KR102156180B1 - 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템 및 외국어 학습 방법 - Google Patents

Abstract

전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템 및 학습 방법이 개시된다. 개시된 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템은 닷코드(dot code)가 인쇄된 용지로 이루어지며, 각 페이지마다 스텝별로 외국어 학습내용이 표시되도록 구성된 학습교재; 상기 닷코드를 감지하여 좌표정보를 인식하는 좌표인식모듈과, 상기 좌표정보에 대응되는 외국어 학습내용에 대한 음성강의를 내장 스피커로 재생하는 강의 재생모듈과, 학습자의 외국어 발음을 녹음하고, 녹음된 학습자의 외국어 발음을 학습자 단말로 전송하는 녹음모듈을 포함하도록 구성된 전자펜; 상기 전자펜과 통신 가능하도록 구성되며, 상기 전자펜으로부터 상기 학습자의 외국어 발음을 수신하고, 해당 외국어 학습 내용에 대한 원어민 발음과 상기 학습자 외국어 발음을 교대로 재생함으로써 학습자의 발음비교가 이루어지도록 하는 발음 비교 재생 모듈을 구비한 학습자 단말;을 포함하는 것을 특징으로 한다.

Description

전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템 및 외국어 학습 방법{Foreign language learning system and foreign language learning method using electronic pen}

본 발명은 외국어 학습 시스템 및 방법에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 전자펜을 이용하여 학습 교재 상의 외국어 학습 내용에 대한 음성강의를 청취할 수 있을 뿐 아니라, 학습자의 외국어 발음을 전자펜을 통해 녹음하고, 녹음된 학습자의 발음에 대해 교정 지도를 받을 수 있는 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템 및 외국어 학습 방법에 관한 것이다.

최근, 세이펜과 같이 전자펜을 도서의 문장 또는 단어에 갖다 대면 문장이나 단어가 음성으로 출력되는 학습교재가 많이 개발되어 사용되고 있으며, 이러한 학습교재는 닷코드 기술을 기반으로 하고 있다.

닷코드 기술이란 눈에 보이지 않는 점(도트, dot) 형태의 코드가 인쇄된 특수용지에 학습 내용이 인쇄되도록 한 학습 도서를 구비하고, 전자펜이 이 학습 도서에 인쇄된 코드를 인식하여, 인식된 코드정보에 대응되는 음성콘텐츠를 출력하도록 하는 기술이다.

이와 같이, 학습 도서에 전자펜을 인식시켜 음성콘텐츠가 출력되도록 하는 학습시스템에 대해 등록특허 10-1428451호, 등록특허 10-1336454호, 등록특허 10-1581348호, 등록특허 10-1282239호, 등록실용신안 20-0473272호 등에 개시되어 있다.

하지만, 이러한 전자펜을 이용한 학습시스템은 단순히 전자펜을 학습도서의 학습페이지에 인식시켜 음성콘텐츠만이 출력되는 방식이기 때문에, 학습효과가 좋지 않아 학습자의 학습능률이 저하되는 문제가 있었다.

한편, 최근에는 글로벌화에 의해 영어, 중국어, 일본어, 불어 등의 외국어 교육에 대한 중요성이 부각되고 있으나, 대부분의 외국어 교육은 단순히 비디오, 동영상 등의 단순 콘텐츠 재생을 시청하는 단순학습에 불과하여, 외국어 학습효과가 매우 좋지 않고 학습에 대한 지루함이나 거부감을 유발할 수 있는 아쉬움이 있었다.

등록특허 10-1428451호 등록특허 10-1336454호 등록특허 10-1581348호 등록특허 10-1282239호 등록실용신안 20-0473272호

본 발명은 상기한 바와 같은 종래의 문제점을 해결하고자 창안된 것으로서, 전자펜을 이용하여 학습교재 상의 외국어 학습 내용에 대한 음성강의를 청취할 수 있을 뿐 아니라, 학습자의 외국어 발음을 전자펜을 통해 녹음하고, 녹음된 학습자의 발음에 대해 교정 지도를 받을 수 있도록 하여 학습능률을 향상시킬 수 있는 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템 및 외국어 학습 방법을 제공하는데 목적이 있다.

또한, 본 발명은 학습자 영작을 전자펜으로 입력받도록 하고, 전자펜으로 입력받은 학습자 영작을 코치의 코칭단말로 영작 첨삭지도를 받도록 하여 영작에 대한 첨삭지도가 보다 효율적으로 이루어지고 학습자의 영작학습능률이 향상될 수 있도록 한 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템 및 외국어 학습 방법을 제공하는데 목적이 있다.

또한, 본 발명은 별도의 질문 위치를 입력할 필요 없이, 학습교재에 표시된 질문마크를 전자펜으로 인식하고, 전자펜에 학습자가 음성질문을 녹음하여, 보다 신속한 게시판 질문 업로드가 이루어질 수 있어, 신속하고 효율적인 학습 질문이 수행될 수 있도록 한 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템 및 외국어 학습 방법을 제공하는데 목적이 있다.

상기한 목적을 달성하기 위한 본 발명의 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템은 닷코드(dot code)가 인쇄된 용지로 이루어지며, 각 페이지마다 스텝별로 외국어 학습내용이 표시되도록 구성된 학습교재; 상기 닷코드를 감지하여 좌표정보를 인식하는 좌표인식모듈과, 상기 좌표정보에 대응되는 외국어 학습내용에 대한 음성강의를 내장 스피커로 재생하는 강의 재생 모듈과, 학습자의 외국어 발음을 녹음하고, 녹음된 학습자의 외국어 발음을 학습자 단말로 전송하는 녹음모듈을 포함하도록 구성된 전자펜; 상기 전자펜과 통신 가능하도록 구성되며, 상기 전자펜으로부터 상기 학습자의 외국어 발음을 수신하고, 해당 외국어 학습내용에 대한 원어민 발음과 상기 학습자 외국어 발음을 교대로 재생함으로써 학습자의 발음비교가 이루어지도록 하는 발음 비교 재생 모듈을 구비한 학습자 단말;을 포함하는 것을 특징으로 한다.

