KR101700390B1

KR101700390B1 - 놀이교구

Info

Publication number: KR101700390B1
Application number: KR1020140193318A
Authority: KR
Inventors: 이경미; 박남수; 전미정
Original assignee: 이경미
Priority date: 2014-12-30
Filing date: 2014-12-30
Publication date: 2017-01-26
Also published as: KR20160080661A

Abstract

본 발명은, 놀이교구에 관한 것으로, 표면에 홈(groove) 또는 홀(hole)이 형성된 삽입부가 적어도 하나 구비된 복수의 단위블록; 및 바(bar)의 형상으로 형성되며, 일측이 상기 복수의 단위블록 중 어느 하나의 상기 삽입부에 삽입되고, 상기 삽입부에 삽입된 일측에 반대되는 타측이 상기 단위블록의 외부로 노출되도록 마련되는 복수의 연결블록; 을 포함하며, 상기 연결블록의 타측이 상기 복수의 단위블록 중 다른 어느 하나의 삽입부에 삽입되어, 복수 의 단위블록들이 상호 조립되는 것을 특징으로 한다.

Description

놀이교구 {TEACHING TOOLS}

본 발명은 놀이교구에 관한 것으로, 보다 상세하게는 삽입부가 구비된 복수의 단위블록들과 상기 삽입부에 삽입되는 복수의 연결블록들을 이용하여 견고한 조립이 가능할 뿐만 아니라, 자석을 이용한 다양한 조립방법을 제공하는 놀이교구에 관한 것이다.

일반적으로 블록형태의 놀이교구는 블록을 쌓아가는 방식으로 조립되도록 구성된다.

그런데, 기존의 블록형태의 놀이교구의 경우 조립된 상태에서 각 부품 간의 접합이 견고하지 못하여, 외력 및 충격에 의해 조립된 상태가 쉽게 분해되는 문제점이 있다.

특히, 기존의 블록형태의 놀이교구의 경우 주된 사용 대상이 유아이므로, 유아의 서툴고 부주의한 동작에 의해 조립된 상태가 쉽게 분해될 수 있어 유아가 쉽게 흥미를 잃고, 쌓아가는 조립방식을 채택할 시 쉽게 무너지는 부품에 의해 유아가 부상을 입을 수 있는 문제점이 있다.

한편, 상기한 문제점을 해결하기 위해 기계적 조립방법을 구성할 경우, 복잡해진 사용법으로 조립과 분해가 어려울 수 있고, 반복 사용에 부품이 파손되어 제품의 수명이 길지 못하다는 문제점이 있다.

반면, 조립방법이 지나치게 단순하거나 다양하지 못할 경우, 유아의 창의력 개발 및 교육을 위한 용도로 사용되는 놀이교구의 기본 목적에 어긋난다는 문제점이 있다.

본 발명이 해결하고자 하는 과제는, 기존의 놀이교구가 갖는 문제점들을 해결하기 위한 것으로, 삽입부가 구비된 복수의 단위블록들과 상기 삽입부에 삽입되는 복수의 연결블록들을 이용하여 견고한 조립이 가능할 뿐만 아니라, 자석을 이용한 다양한 조립방법을 갖는 놀이교구를 제공하는데 있다.

여기서, 본 발명이 해결하고자 하는 기술적 과제는 이상에서 언급한 기술적 과제로 제한되지 않으며, 언급되지 않은 또 다른 기술적 과제들은 아래의 기재로부터 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 명확하게 이해될 수 있을 것이다.

상기 기술적 과제를 해결하기 위한, 본 발명에 따른 놀이교구는, 표면에 홈(groove) 또는 홀(hole)이 형성된 삽입부가 적어도 하나 구비된 복수의 단위블록; 및 바(bar)의 형상으로 형성되며, 일측이 상기 복수의 단위블록 중 어느 하나의 상기 삽입부에 삽입되고, 상기 삽입부에 삽입된 일측에 반대되는 타측이 상기 단위블록의 외부로 노출되도록 마련되는 복수의 연결블록;을 포함하여 구성된다.

여기서, 상기 연결블록은, 타측이 상기 복수의 단위블록 중 다른 어느 하나의 삽입부에 삽입되어, 복수의 단위블록들이 상호 조립되는 것을 특징으로 할 수 있다.

또한, 상기 단위블록은, 상기 삽입부 중 상기 단위블록의 표면에 인접하는 일 부분이 다른 부분보다 더 큰 둘레를 갖는 걸림턱을 구비하는 것을 특징으로 할 수 있다.

그리고, 상기 연결블록은, 상기 걸림턱에 대응하여 고정될 수 있도록 일 부분이 다른 부분보다 더 큰 둘레를 갖는 돌기를 구비하는 것을 특징으로 할 수 있다.

나아가, 상기 연결블록은, 양측의 길이가 상기 돌기를 중심으로 다양하게 형성될 수 있는 것을 특징으로 할 수 있다.

