CN221057051U - 一种教学讲解互动型展示教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学讲解互动型展示教具，包括底座，所述底座上固定安装有外筒，所述外筒内滑动安装有调节杆，所述外筒上设置有定位组件，所述调节杆上开设有若干个配合定位组件使用的定位孔，所述调节杆的顶端固定安装有安装筒，所述安装筒内转动安装有转轴，所述转轴的顶端延伸至安装筒外并固定安装有讲解板，所述安装筒内设置有用于对讲解板角度进行调节的调节组件，所述讲解板的一侧转动安装有转盘，所述转盘上固定安装若干个书写板，所述讲解板上固定安装有配合转盘使用的指示针；本实用新型可以对讲解板的角度进行多角度展示，便于不同位置处的学生观看学习，使用方便，适用范围广。

Description

一种教学讲解互动型展示教具

技术领域

本实用新型涉及教学教具相关技术领域，具体为一种教学讲解互动型展示教具。

背景技术

教具作为教师辅助教学的用具,有着其它手段不可替代的作用。不论哪个科目,都可以有一定的教具作为辅助工具.教师根据需要把教具真正纳入教学过程,立足实际,选择并适时使用教具,能激发学生学习兴趣,突出教学重点,突破教学难点,优化课堂教学结构,发展学生创新思维力,能有效提高教学质量和效率。

现有技术中展示教具通常大多不具备调节功能，不便于多角度进行展示，导致身处班级不同位置处的同学由于距离展示教具的角度不同，观看学习效果也有所不同，展示效果不佳，且展示板大多是固定高度，不便于不同身高的使用者使用，此外，现有展示教具展示形式较为单一，不便于课堂中学生和老师的互动，课堂的趣味性不高。

实用新型内容

为解决现有技术存在的缺陷，本实用新型提供一种教学讲解互动型展示教具。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种教学讲解互动型展示教具，包括底座，所述底座上固定安装有外筒，所述外筒内滑动安装有调节杆，所述外筒上设置有定位组件，所述调节杆上开设有若干个配合定位组件使用的定位孔，所述调节杆的顶端固定安装有安装筒，所述安装筒内转动安装有转轴，所述转轴的顶端延伸至安装筒外并固定安装有讲解板，所述安装筒内设置有用于对讲解板角度进行调节的调节组件，所述讲解板的一侧转动安装有转盘，所述转盘上固定安装若干个书写板，所述讲解板上固定安装有配合转盘使用的指示针。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述定位组件包括插设在外筒上的插杆，所述插杆与定位孔配合使用，所述插杆的一端固定安装有圆盘，所述插杆的另一端穿过同侧的定位孔并延伸至外筒外。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述插杆的外表面套设有弹簧，所述弹簧的两端分别与拉板和外筒固定连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述调节组件包括转动安装在安装筒上的蜗杆，所述转轴的外表面固定安装有与蜗杆相啮合的蜗轮，所述蜗杆的一端延伸至安装筒外并固定安装有转柄。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述底座的底部固定安装有配重块。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述讲解板上固定安装有存放板。

本实用新型的有益效果是：

1.该种教学讲解互动型展示教具，通过设置调节组件和讲解板，转动转柄带动蜗杆转动，蜗杆转动通过蜗轮带动转轴转动，转轴转动带动讲解板跟随转动，从而可以对讲解板的角度进行多角度展示，便于不同位置处的学生观看学习，使用方便，适用范围广。

2.该种教学讲解互动型展示教具，通过设置定位组件、外筒和调节杆，拉动圆盘对弹簧进行拉伸并将插杆从原定位孔内拉出，然后滑动调节杆将调节杆移动至合适位置后松开圆盘，插杆在弹簧自身弹性的作用下将插杆弹入同侧的定位孔内，对调节杆进行锁定，可以通过对调节杆在外筒外的露出长度进行调节来改变讲解板的高度，从而可以根据使用者的身高来对讲解板的高度进行适应性调节，便于不同身高的使用者进行使用，实用性强。

3.该种教学讲解互动型展示教具，通过设置转盘、书写板和指示针，可以在不同的书写板上分别书写不同的奖励，来和学生互动，通过学生转动转盘，将转盘停止后指示针指示位置处的奖励发放给对应的同学，达到对学习进行正反馈奖励的效果，便于在课堂讲解的过程中和学生互动，提高课堂的趣味性。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型一种教学讲解互动型展示教具的整体结构示意图；

图2是本实用新型一种教学讲解互动型展示教具的整体另一角度结构示意图；

图3是本实用新型一种教学讲解互动型展示教具的外筒剖面结构示意图；

图4是本实用新型一种教学讲解互动型展示教具的安装筒剖面结构示意图。

图中：1、底座；2、外筒；3、调节杆；4、定位组件；401、插杆；402、圆盘；403、弹簧；5、定位孔；6、安装筒；7、转轴；8、调节组件；801、蜗杆；802、蜗轮；803、转柄；9、存放板；10、讲解板；11、转盘；12、书写板；13、指示针；14、配重块。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例：如图1、图2、图3和图4所示，本实用新型一种教学讲解互动型展示教具，包括底座1，底座1上固定安装有外筒2，外筒2内滑动安装有调节杆3，外筒2上设置有定位组件4，调节杆3上开设有若干个配合定位组件4使用的定位孔5，调节杆3的顶端固定安装有安装筒6，安装筒6内转动安装有转轴7，转轴7的顶端延伸至安装筒6外并固定安装有讲解板10，安装筒6内设置有用于对讲解板10角度进行调节的调节组件8，讲解板10的一侧转动安装有转盘11，转盘11上固定安装若干个书写板12，讲解板10上固定安装有配合转盘11使用的指示针13，可以在不同的书写板12上分别书写不同的奖励，来和学生互动，通过学生转动转盘11，将转盘11停止后指示针指示位置处的奖励发放给对应的同学，达到对学习进行正反馈奖励的效果，便于在课堂讲解的过程中和学生互动，提高课堂的趣味性。

