 저장할 수 있으며, 저장된 교육 방송을 재시청할 경우에 하이라이트 처리되어 입력된 메모가 포함된 교육 방송을 시청할 수 있다.
이상 설명한 것과 같이 본 발명은, PVR 시스템에서 교육 방송 서비스 중에 교육 방송과 방송 교재를 동시에 서비스한다는 것으로, 교육 방송 서비스 중에 교육 방송만을 서비스하는 종래 방법과는 달리, ACAP 방식으로 교육 방송 신호를 전송하면, PVR 시스템에서 교육 방송 신호에서 방송과 방송 교재 데이터를 분리하고, 함께 전송된 메타데이터를 이용하여 방송 교재 데이터들을 동기화하며, 하이라이트 부분을 검색 및 구성하여 방송과 하이라이트 구성된 방송 교재의 내용을 분할 화면으로 동시에 디스플레이 하거나 혹은 방송과 방송 교재의 내용을 시청할 때, 메모장 서비스를 이용하여 방송에 관련된 메모를 입력하고, 이를 동기화 하여 저장함으로써, 사용자는 PVR 시스템에서 교육 방송 서비스를 이용한 학습 효율을 더욱 증진시킬 수 있는 것이다.
도 1은 본 발명에 따라 교육 방송 시청 중에 화면을 분할하여 방송 내용과 교재의 내용을 디스플레이 하는데 적합한 PVR 시스템의 블록구성도,
도 2는 본 발명에 따라 PVR 시스템에서 교육 방송 시청 중에 화면을 분할하여 방송과 교재의 내용을 디스플레이 하는 과정을 도시한 플로우차트,
도 3은 본 발명에 따라 메모장 서비스를 이용하여 방송 내용과 관련된 내용을 입력 및 저장하는 과정을 도시한 플로우차트,
<도면의 주요부분에 대한 부호의 설명>
102 : RF 모듈 수단 104 : 저장 수단
106 : 디멀티플렉서 수단 108 : AV 디코딩 수단
110 : ACAP 해석 수단 112 : ACAP 브라우징 수단
114 : 디스플레이 수단

Claims (3)

  1. ACAP(Advanced Common Application Platform) 방식으로 데이터를 전송하는 PVR 시스템의 교육 방송 서비스 장치로서,
    방송 스트림에서 방송 교재 데이터를 분리하는 디멀티플렉서 수단과,
    상기 ACAP 방식의 방송 교재 데이터를 해석하는 ACAP 해석 수단과,
    메타데이터를 이용하여 방송 교재 데이터를 동기화하고, 방송 교재의 내용 중 기 선택된 적어도 일부를 하이라이트 처리하는 ACAP 브라우저 수단과,
    상기 방송 스트림에서 분리한 비디오 신호를 디코딩 하는 디코딩 수단과,
    상기 비디오 신호와 상기 방송 교재 데이터를 동기화하고 분할 화면으로 구성하여 디스플레이 하는 수단
    을 포함하는 PVR 시스템의 교육 방송 서비스 장치.
  2. ACAP(Advanced Common Application Platform) 방식으로 데이터를 전송하는 PVR 시스템의 교육 방송 서비스 방법으로서,
    교육 방송 시청 모드에서 방송과 방송 교재 내용을 분리하는 단계와,
    상기 방송 교재 내용에 포함된 메타데이터를 추출하는 단계와,
    상기 메타데이터에 따라 교재의 내용을 동기화하고, 하이라이트 구간을 검색, 추출하여 하이라이트로 구성하여 브라우징 하는 단계와,
    상기 방송과 교재의 내용을 동기화하고, 분할 화면으로 구성하여 디스플레이 하는 단계
    를 포함하는 PVR 시스템의 교육 방송 서비스 방법.
  3. 제 2 항에 있어서,
    상기 PVR 시스템의 교육 방송 서비스 방법은,
    방송 시청 중에 메모장 서비스를 이용하여 사용자의 방송에 대한 메모를 입력하고, 상기 방송, 교재의 내용 및 입력된 메모를 동기화 하여 저장하는 단계를 더 포함하는 PVR 시스템의 교육 방송 서비스 방법.
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