CN2796257Y

CN2796257Y - 一种校园网络管理***

Info

Publication number: CN2796257Y
Application number: CN 200520055375
Authority: CN
Inventors: 邱睿; 冯修达
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2005-03-09
Filing date: 2005-03-09
Publication date: 2006-07-12
Anticipated expiration: 2015-03-09

Abstract

本实用新型提供一种校园网络管理***，包括中心服务器和用户终端，所述的用户终端用于接收使用者的身份信息和请求服务信息，并将该身份信息和请求服务信息传送给中心服务器；所述的中心服务器通过网络或短信息平台接收用户终端发送的信息，并对收到信息进行处理，最后将处理结果通过网络或短信息平台发送至用户终端。本实用新型利用网络和移动技术把网络资讯平台、学校校域网平台和学生信息工具结合起来，给学校、学生、社会组织网络创造更新、更多、更好的信息化便利和价值。

Description

一种校园网络管理***

技术领域

本实用新型属于网络应用技术，具体涉及一种利用网络和移动技术把网络资讯平台、学校校域网平台和学生信息工具结合起来，给学校、学生、社会组织网络创造更新、更多、更好的信息化便利和价值的校园网络管理***。

技术背景

在网络技术高度发达的今天，有着便利网络利用环境的学校里，对于怎样利用网络来实现日常学习生活的方便管理上，还存在不少缺陷，甚至于不少空白。

中国专利申请号为02123767.0，名称为“学生监护***”的实用新型专利公开了一种基于电信网络的为学校师生和学生家长提供服务的监护***，其包括信息采集部分、信息处理部分、信息发送部分、用户管理部分和信息接收终端，信息采集部分将采集到的学生管理信息转发到信息处理部分，信息处理部分对接收到的信息进行认证、存储和处理，并将处理后的信息根据其类别通过移动或固定短信或电子邮件的形式发给用户的信息接收终端。

该技术利用电信网络对学生的信息进行采集处理，并传送给教师和家长，使教师和家长可以跟踪学生的学习生活进度，在一定程度上实现了网络管理的便捷性，但是，由于该技术仅仅实现了教师和家长对学生的监护功能，对于学生本身在校园里的生活却没有提供服务，也就是说，在学校的大环境里，学子们依然不能利用便利的网络环境给自己的学习生活带来方便，所以，对于学校网络的开发利用，仍有待提高。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种既可以实现教师或家长对学生的监护，又可实现学生利用网络自我服务的校园网络管理***。

为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案为：

一种校园网络管理***，包括用于采集用户身份信息和接收服务信息的用户终端和用于处理信息的中心服务器，所述的用户终端和中心服务器通过信号传输装置连接，所述的信号传输装置采用无线信号传输装置、或有线网络、或无线网络。

上述技术方案中，所述的无线信号传输装置采用GSM短信收发模块、或GPRS短信收发模块、或CDMA短信收发模块。

本实用新型所述的中心服务器包括WEB服务器、或WAP服务器、或SMS服务器、或数据库服务器，数据服务器存储学生用户、教师或家长等监护人员、管理人员的身份信息，并且存储要发送的通知信息等，中心服务器通过WEB服务器或WAP服务器与网络连接，再通过SMS服务器与***连接。

本实用新型的用户终端可采用手机，所述手机和中心服务器通过GSM短信收发模块、或GPRS短信收发模块、或CDMA短信收发模块电连接。

用户终端也可采用IC卡和IC卡识别装置，IC卡存放用户基本身份信息，读写装置用于识别IC卡并识别IC卡的信息，所述识别装置通过有线网络或无线网络与中心服务器连接。

本实用新型的用户终端也可采用指纹识别仪，所述指纹识别仪通过有线网络或无线网络与中心服务器连接。

为了节省成本并有效利用校园网，所述的用户终端也可以采用计算机，所述计算机通过有线网络或无线网络与中心服务器连接。

本实用新型结构简单，利用网络或***，可方便实现管理员对校园的管理操作，监护人员对学生的学习生活状态进行监护，学生自我服务等功能，采用本实用新型，学校能够及时把校务、教务、学生、行政后勤管理的各类通知信息通过手机短信形式或在网页上发布给教师、学生等相关人员，能够把校园网信息以一种更快捷、高效和方便获取的方式传送。学生、教员也能够以一种更方便、经济和可以随处实现的方式得到校园网上公布的信息。学校数字化建设的价值将得到进一步的提升。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的一个实施例示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做进一步的说明。

