KR100224618B1 - 다목적 학습기의 페이지 전환 방법 - Google Patents

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Abstract

본 발명은 다목적 학습기의 화면에 페이지 아이콘을 삽입함으로러 페이지를 전환할 수 있는 다목적 학습기의 페이지 전환을 위한 것이다. 이와 같은 목적을 달성하기 위한 본 발명은 학습기 본체의 제어회로를 초기화한 후, 정보저장부에 저장된 학습내용의 페이지를 선택할 수 있는 일련의 숫자로 이루어진 소정 개수의 페이지 아이콘을 포함한 초기 화면 데이터를 출력기기부의 소정 위치에 표시하고 초기 화면에 표시된 페이지 아이콘을 선택하였는지 판단한 후, 사용자에 의하여 클릭되어 선택된 화면속성을 갖고서 구별되게 표시되는 페이지 아이콘을 인식하여 클릭된 페이지에 대응하는 서브화면 데이터를 출력기기부로 출력한다.
본 발명에 따르면 패키지에서 읽혀져 출력기기부에 출력되는 초기화면에 소정 개수의 페이지 아이콘을 설치하여 사용자가 선택하게 함으로써 페이지 수의 제한이 없는 학습용 패키지를 구성할 수 있다는 잇점이 있다.

Description

다목적 학습기의 페이지 전환 방법
본 발명은 다목적 학습기의 페이지 전환 방법에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 다목적 학습기의 동작시 출력되는 화면에 페이지 아이콘을 삽입하여 이들 사용자로 하여금 선택하게 함으로써 페이지를 전환할 수 있는 다목적 학습기의 페이지 전환 방법에 관한 것이다.
최근 전자기술의 발전에 따라 유아를 위한 교육용 전자기기가 많이 만들어지 고 있다. 특히, 최근의 학습기는 종래 유아의 지능개발용으로 많이 사용되고 있는 그림책에 멀티미디어 기술을 응용하여 상기 그림책에 대응한 내용을 음성과 동화상으로 화면으로 동시에 출력하므로써, 유아가 능동적으로 유익한 학습을 반복적으로 할 수 있게 하여 한층 더 높은 교육 효과를 기대할 수 있다.
본 발명에서 설명의 목적으로 채택한 다목적 학습기는 종래 유아의 지능계발 용으로 많이 사용되고 있는 그림책에 터치 스크린 기술을 채택하여 유아가 상기 그림책의 그림중 특정 부분을 소정 터치수단을 이용하여 선택하면 선택된 그림에 대응한 여러 가지 동화상 정보 및 음성정보가 텔레비젼 등과 같은 출력기기부에 출력 되도륵 구성되어 있다.
상기 다목적 학습기는 상기 그림책의 그림과 상기 출력기기부에 출력되는 동화상 및 음향의 내용을 적절히 구성함으로써, 사용자가 학습기와 상호 대화하면서 단계적으로 학습할 수 있게 하고, 또한 반복적으로 학습이 가능하므로 한층 더 높은 교육 효과를 기대할 수 있다.
또한 상기 학습기는 그림책 및 상기 그림책에 관련된 멀티미디어 정보가 패키지화되어 있어 교체 가능하므로 상기 그림책 패키지의 내용을 다양화 하게 되면, 그림그리기, 글씨쓰기, 어학 실습용 등으로 활용될 수 있다.
이하, 첨부도면을 참조하여 종래의 다목적 학습기를 설명하면 다음과 같다.
제1도는 종래 화면 전환 방법을 적용한 다목적 학습기의 개략적인 구성도이다.
제2도는 제1도의 다목적 학습기에 사용된 종래 그림책 패키지의 외관도이다.
제3도은 종래 다목적 학습기 시스템의 하드웨어 블록도이다.
제1도 및 제3도에 도시된 바와 같이, 종래의 학습기(10)는 절첩 가능하게 상호 연곁된 2개의 상/하측 에이스로 형성된 학습기 본체(11)와, 상기 상측 케이스의 소정 위치에 착탈 가능한 구조의 그림책 패키지(12)를 포함한다.