이러한, 상기 연결블록은, 인접하게 위치하는 서로 다른 상기 복수의 연결블록들이 자력에 의해 상호 접할 수 있도록, 양측에 제1 자석이 구비되거나, 또는 일측에는 상기 제1 자석이 구비되고 상기 일측에 반대되는 타측에는 상기 제1 자석의 자력이 적용되는 부재가 구비되는 것을 특징으로 할 수 있다.

또한, 상기 제1 자석은, 외력에 의해 상기 제1 자석에서 작용하는 자력의 극성이 조절 가능하도록, 상기 제1 자석이 상기 외력에 의해 움직일 수 있도록 구비된 것을 특징으로 할 수 있다.

한편, 상기 연결블록은, 양측에 서로 다른 극성의 자력이 작용하는 제1 자석이 구비되되, 상기 제1 자석에서 작용하는 자력의 극성을 알 수 있는 제1 기호를 더 포함하는 것을 특징으로 할 수 있다.

이어서, 상기 단위블록은, 상기 삽입부가 형성되지 않은 표면에 적어도 하나의 장착홈이 형성되고, 상기 장착홈에 제2 자석이 장착되어 상기 제2 자석의 자력에 의해 인접하게 위치한 상기 복수의 단위블록들이 상호 접하는 것을 특징으로 할 수 있다.

또한, 상기 단위블록은, 상기 제2 자석이 상기 장착홈에서 이탈되지 않도록, 상기 장착홈이 형성된 상기 단위블록의 표면을 덮는 커버(cover)를 더 포함하는 것을 특징으로 할 수 있다.

이러한, 상기 커버는, 상기 제2 자석에서 작용하는 자력의 극성을 알 수 있는 제2 기호를 더 포함하는 것을 특징으로 할 수 있다.

한편, 상기 제2 자석은, 외력에 의해 움직일 수 있도록 구비되어, 상기 제2 자석에서 작용하는 자력의 극성이 상기 외력에 의해 조절 가능한 것을 특징으로 할 수 있다.

본 발명에 따른 놀이교구에 의하면, 삽입부가 구비된 복수의 단위블록들과 상기 삽입부에 삽입되는 복수의 연결블록들을 이용하여 견고한 조립이 가능한 안전한 놀이교구를 제공할 수 있는 이점이 있다.

또한, 단위블록 및 연결블록에 자석을 구비하여 조립방법 및 조립규모가 다양한 놀이교구를 제공할 수 있는 이점이 있다.

뿐만 아니라, 자석에서 작용하는 자력의 극성이 외력에 의해 조절 가능하거나 자력의 극성을 알 수 있는 시각적 기호를 포함하여, 유아의 흥미를 유발하고 자석의 원리를 이해할 수 있는 교육 및 학습효과가 뛰어난 놀이교구를 제공할 수 있는 이점이 있다.

또한, 이와 같이 자석을 이용하더라도, 자석을 내장하거나 커버를 이용하였기에, 자석이 이탈되어 유아에게 상해를 입힐 수 있는 위험 가능성을 배제하였다는 이점이 있다.

나아가, 본 발명에 따른 놀이교구에 의하면, 유아가 느낄 수 있는 실패경험인 상실감을 보완할 수 있음은 물론, 성공경험을 통해 흥미를 향상시킬 수 있다는 이점이 있다.

본 발명의 효과는 상기 언급한 효과에 제한되지 않으며, 언급되지 않은 또 다른 효과들은 청구범위의 기재로부터 당업자에게 명확하게 이해될 수 있을 것이다.

도 1 내지 도 4는 본 발명의 제1실시예에 따른 단위블록의 다양한 일례 중 하나이다.
도 5 내지 도 7은 본 발명의 제1실시예에 따른 연결블록의 다양한 일례 중 하나이다.
도 8은 본 발명의 제2실시예에 따른 연결블록의 일례 중 하나이다.
도 9는 본 발명의 제2실시예의 변형에 따른 연결블록의 일례 중 하나이다.
도 10은 본 발명의 제2실시예 및 제2실시예의 변형에 따른 활용에 대한 일례를 나타낸 도면이다.
도 11은 본 발명의 제3실시예에 따른 단위블록의 일례 중 하나이다.
도 12는 본 발명의 제3실시예에 따른 활용에 대한 일례를 나타낸 도면이다.
도 13은 본 발명의 제2실시예에 따른 연결블록 및 제3실시예에 따른 단위블록의 활용에 대한 일례를 나타낸 도면이다.

이하 본 발명의 목적이 구체적으로 실현될 수 있는 본 발명의 실시예를 첨부된 도면을 참조하여 설명한다. 본 실시예를 설명함에 있어서, 동일 구성에 대해서는 동일 명칭 및 동일 부호가 사용되며 이에 따른 부가적인 설명은 생략하기로 한다.

또한, 본 발명의 실시예를 설명함에 있어서 도면에 도시된 구성은, 상세한 설명에 대한 이해를 돕기 위한 예시일 뿐, 그 형상에 대하여는 제한 없이 다양할 수 있으며, 이로 인해 권리범위가 제한되지 않음은 당연하다.