상기 학습자 단말은 상기 학습자 외국어 발음을 포함하는 발음교정요청정보를 서버로 전송하도록 구성되며, 상기 서버로부터 전송되는 상기 발음교정요청정보를 수신하고, 상기 학습자의 외국어 발음을 재생하며, 상기 재생되는 학습자 외국어 발음을 들은 코치로부터 발음 분석 및 교정정보를 입력받고, 입력된 발음 분석 및 교정정보를 상기 서버로 전송하여 상기 학습자 단말에 전달되도록 하는 코칭 단말;을 더 포함하도록 구성될 수 있다.

상기 학습자 단말은 상기 음성강의에 대한 복습이 이루어지도록 번호선택형문제와 영작 문제를 포함하는 학습퀴즈 콘텐츠를 제공하는 퀴즈구동 모듈;를 더 포함하도록 구성될 수 있다.

상기 학습자 단말은 상기 영작문제에 대해 상기 전자펜을 통해 입력되는 학습자 영작을 수신하고, 수신된 학습자 영작을 포함하는 영작교정요청정보를 서버로 전송하도록 구성되며, 상기 코칭 단말은 상기 서버로부터 전송되는 상기 영작교정요청정보를 수신하고, 상기 학습자 영작을 디스플레이하며, 상기 디스플레이 된 학습자 영작에 대해 코치로부터 영작첨삭정보를 입력받고, 입력된 영작첨삭정보를 상기 서버로 전송하여 상기 학습자 단말에 전달되도록 구성할 수 있다.

상기 서버는 상기 학습자 단말이 업로드 한 학습자의 질문정보를 수신하여 게시하고, 상기 질문정보에 대해 상기 코칭단말이 업로드 한 답변정보를 게시하는 질문 게시판 모듈;을 포함하며, 상기 전자펜은 상기 학습교재의 페이지마다 표시된 질문마크를 인식하고, 인식된 질문마크의 해당 페이지번호를 포함하는 질문위치정보 및, 학습자의 음성질문을 녹음하고, 녹음된 학습자 음성질문정보를 상기 학습자 단말에 전송하도록 구성되며, 상기 학습자 단말은 상기 전자펜으로부터 수신된 상기 질문위치정보와 상기 음성질문정보를 상기 학습자 질문정보로 구성하여 상기 서버에 업로드 하도록 구성될 수 있다.

또한, 본 발명의 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템 및 외국어 학습 방법은 전자펜이 학습교재에 표시된 닷코드를 감지하여 소정 외국어 학습 내용에 대한 좌표정보를 인식하고, 인식된 좌표정보를 바탕으로 해당 외국어 학습 내용에 대한 음성강의를 재생하는 단계; 상기 전자펜이 학습자로부터 입력되는 외국어 발음을 녹음하고, 녹음한 학습자 외국어 발음을 학습자 단말로 전송하는 단계; 상기 학습자 단말이 상기 학습자 외국어 발음과 원어민 발음을 교대로 재생하는 단계;를 포함하는 것을 특징으로 한다.

상기 학습자 단말이 상기 학습자 외국어 발음을 포함하는 발음교정요청정보를 서버로 전송하고, 상기 서버가 상기 발음교정요청정보를 코칭 단말에 전송하는 단계; 및, 상기 코칭 단말이 코치로부터 발음 분석 및 교정정보를 입력받고, 입력받은 발음 분석 및 교정정보가 상기 학습자 단말에 전달되는 단계;를 더 포함하도록 구성될 수 있다.

상기 학습자 단말이 상기 음성강의에 대한 복습이 이루어지도록 번호선택형 문제와 영작 문제를 포함하는 학습퀴즈 콘텐츠를 제공하는 단계;를 더 포함하도록 구성될 수 있다.

상기 전자펜이 상기 영작문제에 대한 학습자 영작을 입력받고, 입력받은 학습자 영작을 상기 학습자 단말에 전송하며, 상기 학습자 단말은 상기 학습자 영작을 포함하는 영작교정요청정보를 서버로 전송하는 단계; 상기 코칭 단말이 코치로부터 영작첨삭정보를 입력받고, 입력받은 영작첨삭정보가 상기 학습자 단말에 전달되는 단계;를 더 포함하도록 구성될 수 있다.

상기 전자펜이 학습교재의 페이지마다 표시된 질문마크를 인식하고, 인식된 질문마크의 해당 페이지 번호를 포함하는 질문위치정보와 학습자의 음성질문을 녹음하고 녹음한 학습자 음성질문정보를 상기 학습자 단말에 전송하는 단계; 상기 학습자 단말이 상기 질문위치정보와 상기 음성질문정보를 학습자 질문정보로 구성하고, 상기 학습자 질문정보를 상기 서버의 질문게시판에 업로드 하는 단계;를 더 포함하도록 구성될 수 있다.

상기한 바에 따르면, 본 발명은 전자펜을 이용하여 학습교재 상의 외국어 학습 내용에 대한 음성강의를 청취할 수 있을 뿐 아니라, 학습자의 외국어발음을 전자펜을 통해 녹음하고, 녹음된 학습자 외국어 발음과 원어민 발음을 교대로 재생하여 학습자 스스로의 발음 분석 및 평가를 수행해 볼 수 있을 뿐 아니라, 특히, 녹음된 학습자의 외국어 발음을 학습코치의 코칭단말로 전송하여 학습코치에 의한 전문가 발음 교정 지도를 받을 수 있어, 외국어 학습의 성취도 매우 향상될 수 있는 효과가 있다.

