JP2006267881A - 電子学習装置 - Google Patents

Abstract

【課題】 音声再生速度を学習履歴とし、効率の良い学習を支援するための電子学習装置を提供すること。
【解決手段】 音声データを記憶するための音声データ記憶部１０２と、音声データ記憶部１０２に記憶された音声データを再生するための音声再生部１１０と、音声再生部１１０による音声データの再生速度を切り替えるためのクロック制御部１０６と、クロック制御部１０６により所定の速度で再生された音声データの履歴情報を記憶するための履歴データ記憶部１０４とを備え、制御部１０１は、履歴データ記憶部１０４に記憶された履歴情報に基づいて、音声データに関する学習リストを作成する。
【選択図】 図３

Description

本発明は、電子学習装置に関し、特に、過去の学習履歴から学習に必要な内容を抽出することのできる電子学習装置に関する。

従来より、例文や単語などの音声再生機能を有する電子学習装置が存在する。また、このような電子学習装置において音声再生速度を可変とするものも存在している。

さらに、過去の学習履歴を用いて学習を支援する電子学習装置なども提案されている。たとえば特許文献１には、学習者の解答の正誤結果を学習履歴とし、その学習履歴を用いて演習問題を自動生成する電子化教育支援システムが開示されている。また、特許文献２には、学習者の解答履歴に基づいて学習到達度を判定し、学習到達度に応じて問題を提示する学習支援装置が開示されている。また、特許文献３には、利用者の回答の正解・不正解をもとに次に出題する問題を選定する教育システムが開示されている。また、特許文献４には、ユーザのテスト結果を学習履歴として格納し、問題を作成する際に学習履歴を用いて誤りの多い手話語や手話文を優先的に問題に含めるようにする手話教育装置が開示されている。
特開平７−３１９３７５号公報 特開２００３−２５５８１８号公報 特開平６−７５５１８号公報 特開２０００−３１２７号公報

上記特許文献１〜４は、学習者の解答の正誤結果を学習履歴とするものである。したがって、特許文献１〜４に開示された技術では、音声再生によって例文や単語をユーザに学習させるような電子学習装置には対応することができない。

本発明は、上記のような問題を解決するためになされたものであって、その目的は、音声再生速度を学習履歴とし、効率の良い学習を支援するための電子学習装置を提供することである。

この発明のある局面に従う電子学習装置は、音声データを記憶するための音声データ記憶手段と、音声データ記憶手段に記憶された音声データを再生するための再生手段と、再生手段による音声データの再生速度を切り替えるための速度切替手段と、速度切替手段により所定の速度で再生された音声データの履歴情報を記憶するための履歴情報記憶手段と、履歴情報記憶手段に記憶された履歴情報に基づいて、音声データに関する学習リストを作成するためのリスト作成手段とを備える。

好ましくは、音声データに、所定の速度で再生された再生回数を計算するための計算手段をさらに備え、履歴情報は、計算手段で計算された再生回数の情報を含む。

好ましくは、上記計算手段は、所定の速度とは異なる速度で再生された場合には、履歴情報に含まれる再生回数から減算するための減算手段を含む。

好ましくは、リスト作成手段は、履歴情報に含まれる再生回数に基づいて学習リストを作成する。

好ましくは、履歴情報記憶手段には、所定分の履歴情報が記憶される。

好ましくは、所定の速度で音声データが再生された場合に、履歴情報記憶手段に履歴情報が所定分記憶されているか否かを判断するための判断手段と、判断手段により所定分記憶されていると判断した場合には、履歴情報記憶手段に既に記憶されている履歴情報に上書きするための更新手段とをさらに備える。

好ましくは、リスト作成手段は、履歴情報記憶手段に記憶された履歴情報を読み出して、音声データの再生回数を計算するための計算手段を含み、リスト作成手段は、計算手段により計算された再生回数に基づいて学習リストを作成する。

また、好ましくは、リスト作成手段により作成された学習リストを表示するための表示手段と、表示手段により表示された学習リストから音声データを選択するための選択手段とをさらに備え、再生手段は、選択手段により選択された音声データを再生する。

また、好ましくは、リスト作成手段により作成された学習リストを表示するための表示手段をさらに備え、再生手段は、表示手段により表示された学習リストに基づいて、音声データを順次再生する。

また、好ましくは、辞書データを記憶するための辞書データ記憶手段をさらに備え、音声データは、辞書データに対応付けられて音声データ記憶手段に記憶される。

本発明によると、所定の速度で再生された音声データの履歴情報に基づいて、学習リストを作成することができる。これにより、ユーザは学習が必要な内容を容易に把握することができ、効率的な学習を行なうことができる。

本発明の実施の形態について図面を参照しながら詳細に説明する。なお、図中同一または相当部分には同一符号を付してその説明は繰返さない。

［実施の形態１］
図１は、本発明の実施の形態１における電子学習装置１００の外観斜視図である。図１を参照して、電子学習装置１００は、第１の筐体１０９と第２の筐体１２０とから主に構成される。第１の筐体１０９と第２の筐体１２０とは、連結部１００Ａによって、開閉可能に連結されている。第１の筐体１０９には、液晶表示装置等からなる表示部１１１および、スピーカなど音声を出力するための発音部１１２が備えられている。なお、発音部１１２としては、音声が出力できるものであればよく、たとえばイヤホンなどであってもよい。

図２は、電子学習装置１００の平面図である。図２をさらに参照して、第２の筐体１２０には、ユーザが各種指示を入力するための複数のキーが備えられる。たとえば、電子学習装置１００の電源のＯＮ／ＯＦＦを切り替えるための電源キー１２１、電子学習装置１００の動作についてのメニューの選択を行なう際にユーザが操作するメニューキー１２２が備えられる。また、第２の筐体１２０の図２において上部の領域１５０には、電子学習装置１００に搭載された辞書や機能を選択するための複数の選択キーが備えられ、中央部分に位置する領域１２３には、検索文字や数字を入力するための複数の文字キーが備えられる。

また、第２の筐体１２０には、表示部１１１において表示される内容に対して選択する箇所を上下左右のそれぞれの方向に変更するための上キー１２５Ａ，下キー１２５Ｂ，左キー１２５Ｃ，および，右キー１２５Ｄ、表示部１１１において表示される内容に対して決定の意思を示す情報または辞書検索を実行するための情報を入力するための検索／決定キー１２６、表示部１１１において表示される内容に対して選択する箇所や内容を後退させるための後退キー１２７、表示部１１１において表示させる内容を前の項目または次の項目に変更させるための前見出キー１２８および次見出キー１２９、表示部１１１において表示させる内容を前の内容に戻すための戻るキー１３０などが備えられる。