먼저, 도 1 내지 도 7을 참조하여, 본 발명의 제1실시예에 따른 구성에 대하여 상세히 설명한다. 여기서 도 1 내지 도 4는 본 발명의 제1실시예에 따른 단위블록의 다양한 일례 중 하나이고, 도 5 내지 도 7은 본 발명의 제1실시예에 따른 연결블록의 다양한 일례 중 하나이다.

도 1과 내지 도 7에 도시된 바와 같이, 본 발명에 따른 놀이교구의 일 실시예의 구성은, 단위블록(100) 및 연결블록(200)을 포함하여 구성될 수 있다.

단위블록(100)은, 입체도형으로 이루어진 블록으로 구성되며, 사면체, 오면체 및 육면체를 포함하는 다면체 형상(100a, 100b, 도 1 및 도 2 참조) 또는 구, 반구, 원뿔 및 원기둥을 포함하는 다면체가 아닌 형상(100c, 도 3 참조)으로 형성될 수 있을 뿐만 아니라, 나무, 동물 및 사람을 포함하는 다양한 형상(100d, 도 4 참조)으로 형성될 수 있다.

이러한, 단위블록(100) 및 단위블록(100)을 포함하는 놀이교구의 전 구성 부품은, 놀이교구의 주된 사용자가 유아인 점을 감안하여 환경호르몬과 같은 유해물질이 포함되지 않는 원목 등의 친환경 소재로 이루어 지거나, 생산비용이 저렴하고 다양한 형상으로 가공이 용이한 플라스틱 등을 포함하여 다양한 소재로 이루어질 수 있다.

이와 같은, 단위블록(100)은 복수로 구성되며, 전술한 바와 같이 그 형태 및 소재에 제한이 없을 뿐만 아니라 그 크기에도 제한이 없음을 명시한다.

따라서, 본 발명의 실시예를 도면을 참조하여 설명함에 있어서, 단위블록을 육면체로 이루어진 사각기둥 형태의 단위블록(100a)으로 가정하여 설명을 기재하는 것은, 상세한 설명에 대한 이해를 돕기 위한 예시일 뿐, 그 형상에 대하여는 제한 없이 다양할 수 있으며, 이로 인해 권리범위가 제한되지 않음은 당연하다.

한편, 단위블록(100)은 블록의 표면에 삽입부(110)가 적어도 하나 이상 구비될 수 있다.

삽입부(110)는, 단위블록(100)의 표면에서 내부로 기설정된 깊이만큼 함몰된 홈(110a) 또는 단위블록(100)의 표면을 완전히 관통하는 홀(110b)로 이루어지고, 단위블록(100)의 표면에 수직되게 형성될 수 있을 뿐만 아니라, 형성 각도에 제한이 없이 형성될 수 있다.

또한, 상기 홈(110a) 또는 홀(110b)은, 단면이 원, 다각형 등 다양한 형태를 가질 수 있고, 그 둘레의 크기에도 제한이 없이 형성될 수 있을 뿐만 아니라, 상기 홈(110a) 또는 홀(110b)이 형성되는 깊이에 따른 상기 단면의 둘레가 서로 다른 크기로 형성될 수 있다.

한편, 삽입부(110)는, 단위블록(100)의 표면에 인접하는 일 부분이 다른 부분보다 더 큰 둘레를 갖는 걸림턱(120)이 형성되며, 이때 걸림턱(120)은 후술하게 될 연결블록(200)에 형성된 돌기(220)와 대응되는 형태 및 크기로 형성되는 것이 유리할 수 있다.

한편, 본 발명의 실시예를 도면을 참조하여 설명함에 있어서, 삽입부(110)를 단면이 원으로 이루어진 홀(110b) 형태로 가정하여 설명을 기재하는 것은, 상세한 설명에 대한 이해를 돕기 위한 예시일 뿐, 그 형상에 대하여는 제한 없이 다양할 수 있으며, 이로 인해 권리범위가 제한되지 않음은 당연하다.

연결블록(200)은, 바(bar)의 형상을 가지는 입체도형으로 이루어진 블록으로 구성되며, 전술한 단위블록(100)과 마찬가지로 크기, 형태 및 소재에 제한 없이 다양할 수 있다.

또한, 연결블록(200)의 길이방향에 따른 양측은, 홈(110a) 또는 홀(110b)로 이루어진 삽입부(110)의 단면의 형태에 대응하여 삽입 가능한 형태 및 크기로 형성되는 것이 유리할 수 있다.

한편, 연결블록(200)의 길이방향에 따른 일 부분은, 둘레가 다른 부분보다 더 크게 형성되어 도드라지는 돌기(220)가 형성될 수 있다.

돌기(220)는, 전술한 삽입부(110)의 걸림턱(120)에 대응되는 형태 및 크기로 형성되며, 돌기(220)의 일 부분 또는 전체 부분이 걸림턱(120) 내부로 삽입 가능하게 형성될 수 있다.

한편, 본 발명의 실시예를 도면을 참조하여 설명함에 있어서, 돌기(220)를 둘레가 원으로 이루어진 형태로 가정하여 설명을 기재하는 것은, 상세한 설명에 대한 이해를 돕기 위한 예시일 뿐, 그 형상에 대하여는 제한 없이 다양할 수 있으며, 이로 인해 권리범위가 제한되지 않음은 당연하다.