또한, 본 발명은 전자펜을 통한 음성강의 청취 후, 학습자 단말을 통해 복습형태의 학습퀴즈를 진행하여, 외국어 암기나 이해도를 매우 높일 수 있을 뿐 아니라, 영작문제에 대한 학습자 영작을 전자펜으로 입력받도록 하여, 입력편의성이 향상될 수 있고, 또한, 전자펜으로 입력받은 학습자 영작을 학습 코치의 코칭단말로 영작첨삭지도를 받도록 하여 영작에 대한 첨삭지도가 보다 효율적으로 이루어지고 학습자의 영작학습능률이 향상될 수 있는 효과가 있다.

또한, 본 발명은 별도의 질문위치를 입력할 필요 없이, 학습교재에 표시된 질문마크를 전자펜으로 인식하고, 전자펜에 학습자가 음성질문을 녹음하는 간단하고 편리한 작업에 의해 서버의 질문게시판에 신속한 학습 질문이 업로드될 수 있어, 질문작업에 불편함을 느끼지 않고 보다 편리한 질문이 이루어질 수 있고 이로 인한 학습능률이 향상되는 효과가 있다.

도 1은 본 발명의 일 실시 예에 따른 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템 및 외국어 학습 시스템에 대한 개념도이고,
도 2는 도 1의 전자펜에 대한 외관사시도이고,
도 3은 도 1의 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템 및 외국어 학습 시스템에 대한 구체적인 구성도이고,
도 4는 본 발명의 일 실시 예에 따른 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템 및 외국어 학습 방법의 흐름도이다.

이상의 본 발명의 목적들, 다른 목적들, 특징들 및 이점들은 첨부된 도면과 관련된 이하의 바람직한 실시 예들을 통해서 쉽게 이해될 것이다. 그러나 본 발명은 여기서 설명되는 실시 예들에 한정되지 않고 다른 형태로 구체화될 수도 있다. 오히려, 여기서 소개되는 실시 예들은 개시된 내용이 철저하고 완전해질 수 있도록 그리고 당업자에게 본 발명의 사상이 충분히 전달될 수 있도록 하기 위해 제공되는 것이다.

본 명세서에서, 어떤 구성요소가 다른 구성요소 상에 있다고 언급되는 경우에 그것은 다른 구성요소 상에 직접 형성될 수 있거나 또는 그들 사이에 제 3의 구성요소가 개재될 수도 있다는 것을 의미한다. 또한, 도면들에 있어서, 구성요소들의 두께는 기술적 내용의 효과적인 설명을 위해 과장된 것이다.

본 명세서에서 기술하는 실시 예들은 본 발명의 이상적인 예시도인 단면도 및/또는 평면도들을 참고하여 설명될 것이다. 도면들에 있어서, 막 및 영역들의 두께는 기술적 내용의 효과적인 설명을 위해 과장된 것이다. 따라서 제조 기술 및/또는 허용 오차 등에 의해 예시도의 형태가 변형될 수 있다. 따라서 본 발명의 실시 예들은 도시된 특정 형태로 제한되는 것이 아니라 제조 공정에 따라 생성되는 형태의 변화도 포함하는 것이다. 예를 들면, 직각으로 도시된 식각 영역은 라운드지거나 소정 곡률을 가지는 형태일 수 있다. 따라서 도면에서 예시된 영역들은 속성을 가지며, 도면에서 예시된 영역들의 모양은 소자의 영역의 특정형태를 예시하기 위한 것이며 발명의 범주를 제한하기 위한 것이 아니다. 본 명세서의 다양한 실시 예들에서 제1, 제2 등의 용어가 다양한 구성요소들을 기술하기 위해서 사용되었지만, 이들 구성 요소들이 이 같은 용어들에 의해 한정되어서는 안된다. 이들 용어들은 단지 어느 구성요소를 다른 구성요소와 구별시키기 위해서 사용되었을 뿐이다. 여기에 설명되고 예시되는 실시 예들은 그것의 상보적인 실시 예들도 포함한다.

본 명세서에서 사용된 용어는 실시 예들을 설명하기 위한 것이며, 본 발명을 제한하고자 하는 것은 아니다. 본 명세서에서, 단수형은 문구에서 특별히 언급하지 않는 한 복수형도 포함한다. 명세서에서 사용되는 '포함한다(comprises)' 및/또는 '포함하는(comprising)'은 언급된 구성요소는 하나 이상의 다른 구성요소의 존재 또는 추가를 배제하지 않는다.

아래의 특정 실시 예들을 기술하는데 있어서, 여러 가지의 특정적인 내용들은 발명을 더 구체적으로 설명하고 이해를 돕기 위해 작성되었다. 하지만, 본 발명을 이해할 수 있을 정도로 이 분야의 지식을 갖고 있는 독자는 이러한 여러 가지의 특정적인 내용들이 없어도 사용될 수 있다는 것을 인지할 수 있다. 어떤 경우에는, 발명을 기술하는데 있어서 흔히 알려졌으면서 발명과 크게 관련 없는 부분들은 본 발명을 설명하는데 있어 별 이유 없이 혼돈이 오는 것을 막기 위해 기술하지 않음을 미리 언급해 둔다.

이하, 본 발명에 따른 바람직한 실시 예를 첨부된 도면을 참조하여 상세하게 설명한다.