其中，定位组件4包括插设在外筒2上的插杆401，插杆401与定位孔5配合使用，插杆401的一端固定安装有圆盘402，插杆401的另一端穿过同侧的定位孔5并延伸至外筒2外，拉动圆盘402将插杆401从原定位孔5内拉出，然后滑动调节杆3将调节杆3移动至合适位置后将插杆401弹入同侧的定位孔5内，对调节杆3进行锁定，可以通过对调节杆3在外筒2外的露出长度进行调节来改变讲解板10的高度，从而可以根据使用者的身高来对讲解板10的高度进行适应性调节，便于不同身高的使用者进行使用，实用性强。

其中，插杆401的外表面套设有弹簧403，弹簧403的两端分别与拉板和外筒2固定连接，弹簧403可以在对调节杆3位置进行调节时避免插杆401从外筒2上掉落的同时便于插杆401快速复位。

其中，调节组件8包括转动安装在安装筒6上的蜗杆801，转轴7的外表面固定安装有与蜗杆801相啮合的蜗轮802，蜗杆801的一端延伸至安装筒6外并固定安装有转柄803，转动转柄803带动蜗杆801转动，蜗杆801转动通过蜗轮802带动转轴7转动，转轴7转动带动讲解板10跟随转动，从而可以对讲解板10的角度进行多角度展示，便于不同位置处的学生观看学习，使用方便，适用范围广。

其中，底座1的底部固定安装有配重块14，通过设置配重块14可以提高教具的稳定性。

其中，讲解板10上固定安装有存放板9，便于存放黑板擦、粉笔等教学用具。

工作时，根据使用者的身高对讲解板10的高度进行适应性调节，拉动圆盘402对弹簧403进行拉伸并将插杆401从原定位孔5内拉出，然后滑动调节杆3将调节杆3移动至合适位置后松开圆盘402，插杆401在弹簧403自身弹性的作用下将插杆401弹入同侧的定位孔5内，对调节杆3进行锁定，可以通过对调节杆3在外筒2外的露出长度进行调节来改变讲解板10的高度，便于不同身高的使用者进行使用，讲解板10的高度调节完毕后，使用者即可以通过讲解板10进行讲解展示，在讲解展示过程中，通过转动转柄803带动蜗杆801转动，蜗杆801转动通过蜗轮802带动转轴7转动，转轴7转动带动讲解板10跟随转动，从而对讲解板10的角度进行多角度展示，便于不同位置处的学生观看学习，使用方便，适用范围广，可以在不同的书写板12上分别书写不同的奖励，来和学生互动，通过学生转动转盘11，将转盘11停止后指示针13指示位置处的奖励发放给对应的同学，达到对学习进行正反馈奖励的效果，便于在课堂讲解的过程中和学生互动，提高课堂的趣味性。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种教学讲解互动型展示教具，包括底座（1），其特征在于，所述底座（1）上固定安装有外筒（2），所述外筒（2）内滑动安装有调节杆（3），所述外筒（2）上设置有定位组件（4），所述调节杆（3）上开设有若干个配合定位组件（4）使用的定位孔（5），所述调节杆（3）的顶端固定安装有安装筒（6），所述安装筒（6）内转动安装有转轴（7），所述转轴（7）的顶端延伸至安装筒（6）外并固定安装有讲解板（10），所述安装筒（6）内设置有用于对讲解板（10）角度进行调节的调节组件（8），所述讲解板（10）的一侧转动安装有转盘（11），所述转盘（11）上固定安装若干个书写板（12），所述讲解板（10）上固定安装有配合转盘（11）使用的指示针（13）。

2.根据权利要求1所述的一种教学讲解互动型展示教具，其特征在于，所述定位组件（4）包括插设在外筒（2）上的插杆（401），所述插杆（401）与定位孔（5）配合使用，所述插杆（401）的一端固定安装有圆盘（402），所述插杆（401）的另一端穿过同侧的定位孔（5）并延伸至外筒（2）外。

3.根据权利要求2所述的一种教学讲解互动型展示教具，其特征在于，所述插杆（401）的外表面套设有弹簧（403），所述弹簧（403）的两端分别与拉板和外筒（2）固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种教学讲解互动型展示教具，其特征在于，所述调节组件（8）包括转动安装在安装筒（6）上的蜗杆（801），所述转轴（7）的外表面固定安装有与蜗杆（801）相啮合的蜗轮（802），所述蜗杆（801）的一端延伸至安装筒（6）外并固定安装有转柄（803）。

5.根据权利要求1所述的一种教学讲解互动型展示教具，其特征在于，所述底座（1）的底部固定安装有配重块（14）。

6.根据权利要求1所述的一种教学讲解互动型展示教具，其特征在于，所述讲解板（10）上固定安装有存放板（9）。