또한, 연결블록(200)은, 길이방향에 따른 전체 길이가 단위블록(100)의 삽입부(110)의 길이방향에 따른 전체 길이와 동일한 것을 연결블록(200)의 기본설정 길이라고 가정할 때, 연결블록(200)의 길이방향에 따른 전체 길이는 기본설정 길이보다 더 길거나 짧게 형성되는 것이 유리할 수 있다.

이때, 연결블록(200)은, 돌기(220)를 중심으로 길이방향에 따른 양측의 길이가 다양하게 형성될 수 있다.

보다 구체적으로, 돌기(220)를 중심으로 연결블록(200)의 길이방향에 따른 양측의 길이가 동일하게 형성(200a, 200c, 도 5 및 도 7 참조)되거나 돌기(220)를 중심으로 상기 양측 중 어느 일측의 길이가 길고 상기 일측에 반대되는 타측의 길이가 상기 일측보다 짧게 형성(200b, 도 6 참조)될 수 있다.

전술한 구성을 통하여, 복수의 단위블록(100)들 중 조립의 기초가 되는 어느 하나의 단위블록(100)에 형성된 삽입부(110)의 내부에, 복수의 연결블록(200)들 중 어느 하나의 길이방향에 따른 양측 중 어느 일측이 삽입될 수 있다.

이러한, 연결블록(200)의 상기 일측에 반대되는 타측은 조립의 기초가 되는 단위블록(100)의 외부로 노출되어 조립 될 수 있다.

이때, 삽입부(110)가 홀(110b)의 형태로 이루어 졌을 경우, 연결블록(200)의 상기 양측 중 일측이 삽입부(110)에 삽입되는 과정에서, 연결블록(200)이 삽입부(110)를 통과하여 단위블록(100)에서 이탈되지 않도록, 돌기(220)가 걸림턱(120)의 내부로 삽입되어 대응하여 걸려 연결블록(200)이 삽입부(110)에 고정될 수 있다.

이어서, 단위블록(100)의 외부로 노출되어 고정되어 있는 연결블록(200)의 상기 타측은, 조립의 기초가 되는 단위블록(100)과는 다른 복수의 단위블록(100) 중 어느 하나의 단위블록(100)의 삽입부(110)에 삽입되어, 복수의 단위블록(100)들이 연결블록(200)에 의해 상호 조립될 수 있다.

이와 같이, 전술한 조립방법은, 연결블록(200)이 복수의 단위블록(100)들의 내부에서 골조의 역할을 수행함으로써, 조립과 분해가 간편한 방법임에도 조립상태가 견고하게 유지될 수 있어, 외력 및 충격에 의해 조립상태가 쉽게 무너지지 않을 수 있다.

따라서, 본 발명의 제1실시예는, 복수의 단위블록(100)들 간의 상호 조립에 복수의 연결블록(200)을 이용하여, 단위블록(100)들 간의 조립상태는 견고하게 유지되되 조립 및 분해가 간편한 장점을 가진 놀이교구를 제공할 수 있다.

나아가, 삽입부(110)의 걸림턱(120)과 연결블록(200)의 돌기(220)가 대응하여 고정될 수 있어 안정적인 조립이 가능할 뿐만 아니라, 돌기(220)를 중심으로 양측이 다양한 길이로 형성된 연결블록(200)들을 이용해 다양한 조립방법이 가능한 놀이교구를 제공할 수 있다.

뿐만 아니라, 다양한 형상을 가진 단위블록(100) 및 연결블록(200) 간의 조립이 가능하여, 식물 및 동물 등의 다양한 형상을 표현할 수 있는 블록 조립체의 조립이 가능한 놀이교구를 제공할 수 있다.

다음으로, 도 8을 참조하여, 본 발명의 제2실시예에 대하여 상세히 설명한다. 본 발명의 제2실시예의 전체적인 구성은 상기 설명한 제1실시예와 동일하고, 이하 차이점을 중심으로 설명한다. 여기서, 도 8은 본 발명의 제2실시예에 따른 연결블록의 일례 중 하나이다.

도 8에 도시된 바와 같이, 본 발명의 제2실시예에서는, 전술한 제1실시예와 동일한 구성을 따르는 연결블록(200)의 길이방향에 따른 양측에, 제1 자석(240) 및 제1 기호(260)가 더 포함되어 구성될 수 있다.

제1 자석(240)은, 작은 크기로도 강력한 자력을 갖고 가공이 용이한 네오디뮴 자석 등을 포함하여 일반적으로 상용되는 자석으로 구성될 수 있으며, 크기, 형태 및 소재에 있어서 제한 없이 구성될 수 있다.

이러한, 제1 자석(240)은, 연결블록(200)의 길이방향에 따른 양측에서 자력(M)을 방출하여, 인접하게 위치되는 서로 다른 복수의 연결블록(200)들의 상기 양측 중 서로 다른 극성이 작용되는 일측 또는 타측 간을 자력(M)에 의해 상호 접하게 고정할 수 있다.