상기 학습기 본체(11)의 상측 케이스는 내부에 학습기의 동작을 전반적으로 제어하기 위한 제어부를 포함하고 있으며, 상기 그림책 하여 영상 및 음향 신호를 처리하기 위한 영상구동회로 호를 출력기기부(20)로 전송하기 위한 음성출력단자와 영사출력단자를 구비하고 있다.
또한 상기 학습기 본체(11)의 하측 케이스에는 사용자가 상기 그림책 패키지(12)에서 펼쳐진 페이지의 그림중 소정 부위를 선택할 수 있게 하는 터치판(13) 및 전자펜(14)을 구비하고 있다. 즉, 상기 학습기 본체(11)의 제어부에 의해 본 학습기가 특정 동작 모드로 설정되었을때, 상기 터치판(13)위에서 전자펜(14)을 움직이게 되면 전자펜(14)의 이동이 출력기기부(20)의 모니터 화면에서 커서(cursor)의 이동으로 나타나게 되고, 따라서 사용자는 상기 모리터에 표시되는 그림중 특정부 분을 전자펜(14)을 누름으로써 상기 그림중 하나를 선택할 수 있다.
상기 그림책 패키지(12)는 제2도 및 제3도에 도시한 바와 같이, 소정 크기의 케이스로 형성되며, 케이스 바깥쪽에는 소정의 그림이 그려져 있는 다수의 페이지를 갖는 그림책이 수납되어 있고, 케이스 안쪽에는 상기 그림책의 각 페이지에 그려진 그림과 관련된 멀티미디어 학습 정보를 담고 있는 정보저장부(42) 및 상기 학습기 본체(11)의 소정 위치에 착탈하기 위한 본체 연결부(43)를 구비하고 있다.
이와 같이 구성된 종래 학습기에서 적용된 그림책의 페이지 전환 방법을 설명하면 다음과 같다.
먼저 사용자는 학습기 본체(11)의 소정 위치에 학습하고자 하는 그림책 패키지(12)를 선택하여 삽입한다. 그 후, 학습기 본체(11)에 전원을 인가하면 상기 그 림책 패키지(12)의 그림책의 표지 페이지와 동일한 그림이 출력기기부(20)의 화면에 표시되고, 상기 화면에 대응한 음성이 출력기기부(20)의 스피커로 출력된다.
한편, 그림책 패키지(12)의 한 구성요소인 그림책의 구조를 보면, 상기 그림 책의 각 책장의 우측상단부는 해당하는 페이지에 비례하여 소정 길이만큼 잘려져 있다. 또한 그림책 패키지(12)가 학습기 본체(11)에 삽입되었을 때 그림책(40)의 우측 상단부가 위치하는 학습기 본체(11)의 대응 부분에 소정 개수의 페이지 확인 감지기(15)가 설치되어 있고, 상기 페이지 확인감지기(15)가 상기 잘려진 책장을 인식할 수 있도록 상기 그림책 패키지(12)의 우측 상단부는 소정 개수의 관통공 (44)을 형성하고 있다.
따라서, 사용자가 그림책의 책장(41)을 넘기게 되면, 학습기 본체(11)의 제어부에 의해 상기 페이지 확인감지기(15)로서 펼쳐진 상기 책장(41)의 잘려진 부위의 크기를 확인함으로써 몇번째 페이지가 펼쳐져 있는 지를 쉽게 알 수 있다.
그 후, 학습기 본체(11)의 제어부는 펼쳐진 책장(41)의 그림에 대응한 멀티 미디어 학습 정보를 정보저장부(42)로부터 읽어 소정 처리를 거친 다음 이를 출력기기부(20)의 화면에 표시한다. 상기 멀티미디어 정보는 음향 및 영상 데이터로 이루어져 있다.
