JP2004240352A

JP2004240352A - 音声比較学習器

Info

Publication number: JP2004240352A
Application number: JP2003031955A
Authority: JP
Inventors: Yukitoshi Cho; 志敏張
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2003-02-10
Filing date: 2003-02-10
Publication date: 2004-08-26

Abstract

【課題】音声の比較学習を簡単に実現すること
【解決手段】普通の音声メディアとＩＣメモリを結合し、メディアからＩＣメモリ中に一度音声データを記録した場合、ＩＣメモリだけで「巻き戻し、早送り、再生、再生速度変更」の機能を繰返し実現できる。教本となるサンプル音声と自分の音声をＩＣメモリの再生により、自分の音声を自分の耳で再確認し、教本となるサンプルの音声と比較機能を実現。
また、ＩＣメモリ中の音声データの呼出し速度を変えれば、音声の再生速度を変えることになる。
【選択図】図１

Description

【０００１】
【発明の属する技術分野】音声学習技術分野
【０００２】
【従来の技術】従来の技術ではメディアが音声を再生と記録できるが、二つ音声の比較再生ができない、或いはコストが高い、操作が煩わしく普及できない。本発明はこれらの問題をＩＣメモリの介在で簡単に解決できる。さらにほとんどの操作はＩＣメモリを利用するため、サンプル音声に影響しない、機械的の消耗は最大限に抑える。
【０００３】
【特許文献１】特許出願平１１−２２４６１０
【特許文献２】特許出願平６−１７５０３５
【０００４】
【発明が解決しようとする課題】低コスト実用的な音声比較学習器を作成。
【課題を解決するための手段】普通の音声メディアとＩＣメモリを結合し、メディアからＩＣメモリ中に一度音声データを記録した場合、ＩＣメモリだけで「巻き戻し、早送り、再生、再生速度変更」の機能を繰返し実現できる。教本となるサンプル音声と自分の音声をＩＣメモリの再生により、自分の音声を自分の耳で再確認し、教本となるサンプルの音声と比較機能を実現。
【発明の実施の形態】
・音源再生コントロール▲１▼でサンプル音声（Ａ）を再生するとき、ＩＣメモリに自動的に記録する。アナログの音声をデジタルに変換し、サンプリングとＩ／Ｏ処理及び圧縮処理によって、ＩＣメモリに記録できるわけ。
・メモリに記録されたデジタル音声データを再生するには、再生シグナルをサウンドデータアクセスコントロールに送り、ＩＣメモリのデータ記憶領域ＳＤ（Ａ）からデータを順番に呼び出し、データ復元とＩ／Ｏ処理を経由して、アンプで再生できる。
・繰り返しの再生は機械的なメディアを利用せず、ＩＣメモリで実現できるわけ。
・上記の手順と同様に、人間の音声（Ｂ）もマイク▲３▼でＩＣメモリに記録、再生できる。
・音声（Ａ）または音声（Ｂ）の再生中に、速度コンロールシグナルでデータの呼び出し速度を変えると、再生速度を自由に変更できる。聞き取りにくい短い音声も速度落としてじっくり聞くことができる。またＩＣメモリの音声データ再生を一時停止▲６▼あるいは高速に前後検索▲９▼ができる。
テスト結果により：
速度を遅くする場合、約平常の６６％−−８３％。音声を細かく聞き取れ、分析できる。
速度を速くする場合、約平常の１２０％−−１５０％。ヒアリングの強化訓練ができる。
・事前に学習プログラムを組めば、自動的に学習機能を実現できる。このプログラムのフローチャートは図３にて提示。
・人間は自分が発音するとき、その正確さを把握にくい。自分の声をメディアに記録し、教本となるサンプル音声と比較しないと自分の欠点が分からない。この発明は人間の音声学習課題を解決につながる。
教本となるサンプル音声（Ａ）は再生時、ＩＣメモリに自動的記録される。サンプル音声（Ａ）に一定時間の空白があれば、区切りと認識し、ＩＣメモリ中に記録されたサウンドデータＳＤ（Ａ）が自動的に数回再生。もしＳＤ（Ｂ）に人の声も吹き込んだ場合、ＳＤ（Ａ）に続きとＳＤ（Ｂ）と連続再生を数回繰り返す、ＳＤ（Ａ）とＳＤ（Ｂ）の比較になる。その後、サウンドデータをリセットし、サンプル音声（Ａ）の再生を継続。
【実施例】語学教育、歌と発音などの音声教育、聴覚と発音に障害のある方のトレーニング。
【発明の効果】語学教育、歌と発音などの音声教育、聴覚と発音に障害のある方のトレーニングに役に立つ。
【図面の簡単な説明】
【図１】音声比較学習器の機能説明図
【図２】音声比較学習器の構成原理図
【図３】音声学習機能プログラムのフローチャート
【符号の説明】
ＳＤ：サウンドデータ（ＳｏｕｎｄＤａｔａ）
ＩＣメモリ：データを記録できる集積回路
音声検索：ＩＣメモリに記録した音声データをアクセスし、検索すること
Ｄ＜＝＞Ａ変換：デジタル信号とアナログ信号の双方向変換
ＣＰＵ：セントラルプロセスユニット
Ｉ／Ｏ処理：データの入出力処理

Claims

ＩＣメモリ中に一度音声データを記録した場合、ＩＣメモリだけで「巻き戻し、早送り、再生、再生速度変更」の機能を繰返し実現できる。このため、これらの動作をモータなど機械的な要素から最大限に切り離しできる。テープなど音源メディアの走行消耗を最大限に抑え、高速な音声検索と機敏な再生を実現。
自分の音声を自分の耳で再確認し、教本となるサンプルの音声と比較機能を実現。図１で示すように、テープ・ＣＤ・ＭＤ・ＭＰ３など学習サンプル音源からの音声ＡをＩＣメモリに記録すること（▲１▼）により、メモリから繰返し再生ができる（▲４▼）。人の模倣音声ＢをＩＣメモリに記録すること（▲３▼）より、ＩＣメモリから人の声も繰返し再生できる（▲５▼）。音声Ａに続きＢと連続再生を繰り返すことにより、Ａ・Ｂの比較ができる。この事は人に音声の模倣学習手段を提供できる。また、ＩＣメモリに記録するため、人の学習音声を音源メディアへの録音動作は生じず、音源サンプルに書込むなどの影響はない。
ＩＣメモリ中の音声データの呼出し速度を変えれば、音声の再生速度を変えることになる。音声学習トレーニングに効果的な再生速度の変更範囲を設定できる。
・速度を遅くする場合、約平常の６６％−−８３％。音声を細かく聞き取れ、分析できる。
・速度を速くする場合、約平常の１２０％−−１５０％。ヒアリングの強化訓練ができる。
ＩＣメモリに記録された音声データを上記の速度範囲で再生する場合、人の音声は歪みを最小限に抑えながら、きれいに聞き取れる。
音声学習プログラム：（図３を参照）
教本となるサンプル音声（Ａ）は再生時、ＩＣメモリに自動的記録される。サンプル音声（Ａ）に一定時間の空白があれば、区切りと認識し、ＩＣメモリ中に記録されたサウンドデータＳＤ（Ａ）が自動的に数回再生。もしＳＤ（Ｂ）に人の声も吹き込んだ場合、ＳＤ（Ａ）に続きとＳＤ（Ｂ）と連続再生を数回繰り返す、ＳＤ（Ａ）とＳＤ（Ｂ）の比較になる。その後、サウンドデータをリセットし、サンプル音声（Ａ）の再生を継続。