DE7400818U - school board - Google Patents

Description

Schultafeln sind seit alters her in Schulen und anderen Lehr- und Lernräumen notwendig. Sie
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vergangenen hundert Jahren weniger durch
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als vielmehr durch ihr Oberflächenmaterial
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Blackboards have long been necessary in schools and other teaching and learning rooms. she
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last hundred years less
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rather than through their surface material
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Die Nachteile der heute gebräuchlichen Schultafeln sind folgende: Platzmangel, sodaß Lehrer, wenn sie die Tafel vollgeschrieben haben, jedoch in Ihren Ausführungen noch nicht fertig sind, Texte und ähnliche Dinge auswischen müssen, um neuen Platz zu bekommen. In einem solchen Fall sind die davor gemachten Aufzeichnungen verloren, meistens haben es die Schüler nicht einmal geschafft, sie in ihre Hefte zu schreiben. Was man vor Schulschluß aufschreibt und nicht vollenden kann, kann man am folgenden Tag auch nicht fortsetzen, weil der Reinigungsdienst in den Schulen die Tafeln regelmäßig scheuert bzw. andere Lehrer in anderen Fächern die Schultafel ebenfalls noch benötigen. Die hier aufgezeigten Mängel bleiben bei der Erfindung des Driebord aus, denn die drei Oberflächen bieten größere Schreibfläche und Speicherung von Texten oder anderen Aufzeichnungen.The disadvantages of the school blackboards used today are as follows: Lack of space, so that teachers, when they have filled the blackboard but are not yet finished with their explanations, have to wipe out texts and similar things in order to get new space. In such a case, the previous notes are lost, and most of the time the students have not even managed to write them down in their exercise books. What you write down before school closes and cannot finish, you cannot continue on the following day, because the cleaning service in the schools regularly scrubs the blackboard or other teachers in other subjects also need the blackboard. The shortcomings outlined here are absent from the invention of the dribble board, because the three surfaces offer a larger writing surface and storage of texts or other recordings.

Die Schultafel Driebord besteht aus folgenden Teilen: Durchlaufende, dreieckige Körper (a), die drei viereckige Oberflächen und 2 dreieckige Oberflächen aufweisen, deren Abmessungen sich nach der Größe der Tafel richten und deren dreieckigen Seiten im Querschnitt die Form eines gleichseitigen Dreieckes haben, sie liegen auf je einer Achse (b), übereinander in gleichen Abständen, und an den Achsen befinden sich sog. Blöcke, über die ein Keilriemen (c) läuft, wodurch alle dreieckigen Körper miteinander in Verbindung sind. (Blöcke stehen in fester Verbindung mit den Körpern).The school board Driebord consists of the following parts: Continuous, triangular bodies (a), which have three square surfaces and 2 triangular surfaces, the dimensions of which are based on the size of the board and whose triangular sides have the shape of an equilateral triangle in cross-section, they lie on each axis (b), one above the other at equal intervals, and on the axes there are so-called blocks over which a V-belt (c) runs, whereby all triangular bodies are connected to one another. (Blocks are firmly connected to the bodies).

Die drei viereckigen Oberflächen der Körper, die genauer gesagt rechteckige Formen besitzen, funktionieren im Zusammenhang weiter als Tafeloberfläche. Dann beschichtet man ihre Oberfläche mit einem nach dem Stand der Technik geeigneten Material, sodaß eine gute, geeignete Schreibfläche entsteht. Die Abstände zwischen den Dreiecken sind mit den uns bekannten Maschinen heute so gering
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daß sie den Benutzer der Tafel nicht stören bzw. daß sie den Kreideverbrauch nicht wesentlich erhöhen. Als gut geeignetes Material für die Dreiecke sollte man
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nennen, jedoch wird die Konstruktion in jeden dafür in Frage kommenden Material geschützt; ebenfalls die Materialien des äußeren Rahmens, die Materialien von
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The three square surfaces of the bodies, which more precisely have rectangular shapes, continue to function in the context as a board surface. Its surface is then coated with a material suitable according to the prior art, so that a good, suitable writing surface is created. With the machines we know today, the distances between the triangles are so small
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that they do not disturb the user of the board or that they do not significantly increase the consumption of chalk. A suitable material for the triangles should be
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name, but the construction is protected in every suitable material; also the materials of the outer frame, the materials of
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Claims (1)

Schutzanspruch 1 Schul-, Wand-, oder Demonstrationstafel, dadurch gekennzeichnet, daß sie aus dreieckigen Körpern besteht, und daß durch deren räumliche Konstruktion eine Tafeloberfläche entsteht.Protection claim 1 school, wall or demonstration board, characterized in that it consists of triangular bodies and that a board surface is created by their spatial construction. Schutzanspruch 2 Schul-, Wand-, oder Demonstrationstafel, gem. Anspruch 1 dadurch gekennzeichnet, daß die 3 größten der 5 Oberflächen der Dreiecke beschichtet sind mit einem für Schreibtafeln geeigneten Oberflächen-Material, wie z.B. Glas.Protection claim 2 School, wall or demonstration board, according to Claim 1, characterized in that the 3 largest of the 5 surfaces of the triangles are coated with a surface material suitable for writing boards, such as glass. Schutzanspruch 3 Schul-, Wand-, oder Demonstrationstafel, gem. Anspruch 1 dadurch gekennzeichnet, daß sich kastenförmig um die Dreiecke herum eine Holz- oder Kunststoffverkleidung befindet.Protection claim 3 School, wall or demonstration board, according to Claim 1, characterized in that a wooden or plastic paneling is located around the triangles in the form of a box. Schutzanspruch 4 Schul-, Wand-, oder Demonstrationstafel, gem. Anspruch 1 dadurch gekennzeichnet, daß die Dreiecke auf einer Achse je Dreieck übereinander liegen.Protection claim 4 school, wall or demonstration board, according to claim 1, characterized in that the triangles on an axis are superimposed on each triangle. Schutzanspruch 5 Schul-, Wand-, oder Demonstrationstafel, gem. Anspruch 1 dadurch gekennzeichnet, daß der Abstand zwischen den Dreiecken gleichbleibend ist.Protection claim 5 school, wall or demonstration board, according to claim 1, characterized in that the distance between the triangles is constant. Schutzanspruch 6 Schul-, Wand-, oder Demonstrationstafel, gem. Anspruch 1 dadurch gekennzeichnet, daß sie an der linken oder rechten Seite einen Drehgriff besitzt, mit dem man die Möglichkeit hat, die drei Oberflächen einzeln nach vorne bringen kann.Protection claim 6 school, wall or demonstration board, according to claim 1, characterized in that it has a rotary handle on the left or right side with which one has the possibility of bringing the three surfaces forward individually. Schutzanspruch 7 Schul-, Wand-, oder Demonstrationstafel, gem. Anspruch 1 dadurch gekennzeichnet, daß die Hinterseite entweder geschlossen oder geöffnet sein kann und, nach belieben, sie mit zur Aufhängung der Tafel befestigten Haltehaken versehen ist.Protection claim 7 School, wall or demonstration board, according to Claim 1, characterized in that the rear side can either be closed or open and, as desired, it is provided with holding hooks attached to suspend the board.