CN221059812U - 一种可以充当阅读支撑架的文具盒 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及文具技术领域，尤其是公开了一种可以充当阅读支撑架的文具盒，包括铰接在一起的第一盒体和第二盒体，所述第一盒体、所述第二盒体截面均为直角梯形，所述第二盒体内部靠近铰接端的一侧对称成型有两个固定凸柱，所述固定凸柱上通过可拆卸连接固定有卡扣座，所述卡扣座上转动安装有旋转限位柱，所述第二盒体内部铰接安装有第二隔板。有益效果在于：双盒体设计的内空间方便分区收纳文具，斜深部分可以收纳大件文具物件，斜浅部分收纳细支文具；隔板翻起可作为支撑书本和纸张的支撑架，调节阅读视线角度，保护视力，较大和厚重书本及平板电脑可在套筒内加插铅笔杆来辅助支撑，稳定重心，保证支撑效果。

Description

一种可以充当阅读支撑架的文具盒

技术领域

本实用新型涉及文具技术领域，尤其是涉及一种可以充当阅读支撑架的文具盒。

背景技术

文具盒是学生用来装各种笔、橡皮、尺等文具用品的容器，其大多数为一个可以分成两瓣的方形的盒体。目前，现有文具盒只是用来储存文具用品，在阅读书本时，需要学生手握书本，手握书本会占用双手，不方便记笔记，因此很多选择将书本展开后平放在桌面上，然后解放双手用来记笔记等，但是这种方式不方便学生以健康正确的坐姿去看清书本上的内容，视角与书本之间呈30°左右的夹角，容易看不清书本上的字体，为了看清字体学生需要调整坐姿，影响视力。

实用新型内容

本实用新型就是为了解决上述问题而提出一种可以充当阅读支撑架的文具盒。

本实用新型的技术方案是这样实现的：

一种可以充当阅读支撑架的文具盒，包括第一盒体和第二盒体，所述第一盒体和第二盒体一侧铰接在一起，所述第一盒体和第二盒体远离铰接端的一侧通过卡扣固定，所述第二盒体内部靠近铰接端的一侧对称成型有两个固定凸柱，所述固定凸柱上通过可拆卸连接固定有卡扣座，所述卡扣座上转动安装有旋转限位柱，所述第二盒体内部远离所述固定凸柱的一侧对称固定有两个铰接管，所述铰接管上铰接安装有第二隔板，所述第二隔板两端成型有与所述铰接管配合安装的一体销，所述第二隔板上远离所述一体销的一端成型有手指扣孔，所述第二盒体内部远离所述第二隔板铰接的一端成型有支撑所述第二隔板的支撑骨位。

进一步的，所述第一盒体、所述第二盒体截面均为直角梯形，所述第二盒体的宽边与所述第一盒体的窄边铰接在一起，所述第二盒体的宽边与所述第一盒体的窄边尺寸相同。

进一步的，所述卡扣座包括与所述固定凸柱配合安装的套管，所述套管上端一体成型有与所述第二盒体边角配合的定位卡板，所述套管侧壁上一体成型有侧柱头，所述旋转限位柱一端成型有与所述侧柱头配合安装的环体。

进一步的，所述第二隔板的外径不超过所述第二盒体的内腔直径，所述第二隔板的旋转角度不超过一百二十度。

进一步的，所述第一盒体内部上端交接有第一隔板，所述第一隔板的形状、尺寸与所述第二隔板相同，所述第一盒体内壁上同样固定有支撑所述第一隔板的所述支撑骨位。

进一步的，所述第一隔板、所述第二隔板的上下面中至少有一面固定有白板。

进一步的，所述第二隔板朝向所述第二盒体底部的一面两侧对称固定有两个套筒。

进一步的，所述第二盒体内部靠近所述铰接管的一侧对称固定有两个套筒。

进一步的，所述第二隔板下表面两端铰接固定有两根支撑柱。

进一步的，所述第二隔板下表面两端各固定有一根套管，套管内滑动安装有内插杆。

采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果为：双盒体设计的内空间方便分区收纳文具，斜深部分可以收纳大件文具物件，斜浅部分收纳细支文具；减薄文具盒整体厚度方便携带；隔板可以作为涂改白板用；隔板翻起可作为支撑书本和纸张的支撑架，调节阅读视线角度，保护视力，较大和厚重书本及平板电脑可在套筒内加插铅笔杆来辅助支撑，稳定重心，保证支撑效果，通过将书本支撑倾斜放置可以方便学生直视阅读，解放双手，保护视力。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的展开图；