そして、第２の筐体１２０の領域１５０には、英和辞書を選択するための英和辞書キー１３２、表示部１１１に後述する学習リストを表示させる際にユーザが操作する学習リスト表示キー１４０、音声を発音部１１２から再生させる際にユーザが操作する音声再生キー１４２が含まれる。

なお、各種キーの配置は図２に示したものに限られない。また、ユーザが検索文字を入力したり、各種指示を入力できればキー入力に限らず、タッチパネルなどにより入力されるものであってもよい。

図３は、電子学習装置１００の制御ブロック図である。図３を参照して、電子学習装置１００は、上記した表示部１１１および発音部１１２に加え、ユーザからの指示の入力を受け付けるための入力部１０８と、辞書データを予め記憶するための辞書データ記憶部１０２と、辞書データに付随する音声データの情報を予め記憶するための音声データ記憶部１０３と、後述する履歴データを記憶するための履歴データ記憶部１０４と、音声データを再生するための音声再生部１１０とを備える。

音声再生部１１０は、音声データ記憶部１０３に記憶された音声データをデジタル信号からアナログ信号に変換するためのＤ／Ａ（digital/analog）変換部１０５と、Ｄ／Ａ変換部１０５から得られる音声信号を増幅するための出力アンプ１０７と、音声データの再生速度を切り替えるためのクロック制御部１０６とを含む。

クロック制御部１０６は、制御部１０１からの指示に基づき、Ｄ／Ａ変換部１０５における音声データのデジタルからアナログへの変換処理のクロック（以下「再生クロック」という）を制御する。クロック制御部１０６は、Ｄ／Ａ変換部１０５においてデジタル信号からアナログ信号に変換される音声データの周波数を再生クロックに設定することにより、音声データの再生速度を可変とすることができる。

このように、本発明の実施の形態１における電子学習装置１００は、音声データの再生速度を切り替えることができる。したがって、ユーザは、聞き取りにくい、すなわち学習が必要な音声データであれば再生速度を遅くして聞くことができる。本実施の形態１における電子学習装置１００は、このことを利用して効率的な学習を促進するものである。

入力部１０８は、図２を用いて説明した第２の筐体１２０に備えられる各種キーを含む。そして、制御部１０１は、第２の筐体１２０に備えられたすべてのキーについて、押圧等の操作がなされると、どのキーに対して操作がなされたかを認識できる。

次に、図４〜図６を用いて、辞書データ記憶部１０２、音声データ記憶部１０３、および履歴データ記憶部１０４について説明する。

図４は、辞書データ記憶部１０２に予め記憶される辞書データの構造例を示す図である。本実施の形態において、辞書データは、図２の英和辞書キー１３２に対応する英和辞書のデータであるものとして説明する。なお、ここでは、電子辞書に用いられるデータを辞書データとして用いるが、学習に利用できるものであれば、これに限らない。また、英和辞書に限らず、和英辞書や、英英辞書、中和辞書などであってもよい。また、発音することにより学習するものであれば、語学に関する辞書データでなくてもよい。

図４を参照して、辞書データは、各々、見出し語番号４１と、見出し語４２と、その内容４３と、例文枝番号４４と、例文４５とを含み、当該例文４５に付随する音声データがある場合には例文音声データ番号４６をさらに含む。このような辞書データは、見出し語４２（または見出し語番号４１）ごとに辞書データ記憶部１０２に複数記憶される。なお、以下、例文４５に付随する音声データに関する情報を、「例文音声データ」と呼ぶものとする。

１つの見出し語４２に対応する例文４５が複数ある場合には、例文枝番号４４、例文４５、（および例文音声データ番号４６）が繰り返して記憶される。このように、例文４５に付随する音声データ、すなわち例文４５を発音した音声データがある場合には、その音声データを特定するための例文音声データ番号４６が格納されている。なお、本実施の形態において、見出し語４２は、たとえば一つの英単語を表わし、例文４５は、該英単語を使った一つの英文を表わすものとする。また、ここでは、例文４５に対して音声データが付随するものとして説明するが、見出し語４２に対して音声データが付随するもの、すなわち、見出し語４２を発音した音声データとしてもよい。

図５は、音声データ記憶部１０３に予め記憶される例文音声データの構造例を示す図である。図５を参照して、例文音声データは、各々、上記した例文音声データ番号４６、音声収録時のサンプリング周波数５１、およびデジタルデータである音声データ５２とを含む。このように、本実施の形態においては、音声データ５２の再生速度を可変とするために、サンプリング周波数５１を含む。なお、以下、標準の速度、すなわち、音声データ５２を音声収録時のサンプリング周波数５１で再生する場合を、「標準速度再生」という。これに対し、所定の速度、すなわち、音声データ５２を音声収録時のサンプリング周波数５１よりも低い周波数（たとえば８０％）で再生する場合を、「ゆっくり再生」というものとする。

本実施の形態において、音声データ５２をゆっくり再生した場合に、その音声データ５２に関する履歴データが作成され履歴データ記憶部１０４に記憶される。

図６は、履歴データ記憶部１０４に記憶される履歴データの構造例を示す図である。図６を参照して、履歴データは、各々、見出し語番号４１と、例文枝番号４４と、ゆっくり再生回数６１とを含む。「ゆっくり再生回数」とは、音声データ５２をゆっくり再生した回数をいう。なお、この履歴データ記憶部１０４に記憶された履歴データに基づき、後述する学習リストが作成される。

次に、実施の形態１にかかる電子学習装置１００の動作について説明する。図７は、本発明の実施の形態１にかかる電子学習装置１００の制御部１０１が実行する処理の流れを示すフローチャートである。

図７を参照して、はじめに、制御部１０１は、入力部１０８より検索文字が入力されたか否かを判断する（ステップＳ１０２）。制御部１０１は、検索文字が入力されたと判断すると（ステップＳ１０２においてＹＥＳ）、辞書データ記憶部１０２に記憶された辞書データの検索を行なう（ステップＳ１０４）。そして、辞書データ記憶部１０２に、入力された検索文字と一致、もしくは相当する見出し語４２があるか否かを判断する（ステップＳ１０６）。制御部１０１は、見出し語４２があると判断すると（ステップＳ１０６においてＹＥＳ）、その見出し語４２に関連付けて記憶された内容４３および例文４５を表示部１１１に表示し、さらに音声データ５２の有無を表示部１１１に表示する（ステップＳ１０８）。ここで表示される画面の一例を図９に示す。