따라서, 사용자가 또 다시 상기 그림책의 책장(41)을 넘기게 되면, 학습기 본체(11)의 제어부는 상기 출력기기부(20)의 화면을 상기 넘겨진 책장(41)의 내용에 대응한 새로운 화면으로 전환시킨다.
그리고, 필요에 따라 사용자가 상기 펼쳐진 페이지에 그려진 그림 중 특정대 상물을 전자펜(14)으로 누르게 되면, 상기 특정대상물에 관련하여 준비된 동화상과 음성이 각각 출력기기부(20)의 모니터에 표시되고 스피커로 출력된다. 일예로, 상기 특정대상물이 '해' 그림이라고 하면 일예로 해가 떠서 지는 동화상이 표시되고, 상기 특정대상물이 '구름'을 표시하는 그림이라고 하면 일예로 하늘에 구름이 흘러 가는 동화상이 표시된다.
그러나, 이와 같은 종래 페이지 전환 방법에 의하면 상기 학습기 본체에 상기 그림책의 페이지 수를 확인하는 페이지 확인감지기가 일정 개수만 설치가능하므로 실제 응용에 있어서 상기 그림책의 페이지 수는 최대 6페이지로 제한된다는 문제점이 있었 다.
따라서, 본 발명의 목적은 상기 문제점을 해결하기 위해 착안된 것으로, 그 림책 패키지의 내용에 따라 출력기기부의 모니터에 표시되는 화면을 초기화면과 서브화면으로 나누고 초기화면의 소정 위치에 다수 개의 페이지 아이콘을 배치하여 페이지를 선택할 수 있게 함으로써 보다 많은 페이지의 그림책 패키지를 구비한 학습기를 구현할 수 있도록 한 다목적 학습기의 페이지 전환 방법을 제공함에 있다.
제1도는 종래 화면 전환 방법을 적용한 다목적 학습기의 개략적인 구성도.
제2도는 제1도의 다목적 학습기에 사용된 종래 그림책 패키지의 외관도.
제3도는 종래 다목적 학습기 시스템의 하드웨어 블록도.
제4도는 본 발명의 페이지 전환 방법을 적용한 다목적 학습기의 개략적인 구성도.
제5도는 제4도의 본 발명의 페이지 전환 방법을 적용했을때 다목적 학습기의 출력기기부에 표시되는 초기화면과 서브화면의 일예를 나타낸 예시도.
제6도는 다목적 학습기에 있어서, 본 발명의 페이지 전환 방법의 동작 흐름도 이다.
* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명
11 : 학습기 본체 12 : 그림책 패키지
13 : 터치판 14 : 전자펜
15 : 페이지 확인감지기 20 : 출력기기부
30 : 그림책 패키지 41 : 책장
42 : 정보저장부 43 : 본체연결부
이와 같은 목적을 달성하기 위한 본 발명의 다목적 학습기의 페이지 전환 방법은, 소정 학습내용이 담겨진 정보저장부를 구비한 카셋트 형식의 패키지, 상기 정보저장부를 읽어 소정 처리를 하기 위한 제어부를 갖는 학습기 본체, 및 상기 학 습기 본체의 제어부에서 처리된 영상신호 및 음향신호를 출력하기 위한 모니터 및 스피커를 구비한 출력기기부를 포함하는 다목적 학습기를 사용하는 방법에 있어서, 상기 학습기 본체의 제어회로를 초기화하는 초기화단계와, 상기 초기화 후 상기 정보저장부에 저장된 학습내용의 페이지를 선택할 수 있는 일련의 숫자로 이루어진 소정 개수의 페이지 아이콘을 포함한 초기 화면 데이터를 상기 출력기기부의 소정 위치에 표시하는 초기화면표시단계와, 상기 초기화면표시단계에서 사용자가 상기 초기화면에 표시된 페이지 아이콘을 선택하였는지 판단하는 페이지아이콘클릭판단 단계 및 상기 페이지아이콘클릭판단단계에서 클릭되어 선택된 화면속성을 갖고서 구별되게 표시되는 페이지 아이콘을 인식하여 상기 클릭된 페이지에 대응하는 서브화면 데이터를 출력기기부로 출력하는 선택페이지표시단계를 포함한다.