图2是本实用新型的使用状态参考图；

图3是本实用新型的立体图；

图4是本实用新型的第一盒体立体图；

图5是本实用新型的第二盒体立体图；

图6是本实用新型的第二隔板立体图；

图7是本实用新型的卡扣座立体图；

图8是本实用新型的旋转限位柱主视图；

图9是本实用新型的实施例三第二隔板结构示意图；

图10是本实用新型的实施例四第二隔板结构示意图；

图11是本实用新型的实施例四第二隔板结构示意图；

图12是本实用新型的实施例五第二隔板结构示意图。

附图标记说明如下：

1、第一盒体；2、第二盒体；21、固定凸柱；3、第一隔板；4、第二隔板；41、一体销；42、手指扣孔；5、卡扣座；51、套管；52、定位卡板；53、侧柱头；6、旋转限位柱；7、套筒；8、铰接管；9、支撑骨位。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-图8所示，一种可以充当阅读支撑架的文具盒，包括第一盒体1和第二盒体2，第一盒体1和第二盒体2一侧铰接在一起，第一盒体1和第二盒体2远离铰接端的一侧通过卡扣固定，第二盒体2内部靠近铰接端的一侧对称成型有两个固定凸柱21，固定凸柱21上通过可拆卸连接固定有卡扣座5，卡扣座5上转动安装有旋转限位柱6，旋转限位柱6可以拆卸，可以根据成本选配，旋转限位柱6的最大旋转角度不超过80°，保证书本展开后两侧页脚可以被有效的限位，避免自动闭合，第二盒体2内部远离固定凸柱21的一侧对称固定有两个铰接管8，铰接管8上铰接安装有第二隔板4，第二隔板4两端成型有与铰接管8配合安装的一体销41，便于将第二隔板4固定在第二盒体2内，第二隔板4翻起后可以作为支撑书本、平板电脑的支撑体，便于调节阅读视线，第二隔板4上远离一体销41的一端成型有手指扣孔42，便于翻动第二隔板，第二盒体2内部远离第二隔板4铰接的一端成型有支撑第二隔板4的支撑骨位9，用于避免第二隔板4掉落到第二盒体2内，使得第二盒体2内可以保留盛放文具的空间。

本实施例中，第一盒体1、第二盒体2截面均为直角梯形，第一盒体1为斜面浅盒体，第二盒体2为斜面深盒体，拼接在一起可以组成一个长方体，第二盒体2的宽边与第一盒体1的窄边铰接在一起，第二盒体2的宽边与第一盒体1的窄边尺寸相同，文具盒两侧面为基准斜线分割180度张开成为两个收纳盒体，第一盒体1、第二盒体2内空间方便分区收纳文具，斜深部分均可以收纳大件文具物件，斜浅部分收纳细支文具，同时减薄文具盒整体厚度方便携带，在文具盒展开后第一盒体1、第二盒体2的表面位于同一平面内，可以稳定的摆放。

本实施例中，卡扣座5包括与固定凸柱21配合安装的套管51，套管51上端一体成型有与第二盒体2边角配合的定位卡板52，套管51侧壁上一体成型有侧柱头53，旋转限位柱6一端成型有与侧柱头53配合安装的环体，便于旋转限位柱6的安装和拆卸。

本实施例中，第二隔板4的外径不超过第二盒体2的内腔直径，第二隔板4可以镶嵌在第二盒体2内，降低文具盒的厚度，第二隔板4的旋转角度不超过一百二十度，利用第二隔板4可以作为斜撑板来支撑书本，便于书本倾斜摆放。

本实施例中，第一盒体1内部上端交接有第一隔板3，第一隔板3的形状、尺寸与第二隔板4相同，第一盒体1内壁上同样固定有支撑第一隔板3的支撑骨位9，利用第一隔板3和第二隔板4可以将第一盒体1和第二盒体3分别分隔成两个独立的空间，使用时，两个空间互不干扰，且开合不受顺序、方向限制，方便使用。

本实施例中，第一隔板3、第二隔板4的上下面中至少有一面固定有白板，可以用来书写、记录内容，同时在第一隔板3、第二隔板4的非白板宽面上可以粘贴乘法口诀表、图画等用来提高文具盒的功能和美观度。

实施例二：

本实施例内容与实施例一内容大致相同，所不同之处在于：

本实施例中，当书本较厚或放置平板电脑时，为了保证支撑的效果，第二盒体2内部靠近铰接管8的一侧对称固定有两个套筒7，在两个套筒7内可以分别***两根铅笔，利用铅笔作为支撑柱代替第二隔板4作为支撑书本的支撑体，保证书本/平板电脑倾斜摆放时不易倾倒，稳定重心，同时由于套筒7与第二盒体2一体成型，使得第一隔板3和第二隔板4的形状、尺寸可以生产时完全一样，可以相互替换，生产时更加方便。

实施例三：

本如图9所示，实施例内容与实施例一内容大致相同，所不同之处在于：

本实施例中，当书本较厚、较大或放置平板电脑时，为了保证支撑的效果，第二隔板4朝向第二盒体2底部的一面两侧对称固定有两个套筒7，在两个套筒7内可以分别***两根铅笔，利用铅笔作为支撑柱代替第二隔板4作为支撑书本的支撑体，保证书本/平板电脑倾斜摆放时不易倾倒，稳定重心。