도 1은 본 발명의 일 실시 예에 따른 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템 및 외국어 학습 시스템에 대한 개념도이고, 도 2는 도 1의 전자펜에 대한 외관사시도이고, 도 3은 도 1의 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템 및 외국어 학습 시스템에 대한 구체적인 구성도이다.

본 발명의 일 실시 예에 따른 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템(이하, 외국어 학습 시스템'이라 함)은 학습교재(10), 전자펜(20), 학습자 단말(30), 서버(40), 코칭 단말(50)을 포함하도록 구성된다.

학습교재(10)는 닷코드(dot code)가 인쇄된 용지가 사용되며, 각 페이지마다 스텝별로 외국어 학습내용이 인쇄물 형태로 인쇄된 학습 도서이다.

닷코드는 용지 위에 눈에 거의 보이지 않는 미세한 점(도트, dot)가 인쇄되어 있는 것이며, 이 닷코드는 용지에 인쇄되어진 외국어 학습 내용에 대한 좌표기능을 한다.

전자펜(20)은 펜촉부에 닷코드를 인식하기 위한 OID(Optical Identification) 센서와 같은 광학센서(201)를 구비하여, 이 광학센서(201)가 학습교재의 용지에 인쇄된 닷코드를 인식하고, 인식된 닷코드에 대응되는 외국어 학습내용에 대한 음성강의를 스피커(202)를 통해 재생하도록 구성된다.

전자펜(20)이 교재의 용지에 인쇄된 닷코드를 인식하여 광학센서(201)가 인식한 닷코드에 대응하는 소정의 음향 콘텐츠를 재생시키는 기술은 공지된 것이므로 자세한 설명은 생략하도록 한다.

본 발명에서 외국어 학습 내용은 외국어 단어, 문장 등으로 이루어질 수 있으며, 음성강의는 외국어 단어 및 외국어 문장에 대한 문법적, 음성학적 등 다양한 강의내용으로 이루어질 수 있으며, 특히 음성강의에는 해당 외국어 단어, 문장에 대한 원어민 음성발음을 포함하도록 구성될 수 있다.

본 발명에서는 전자펜(20)을 학습교재의 소정 페이지의 일부분에 펜촉부를 가져다 대면, 광학센서(201)가 해당부분의 닷코드를 인식하여 해당 부분에 인쇄된 외국어 학습 내용에 대한 음성강의를 출력할 수 있으며, 또한, 전자펜(20)은 녹음기능을 구비하여 전자펜(20)을 통해 해당 외국어 학습 내용의 외국어 단어 또는 문장에 대한 학습자의 외국어 발음을 녹음하고, 녹음된 학습자 외국어 발음을 학습자 단말(30)에 전송하여, 학습자가 녹음한 학습자 외국어 발음과 해당 외국어 단어 또는 문장에 대한 원어민 발음이 학습자 단말(30)에서 수차례 교대로 재생되도록 함으로써 외국어 단어나 문장에 대한 암기력 및 이해도가 높아지고 학습자 스스로 자신의 발음에 대한 분석을 할 수 있도록 구성된다.

또한, 본 발명은 학습자 단말(30)에서 학습자 외국어 발음과 원어민 발음이 교대로 재생되어, 학습자 스스로 자신의 발음에 대한 분석평가를 해볼 수 있도록 구성됨과 함께, 학습자가 소지한 학습자 단말(30)이 녹음된 학습자 외국어 발음을 강사 등의 학습 코치가 소지한 코칭 단말(50)로 전달하여 녹음된 학습자 외국어 발음을 평가받고 발음분석 및 교정정보를 받아볼 수 있도록 함으로써, 전문가에 대한 외국어 발음에 대한 학습지도가 이루어져 보다 효율적인 외국어 발음학습이 진행될 수 있도록 구성된다.

또한, 본 발명은 학습교재(10)의 인쇄물 형태로 된 외국어 학습 내용과 전자펜(20)에서 재생되는 음성강의를 청취하면서 학습을 진행한 다음, 학습자 단말(30)에서 제공되는 학습퀴즈 콘텐츠에 대한 문제풀기를 수행하여 복습이 이루어지게 함으로써 학습 성취도를 매우 향상시킬 수 있도록 구성된다.

또한, 본 발명은 학습자 단말(30)에서 제공되는 학습퀴즈 콘텐츠를 2지 또는 4지선다 형태의 번호선택형문제와 영작 문제를 포함하도록 구성하되, 영작문제에 대해 전자펜(20)을 통한 학습자의 문자입력이 디지털화 되어 학습자 단말(30)에 전달되도록 하여 학습자에 편리함을 제공할 수 있으며, 특히, 학습자 단말(30)에 전달된 학습자 영작은 코칭 단말(50)로 전달되어 학습자의 영작에 대해 강사 등의 학습코치에 의한 신속한 첨삭지도를 받을 수 있어, 외국어 영작학습에 대한 학업성취도가 향상되도록 구성된다.

한편, 본 발명은 학습교재(10)의 각 페이지 마다 특정문양이나 문자의 질문마크가 표시되고, 전자펜(20)가 이 질문마크를 인식할 수 있는 마크인식부구비하여, 전자펜(20)을 통해 해당 페이지의 질문마크를 인식시킨 후, 전자펜(20)의 학습자의 음성질문내용을 녹음하게 되면, 전자펜(20)이 인식된 질문마크에 대한 페이지번호를 포함하는 질문위치정보와 함께 음성질문내용을 학습자 단말(30)에 전송하도록 구성하고, 학습자 단말(30)이 수신된 질문위치정와 음성질문정보를 서버(40)의 질문게시판에 업로드 하여 코칭단말(50)에 의한 답변이 이루어지게 함으로써, 학습자 단말(30)을 통해 번거롭게 질문한 학습내용이 있는 페이지정보 등을 직접 기입하거나 할 필요가 없이 신속한 학습 질문이 이루어져 편리성과 함께 학습능률이 향상되도록 구성된다.