図９は、図７のステップＳ１０８における画面表示例を示す図である。図９を参照して、表示部１１１には、辞書データ記憶部１０２に記憶されている辞書データの見出し語４２、内容４３、および例文４５が画面上に並べて表示される。さらに、表示される例文４５に音声データ５２が付随している場合には、音声データ５２が存在することを示すアイコン４６０などが表示される。これにより、ユーザは、表示された例文４５に対応する音声データ５２が存在することがわかる。なお、図７のステップＳ１０８において表示部１１１に表示される画面は、図９に示すものに限らず、たとえば、例文４５の表示は、ユーザより例文表示の指示があった場合にのみ表示することとしてもよい。

図９においては、見出し語４２として「ｔａｘ」が示されており、その内容４３として品詞名の「名詞」と見出し語４２の和訳である「税、税金」とが示される。また、例文４５として、英文「Ｉｔ’ｓ １００ ｙｅｎ ｐｌｕｓ ５ ｐｅｒ ｃｅｎｔ ｃｏｎｓｕｍｅｒ ｔａｘ．」とその和訳文「１００円プラス消費税５％となります。」とが表示される。また、表示された例文４５に対応する音声データ５２が存在することを示すアイコン４６０が表示される。なお、ここでは「ｔａｘ」を見出し語４２とする例文４５は１つであるものとして説明する。したがって、上記例文４５の例文枝番号４４は「１」であるものとする。なお、本実施の形態において、和訳文も例文４５に含まれることとしたが、和訳文は必ずしも含まなくてもよい。また、見出し語４２に関連付けて記憶された例文４５が複数ある場合には、たとえば、表示部１１１に例文枝番号４４とともに各例文４５を表示するものとする。

図７を再び参照して、ステップＳ１０６において、辞書データ記憶部１０２に、見出し語４２がなかったと判断した場合（ステップＳ１０６においてＮＯ）、表示部１１１に候補なし表示を行ない（ステップＳ１１４）、ステップＳ１０２に戻る。「候補なし表示」とは、たとえば、入力された文字に該当する見出し語４２の候補はない旨の表示をいう。

次に、制御部１０１は、入力部１０８を介して音声再生要求があったか否かを判断する（ステップＳ１１０）。すなわち、ユーザが音声再生キー１４２を操作したか否かを判断する。そして、音声再生要求があったと判断した場合（ステップＳ１１０においてＹＥＳ）、後にサブルーチンを挙げて説明する音声再生処理を実行する（ステップＳ１１２）。一方、音声再生要求がなかったと判断した場合（ステップＳ１１０においてＮＯ）、および、ステップＳ１１２の音声再生処理が終了すると、ステップＳ１０２に戻る。

上記ステップＳ１０２において、検索文字が入力されなかったと判断した場合（ステップＳ１０２においてＮＯ）、制御部１０１は、次に、入力部１０８より後述する学習リストを表示する指示が入力されたか否かを判断する（ステップＳ１１６）。すなわち、ユーザが学習リスト表示キー１４０を操作したか否かを判断する。ステップＳ１１６において、学習リスト表示の指示が入力されたと判断した場合（ステップＳ１１６においてＹＥＳ）、履歴データ記憶部１０４に記憶された全ての履歴データを読み出す（ステップＳ１１８）。そして、制御部１０１は、履歴データのゆっくり再生回数６１に基づいて、たとえばゆっくり再生回数６１の回数が大きい順に学習リストを作成し、表示部１１１に作成した学習リストを表示する（ステップＳ１２０）。本実施の形態においては、たとえば、学習リストとして、見出し語４２、例文４５、およびゆっくり再生回数６１を一覧表示する。

ここで、学習リストについて説明する。制御部１０１は、たとえば次の手順で学習リストを作成する。はじめに、履歴データ記憶部１０４に記憶された各履歴データの見出し語番号４１と例文枝番号４４とから、辞書データ記憶部１０２に記憶された見出し語４２と例文４５とを読み出す。そして、読み出した見出し語４２と例文４５とを履歴データ記憶部１０４に記憶された履歴データのゆっくり再生回数６１の大きい順となるように並び替える。このようにして、ゆっくり再生回数６１の大きい順に、見出し語４２、例文４５、およびゆっくり再生回数６１を含む複数の項目からなる学習リストを作成する。

なお、本実施の形態において、学習リストを構成する項目は、ゆっくり再生回数６１の大きい順に付与される番号であるものとする。この項目の番号により、学習リストに含まれる例文４５および、その例文４５に付随する音声データ５２を特定することができる。

このように作成された学習リストが表示部１１１に表示されることにより、ユーザはどの例文（または単語）の学習が必要かを容易に認識することができる。

本実施の形態において、学習リストが表示されると、ユーザは全リスト再生あるいは項目再生を選択することができる。「全リスト再生」とは、学習リストを構成する全ての項目の音声データ５２を再生することをいい、「項目再生」とは、学習リストの中から指定された項目の音声データ５２を再生することをいう。このように、本実施の形態において、学習リストから直接音声再生したい項目を選択することができるため、ユーザに対し効率的な学習を促進することが可能となる。

再び図７を参照して、ステップＳ１２０の処理の後、制御部１０１は、学習リストの項目再生が選択されたか否かを判断する（ステップＳ１２２）。項目再生は、たとえば、ユーザが再生したい項目の番号を入力部１０８より指定することにより選択される。

項目再生が選択されたと判断した場合（ステップＳ１２２においてＹＥＳ）、制御部１０１は、その項目番号に基づいて、選択された見出し語４２を辞書データ記憶部１０２より検索する（ステップＳ１２４）。より具体的には、指定された項目の見出し語番号４１を履歴データ記憶部１０４より読み出し、辞書データ記憶部１０２に記憶された辞書データのうち読み出した見出し語番号４１に合致する見出し語４２を検索する。その後、ステップＳ１０８に進み、上記した処理を行なう。

このように、本実施の形態においては、項目再生が選択された場合、上記ステップＳ１０２において検索文字が入力された場合と同様に、ステップＳ１０８へ進む。したがって、ステップＳ１０８において内容４３や例文４５等が表示された後、ユーザがさらに所定の音声再生要求をすることによって音声データ５２が再生される。これにより、ユーザは学習リストとして表示された複数の項目の中から、項目の例文４５の詳細な辞書データ（たとえば対応する見出し語４２の内容４３や他の例文など）の確認だけをすることもできる。なお、学習リストから項目再生を選択すると、すぐに、辞書データ記憶部１０２および音声データ記憶部１０３を検索してゆっくり再生または標準速度再生がなされることとしてもよい。

一方、ステップＳ１２２において項目再生が選択されなかったと判断した場合（ステップＳ１２２においてＮＯ）、制御部１０１は、全リスト再生が選択されたか否かを判断する（ステップＳ１２６）。全リスト再生は、たとえば図２の音声再生キー１４２をユーザが操作することにより選択される。