한편, 본 발명의 실시예를 도면을 참조하여 설명함에 있어서, 제1 자석(240)을 납작한 원형 자석 형태로 가정하여 설명을 기재하는 것은, 상세한 설명에 대한 이해를 돕기 위한 예시일 뿐, 그 형상 및 소재에 대하여는 제한 없이 다양할 수 있으며, 이로 인해 권리범위가 제한되지 않음은 당연하다.

또한, 제1 자석(240)이 연결블록(200)의 길이방향에 따른 양측에 서로 다른 극성의 자력(M)이 작용하도록 기설정되어 배치되는 경우, 제1 자석(240)에서 작용하는 자력(M)의 극성을 사용자가 직관적으로 알 수 있는 제1 기호(260)가 연결블록(200)에 더 포함되어 구성될 수 있다.

제1 기호(260)는, 자석의 양극을 나타내는 알파벳인 N(260a) 또는 S(260b)로 표시될 수 있으며, 방위에서 북쪽 또는 나침반에서 N극을 나타내는 화살표, 지도에서 방위를 나타내는 기호 4 등을 포함하여 크기 및 형상에 있어서 제한 없이 구성될 수 있다.

나아가, 도면에는 도시되지 않았지만, 제1 자석(240)은, 연결블록(200)의 길이방향에 따른 양측에 구비된 제1 자석(240) 중 어느 하나 이상을, 제1 자석(240)의 자력(M)이 적용되는 부재(미도시)로 대체하여 구성될 수 있다.

이러한, 상기 부재가 구비된 연결블록(200)의 길이방향에 따른 양측 중 어느 일측 또는 타측은, 인접하게 위치되는 서로 다른 복수의 연결블록(200)들의 상기 양측 중 제1 자석(240)이 구비된 일측 또는 타측에, 제1 자석(240)의 자력(M)에 의해 상호 접하여 고정될 수 있다.

이와 같은, 상기 부재는, 자석의 자력(M)에 의해 쉽게 자성을 가질 수 있는 일반적인 금속부재로 이루어 질 수 있으며, 제1 자석(240)과 마찬가지로 크기, 형태 및 소재에 있어서 제한 없이 구성될 수 있다.

다음으로, 도 9를 참조하여, 본 발명의 제2실시예의 변형에 대하여 상세히 설명한다. 본 발명의 제2실시예의 변형은 전체적인 구성이 상기 설명한 제1실시예 및 제2실시예와 동일하고, 이하 차이점을 중심으로 설명한다. 여기서, 도 9는 본 발명의 제2실시예의 변형에 따른 연결블록의 일례 중 하나이다.

도 9에 도시된 바와 같이, 본 발명의 제2실시예의 변형은, 전술한 제1실시예와 동일한 구성을 따르는 연결블록(200)의 길이방향에 따른 양측에 제1 자석(240)이 움직일 수 있는 공간이 형성되고, 상기 공간에 구비되는 제1 자석(240) 및 제1 브라켓(242)이 더 포함되어 구성될 수 있다.

제1 자석(240)은, 전술한 제2실시예와 동일한 구성을 따르는 자석으로, 상세한 설명을 생략하며 동일 명칭 및 동일 부호를 사용한다.

제1 브라켓(242)은, 외력에 의해 제1 자석(240)이 움직일 수 있는 공간이 형성된 연결블록(200)의 길이방향에 따른 양측에 구비되며, 크기, 형태 및 소재에 제한이 없이 구성될 수 있다.

이러한, 제1 브라켓(242)은, 적어도 하나의 축을 구비하여 형성되며, 제1 자석(240)이 장착되어 외력에 의해 상기 축을 중심으로 회전 가능하게 구성될 수 있다.

한편, 본 발명의 실시예를 도면을 참조하여 설명함에 있어서, 브라켓(242)을 한 개의 축을 갖는 원형의 형태로 가정하여 설명을 기재하는 것은, 상세한 설명에 대한 이해를 돕기 위한 예시일 뿐, 그 형상에 대하여는 제한 없이 다양할 수 있으며, 이로 인해 권리범위가 제한되지 않음은 당연하다.

따라서, 도 10에 도시된 바와 같이, 본 발명의 제2실시예 및 제2실시예의 변형은, 다수의 단위블록(100)을 연결블록(200)을 이용하여 쌓아가는 방식으로 조립할 때, 단위블록(100)들 간의 조립상태가 연결블록(200)에 구비된 제1 자석(240)에 의해 더욱 견고하게 유지될 수 있어, 쉽게 무너지지 않는 안전한 놀이교구를 제공할 수 있다.

또한, 제1 자석(240)을 이용해 복수의 연결블록(200)들 만으로도 블록조립체를 구성할 수 있어, 다양한 조립방법이 가능한 놀이교구를 제공할 수 있다.

한편, 제1 자석(240)을 대체하는 부재를 포함하여, 복수의 연결블록(200)들을 상호 접하게 고정할 때, 자력(M)의 극성을 고려하지 않아도 될 뿐만 아니라, 생산 비용이 절감되는 놀이교구를 제공할 수 있다.