이하, 세부적인 구성에 대해 설명한다.

도 2를 참조하면, 전자펜(20)은 펜촉부에 교재의 용지에 인쇄된 닷코드를 인식하는 광학센서(201)가 구비하며, 상단부에는 음성강의를 포함하는 각종 학습 콘텐츠가 재생되어 출력되는 스피커(202)가 설치되어 있다.

또한, 스피커(202)를 통해 재생되는 콘텐츠의 음량을 제어하는 볼륨버튼(203)이 구비되며, 그 위에는 학습자의 음성녹음을 수행하기 위한 녹음버튼(204)이 구비되고, 그 위에는 사용자의 음성을 녹음하기 위한 마이크(205)가 구비되어 있다.

한편, 미 설명 부호 207 은 전자펜의 현재작동상태를 표시하는 표시등으로서 대기모드일 때 녹색등 점등, 음성강의 재생 시 녹색등 점멸, 녹음 진행시 빨간 등 점멸이 이루어지도록 구성될 수 있다. 또한, 미 설명부호 208은 유선으로 외부기기와 연결되어 파일을 주고받거나 전자펜을 충전하기 위한 usb type-c 포트이며, 209는 이어폰 잭을 의미한다.

전자펜(20)은 각 구성을 제어하고 학습자 단말(30)과 무선통신방식에 의해 통신 가능하도록 하는 마이크로프로세서와 같은 제어부를 구비할 수 있다.

본 발명의 전자펜(20)은 기능적으로 도 3과 같이, 좌표인식모듈(21), 강의재생모듈(22), DB모듈(23), 녹음모듈(24), 문자인식모듈(25)을 포함하도록 구성된다. 본 발명에서, 좌표인식모듈(21), 강의재생모듈(22), DB모듈(23), 녹음모듈(24), 문자인식모듈(25)은 소프트웨어, 하드웨어 또는 하드웨어와 소프트웨어가 통합된 형태로 구현될 수 있다.

좌표인식모듈(21)을 광학센서(201)를 통해 인식된 닷코드를 통해 광학센서(201)가 인식한 닷코드의 좌표정보를 인식하며, 강의재생모듈(22)은 좌표정보와 매칭되는 음성강의를 추출하여 스피커(202)를 통해 재생하도록 구성된다.

DB모듈(23)은 데이터 저장기능을 하며, 학습교재의 외국어 학습내용들에 대한 각각의 음성강의와, 이 각각의 음성강의에 대한 좌표정보가 저장되고 관리되도록 구성될 수 있으며, 강의재생모듈(22)은 DB모듈(23)을 통해 좌표인식모듈(21)에서 인식된 닷코드의 좌표정보에 대응되는 음성강의를 검색하여 스피커(202)를 통해 재생 출력하도록 할 수 있다.

이러한 DB모듈(23)에 저장되는 닷코드의 좌표정보와 음성강의 데이터들은 서버(40)에서 학습자 단말(30)로 제공되고, 학습자 단말(30)로부터 전자펜(20)에 다운로드 되어 저장되도록 구성할 수 있다.

다만, 이에 한정되는 것은 아니며 usb type-c 포트(208)를 통해 외부기기와 유선 연결되어 외부기기로부터 다운로드 받을 수 있도록 구성될 수도 있다.

녹음모듈(24)은 녹음버튼(204) 조작을 통한 전자펜(20)의 녹음기능모드시, 마이크(205)를 통해 녹음되는 학습자 외국어 발음과 학습자 음성질문정보를 녹음하고 저장하며, 녹음된 학습자 외국어 발음과 학습자 음석질문정보를 학습자 단말(30)로부터 전송하도록 구성될 수 있다. 본 발명에서 녹음모듈(24)은 해당 외국어 단어, 문장에 대한 원어민 음성발음을 학습자 외국어 발음과 함께 학습자 단말(30)로 전송할 수도 있다.

문자인식모듈(25)은 전자펜(20)을 통한 학습자의 필기동작을 인식하여 디지털화하여 필기동작에 따른 문자를 입력받고, 입력된 문자를 저장하고 학습자 단말(30)로 전송하도록 구성된다. 특히, 본 발명에서 문자인식모듈(25)은 영작문제에 대해 학습자의 영작을 입력받고, 이 입력받은 학습자 영작을 저장하고 학습자 단말(30)로 전송하도록 구성될 수 있다.

본 발명에서 문자인식모듈(25)은 전자펜(20)의 광학센서(201)가 용지 상에 인쇄된 닷코드를 인식하여, 이 인식된 닷코드를 통한 좌표정보를 통해 궤적정보를 산출하고, 산출된 궤적정보를 통해 전자펜(20)의 필기동작에 따른 문자를 입력받을 수 있다. 다만, 문자인식모듈(25)은 광학센서(201)를 통한 닷코드의 인식을 위해 닷코드가 인쇄된 특수용지에 사용하는 것에 한정되는 것은 아니며, 기존의 와콤사의 잉클링과 같이 적외선/초음파식 스타일러스 펜과 같은 구성으로 이루어질 수 있음은 물론이다.

학습자 단말(30)은 학습자가 소지한 스마트폰이나 태블릿pc 등으로 구현되며, 서버(40)로부터 제공되는 전용 애플리케이션(이하 '앱'이라 함)이 설치되어 구동될 수 있다.

본 발명의 학습자 단말(30)은 발음비교재생모듈(31), 발음교정요청모듈(32), 퀴즈구동모듈(33), 영작교정요청모듈(34), 질문작성모듈(35)을 포함하도록 구성될 수 있다.