制御部１０１は、全リスト再生が選択されたと判断した場合（ステップＳ１２６においてＹＥＳ）、まず学習リストの第１項を選択する（ステップＳ１２８）。続いて、制御部１０１は、学習リストが終了したか否かを判断する（ステップＳ１３０）。そして、学習リストが終了したと判断した場合（ステップＳ１３０においてＹＥＳ）、ステップＳ１０２に処理を戻す。

一方、学習リストが終了していないと判断した場合（ステップＳ１３０においてＮＯ）、制御部１０１は、クロック制御部１０６に、遅く再生する周波数をＤ／Ａ変換部１０５の再生クロックに設定させる（ステップＳ１３２）。ステップＳ１３２の処理は、たとえば次のように行なわれる。はじめに、制御部１０１は、選択された項目の例文４５に対応する例文音声データ番号４６の例文音声データに格納されているサンプリング周波数５１を、音声データ記憶部１０３より読み出す。そして、制御部１０１は、読み出したサンプリング周波数５１よりも低い周波数（たとえばサンプリング周波数５１にたとえば０．８をかけた周波数）をクロック制御部１０６に送信する。これにより、クロック制御部１０６は、制御部１０１より受信した周波数を、Ｄ／Ａ変換部１０５における再生クロックに設定する。なお、このような、サンプリング周波数５１にたとえば０．８をかけた周波数が、遅く再生する周波数を意味するものとする。また、本実施の形態において、ステップＳ１２６において全リスト再生が選択された場合には、ゆっくり再生するものとしたが標準速度再生することとしてもよい。この場合、ステップＳ１３２において、標準再生する周波数を再生クロックに設定するものとする。

続いて、制御部１０１は、選択された項目の音声データ５２の再生を行なう（ステップＳ１３４）。具体的には、音声データ記憶部１０３に記憶された音声データ５２を読み出して、Ｄ／Ａ変換部１０５に送信する。このとき、ステップＳ１３２において遅く再生する周波数が再生クロックに設定されているので、Ｄ／Ａ変換部１０５は、設定された再生クロックに基づいて、デジタル信号である音声データ５２をアナログ信号に変換する。このようにして、ゆっくり再生が行なわれる。

次に、制御部１０１は、選択する学習リストの項目番号をカウントアップする（ステップＳ１３６）。そして、ステップＳ１３０に戻り、再び、学習リストが終了したか否かを判断する。ステップＳ１３０において、学習リストが終了したと判断した場合（ステップＳ１３０においてＹＥＳ）、すなわち、学習リストの最終項目の音声データ５２の再生が行なわれた後に、ステップＳ１０２に処理を戻す。

また、上記ステップＳ１２６において、全リスト再生が選択されていないと判断した場合（ステップＳ１２６においてＮＯ）、ステップＳ１０２に処理を戻す。

また、上記ステップＳ１１６において、学習リスト表示の指示の入力でないと判断した場合（ステップＳ１１６においてＮＯ）、他機能の入力があったか否かを判断する（ステップＳ１３８）。そして、他機能の入力があったと判断した場合（ステップＳ１３８においてＹＥＳ）、対応する他機能を実施する（ステップＳ１４０）。一方、ステップＳ１３８において、他機能の入力がなかったと判断した場合（ステップＳ１３８においてＮＯ）、ステップＳ１０２に処理を戻す。ここで、他機能とは、たとえば、英和辞書キー１３２以外の辞書アプリキーが操作されて辞書の切り替えを行なう場合や、メニューキー１２２が操作されてメニューの選択を行なう場合などが挙げられる。

次に、上記ステップＳ１１２に示した音声再生処理について説明する。図８は、図７のステップＳ１１２に示した音声再生処理の流れを示すフローチャートである。なお、この処理は、たとえば図９に示したような画面が表示されている場合に、ユーザがアイコン４６０にカーソルを合わせて音声再生キー１４２を押下することにより（図７のステップＳ１１０においてＹＥＳ）開始される処理である。ユーザにより音声再生キー１４２が操作されると、たとえば図１０に示すような画面に移行される。図１０は、図８のステップＳ１５０において表示部１１１に表示される再生速度選択画面の一例を示す図である。図１０を参照して、表示部１１１には、図９において表示された見出し語４２、内容４３、および例文４５に加え、ユーザに再生速度の選択を促すためのメッセージ５１０が表示される。さらに、上記アイコン４６０が反転表示され、音声再生要求がされていることが示される。

メッセージ５１０としては、たとえば“標準速度再生：「決定」キーで標準速度再生”、“ゆっくり再生：「９」キーでゆっくり再生”などの情報が表示される。これにより、ユーザは２種類の再生速度から自身の学習レベルに応じた再生速度を容易に選択することができる。

ここで、図８を参照して、始めに、制御部１０１は、再生速度として標準速度再生が選択されたか否かを判断する（ステップＳ１５０）。そして、標準速度再生が選択されたと判断した場合（ステップＳ１５０においてＹＥＳ）、制御部１０１は、クロック制御部１０６に、標準再生する周波数をＤ／Ａ変換部１０５の再生クロックに設定させる（ステップＳ１５２）。ステップＳ１５２の処理は、たとえば次のように行なわれる。はじめに、制御部１０１は、音声再生対象の例文音声データに格納されているサンプリング周波数５１を、音声データ記憶部１０３より読み出す。そして、制御部１０１は、読み出したサンプリング周波数５１をクロック制御部１０６に送信する。これにより、クロック制御部１０６は、制御部１０１より受信した周波数（サンプリング周波数５１）をＤ／Ａ変換部１０５における再生クロックに設定する。なお、このような周波数、すなわちサンプリング周波数５１が、標準再生する周波数を意味するものとする。

続いて、制御部１０１は、音声再生対象の例文音声データについての履歴データが履歴データ記憶部１０４にあるか否かを判断する（ステップＳ１５４）。ステップＳ１５４の処理は、たとえば次のようにして行なわれる。すなわち、制御部１０１は、音声データ記憶部１０３の例文音声データ番号４６に基づいて、辞書データ記憶部１０２より見出し語番号４１および例文枝番号４４を読み出す。そして、読み出した見出し語番号４１および例文枝番号４４と一致する見出し語番号４１および例文枝番号４４を含む履歴データがあるか否かを、履歴データ記憶部１０４を検索することにより判断する。

そして、履歴データ記憶部１０４に該当する履歴データがあると判断した場合（ステップＳ１５４においてＹＥＳ）、該当の履歴データのゆっくり再生回数６１を１回減算する（ステップＳ１５６）。このように、本実施の形態において、標準速度再生が選択されると履歴データのゆっくり再生回数６１を「１」減算する。これにより、習得済みにもかかわらず古い履歴がいつまでも残ってしまうことを防止することができる。なお、本実施の形態においては、標準速度再生をした場合、ゆっくり再生回数６１を１回減算することとしたが、１回に限られず、２回以上としてもよい。