한편, 자석을 이용한 조립방법을 통해 유아에게 흥미를 유발할 수 있고, 제1 자석(240) 및 자력(M)의 극성을 나타내는 제1 기호(260)를 통해, 자석의 원리를 이해시킬 수 있는 교육 및 학습효과가 뛰어난 놀이교구를 제공할 수 있다.

뿐만 아니라, 사용자가 연결블록(200)에 다양한 방법으로 외력을 가할 경우, 브라켓(420)이 상기 외력에 의해 기설정된 축을 중심으로 회전하고 브라켓(420)에 장착된 제1 자석(240)의 위치가 전환되어, 연결블록(200)의 길이방향에 따른 양측에서 작용하는 제1 자석(240)의 자력(M)의 극성을 사용자가 조절할 수 있는 놀이교구를 제공할 수 있다.

이에 따라, 연결블록(200)의 상기 양측에서 작용하는 자력(M)의 극성을 사용자가 임의로 조절할 수 있어, 다양한 조립방법이 가능할 뿐만 아니라 사용자의 흥미를 유발하여 쉽게 질리지 않는 놀이교구를 제공할 수 있다.

다음으로 도 11을 참조하여, 본 발명에 제3실시예에 대하여 상세히 설명한다. 본 발명의 제3실시예의 전체적인 구성이 상기 설명한 제1실시예와 동일하고, 이하 차이점을 중심으로 설명한다. 여기서, 도 11은 본 발명의 제3실시예에 따른 단위블록의 일례 중 하나이다.

도 11에 도시된 바와 같이, 본 발명의 제3실시예는, 단위블록(100)의 표면에 형성된 장착홈(130), 장착홈(130)에 장착되는 제2 자석(140), 장착홈(130) 내부에 구비되어 제2 자석(140)이 장착될 수 있는 제2 브라켓(미도시), 장착홈(130)이 형성된 단위블록(100)의 표면을 덮는 커버(150) 및 제2 기호(160)를 더 포함하여 구성될 수 있다.

장착홈(130)은, 단위블록(100)의 표면에서 내부로 기설정된 공간만큼 함몰되게 형성되고, 삽입부(110)가 형성되지 않은 단위블록(100)의 표면에 적어도 하나 이상 구비될 수 있다.

제2 자석(140)은, 단위블록(100)의 표면에 형성된 장착홈(130)의 내부에 장착되며, 전술한 제1 자석(240)과 마찬가지로, 작은 크기로도 강력한 자력을 갖고 가공이 용이한 네오디뮴 자석 등을 포함하여 일반적으로 상용되는 자석으로 구성될 수 있으며, 크기, 형태 및 소재에 있어서 제안 없이 구성될 수 있다.

또한, 도시되지는 않았지만 제2 브라켓은, 외력에 의해 제2 자석(140)이 움직일 수 있는 공간이 형성된 장착홈(130)에 구비되며, 크기 형태 및 소재에 제한 없이 구성될 수 있다.

이러한, 제2 브라켓은, 전술한 제1 브라켓(242)과 동일한 구성(도 9 참조)으로, 적어도 하나의 축을 구비하여 형성되며, 제2 자석(140)이 장착되어 외력에 의해 상기 축을 중심으로 회전 가능하게 구성될 수 있다.

커버(150)는, 장착홈(130)에 장착된 제2 자석(140)이 사용 과정에서 장착홈(130)으로부터 이탈되지 않도록, 장착홈(130)이 형성된 단위블록(100)의 표면에 접하여 고정되는 덮개형태로 형성될 수 있다.

또한, 커버(150)는, 단위블록(100)과 동일한 소재로 구성될 수 있고, 크기, 형태, 및 소재에 제한 없이 다양할 수 있으며, 이로 인해 권리범위가 제한되지 않음은 당연하다.

나아가, 커버(150)는, 장착홈(130)에 장착된 제2 자석(140)이 단위블록(100)의 표면으로 방출하는 자력(M)의 극성을 사용자가 직관적으로 알 수 있는 제2 기호(160)가 더 포함될 수 있다.

제2 기호(160)는, 전술한 제1 기호(260)과 동일한 구성으로, 자석의 양극을 나타내는 알파벳인 N 또는 S로 표시될 수 있으며, 방위에서 북쪽 또는 나침반에서 N극을 나타내는 화살표, 지도에서 방위를 나타내는 기호 4 등을 포함하여 크기 및 형상에 있어서 제한 없이 구성될 수 있다.

따라서, 도 12에 도시된 바와 같이 본 발명의 제3실시예는, 제2 자석(140)이 단위블록(100)의 표면에 형성된 장착홈(130)에서 자력(M)을 방출하여, 인접하게 위치되는 서로 다른 복수의 단위블록(100)들의 상기 표면 중 서로 다른 극성이 작용되는 표면 간을 자력(M)에 의해 상호 접하게 고정할 수 있다.