발음비교재생모듈(31)은 전자펜(20)으로부터 수신된 학습자 외국어 발음과 원어민 발음을 설정된 횟수만큼 수차례 교대로 반복해서 재생하도록 구성될 수 있다. 학습자는 학습자 단말(30)로부터 재생되는 자신의 학습자 외국어 발음과 원어민 발음을 반복해서 교대로 청취하여 학습능률을 높일 수 있다.

발음교정요청모듈(32)은 학습자 단말(30)의 디스플레이 상에 발음 교정 요청버튼을 제공할 수 있으며, 학습자에 의해 발음 교정 요청버튼이 터치 조작되는 경우, 학습자 외국어 발음을 서버(40)로 전송하도록 구성된다. 이때, 서버(40)는 수신 받은 학습자 외국어 발음을 코칭단말(50)로 전송하도록 구성될 수 있다. 코칭단말(50)은 서버(40)로부터 수신 받은 학습자 외국어 발음을 재생할 수 있으며, 강사 등의 학습코치가 이 학습자 외국어 발음을 청취하고, 이에 대해 발음 분석 및 교정에 대한 텍스트형식의 레포트나 음성메모를 코칭단말(50)에 입력하면, 코칭단말(50)이 학습코치에 의해 입력된 발음 분석 및 교정정보를 서버(40)에 전달하고, 서버(40)는 이 발음 분석 및 교정정보를 학습자 단말(30)에 제공함으로써, 학습자가 이 발음 분석 및 교정정보를 확인하여 외국어 발음에 대한 전문가의 지도를 받을 수 있게 된다.

퀴즈구동모듈(33)은 서버(40)로부터 외국어 학습에 대한 학습퀴즈 콘텐츠를 전송받아 저장할 수 있으며, 학습퀴즈 콘텐츠를 디스플레이하여 학습자에 의해 음성강의에 대한 복습이 이루어지도록 구성될 수 있다.

이때, 학습퀴즈 콘텐츠는 2지선다, 4지선다 등의 번호선택형 문제와, 주관식 문제, 영작문제 등을 포함할 수 있으며, 영작문제 진행시, 퀴즈구동모듈(33)은 학습자가 전자펜(20)을 통해 영작하여 문자인식모듈(25)이 인식한 학습자 영작을 수신받아, 이를 답변으로서 입력받아 퀴즈문제풀이가 이루어지도록 구성될 수 있다.

영작교정요청모듈(34)은 영작교정요청버튼을 디스플레이 상에 제공할 수 있으며, 사용자에 의해 영작교정요청버튼의 조작 시, 영작퀴즈에 대해 문자인식모듈(25)로부터 수신한 해당 영작퀴즈에 대한 학습자 영작을 서버(40)로 전송하도록 구성된다. 이때, 서버(40)는 수신 받은 학습자 영작을 코칭단말(50)로 전송하도록 구성될 수 있다. 코칭단말(50)은 서버(40)로부터 수신 받은 학습자 영작을 디스플레이 할 수 있으며, 강사 등의 학습코치가 이 학습자 영작을 확인하고 첨삭 지도한 영작첨삭정보를 코칭단말(50)에 입력하면, 코칭단말(50)이 학습코치에 의해 입력된 영작첨삭정보를 서버(40)에 전달하고, 서버(40)는 이 영작첨삭정보를 학습자 단말(30)에 제공함으로써, 학습자가 이 영작첨삭정보를 확인하여 영작에 대한 전문가의 지도를 받을 수 있게 된다.

본 발명에서 서버(40)는 학습자 단말(30)과 코칭단말(50)에 전용의 앱을 제공할 수 있으며, 이 전용 앱을 제공하는 앱 서버기능을 하며, 학습자 단말(30)에 제공되는 음성강의 데이터나 학습퀴즈 콘텐츠가 저장되고 관리되는 콘텐츠 DB서버로서의 기능을 할 수 있다.

본 발명에서 서버(40)는 학습자 단말(30)과 코칭단말(50)이 이용 가능한 질문게시판을 운용하는 질문게시판모듈(41)을 구성할 수 있으며, 학습자 단말(30)을 통해 학습자의 질문정보를 수신하고 게시판에 올리고, 코칭단말(50)을 통한 상기 학습자의 질문정보에 대한 답변정보를 게시판에 올려 학습자와 학습코치 간의 학습에 대한 질문과 답변이 이루어지도록 구성할 수 있다.

이때, 학습자 단말(30)은 서버(40)의 질문게시판에 접속하여, 일일이 질문할 학습 내용이 기재된 페이 지정보와 함께 질문정보를 올릴 필요가 없도록 구성된다.

본 발명의 학습자 단말(30)은 질문 작성모듈(35)을 구비하며, 이 질문 작성모듈(35)은 질문 작성버튼만을 디스플레이 상에 제공하며, 질문 작성버튼 터치시 전자펜(20)을 통해 수집된 페이지번호를 포함하는 질문위치정보와 학습자 음성질문정보를 서버(40)의 질문게시판에 업로드 하도록 구성될 수 있다.

구체적으로, 본 발명은 학습교재(10)는 각 페이지 마다 특정문양이나 문자로 된 질문마크가 표시되며, 전자펜(20)이 질문마크를 인식할 수 있도록 구성된다.

이 질문마크는 QR코드, 바코드, 닷코드등 다양한 형태의 코드정보로 이루어질 수 있으며, 전자펜(20)은 이 코드를 리딩 할 수 있는 리더기로서의 마크 인식부를 구비할 수 있다. 아울러, 이 질문마크에는 각 페이지의 페이지 번호정보가 포함되도록 구성될 수 있다.