次に、制御部１０１は、該当の履歴データのゆっくり再生回数６１がゼロか否かを判断する（ステップＳ１５８）。ゆっくり再生回数６１がゼロでないと判断した場合（ステップＳ１５８においてＮＯ）、ステップＳ１６２に進む。一方、ゆっくり再生回数６１がゼロであると判断した場合（ステップＳ１５８においてＹＥＳ）、履歴データ記憶部１０４から当該履歴データを削除する（ステップＳ１６０）。その後、ステップＳ１６２に進む。

また、上記ステップＳ１５４において、該当の履歴データがないと判断した場合には（ステップＳ１５４においてＮＯ）、ステップＳ１５４〜Ｓ１６０の処理をスキップしてステップＳ１６２に進む。

ステップＳ１６２においては、制御部１０１は、例文音声データ番号４６により特定される音声データ５２を音声データ記憶部１０３より読み出して音声データ５２を再生する。

始めに戻り、上記ステップＳ１５０において再生速度として標準速度再生が選択されていないと判断した場合（ステップＳ１５０においてＮＯ）、制御部１０１は、再生速度としてゆっくり再生が選択されたと判断する（ステップＳ１６４）。そして、制御部１０１は、クロック制御部１０６に制御信号を送信し、遅く再生する周波数をＤ／Ａ変換部１０５の再生クロックに設定させる（ステップＳ１６６）。ステップＳ１６６の処理は、ステップＳ１３２において説明した処理と同様であるのでここでの説明を繰り返さない。

次に、制御部１０１は、音声再生対象の例文音声データについての履歴データが履歴データ記憶部１０４にあるか否かを判断する（ステップＳ１６８）。ステップＳ１６８における処理は、ステップＳ１５４において説明した処理と同様であるのでここでの説明は繰り返さない。そして、履歴データ記憶部１０４に該当する履歴データがあると判断した場合（ステップＳ１６８においてＹＥＳ）、該当の履歴データのゆっくり再生回数６１を１回加算する（ステップＳ１７０）。一方、該当する履歴データがないと判断した場合（ステップＳ１６８においてＮＯ）、履歴データ記憶部１０４に音声再生対象の例文音声データについての履歴データを追加し、ゆっくり再生回数６１を１回に設定する（ステップＳ１７２）。

ステップＳ１７０およびステップＳ１７２の処理が終了すると、ステップＳ１６２に進み、例文音声データ番号４６により特定される音声データ５２を音声データ記憶部１０３より読み出して音声データ５２を再生する。

なお、ステップＳ１６２において、ステップＳ１５２を経た場合にはゆっくり再生がなされ、ステップＳ１６６を経た場合には標準速度再生がなされることになる。

以上で、本発明の実施の形態１における電子学習装置１００の一連の処理の説明を終了する。

次に、図１１〜図１７を用いて、ユーザが音声再生により英語の聞き取り学習を行なった場合の学習サンプルに基づいて、電子学習装置１００の動作を説明する。

（第１の学習サンプル）
図１１は、第１の学習サンプルにおける音声再生履歴について説明するための図である。なお、図１１に示す見出し語４２に対応する例文４５はそれぞれ１つであるものとする。したがって、例文枝番号４４は全て「１」となる。以下、見出し語４２の例文枝番号４４（「１」）を、「（見出し語４２）−１」と記す。

図１１を参照して、第１の学習サンプルの例では、ユーザは「ｃｏｎｃｅｒｎ−１」、「ｔａｘ−１」、「ａｃｃｏｕｎｔ−１」の順に標準速度再生を行ない、その後、「ｔａｘ−１」、「ｔａｘ−１」、「ｃｏｎｃｅｒｎ−１」、「ａｃｃｏｕｎｔ−１」、「ｔａｘ−１」、「ｃｏｎｃｅｒｎ−１」の順にゆっくり再生を行なっている。

このような学習をユーザが行なった場合、履歴データ記憶部１０４における履歴データは、図１２に示すような内容となる。図１２は、第１の学習サンプルにおける履歴データ記憶部１０４の内容例を示す図である。

図１２を参照して、履歴データ記憶部１０４には、「ｔａｘ−１」、「ｃｏｎｃｅｒｎ−１」、「ａｃｃｏｕｎｔ−１」の履歴データが順に格納される。具体的には、１行目に、見出し語番号４１として「ｔａｘの見出し語番号」、例文枝番号４４として「１」、ゆっくり再生回数６１として「３」が格納される。２行目には、見出し語番号４１として「ｃｏｎｃｅｒｎの見出し語番号」、例文枝番号４４として「１」、ゆっくり再生回数６１として「２」が格納される。また、３行目には、見出し語番号４１として「ａｃｃｏｕｎｔの見出し語番号」、例文枝番号４４として「１」、ゆっくり再生回数６１として「２」が格納される。なお、見出し語番号４１の領域には、実際にはそれぞれの見出し語４２を特定するための異なる番号が格納されるものとする。

次に、図１３〜図１５を用いて第１の学習サンプルにおける画面表示例について説明する。

図１３は、第１の学習サンプルにおける第１の表示例を示す図であり、具体的には、図７のステップＳ１２０における画面表示例を示す図である。図１３を参照して、図７のステップＳ１２０では履歴データ記憶部１０４のゆっくり再生回数６１が多い順に学習リストが作成されるため、表示部１１１にはゆっくり再生回数６１の多い順に３つの項目からなる学習リストが表示される。

第１の学習サンプルでは、具体的に、項目１番〜３番が表示され、項目１番には、見出し語４２として「ｔａｘ」、その例文４５として英文「Ｉｔ’ｓ １００ ｙｅｎ ｐｌｕｓ ５ ｐｅｒ ｃｅｎｔ ｃｏｎｓｕｍｅｒ ｔａｘ．」、ゆっくり再生回数６１として「３」が示される。また、項目２番には、見出し語４２として「ｃｏｎｃｅｒｎ」、その例文４５として英文「Ｉ’ｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ ａｂｏｕｔ ｈｉｓ ｈｅａｌｔｈ．」、ゆっくり再生回数６１として「２」が示される。さらに、項目３番には、見出し語４２として「ａｃｃｏｕｎｔ」、その例文４５として英文「Ｉ’ｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｏｐｅｎ ａ ｓａｖｉｎｇｓ ａｃｃｏｕｎｔ ｗｉｔｈ ｙｏｕ．」、ゆっくり再生回数６１として「１」が示される。

このような学習リストから、ユーザが項目再生を選択した状態（図７のステップＳ１２２においてＹＥＳ）を図１４に示す。図１４は、第１の学習サンプルにおける第２の表示例を示す図である。