이로 인해, 복수의 단위블록(100)들 간의 상호 조립에 연결블록(200)을 이용하지 않아도 제2 자석(140)의 자력(M)을 이용하여 복수의 단위블록(100)들 간의 접합이 가능해져 다양한 조립방법이 가능한 놀이교구를 제공할 수 있다.

또한, 쌓아가는 조립방식에 의한 수직 방향의 조립상태뿐만 아니라, 단위블록(100)들 간의 접합에 의한 수평 방향의 조립상태 또한 제2 자석(140)을 이용하여 견고하게 유지할 수 있어, 작은 규모의 블록 조립체뿐만 아니라 큰 규모의 블록 조립체의 조립도 가능한 놀이교구를 제공할 수 있다.

나아가, 사용자가 단위블록(100)에 다양한 방법으로 외력을 가할 경우, 브라켓(420)이 상기 외력에 의해 기설정된 축을 중심으로 회전하고 브라켓(420)에 장착된 제2 자석(140)의 위치가 전환되어, 단위블록(100)의 장착홈(130)에서 작용하는 제2 자석(140)의 자력(M)의 극성을 사용자가 조절할 수 있는 놀이교구를 제공할 수 있다.

한편, 자석을 이용한 조립방법을 통해 유아에게 흥미를 유발할 수 있고, 제2 자석(140) 및 자력(M)의 극성을 나타내는 제2 기호(160)를 통해, 자석의 원리를 이해시킬 수 있는 교육 및 학습효과가 뛰어난 놀이교구를 제공할 수 있다.

뿐만 아니라, 본 발명에 따른 놀이교구의 주된 사용자가 유아인 점을 감안하여 커버(150)를 구성함으로써, 반복되는 사용 과정으로 인해 제2 자석(140)이 장착홈(130)으로부터 이탈되고, 이탈된 제2 자석(140)을 유아가 삼키게 되는 등의 만약에 일어날 수 있는 안전사고를 방지할 수 있는 안전한 놀이교구를 제공할 수 있다.

이때, 전술한 제3실시예의 활용을 설명함에 있어서, 도면에 도시된 단위블록(100) 및 연결블록(200)의 크기 및 형태는, 상세한 설명에 대한 이해를 돕기 위한 예시일 뿐, 그 형상에 대하여는 제한없이 다양할 수 있으며, 이로 인해 권리범위가 제한되지 않음을 명시한다.

끝으로, 도 13에 도시된 바와 같이, 본 발명의 실시예는, 제1실시예를 기본 구성으로 하여, 제2실시예, 제2실시예의 변형 및 제3실시예가 서로 독립되어 실시될 수 있을 뿐만 아니라 다양하게 조합되어 실시될 수 있으며, 전술한 본 발명의 목적이 구체적으로 실현될 수 있는 본 발명의 실시예들을 통하여 종래 놀이교구의 문제점을 해결할 수 있다.

전술한 기재를 통해 본 발명의 실시예들을 상세하게 설명하였고, 이상의 내용으로부터 본 발명에 따른 실시예들의 구성과 그에 따른 효과를 다음과 같이 정리하여 살펴보겠다.

첫째, 삽입부가 구비된 복수의 단위블록 및 단위블록의 삽입부에 삽입되는 복수의 연결블록으로 구성한다.

따라서, 복수의 단위블록들 간의 상호 조립에 복수의 연결블록을 이용하여, 복수의 단위블록들 간의 조립상태가 견고해지고, 쌓아가는 조립방식을 이용해도 쉽게 무너지지 않아 유아의 부상을 예방할 수 있는 안전한 놀이교구를 제공하는 장점이 있다.

둘째, 단위블록에 구비된 삽입부에 걸림턱이 형성되고, 상기 걸림턱에 대응하여 삽입 가능하도록 연결블록의 일 부분에 돌기가 형성되며, 상기 돌기를 중심으로 연결블록의 양측의 길이를 다양하게 형성한다.

따라서, 삽입부의 걸림턱과 연결블록의 돌기가 대응하여 고정될 수 있어 안정적인 조립이 가능할 뿐만 아니라, 서로 길이가 다른 연결블록들의 조합을 이용할 수 있어 다양한 조립방법이 가능한 놀이교구를 제공하는 장점이 있다.

셋째, 연결블록의 양측에 제1 자석 또는 제1 자석의 자력이 적용되는 부재를 구비한다.

따라서, 복수의 단위블록들 간의 상호 조립에 복수의 연결블록을 이용할 때 단위블록들 간의 조립상태가 더욱 견고해지고, 제1 자석의 자력을 이용하여 복수의 연결블록들 만으로도 접합이 가능해져 다양한 조립방법이 가능한 놀이교구를 제공하는 장점이 있다.

넷째, 단위블록의 삽입부가 형성되지 않은 표면에 형성된 장착홈에 제2 자석을 장착한다.

따라서, 복수의 단위블록들 간의 상호 조립에 연결블록을 이용하지 않아도, 제2 자석의 자력을 이용하여 복수의 단위블록들 간의 접합이 가능해질 뿐만 아니라, 이미 연결블록을 이용해 조립된 상태를 이루고 있는 단위블록조립체들 간의 접합이 가능해져, 조립의 규모가 다양한 놀이교구를 제공하는 장점이 있다.

