CN219370497U - 一种工商管理教学模具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种工商管理教学模具，属于工商管理教学技术领域，包括支撑座以及设置于支撑座上方的固定框，所述支撑座的表面固定连接有支撑套，所述支撑套内滑动连接有与固定框固定连接的调节杆，所述固定框的两侧内壁均开设有转动槽，且固定框的转动槽内转动连接有连接销，两个所述连接销之间固定连接有用于工商管理教学的教学板，所述教学板的一侧外壁开设有安装槽，且教学板的安装槽内固定连接有固定块，所述固定块上开设有导向槽，所述固定块的导向槽内滑动连接有导向柱，所述导向柱位于教学板外部的端面固定连接有压板。该工商管理教学模具，不仅方便书写，还能在教学的同时结合模具，进而使教学更加生动。

Description

一种工商管理教学模具

技术领域

本实用新型属于工商管理教学技术领域，具体涉及一种工商管理教学模具。

背景技术

工商管理类专业属于管理学中的一个大类，这个大类包括很多专业，现有的工商管理教学展示中一般通过教师口述表达的形式向学生展示工商管理包括文化城市设计及布局的情况，不够生动，为了提高学生的学习兴趣，通常会使用教学模具进行教学。

参考中国授权专利：一种工商管理教学模具，授权公告号：CN210123606U，该使用新型，可以根据需要将教学模具固定在安装板不同的位置，还可以根据教师的身高旋转手柄，手柄带动转杆和主动锥齿轮旋转，主动锥齿轮带动从动锥齿轮和螺杆旋转，螺杆旋转带动活动块和安装板上下移动，将安装板移动到合适高度。但其也存在一定缺陷，如只能够对教学模具的位置进行调整，不具备书写功能，从而会导致学生对教学内容的印象不够深刻，会对教学效果产生一定影响。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种工商管理教学模具，以解决上述背景技术中提出的只能够对教学模具的位置进行调整，不具备书写功能，从而会导致学生对教学内容的印象不够深刻，会对教学效果产生一定影响的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种工商管理教学模具，包括支撑座以及设置于支撑座上方的固定框，所述支撑座的表面固定连接有支撑套，所述支撑套内转动连接有升降螺杆，所述升降螺杆的外壁螺纹连接有与固定框固定连接的调节杆，所述固定框的两侧内壁均开设有转动槽，且固定框的转动槽内转动连接有连接销，两个所述连接销之间固定连接有用于工商管理教学的教学板；

所述教学板的一侧外壁开设有安装槽，且教学板的安装槽内固定连接有固定块，所述固定块上开设有导向槽，所述固定块的导向槽内滑动连接有导向柱，所述导向柱位于教学板外部的端面固定连接有压板，所述教学板与压板之间活动连接有模型板。

在进一步的实施例中，所述导向柱位于教学板内部的端面固定连接有导向块，且导向块与固定块之间设有支撑弹簧。

在进一步的实施例中，所述固定框的表面固定连接有固定架，所述固定架与固定框表面的对应位置均开设有通孔，所述固定架的通孔内滑动连接有定位销，所述教学板的上下两端均开设有与定位销相匹配的定位孔。

在进一步的实施例中，所述定位销的外壁固定连接有限位环，所述定位销的外壁套接有用于对限位环进行支撑的固定弹簧。

在进一步的实施例中，所述支撑套的一侧外壁开设有安装孔，且支撑套的安装孔内转动连接有连接柱，所述连接柱位于支撑套内部的端面固定连接有主动锥齿轮。

在进一步的实施例中，所述连接柱位于支撑套外部的端面设有转盘，且升降螺杆的下半部外壁设有与主动锥齿轮相啮合的从动锥齿轮。

本实用新型的技术效果和优点：

该工商管理教学模具，通过可转动的教学板，能够在教学板的一面进行书写，在教学板的另一面对模型板进行固定，通过书写与模型板展示的结合，使学生对教学内容的印象更加深刻；

通过模型板放置在教学板和压板之间，支撑弹簧对导向块进行支撑，使压板始终贴合在模型板的表面，从而能够对模型板进行有效固定，该工商管理教学模具，不仅方便书写，还能在教学的同时结合模具，进而使教学更加生动。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的支撑套和调节杆的剖视图；

图3为本实用新型的固定框和教学板连接处的剖视图；

图4为本实用新型的图3中A处的放大图；

图5为本实用新型的教学板和压板连接处的剖视图；

图6为本实用新型的图5中B处的放大图。

图中：1、支撑座；2、支撑套；21、连接柱；22、主动锥齿轮；23、转盘；24、升降螺杆；25、从动锥齿轮；26、调节杆；3、固定框；31、连接销；32、教学板；33、固定架；34、定位销；35、限位环；36、固定弹簧；37、模型板；4、固定块；41、导向柱；42、压板；43、导向块；44、支撑弹簧。

具体实施方式

在下文的描述中，给出了大量具体的细节以便提供对本实用新型更为彻底的理解。然而，对于本领域技术人员而言显而易见的是，本实用新型可以无需一个或多个这些细节而得以实施。在其他的例子中，为了避免与本实用新型发生混淆，对于本领域公知的一些技术特征未进行描述。