図１４を参照して、ユーザによりたとえば項目２番が選択されると、選択された項目に対応する見出し語４２（「ｃｏｎｃｅｒｎ」）、例文４５（「Ｉ’ｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ ａｂｏｕｔ ｈｉｓ ｈｅａｌｔｈ．」）、およびゆっくり再生回数６１（「２」）がたとえばハイライト表示される。

図１４において項目２番が選択されているので、履歴データ記憶部１０４の項目２番に対応する見出し語番号４１および例文枝番号４４に基づいて、辞書データ記憶部１０２が参照される。そして、合致する見出し語番号４１および例文枝番号４４を検索することにより見出し語４２が検索される（図７のステップＳ１２４）。このようにして見出し語４２が検索された後の画面表示例を図１５に示す。図１５は、第１の学習サンプルにおける第３の表示例を示す図であり、図７のステップＳ１０８における画面表示例を示す図である。図１５を参照して、表示部１１１には、見出し語４２として「ｃｏｎｃｅｒｎ」が示されており、その内容４３として品詞名の「他動詞」と見出し語４２の和訳である「心配する、関係がある」とが示される。また、例文４５として、英文「Ｉ’ｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ ａｂｏｕｔ ｈｉｓ ｈｅａｌｔｈ．」とその和訳文「私は彼の健康が心配だ。」とが表示される。また、表示された例文４５に対応する音声データ５２が存在することを示すアイコン４６０が表示される。

このように、本実施の形態においては、学習リストから項目再生を選択した場合も、検索文字が入力されて辞書検索がされる場合（図７のステップＳ１０２，Ｓ１０４）と同様の表示がされる。なお、その後は、先に図９および図１０を用いて説明したような表示がされる。

（第２の学習サンプル）
図１６は、第２の学習サンプルにおける音声再生履歴について説明するための図である。図１６を参照して、第２の学習サンプルでは、第１の学習サンプルにおいて図１１に示した音声再生履歴に加え、さらに、「ｃｏｎｃｅｒｎ−１」を２回続けてゆっくり再生したものとして説明する。

このような学習をユーザが行なった場合、履歴データ記憶部１０４における履歴データは、図１７に示すような内容となる。図１７は、第２の学習サンプルにおける履歴データ記憶部１０４の内容例を示す図である。

図１７を参照して、履歴データ記憶部１０４には、図１２に示した第１の学習サンプルと同様に、「ｔａｘ−１」、「ｃｏｎｃｅｒｎ−１」、「ａｃｃｏｕｎｔ−１」の履歴データが順に格納される。第２の学習サンプルでは、第１の学習サンプルより「ｃｏｎｃｅｒｎ−１」のゆっくり再生回数が２回増えているため、「ｃｏｎｃｅｒｎ−１」のゆっくり再生回数６１が「４」に更新されている。したがって、第２の学習サンプルの履歴データ記憶部１０４には、「ｔａｘ−１」のゆっくり再生回数６１が「３」、「ｃｏｎｃｅｒｎ−１」のゆっくり再生回数６１が「４」、「ａｃｃｏｕｎｔ−１」のゆっくり再生回数６１が「１」として記憶される。なお、その他の情報は図１２に示した第１の学習サンプルと同じであるのでここでの説明は繰り返さない。

次に、図１８を用いて第２の学習サンプルにおける画面表示例について説明する。

図１８は、第２の学習サンプルにおける図７のステップＳ１２０での画面表示例を示す図である。図１８を参照して、第２の学習サンプルでは、学習リストとして、項目１番には、見出し語４２として「ｃｏｎｃｅｒｎ」、その例文４５として英文「Ｉ’ｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ ａｂｏｕｔ ｈｉｓ ｈｅａｌｔｈ．」、ゆっくり再生回数６１として「４」が示される。また、項目２番には、見出し語４２として「ｔａｘ」、その例文４５として英文「Ｉｔ’ｓ １００ ｙｅｎ ｐｌｕｓ ５ ｐｅｒ ｃｅｎｔ ｃｏｎｓｕｍｅｒ ｔａｘ．」、ゆっくり再生回数６１として「３」が示される。さらに、項目３番には、見出し語４２として「ａｃｃｏｕｎｔ」、その例文４５として英文「Ｉ’ｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｏｐｅｎ ａ ｓａｖｉｎｇｓ ａｃｃｏｕｎｔ ｗｉｔｈ ｙｏｕ．」、ゆっくり再生回数６１として「１」が示される。

このように、第２の学習サンプルでは、図１３に示した第１の学習サンプルにおける学習リストとは表示される項目の順序が入れ替わっている。このため、ユーザは、表示された学習リストを見るだけで、どの例文（または単語）の学習が特に必要かを容易に把握することができる。これにより、ユーザは、集中的に繰り返し学習すべき内容を学習リストから直接選択することができ、効率良く学習を行なうことができる。

なお、実施の形態１において、学習リストを表示する場合、複数の項目が１つの画面に表示されるものとしたが、ゆっくり再生回数６１の多い順に１つずつ項目を表示するものとしてもよい。

上述のように、実施の形態１にかかる電子学習装置１００は、再生速度と再生回数との履歴に基づいて、ユーザにとって聞き取りにくい例文音声データの抽出を行なうことができる。また、ゆっくり再生の回数の多さにより、ユーザが学習を必要としている例文（または単語）の欲求度合いを推測し、ユーザの習熟度が低く、重点的に学習をすることが必要な例文（または単語）を自動的に抽出することができる。これにより、ユーザの学習欲求に応じた内容を効率的に抽出し、学習を促進することができる。また、一般的な電子学習装置のように、ユーザ自身が繰り返し学習したい例文や単語を記憶させておき、再度検索して音声再生しなくてはならないという煩わしさを解消することができる。

［実施の形態２］
実施の形態２にかかる電子学習装置の外観およびその構成は、実施の形態１にかかる電子学習装置１００と同様である。また、それらの機能も同様である。したがって、ここでも図１〜図３に示した符号を用い、それらの説明は繰り返さない。

実施の形態１では、履歴データ記憶部１０４において見出し語番号４１および例文枝番号４４ごとにゆっくり再生回数６１を記憶させるものであったが、実施の形態２では、ゆっくり再生がされると所定数（たとえば１００回）分を更新して記憶させる。このようにすることにより、最新（１００回分）のゆっくり再生の履歴情報を記憶させておくことができる。なお、実施の形態２では、実施の形態１と区別するため、履歴データ記憶部１０４Ａとして以下説明する。

図１９は、実施の形態２における履歴データの構造の一例を示す図である。図１９を参照して、履歴データは、見出し語番号４１および例文枝番号４４を含む。このように、実施の形態２では、実施の形態１と比較すると、履歴データにゆっくり再生回数６１が含まれない。