학습자가 전자펜(20)을 특정 페이지의 질문마크에 갖다 대면, 전자펜(20)이 이 질문마크를 인식하여 해당 페이지의 페이지번호정보를 포함하는 질문위치정보를 획득하고 학습자 단말(30)로 전송하며, 이와 동시에 전자펜(20)의 녹음모듈(24)을 통해 학습자의 음성질문정보가 녹음되며, 녹음모듈(24)은 녹음된 음성질문정보를 학습자 단말(30)로 전송하도록 구성된다.

이와 같이, 학습자 단말(30)에 페이지 번호정보를 포함하는 질문위치정보와 음성질문정보가 수신된 상태에서, 학습자에 의해 질문 작성모듈(35)가 제공하는 질문 작성버튼이 터치 조작되면, 질문 작성모듈(35)은 질문위치정보와 함께 음성질문정보를 서버(40)의 질문게시판모듈(41)에 전송하여 질문게시판에 업로드 되도록 구성할 수 있다.

본 발명은 이와 같이, 학습자의 질문이 질문게시판에 쉽게 업로드 하여 올릴 수 있어, 학습효율을 향상시킬 수 있으며, 특히, 이렇게 질문게시판에 업로드된 학습자의 질문정보에 대해, 코칭단말(50)이 서버(40)의 질문게시판에 접속하여 학습자의 질문정보에 대한 답변정보를 업로드 해 게시되게 함으로써, 학습자가 답변정보를 통해 학습질문에 대한 전문가의 답변을 받아 볼 수 있게 된다.

도 4는 본 발명의 일 실시 예에 따른 전자펜을 이용한 외국어 학습 방법에 대한 흐름도이다.

도 4를 참조하면, 전자펜이 학습교재에 표시된 닷코드를 감지하여 소정 외국어 학습 내용에 대한 좌표정보를 인식하고, 이 좌표정보에 대응되는 음성강의를 재생한다(s101).

다음으로, 전자펜(20)이 학습자의 외국어 발음을 녹음하고, 녹음된 학습자 외국어 발음을 학습자 단말로 전송한다(s102).

다음으로, 학습자 단말(30)이 학습자 외국어 발음과 원어민 발음을 교대로 재생한다(s103).

다음으로, 학습자 단말(30)이 요청한 발음교정요청정보가 코칭단말에 전달되고, 코칭단말에 입력된 발음 분석 및 교정정보가 학습자 단말(30)에 전달된다(s104).

상기 s104 단계는 학습자 단말(30)이 학습자 외국어 발음을 포함하는 발음교정요청정보를 서버(40)로 전송하고, 서버(40)가 발음교정요청정보를 코칭단말(50)에 전송하는 단계와, 코칭단말(50)이 코치로부터 발음분석 및 교정정보를 입력받고, 입력받은 발음분석 및 교정정보가 학습자 단말(30)에 절단되는 단계를 포함하도록 구성될 수 있다.

다음으로, 학습자 단말(30)이 학습퀴즈 콘텐츠를 제공하여 학습자에 의한 복습개념의 퀴즈학습을 진행된다(s105).

다음으로, 전자펜(20)이 학습자로부터 영작문제에 대한 학습자 영작을 입력받고, 입력받은 학습자 영작이 코칭단말(50)에 전달되며, 코칭단말(50)에 영작첨삭정보가 입력되고 입력된 영작첨삭정보가 학습자 단말에 전달된다(s106).

상기 s 106단계는, 전자펜(20)이 영작문제에 대한 학습자 영작을 입력받고, 입력받은 학습자 영작을 학습자 단말(30)에 전송하며, 학습자 단말(30)은 학습자 영작을 포함하는 영작교정요청정보를 서버(40)로 전송하고, 서버(40)가 영작교정요청정보를 코칭단말(50)로 전송하는 단계와, 코칭 단말(50)이 코치로부터 영작첨삭정보를 입력받고, 입력받은 영작첨삭정보가 서버(40)를 통해 학습자 단말(30)에 전달되는 단계를 포함하도록 구성될 수 있다.

다음으로, 전자펜(20)이 학습교재의 페이지마다 표시된 질문마크를 인식하고, 질문마크의 해당 페이지 번호를 포함하는 질문 위치정보 및 학습자의 음성질문을 녹음하고, 녹음된 음성질문정보를 학습자 단말(30)에 전송하여 서버(40)의 질문게시판에 업로드되도록 한다(s107).

이상, 본 발명을 본 발명의 원리를 예시하기 위한 바람직할 실시 예와 관련하여 도시하고 또한 설명하였으나, 본 발명은 그와 같이 도시되고 설명된 그대로의 구성 및 작용으로 한정되는 것이 아니다. 오히려 첨부된 특허청구범위의 사상 및 범주를 일탈함이 없이 본 발명에 대한 다수의 변경 및 수정 가능함을 당업자들은 잘 이해할 수 있을 것이다. 따라서 그러한 모든 적절한 변경 및 수정과 균등물도 본 발명의 범주에 속하는 것으로 간주되어야 할 것이다.