实施例四：

如图10、图11所示，本实施例内容与实施例一内容大致相同，所不同之处在于：

本实施例中，在第二隔板4下表面两端铰接固定有两根支撑柱，两根支撑柱不占用第二盒体2的内部空间，在支撑书本/平板电脑时，将支撑柱旋转后可以增加第二隔板4与被支撑体接触的高度，提高支撑点，避免书本/平板电脑支撑时因为支撑点过低倾倒。

实施例五：

如图12所示，本实施例内容与实施例一内容大致相同，所不同之处在于：

本实施例中，在第二隔板4下表面两端各固定有一根套管，套管内滑动安装有内插杆，在支撑书本/平板电脑时，将内插杆推出后可以增加第二隔板4与被支撑体接触的高度，提高支撑点，避免书本/平板电脑支撑时因为支撑点过低倾倒。

本实用新型的工作原理为：使用时，第一隔板3和第二隔板4将文具盒分成两个独立的腔体，可以用来放置不同的文具，当需要阅读书本时，将第二盒体2打开后将第二隔板4旋转打开使其旋转到极限位置，此时第二隔板4可以充当靠板，将旋转限位柱6从第二盒体2内旋转出来，将书本打开后背靠在倾斜设置的第二隔板4上，将两个旋转限位柱6分别压在书本的两侧，即可完成书本的倾斜支撑，解放双手用来进行记笔记等操作，同时本装置可以用来支撑平板、试卷等。

本文中未详细说明的部件为现有技术。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种可以充当阅读支撑架的文具盒，包括第一盒体(1)和第二盒体(2)，所述第一盒体(1)和第二盒体(2)一侧铰接在一起，所述第一盒体(1)和第二盒体(2)远离铰接端的一侧通过卡扣固定，其特征在于：所述第二盒体(2)内部靠近铰接端的一侧对称成型有两个固定凸柱(21)，所述固定凸柱(21)上通过可拆卸连接固定有卡扣座(5)，所述卡扣座(5)上转动安装有旋转限位柱(6)，所述第二盒体(2)内部远离所述固定凸柱(21)的一侧对称固定有两个铰接管(8)，所述铰接管(8)上铰接安装有第二隔板(4)，所述第二隔板(4)两端成型有与所述铰接管(8)配合安装的一体销(41)，所述第二隔板(4)上远离所述一体销(41)的一端成型有手指扣孔(42)，所述第二盒体(2)内部远离所述第二隔板(4)铰接的一端成型有支撑所述第二隔板(4)的支撑骨位(9)。

2.根据权利要求1所述的一种可以充当阅读支撑架的文具盒，其特征在于：所述第一盒体(1)、所述第二盒体(2)截面均为直角梯形，所述第二盒体(2)的宽边与所述第一盒体(1)的窄边铰接在一起，所述第二盒体(2)的宽边与所述第一盒体(1)的窄边尺寸相同。

3.根据权利要求1所述的一种可以充当阅读支撑架的文具盒，其特征在于：所述卡扣座(5)包括与所述固定凸柱(21)配合安装的套管(51)，所述套管(51)上端一体成型有与所述第二盒体(2)边角配合的定位卡板(52)，所述套管(51)侧壁上一体成型有侧柱头(53)，所述旋转限位柱(6)一端成型有与所述侧柱头(53)配合安装的环体。

4.根据权利要求3所述的一种可以充当阅读支撑架的文具盒，其特征在于：所述第二隔板(4)的外径不超过所述第二盒体(2)的内腔直径，所述第二隔板(4)的旋转角度不超过一百二十度。

5.根据权利要求4所述的一种可以充当阅读支撑架的文具盒，其特征在于：所述第一盒体(1)内部上端交接有第一隔板(3)，所述第一隔板(3)的形状、尺寸与所述第二隔板(4)相同，所述第一盒体(1)内壁上同样固定有支撑所述第一隔板(3)的所述支撑骨位(9)。

6.根据权利要求5所述的一种可以充当阅读支撑架的文具盒，其特征在于：所述第一隔板(3)、所述第二隔板(4)的上下面中至少有一面固定有白板。

7.根据权利要求6所述的一种可以充当阅读支撑架的文具盒，其特征在于：所述第二隔板(4)朝向所述第二盒体(2)底部的一面两侧对称固定有两个套筒(7)。

8.根据权利要求6所述的一种可以充当阅读支撑架的文具盒，其特征在于：所述第二盒体(2)内部靠近所述铰接管(8)的一侧对称固定有两个套筒(7)。

9.根据权利要求6所述的一种可以充当阅读支撑架的文具盒，其特征在于：所述第二隔板(4)下表面两端铰接固定有两根支撑柱。

10.根据权利要求6所述的一种可以充当阅读支撑架的文具盒，其特征在于：所述第二隔板(4)下表面两端各固定有一根套管，套管内滑动安装有内插杆。