図２０は、実施の形態２における履歴データ記憶部１０４Ａの構造例を示す図である。なお、実施の形態２における履歴データ記憶部１０４Ａは、実施の形態１における履歴データ記憶部１０４に相当するものとする。

図２０を参照して、履歴データ記憶部１０４Ａには、アドレス００１〜１００により示される領域に図１９に示した履歴データが格納される。また、履歴データ記憶部１０４Ａには、次に履歴データを書き込むべきアドレス（００１〜１００のうちのいずれか）が格納される領域（「履歴管理レジスタ」という）が含まれる。以下、次に書き込むべきアドレスを「履歴アドレス」というものとする。なお、履歴管理レジスタは、履歴データ記憶部１０４Ａ以外の他の図示しない記憶部に含まれることとしてもよい。

アドレス００１〜１００には、順に履歴データ、すなわち見出し語番号４１および例文枝番号４４が格納される。また、本実施の形態において、ゆっくり再生の履歴データが１００を超えると、再びアドレス００１に最新の履歴データが上書き更新される。なお、履歴データは順に上書き更新されるものでなくてもよく、たとえば、ユーザにより消去すべき履歴データを選択させることとしてもよい。

次に、実施の形態２にかかる電子学習装置１００の動作について説明する。図２１は、本発明の実施の形態２にかかる電子学習装置１００の制御部１０１が実行する処理の流れを示すフローチャートである。なお、実施の形態１において用いた図７のフローチャートに示す処理と同様の処理については、同じステップ番号を記す。したがって、これらについての説明は繰り返さない。

図２１を参照して、実施の形態１とは、ステップＳ２１２の処理およびステップＳ２２０の処理が異なる。ステップＳ２１２の処理は、後にサブルーチンを挙げて説明する。したがって、ここでまず、ステップＳ２２０の処理について説明する。ステップＳ２２０の処理は、ステップＳ１１８において、履歴データ記憶部１０４に記憶された全ての履歴データが読み出された後に実行される処理である。

ステップＳ２２０において、制御部１０１は、まず、読み出した見出し語番号４１と例文枝番号４４とからなる履歴データより、例文音声データごとの再生回数（以下「履歴回数」という）を計算する。例文音声データごとの履歴回数は、１つの見出し語４２に対応付けられた１つの例文４５ごとの履歴回数を表わす。そして、履歴回数に基づいて、たとえば履歴回数の大きい順に学習リストを作成し、表示部１１１に作成した学習リストを表示する。本実施の形態においては、たとえば、学習リストとして、見出し語４２、例文４５、および計算された履歴回数を一覧表示する。

ここで、本実施の形態において、学習リストを作成する処理についてはたとえば以下のように行なわれる。制御部１０１は、計算した履歴回数の大きい順に、各履歴データの見出し語番号４１と例文枝番号４４とから、辞書データ記憶部１０２に記憶された見出し語４２と例文４５とを読み出す。そして、読み出した見出し語４２、例文４５、および計算した履歴回数を含む複数の項目からなる学習リストを作成する。

このように作成された学習リストが表示部１１１に表示されることにより、ユーザはどの例文（または単語）の学習が必要かを容易に認識することができる。さらに、実施の形態２においては、最新（１００回分）の履歴データを用いて学習リストを作成するため、ユーザは、より有効に学習リストを活用することができる。

次に、ステップＳ２１２の処理について説明する。図２２は、図２１のステップＳ２１２に示した音声再生処理の流れを示すフローチャートである。なお、実施の形態１において用いた図８のフローチャートに示す処理と同様の処理については、同じステップ番号を記す。したがって、これらについての説明は繰り返さない。

図２２に示す処理は、実施の形態１と同様に、たとえば図９に示したような画面が表示されている場合に、ユーザがアイコン４６０にカーソルを合わせて音声再生キー１４２を押下することにより（図２１のステップＳ１１０においてＹＥＳ）開始される処理である。

図２２を参照して、実施の形態２では、図８のステップＳ１５４〜Ｓ１６０の処理が省かれる。したがって、ステップＳ１５２において、制御部１０１がクロック制御部１０６に制御信号を送信し、標準再生する周波数をＤ／Ａ変換部１０５における再生クロックに設定させた後、ステップＳ１６２に移行される。そして、ステップＳ１６２において、制御部１０１により、音声データ記憶部１０３に記憶された音声データ５２が再生される。

また、実施の形態２では、図８のステップＳ１６８〜Ｓ１７２に示した処理に代えて、ステップＳ２７０〜Ｓ２７８の処理が行なわれる。ステップＳ２７０の処理は、ステップＳ１６６の処理、すなわち、制御部１０１がクロック制御部１０６に制御信号を送信して、遅く再生する周波数をＤ／Ａ変換部１０５における再生クロックに設定させる処理の後に実行される処理である。

図２２を参照して、ステップＳ２７０において、制御部１０１は、履歴データ記憶部１０４Ａの履歴管理レジスタから履歴アドレスｉを読み込む。なお、変数「ｉ」は、本実施の形態において、アドレスの番号を示し、００１〜１０１のいずれかを表わす。

次に、制御部１０１は、ステップＳ２７０において読み込んだ履歴アドレスｉの領域に、音声再生対象の例文音声データについての履歴データ、すなわち見出し語番号４１および例文枝番号４４を書き込む（ステップＳ２７２）。その後、制御部１０１は、履歴管理レジスタの履歴アドレスｉを「１」インクリメントする（ステップＳ２７４）。

次に、制御部１０１は、履歴管理レジスタの履歴アドレスｉが「１０１」となったか否かを判断する（ステップＳ２７６）。履歴アドレスｉが「１０１」でないと判断した場合（ステップＳ２７６においてＮＯ）、ステップＳ１６２へ処理を移行する。一方、履歴アドレスｉが「１０１」であると判断した場合（ステップＳ２７６においてＹＥＳ）、制御部１０１は、履歴管理レジスタの履歴アドレスｉを「００１」に設定する（ステップＳ２７８）。ステップＳ２７８の処理の後、ステップＳ１６２に処理が移行される。

以上で、本発明の実施の形態２における電子学習装置１００の一連の処理の説明を終了する。

上述のように、実施の形態２においては、ステップＳ２２０において見出し語／例文ごとの履歴回数が計算される。このため、最新１００回のゆっくり再生の履歴に基づき学習リストを作成・表示することができる。したがって、ユーザは、最新の音声再生履歴に基づいて、集中的に繰り返し学習すべき内容を把握することができる。

なお、実施の形態１および２において、作成された学習リストは表示されるものとして説明したが、ユーザにより学習リストが選択されると自動的にゆっくり再生回数（履歴回数）の多い順に再生されることとしてもよい。