후술되는 용어들은 본 발명에서의 기능을 고려하여 정의 내려진 용어들로서 이는 당 분야에 종사하는 기술자의 의도 또는 관례 등에 따라 달라질 수 있으므로, 그 정의는 본 명세서 전반에 걸친 내용을 토대로 내려져야 할 것이다.
이하, 첨부 도면에 의거하여 상기 본 발명의 특징을 상세히 설명하기로 한다.
제4도는 본 발명의 페이지 전환 방법을 적용한 다목적 학습기의 개략적인 구성도이다.
제5도는 제4도의 본 발명의 페이지 전환 방법을 적용했을때 다목적 학습기의 출력기기부에 표시되는 초기화면과 서브화면의 일예를 나타낸 예시도이다.
제6도는 다목적 학습기에 있어서, 본 발명의 페이지 전환 방법의 동작 흐름도 이다.
제4도에 도시한 바와 같이, 본 발명이 적용된 다목적 학습기는 종래의 다목적 학습기와 마찬가지로 상기 학습기의 전반적인 동작을 제어하기 위한 제어부를 포함한 학습기 본체(11)와, 상기 학습기 본체(11)의 상측 소정 위치에 탈착할 수 있는 카세트 구조로 형성되어 있으며 학습하고자 하는 멀티미디어 학습 정보가 저장되어 있는 정보저장부(42)를 구비한 그림책 패키지(30)와, 상기 학습기 본체(11)가 상기 정보저장부(42)로부터 읽은 멀티미디어 정보를 음성 및 영상으로 표시하기 위한 출력기기부(20)를 포함한다.
또한, 상기 학습기 본체(11)는 그림책 패키지(30)내 정보저장부(42)로부터 멀티미디어 정보를 읽는 등 전반적인 제어를 하기 위한 제어부와 출력기기부(20)로 출력되는 음성신호 및 영상신호를 제어하기 위한 음성구동회로 및 영상구동회로를 포함한다.
이와 같이 구성된 다목적 학습기에 있어서, 본 발명의 페이지 전환 방법을 제6도의 흐름도를 참조하여 자세히 설명하면 다음과 같다.
먼저 다목적 학습기의 전원이 온(on)되면, 학습기내 제어부의 전자회로 및 각종 소프트웨어 파라메타가 초기화된다(S100).
그 후, 학습기 본체(11)의 제어부는 그림책 패키지(30)의 정보저장부(42)로 부터 해당하는 초기화면 데이터를 읽어 출력기기부(20)에 초기화면을 표시한다 (S110).
본 발명에서 사용하는 상기 초기화면은 소정 위치에 페이지를 의미하는 일련 의 숫자로 이루어진 소정 개수의 아이콘들이 다른 그림들과 함께 표시된다. 여기서 '아이콘'이란 화면에 나타난 그림중 사용자가 선택하면 이어지는 화면을 출력할 수 있는 것을 말한다. 상기 소정 개수의 아이콘은 그림책 패키지(30)의 내용에 따라 첫 페이지부터 마지막 페이지까지 선택할 수 있는 아이콘을 의미한다.
그러므로, 사용자는 학습기 본체(11)내의 터치판(13)위를 전자펜(14)을 움직 이면서 상기 페이지를 나타내는 숫자로 된 아이콘 중 하나를 선택하면 학습기 본체는 선택된 페이지에 관련된 데이터를 정보저장부(42)로부터 읽어 상기 초기화면에 이어지는 화면을 출력기기부(20)에 표시하게 된단. 이하 상기 이어지는 화면을 서브화면이라 하며, 또한 페이지를 선택하기 위한 아이콘을 특별히 페이지 아이콘이라 한다.