为了根据实际使用需求，对该教学模具的高度进行灵活调整，如图1和图2所示，支撑座1的底部四角均通过螺栓固定有自锁万向轮，从而方便对该教学模具的位置进行调整，支撑座1的表面通过螺栓固定连接有支撑套2，支撑套2的一侧外壁开设有安装孔，且支撑套2的安装孔内通过轴承转动连接有连接柱21，连接柱21位于支撑套2内部的端面焊接固定有主动锥齿轮22，连接柱21位于支撑套2外部的端面通过螺栓固定有转盘23，转盘23上开设有螺纹孔，转盘23的螺纹孔内螺纹连接有定位螺栓，拧紧定位螺栓，能够对转盘23的位置进行固定，支撑套2内通过轴承转动连接有升降螺杆24，且升降螺杆24的下半部外壁焊接固定有与主动锥齿轮22相啮合的从动锥齿轮25，升降螺杆24的外壁螺纹连接有调节杆26，调节杆26的两侧外壁均固定有限位块，支撑套2的两侧内壁均开设有供限位块滑动的限位槽，能够对调节杆26的移动距离进行限制，通过转盘23转动连接柱21和主动锥齿轮22转动，主动锥齿轮22通过从动锥齿轮25带动升降螺杆24转动，从而带动调节杆26在支撑套2内进行移动，根据实际使用需求，对该教学模具的高度进行灵活调整。

为了方便书写，还能在教学的同时结合模具，进而使教学更加生动，提高教学效果，如图1、图2至图6所示，调节杆26的表面通过螺钉固定有固定框3，固定框3的两侧内壁均开设有转动槽，且固定框3的转动槽内转动连接有连接销31，两个连接销31之间通过螺钉固定连接有用于工商管理教学的教学板32，教学板32的两面均具有书写功能，教学板32的一侧外壁开设有安装槽，且教学板32的安装槽内通过螺钉固定连接有固定块4，固定块4上开设有导向槽，固定块4的导向槽内滑动连接有导向柱41，导向柱41位于教学板32外部的端面通过螺钉固定连接有压板42，导向柱41位于教学板32内部的端面通过螺钉固定连接有导向块43，且导向块43与固定块4之间设有支撑弹簧44，教学板32与压板42之间活动连接有模型板37，模型板37上的内容可根据工商管理教学的进程进行调整，在教学板32的一面进行书写，在教学板32的另一面对模型板37进行固定，在工商管理教学过程中可随着对教学板32进行翻转，通过书写与模型板37展示的结合，使学生对教学内容的印象更加深刻；

固定框3的表面通过螺钉固定连接有固定架33，固定架33与固定框3表面的对应位置均开设有通孔，固定架33的通孔内滑动连接有定位销34，教学板32的上下两端均开设有与定位销34相匹配的定位孔，定位销34的外壁焊接固定有限位环35，定位销34的外壁套接有用于对限位环35进行支撑的固定弹簧36，固定弹簧36对限位环35进行支撑，使定位销34插接在教学板32的定位孔内，从而对教学板32的位置进行固定，更加方便教学。

工作原理：

该工商管理教学模具，在工商管理教学中，教师将该教学模具移动至合适的位置，通过转盘23转动连接柱21和主动锥齿轮22转动，主动锥齿轮22通过从动锥齿轮25带动升降螺杆24转动，从而带动调节杆26在支撑套2内进行移动，根据实际使用需求，将固定框3和教学板32移动至合适的高度；

教师可在教学板32的一面进行书写，当需要通过模型板37进行展示时，向上拉动定位销34，使定位销34与教学板32上的定位孔分离，翻转教学板32，将模型板37向学生进行展示，使学生对教学内容的印象更加深刻，在教学板32翻转后，松开定位销34，固定弹簧36对限位环35进行支撑，使定位销34插接在教学板32的定位孔内，从而对教学板32的位置进行固定。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选内容而已，并不用于限制本实用新型。

Claims (6)

1.一种工商管理教学模具，包括支撑座（1）以及设置于支撑座（1）上方的固定框（3），其特征在于：所述支撑座（1）的表面固定连接有支撑套（2），所述支撑套（2）内转动连接有升降螺杆（24），所述升降螺杆（24）的外壁螺纹连接有与固定框（3）固定连接的调节杆（26），所述固定框（3）的两侧内壁均开设有转动槽，且固定框（3）的转动槽内转动连接有连接销（31），两个所述连接销（31）之间固定连接有用于工商管理教学的教学板（32）；

所述教学板（32）的一侧外壁开设有安装槽，且教学板（32）的安装槽内固定连接有固定块（4），所述固定块（4）上开设有导向槽，所述固定块（4）的导向槽内滑动连接有导向柱（41），所述导向柱（41）位于教学板（32）外部的端面固定连接有压板（42），所述教学板（32）与压板（42）之间活动连接有模型板（37）。

2.根据权利要求1所述的一种工商管理教学模具，其特征在于：所述导向柱（41）位于教学板（32）内部的端面固定连接有导向块（43），且导向块（43）与固定块（4）之间设有支撑弹簧（44）。

3.根据权利要求1所述的一种工商管理教学模具，其特征在于：所述固定框（3）的表面固定连接有固定架（33），所述固定架（33）与固定框（3）表面的对应位置均开设有通孔，所述固定架（33）的通孔内滑动连接有定位销（34），所述教学板（32）的上下两端均开设有与定位销（34）相匹配的定位孔。

4.根据权利要求3所述的一种工商管理教学模具，其特征在于：所述定位销（34）的外壁固定连接有限位环（35），所述定位销（34）的外壁套接有用于对限位环（35）进行支撑的固定弹簧（36）。

5.根据权利要求1所述的一种工商管理教学模具，其特征在于：所述支撑套（2）的一侧外壁开设有安装孔，且支撑套（2）的安装孔内转动连接有连接柱（21），所述连接柱（21）位于支撑套（2）内部的端面固定连接有主动锥齿轮（22）。

6.根据权利要求5所述的一种工商管理教学模具，其特征在于：所述连接柱（21）位于支撑套（2）外部的端面设有转盘（23），且升降螺杆（24）的下半部外壁设有与主动锥齿轮（22）相啮合的从动锥齿轮（25）。