また、実施の形態１および２において、ゆっくり再生回数（履歴回数）の多い順に学習リストが作成されるものとして説明したが、多い順に限定されるものではない。たとえば、ゆっくり再生回数（履歴回数）の小さい順に学習リストが作成されることとしてもよい。

また、本発明の電子学習装置が行なう、学習リスト作成方法などを、プログラムとして提供することもできる。このようなプログラムは、コンピュータに付属するフレキシブルディスク、ＣＤ−ＲＯＭ（Compact Disc-ROM）、ＲＯＭ、ＲＡＭおよびメモリカードなどのコンピュータ読取り可能な記録媒体にて記録させて、プログラム製品として提供することもできる。あるいは、コンピュータに内蔵するハードディスクなどの記録媒体にて記録させて、プログラムを提供することもできる。また、ネットワークを介したダウンロードによって、プログラムを提供することもできる。

提供されるプログラム製品は、ハードディスクなどのプログラム格納部にインストールされて実行される。なお、プログラム製品は、プログラム自体と、プログラムが記録された記録媒体とを含む。

今回開示された実施の形態はすべての点で例示であって制限的なものではないと考えられるべきである。本発明の範囲は上記した説明ではなくて特許請求の範囲によって示され、特許請求の範囲と均等の意味および範囲内でのすべての変更が含まれることが意図される。

本発明の実施の形態１および２における電子学習装置の外観斜視図である。 電子学習装置の平面図である。 電子学習装置の制御ブロック図である。 辞書データ記憶部に予め記憶される辞書データの構造例を示す図である。 音声データ記憶部に予め記憶される例文音声データの構造例を示す図である。 履歴データ記憶部に記憶される履歴データの構造例を示す図である。 本発明の実施の形態１にかかる電子学習装置の制御部が実行する処理の流れを示すフローチャートである。 図７のステップＳ１１２における音声再生処理の流れを示すフローチャートである。 図７のステップＳ１０８における画面表示例を示す図である。 図８のステップＳ１５０において表示される再生速度選択画面の一例を示す図である。 第１の学習サンプルにおける音声再生履歴について説明するための図である。 第１の学習サンプルにおける履歴データ記憶部の内容例を示す図である。 第１の学習サンプルにおける第１の表示例を示す図である。 第１の学習サンプルにおける第２の表示例を示す図である。 第１の学習サンプルにおける第３の表示例を示す図である。 第２の学習サンプルにおける音声再生履歴について説明するための図である。 第２の学習サンプルにおける履歴データ記憶部の内容例を示す図である。 第２の学習サンプルにおける画面表示例を示す図である。 実施の形態２における履歴データの構造の一例を示す図である。 実施の形態２における履歴データ記憶部の構造例を示す図である 本発明の実施の形態２にかかる電子学習装置の制御部が実行する処理の流れを示すフローチャートである。 図２１のステップＳ２１２における音声再生処理の流れを示すフローチャートである。

符号の説明

４１ 見出し語番号、４２ 見出し語、４３ 内容、４４ 例文枝番号、４５ 例文、４６ 例文音声データ番号、５１ サンプリング周波数、５２ 音声データ、６１ ゆっくり再生回数、１００ 電子学習装置、１０１ 制御部、１０２ 辞書データ記憶部、１０３ 音声データ記憶部、１０４，１０４Ａ 履歴データ記憶部、１０５ Ｄ／Ａ変換部、１０６ クロック制御部、１０７ 出力アンプ、１０８ 入力部、１０９ 第１の筐体、１１０ 音声再生部、１１１ 表示部、１１２ 発音部、１２０ 第２の筐体、１２１ 電源キー、１２２ メニューキー、１２５Ａ 上キー、１２５Ｂ 下キー、１２５Ｄ 右キー、１２５Ｃ 左キー、１２６ 決定キー、１２７ 後退キー、１２８ 前見出キー、１２９ 次見出キー、１３０ 戻るキー、１３２ 英和辞書キー、１４０ 学習リスト表示キー、１４２ 音声再生キー、４６０ アイコン。

Claims (10)

1. 音声データを記憶するための音声データ記憶手段と、
   前記音声データ記憶手段に記憶された前記音声データを再生するための再生手段と、
   前記再生手段による前記音声データの再生速度を切り替えるための速度切替手段と、
   前記速度切替手段により所定の速度で再生された前記音声データの履歴情報を記憶するための履歴情報記憶手段と、
   前記履歴情報記憶手段に記憶された前記履歴情報に基づいて、前記音声データに関する学習リストを作成するためのリスト作成手段とを備える、電子学習装置。
2. 前記音声データに、前記所定の速度で再生された再生回数を計算するための計算手段をさらに備え、
   前記履歴情報は、前記計算手段で計算された前記再生回数の情報を含む、請求項１に記載の電子学習装置。
3. 前記計算手段は、前記所定の速度とは異なる速度で再生された場合には、前記履歴情報に含まれる前記再生回数から減算するための減算手段を含む、請求項２に記載の電子学習装置。
4. 前記リスト作成手段は、前記履歴情報に含まれる前記再生回数に基づいて前記学習リストを作成する、請求項２または３に記載の電子学習装置。
5. 前記履歴情報記憶手段には、所定分の前記履歴情報が記憶される、請求項１に記載の電子学習装置。
6. 前記所定の速度で前記音声データが再生された場合に、前記履歴情報記憶手段に前記履歴情報が前記所定分記憶されているか否かを判断するための判断手段と、
   前記判断手段により前記所定分記憶されていると判断した場合には、前記履歴情報記憶手段に既に記憶されている前記履歴情報に上書きするための更新手段とをさらに備える、請求項５に記載の電子学習装置。
7. 前記リスト作成手段は、前記履歴情報記憶手段に記憶された前記履歴情報を読み出して、前記音声データの再生回数を計算するための計算手段を含み、
   前記リスト作成手段は、前記計算手段により計算された前記再生回数に基づいて前記学習リストを作成する、請求項５に記載の電子学習装置。
8. 前記リスト作成手段により作成された前記学習リストを表示するための表示手段と、
   前記表示手段により表示された前記学習リストから前記音声データを選択するための選択手段とをさらに備え、
   前記再生手段は、前記選択手段により選択された前記音声データを再生する、請求項１に記載の電子学習装置。
9. 前記リスト作成手段により作成された前記学習リストを表示するための表示手段をさらに備え、
   前記再生手段は、前記表示手段により表示された前記学習リストに基づいて、前記音声データを順次再生する、請求項１に記載の電子学習装置。
10. 辞書データを記憶するための辞書データ記憶手段をさらに備え、
    前記音声データは、前記辞書データに対応付けられて前記音声データ記憶手段に記憶される、請求項１に記載の電子学習装置。

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