10...학습교재
20...전자펜
21...좌표인식모듈
22...강의재생모듈
23...DB
24...녹음모듈
25...문자인식모듈
30...학습자 단말
31...발음비교재생모듈
32...발음교정요청모듈
33...퀴즈구동모듈
34...영작교정요청모듈
35...질문작성모듈
40...서버
41...질문게시판모듈
50...코칭단말

Claims (10)

1. 닷코드(dot code)가 인쇄된 용지로 이루어지며, 각 페이지마다 스텝별로 외국어 학습 내용이 표시되도록 구성된 학습교재;
   상기 닷코드를 감지하여 좌표정보를 인식하는 좌표인식모듈과, 상기 좌표정보에 대응되는 외국어 학습 내용에 대한 음성강의를 내장 스피커로 재생하는 강의재생모듈과, 학습자의 외국어 발음을 녹음하고, 녹음된 학습자의 외국어 발음을 학습자 단말로 전송하는 녹음모듈을 포함하도록 구성된 전자펜;
   상기 전자펜과 통신가능하도록 구성되며, 상기 전자펜으로부터 상기 학습자의 외국어 발음을 수신하고, 해당 외국어 학습내용에 대한 원어민 발음과 상기 학습자 외국어 발음을 교대로 재생함으로써 학습자의 발음비교가 이루어지도록 하는 발음비교재생모듈을 구비한 학습자 단말;을 포함하며,
   상기 학습자 단말은 상기 학습자 외국어 발음을 포함하는 발음교정요청정보를 서버로 전송하도록 구성되며,
   상기 서버로부터 전송되는 상기 발음교정요청정보를 수신하고, 상기 학습자의 외국어 발음을 재생하며, 상기 재생되는 학습자 외국어 발음을 들은 코치로부터 발음분석 및 교정정보를 입력받고, 입력된 발음분석 및 교정정보를 상기 서버로 전송하여 상기 학습자 단말에 전달되도록 하는 코칭 단말;을 더 포함하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템.
   
2. 삭제
3. 제 1 항에 있어서,
   상기 학습자 단말은 상기 음성강의에 대한 복습이 이루어지도록 번호선택형문제와 영작문제를 포함하는 학습퀴즈 콘텐츠를 제공하는 퀴즈구동모듈;를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템.
   
4. 제 3 항에 있어서,
   상기 학습자 단말은 상기 영작문제에 대해 상기 전자펜을 통해 입력되는 학습자 영작을 수신하고, 수신된 학습자 영작을 포함하는 영작교정요청정보를 서버로 전송하도록 구성되며,
   상기 코칭 단말은 상기 서버로부터 전송되는 상기 영작교정요청정보를 수신하고, 상기 학습자 영작을 디스플레이하며, 상기 디스플레이된 학습자 영작에 대해코치로부터 영작첨삭정보를 입력받고, 입력된 영작첨삭정보를 상기 서버로 전송하여 상기 학습자 단말에 전달되도록 하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템.
   
5. 제 1 항에 있어서,
   상기 서버는 상기 학습자 단말이 업로 드한 학습자의 질문정보를 수신하여 게시하고, 상기 질문정보에 대해 상기 코칭단말이 업로드 한 답변정보를 게시하는 질문게시판 모듈;을 포함하며,
   상기 전자펜은 상기 학습교재의 페이지마다 표시된 질문마크를 인식하고, 인식된 질문마크의 해당 페이지 번호를 포함하는 질문위치정보 및, 학습자의 음성질문을 녹음하고, 녹음된 학습자 음성질문정보를 상기 학습자 단말에 전송하도록 구성되며,
   상기 학습자 단말은 상기 전자펜으로부터 수신된 상기 질문위치정보와 상기 음성질문정보를 상기 학습자 질문정보로 구성하여 상기 서버에 업로드 하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템.
   
6. 전자펜이 학습교재에 표시된 닷코드를 감지하여 소정 외국어 학습 내용에 대한 좌표정보를 인식하고, 인식된 좌표정보를 바탕으로 해당 외국어 학습 내용에 대한 음성강의를 재생하는 단계;
   상기 전자펜이 학습자로부터 입력되는 외국어 발음을 녹음하고, 녹음한 학습자 외국어 발음을 학습자 단말로 전송하는 단계;
   상기 학습자 단말이 상기 학습자 외국어 발음과 원어민 발음을 교대로 재생하는 단계;를 포함하며,
   상기 학습자 단말이 상기 학습자 외국어 발음을 포함하는 발음교정요청정보를 서버로 전송하고, 상기 서버가 상기 발음교정요청정보를 코칭 단말에 전송하는 단계; 및,
   상기 코칭 단말이 코치로부터 발음 분석 및 교정정보를 입력받고, 입력받은 발음 분석 및 교정정보가 상기 학습자 단말에 전달되는 단계;를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 이용한 외국어 학습 방법.
   
7. 삭제
8. 제 6 항에 있어서,
   상기 학습자 단말이 상기 음성강의에 대한 복습이 이루어지도록 번호선택형 문제와 영작 문제를 포함하는 학습퀴즈 콘텐츠를 제공하는 단계;를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 이용한 외국어 학습 방법.
   
9. 제 8 항에 있어서,
   상기 전자펜이 상기 영작문제에 대한 학습자 영작을 입력받고, 입력받은 학습자 영작을 상기 학습자 단말에 전송하며, 상기 학습자 단말은 상기 학습자 영작을 포함하는 영작교정요청정보를 서버로 전송하는 단계;
   상기 코칭 단말이 코치로부터 영작첨삭정보를 입력받고, 입력받은 영작첨삭정보가 상기 학습자 단말에 전달되는 단계;를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 이용한 외국어 학습 방법.
   
10. 제 9 항에 있어서,
    상기 전자펜이 학습교재의 페이지마다 표시된 질문마크를 인식하고, 인식된 질문마크의 해당 페이지 번호를 포함하는 질문위치정보와 학습자의 음성질문을 녹음하고 녹음한 학습자 음성질문정보를 상기 학습자 단말에 전송하는 단계;
    상기 학습자 단말이 상기 질문위치정보와 상기 음성질문정보를 학습자 질문정보로 구성하고, 상기 학습자 질문정보를 상기 서버의 질문게시판에 업로드 하는 단계;를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 이용한 외국어 학습 방법.
    
    
    
    
    

Images