상기 단계 S110 이후, 사용자에 의해 상기 초기화면에 표시된 페이지 아이콘 중 하나가 선택되었는 지를 판단한다(S120).
상기 단계 S120에서 페이지 아이콘이 클릭되었으면, 학습기 본체(11)의 제어 부는 이를 인식하여 상기 클릭된 페이지에 대응하는 화상 데이터를 정보저장부(42)로부터 읽은 후 출력기기부(20)로 출력한다(S130), 상기 단계 S120에서 페이지 아이콘이 클릭되지 않았다면 단계 S110으로 복귀 하여 아이콘이 선택되기를 기다리게 된다.
이와 같이, 사용자는 초기하면의 소정 위치에 있는 일련 번호로 연속되는 소정 개수의 페이지 아이콘중 하나를 전자펜(14)으로 선택함으로써 출력기기부에 표시되는 그림책 패키지의 페이지 변환을 쉽게 할 수 있다.
그리고, 상기 모든 서브화면은 서브화면내에서 작동하는 자체의 그림 아이콘 외에 초기화면으로 복귀하기 위한 초기화면복귀아이콘을 갖고 있다.
또는 상기 초기화면의 경우와 마찬가지로, 서브화면의 소정위치에 일련번호로 이루어진 소정 개수의 페이지 아이콘이 위치할 수 있으며 , 이 경우 선택된 페이지에 해당하는 페이지 아이콘은 다른 페이지 아이콘과 구별되도록 점멸을 한다거나 반전되어 표시된다거나 하는 등의 화면속성이 부여된다.
이상에서 상세히 설명한 바와 같이, 본 발명은 바람직한 실시예에 대해 상세히 기술되었지만, 본 발명이 속하는 기슬 분야에 있어서 통상의 지식을 가진 사람 이라면, 본 발명의 정신 및 범위를 벗어나지 않으면서 본 발명을 여러 가지로 변형 또는 변경하여 실시할 수 있음을 알 수 있을 것이다.
이상에서 살펴본 바와 같이, 본 발명에 따르면 그림책 패키지에서 그림책을 제거하고 학습기 본체에서 하드웨어적으로 설치된 페이지 확인 센서를 제거할 수 있으므로 다목적 학습기의 시스템 구성을 간단히 할 수 있다는 잇점이 있다.
또한, 상기 그림책 패키지의 정보저장부에서 읽혀져 출력기기부에 출력되는 초기화면에 소정 개수의 페이지 아이콘을 설치하여 사용자가 선택하게 함으로써 페이지 수의 제한이 없는 그림책 패키지를 구성할 수 있다는 잇점이 있다.

Claims (1)

  1. 소정 학습내용이 담겨진 정보저장부를 구비한 카셋트 형식의 패키치, 상기 정보저장부를 읽어 소정 처리를 하기 위한 제어부를 갖는 학습기 본체, 및 상기 학 습기 본체의 제어부에서 처리된 영상신호 및 음향신호를 출력하기 위한 모니터 및 스피커를 구비한 출력기기부를 포함하는 다목적 학습기를 사용하는 방법에 있어서, 상기 학습기 본체의 제어회로를 초기화하는 초기화단계, 상기 초기화 후 상기 정보저장부에 저장된 학습내용의 페이지를 선택할 수 있는 일련의 숫자로 이루어진 소정 개수의 페이지 아이콘을 포함한 초기 화면 데이터를 상기 출력기기부의 소정 위치에 표시하는 초기화면표시단계, 상기 초기화면표시단계에서 사용자가 상기 초기화면에 표시된 페이지 아이콘을 선택하였는지 판단하는 페이지아이콘클릭판단단계 및 상기 페이지아이콘클릭판단단계에서 클릭되어 선택된 화면속성을 갖고서 구별되게 표시되는 페이지 아이콘을 인식하여 상기 클릭된 페이지에 대응하는 서브화면 데이터를 출력기기부로 출력하는 선택페이지표시단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 다목적 학습기의 페이지 전환 방법.
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