本实用新型的结构示意图如附图1所示，其中心服务器包括WEB服务器、SMS服务器、WAP服务器、数据库服务器，上述服务器通过接口机，也即前端客户处理机和防火墙与网络连接，用户终端包括管理终端、监护终端和学生终端，管理终端也称为本地维护，主要是若干台工作站主机通过防火墙连接上网络，监护终端和学生终端可采用与网络连接的个人计算机，也可采用手机通过移动基站的***与中心服务器连接。

本实用新型的数据库服务器、WEB服务器、SMS服务器和WAP服务器均采用INTEL PC至强奔腾四服务器，其中数据库服务器采用SQLServer2000数据库，服务器里采用磁带机定期备份数据，保证数据的完整与安全。本实用新型的防火墙采用东软防火墙NetEye3.0。

本实用新型在校园里的应用的一个实施例如附图2所示，该实施例俗称校园通，学生通过在手机里输入“CK身份证/学生证”到特定的服务号码，无线移动网络将该信息传送到中心服务器，中心服务器包括校园通服务器(整合WEB服务器和WAP服务器)和校园通数据库，以及SMS服务器，校园通服务器验证学生身份信息后，通过SMS服务器将学生所要查询的信息传送到无线移动网络，通过无线移动网络再传送到学生的手机；校园通的管理员可通过个人电脑登陆校园通客户端，进行相应的管理操作；本实施例还可以将全校通知通过无线移动网络发到每位师生手机上，方便全校师生知会校园通知。

本实施例具有如下功能：

1、短信通知群发，包括

(1)、在数据库上建立群组；

(2)对相应的群组导入师生档案(用户名，手机号码等)；

(3)、输入需要发送的通知信息，并点击“发送”按钮，则通知信息将所通知信息发送到群组里的每位师生。

2、短信查录取，具体包括：

(1)、建立群组；

(2)、对相应的群组导入录取档案(用户名，学生证/准考证，录取结果等)。

3、短信查分数(高考，期中，期末)，包括：

(1)、建立群组；

(2)、对相应的群组导入分数档案(用户名，学生证/身份证，各科分数等)；

4、短信选课

(1)、建立群组；

(2)、对相应的群组导入选课档案(用户名，学生证/身份证，选课科目等)；

(3)、后台对选课结果进行实时监控和统计。

本实用新型的校园通还可与校园一卡通，图书管理***结合，可以具有短信查一卡通余额，短信查图书借阅的情况等功能。

Claims

1、一种校园网络管理***，包括用于采集用户身份信息和接收服务信息的用户终端和用于处理信息的中心服务器，所述的用户终端和中心服务器通过信号传输装置连接，其特征在于所述的信号传输装置采用无线信号传输装置、或有线网络、或无线网络。

2、根据权利要求1所述的校园网络管理***，其特征在于所述的无线信号传输装置采用GSM短信收发模块、或GPRS短信收发模块、或CDMA短信收发模块。

3、根据权利要求1或2所述的校园网络管理***，其特征在于所述的中心服务器包括WEB服务器、或WAP服务器、或SMS服务器、或数据库服务器。

4、根据权利要求3所述的校园网络管理***，其特征在于所述的用户终端采用手机，所述手机和中心服务器通过GSM短信收发模块、或GPRS短信收发模块、或CDMA短信收发模块电连接。

5、根据权利要求3所述的校园网络管理***，其特征在于所述用户终端包括存放用户基本身份信息的IC卡和用于识别IC的识别装置，所述识别装置通过有线网络或无线网络与中心服务器连接。

6、根据权利要求3所述的校园网络管理***，其特征在于所述的用户终端采用指纹识别仪，所述指纹识别仪通过有线网络或无线网络与中心服务器连接。

7、根据权利要求3所述的校园网络管理***，其特征在于所述的用户终端采用计算机，所述计算机通过有线网络或无线网络与中心服务器连接。