다섯째, 제1 자석 및 제2 자석에서 작용하는 자력의 극성이 외력에 의해 조절 가능하게 구성되거나, 자력의 극성을 알 수 있는 시각적 기호를 포함하여 구성한다.

따라서, 유아에게 흥미를 유발할 뿐만 아니라, 자석의 원리를 이해할 수 있으며 창의력을 키울 수 있는, 교육 및 학습효과가 뛰어난 놀이교구를 제공하는 장점이 있다.

이상과 같이 본 발명의 특정한 실시예가 설명되고 도시되었으며, 본 발명은 전술된 실시예에 한정되는 것이 아니라 예시적인 것으로 여겨져야 하고, 본 발명의 사상 및 범위를 벗어나지 않고 다양하게 수정 및 변형할 수 있음은 이 기술의 분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 자명한 일이다. 따라서, 그러한 수정예 또는 변형예들은 본 발명의 기술적 사상이나 관점으로부터 개별적으로 이해되어서는 안되며, 변형된 실시예들은 본 발명의 특허청구범위에 속한다 하여야 할 것이다.

100 : 단위블록
110 : 삽입부
120 : 걸림턱
130 : 장착홈
140 : 제2 자석
150 : 커버
160 : 제2 기호
200 : 연결블록
220 : 돌기
240 : 제1 자석
242 : 제1 브라켓
260 : 제1 기호

Claims

표면에 홈(groove) 또는 홀(hole)이 형성된 삽입부가 적어도 하나 이상 구비된 복수의 단위블록; 및
바(bar)의 형성으로 형성되며, 일측이 상기 복수의 단위블록 중 어느 하나의 삽입부에 삽입되고, 상기 삽입부에 삽입된 일측에 반대되는 타측이 상기 단위블록의 외부로 노출되도록 마련되는 복수의 연결블록을 포함하고,
상기 연결블록의 타측이 상기 복수의 단위블록 중 다른 어느 하나의 삽입부에 삽입되어 상기 복수의 단위블록들이 상호 조립되되,
상기 단위블록은,
상기 삽입부 중 상기 단위블록의 표면에 인접하는 일부분이 다른 부분보다 더 큰 둘레를 갖도록 형성된 걸림턱;
상기 삽입부가 형성되지 않은 표면에 적어도 하나 이상 형성되어 제2 자석이 장착되는 장착홈; 및
상기 장착홈이 형성된 상기 단위블록의 표면을 덮는 커버(cover)를 포함하며,
상기 장착홈에 장착된 상기 제2 자석의 자력에 의해 서로 인접하게 위치한 상기 복수의 단위블록들은 상호 접하게 되고,
상기 연결블록은,
상기 걸림턱에 대응하여 고정될 수 있도록 일부분이 다른 부분보다 더 큰 둘레를 갖도록 형성된 돌기;
상기 돌기를 중심으로 길이가 더 길게 형성되어, 상기 복수의 단위블록 중 어느 하나의 삽입부에 삽입되는 일측;
상기 돌기를 중심으로 길이가 상기 일측보다 짧게 형성되어, 상기 복수의 단위블록 중 다른 어느 하나의 삽입부에 삽입되는 타측; 및
상기 복수의 연결블록들이 상기 삽입부 내에서 서로 인접하게 위치하였을 때, 자력에 의해 상호 접할 수 있도록 상기 일측과 상기 타측에 각각 구비되는 제1 자석을 포함하고,
다수의 단위블록을 상기 연결블록을 이용하여 쌓아가는 방식으로 조립할 때, 상기 연결블록의 일측은 상기 복수의 단위블록 중 어느 하나의 삽입부에 삽입되고, 상기 연결블록의 타측은 상기 복수의 단위블록 중 다른 하나의 삽입부에 삽입되어 상기 어느 하나의 단위블록과 접하는 다른 어느 하나의 단위블록의 삽입부에 삽입되어 있는 다른 연결블록의 일측과 접하며, 상기 복수의 연결블록들은 상기 제1 자석에 의해 상호 접하여 고정됨으로써 상기 단위블록들 간의 조립상태가 견고하게 유지되며,
상기 제1 자석은,
외력의 의해 움직여 자력의 극성이 조절 가능하게 구비됨으로써, 상기 복수의 연결블록들이 상기 삽입부 내에서 서로 인접하여 상호 접할 때 자력의 극성 방향을 고려하지 않아도 되는 것을 특징으로 하는,
놀이교구.
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제1항에 있어서,
상기 커버는,
상기 제2 자석에서 작용하는 자력의 극성을 알 수 있는 제2 기호를 더 포함하는 것을 특징으로 하는,
놀이교구.
제1항에 있어서,
상기 제2 자석은,
외력에 의해 움직일 수 있도록 구비되어, 상기 제2 자석에서 작용하는 자력의 극성이 상기 외력에 의해 조절 가능한 것을 특징으로 하는,
놀이교구.