CN219225685U - 一种教学一体机 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学一体机技术领域，且公开了一种教学一体机，包括一体机主体外壳，一体机主体外壳的前端安装有触控教学显示屏，一体机主体外壳为开口向前的凹形板，触控教学显示屏位于一体机主体外壳的凹槽内部，一体机主体外壳的前端在触控教学显示屏两侧对称开设有定位槽，安装盒的内部设置有可收卷的防尘布机构，本实用新型中，当防护布的下端通过限位组件与限位槽内部的固后，防护布上靠近一体机主体外壳一侧的两组橡胶条卡合在对应定位槽内部，对触控教学显示屏起到全方位防护效果，也避免教室外部有强风吹动防护布与触控教学显示屏的表面发生碰撞的情况发生。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学一体机技术领域，具体为一种教学一体机。
背景技术
媒体教学一体机将红外触控技术、智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体，整合了投影仪、投影幕布、电子白板、电脑(可选项)、电视、触摸屏等多种设备于一体的多功能互动式教学设备，将传统的显示终端提升为功能全面的人机交互设备。通过此产品用户可以实现书写、批注、绘画、多媒体娱乐以及电脑操作，直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂。
现有悬挂在教室墙上的一体机，在不使用时，通常使用防护布对一体机上的显示屏进行遮挡防护，但是在教室内部打开窗户时，外部强风吹入教室内部时，在显示屏前端防护布会发生抖动，抖动的防护布会对显示屏造成碰撞损伤，安全性较差。
为此，我们提出了一种教学一体机。
实用新型内容
解决的技术问题
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种教学一体机，解决了上述的问题。
技术方案
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学一体机，包括一体机主体外壳，所述一体机主体外壳的前端安装有触控教学显示屏，所述一体机主体外壳为开口向前的凹形板，触控教学显示屏位于一体机主体外壳的凹槽内部，所述一体机主体外壳的顶部连接有底部镂空的安装盒，一体机主体外壳的前端在触控教学显示屏两侧对称开设有定位槽，安装盒的内部设置有可收卷的防尘布机构，安装盒的两端对称连接有与墙体固定的固定盒，其中一个固定盒内部设置有驱动防尘布机构收卷的电机；防尘布机构包括与电机输出端连接的转动轴，转动轴上缠绕连接有防护布，防护布的内外两侧的两端均连接有与对应定位槽内部相互卡合的橡胶条，一体机主体外壳的底部开设有限位槽，限位槽的内部设置有与防护布自由端连接的限位组件。
优选的，所述限位组件包括两个C型的卡箍，且防护布的自由端连接有连接杆，连接杆的两端卡接在对应卡箍的内部。
优选的，两个所述卡箍均为磁性环，且两端***卡箍内部的连接杆为与卡箍磁性连接的金属杆。
优选的，两个所述固定盒均为L形箱体，每个固定盒的前端活动卡接有盒盖。
优选的，每个所述固定盒的内部底面均螺纹连接有固定栓，通过固定栓贯穿固定盒的内部与墙体螺纹固定。
优选的，所述一体机主体外壳前端设置有在触控教学显示屏上下两端成镜像分布的两个引导板，两个引导板均为直角三角形挡板，两个引导板斜面与触控教学显示屏前端壁面无缝贴合。
优选的，所述触控教学显示屏的最前端位于一体机主体外壳的凹槽内部。
优选的，所述防护布为非透明的布料。
优选的，所述安装盒的凹槽与一体机主体外壳凹槽内部相连通。
有益效果
与现有技术相比，本实用新型提供了一种教学一体机，具备以下有益效果：
(1)、通过在一体机主体外壳的上方设置有可收卷的防尘布机构，在一体机主体外壳不使用时，有固定盒内部的电机驱动转动轴转动，将防护布从安装盒的底部开口处向下展开，当防护布的下端通过限位组件与限位槽内部的固后，此时防护布上靠近一体机主体外壳一侧的两组橡胶条卡合在对应定位槽内部，此时一体机主体外壳上的触控教学显示屏被展开的防护布密封在一体机主体外壳的凹槽内部，同时防护布的底部固定在限位槽上，防护布的两侧通过橡胶条卡接在定位槽内部，将一体机主体外壳前端的防护布绷紧在触控教学显示屏的前端，对触控教学显示屏起到全方位防护效果，也避免教室外部有强风吹动防护布与触控教学显示屏的表面发生碰撞的情况发生，即使有外部碰撞物撞击防护布表面，绷紧的防护布同时具有部分张力会将外部撞击物减少缓冲，进一步对触控教学显示屏前端起到防护效果。
(2)、通过上结构，将防护布的自由端通过连接杆固定在限位槽内部；同时为了加强防护布底部在限位槽内部的固定效果，本方案中两个卡箍均为磁性环，且两端***卡箍内部的连接杆为与卡箍磁性连接的金属杆。
(3)、为了防止一体机主体外壳凹槽内部触控教学显示屏上下端两端拐角处积攒灰尘，在一体机主体外壳前端设置有在触控教学显示屏上下两端成镜像分布的两个引导板，两个引导板均为直角三角形挡板，外部灰尘会沿着两个引导板的斜面向下滑落，对触控教学显示屏的上下两端起到防尘效果。
(4)、当防尘布料机构展开将触控教学显示屏进行防护时，非透明的材质的防护布能避免外部阳光照射在触控教学显示屏上在教室内部形成反光的情况发生。
附图说明
图1为本实用新型一体机防护布收卷时正面示意图；
图2为本实用新型一体机防护布展开示意图；
图3为本实用新型一体机半剖侧视图；
图4为本实用新型一体机底部仰视图。
图中：1、一体机主体外壳；2、触控教学显示屏；3、安装盒；4、固定盒；5、盒盖；6、固定栓；7、防护布；8、连接杆；9、限位槽；10、卡箍；11、定位槽；12、橡胶条；13、转动轴；14、引导板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-图4，一种教学一体机，包括一体机主体外壳1，一体机主体外壳1的前端安装有触控教学显示屏2，一体机主体外壳1为开口向前的凹形板，触控教学显示屏2位于一体机主体外壳1的凹槽内部，一体机主体外壳1的顶部连接有底部镂空的安装盒3，安装盒3的凹槽与一体机主体外壳1凹槽内部相连通，一体机主体外壳1的前端在触控教学显示屏2两侧对称开设有定位槽11，安装盒3的内部设置有可收卷的防尘布机构，安装盒3的两端对称连接有与墙体固定的固定盒4，其中一个固定盒4内部设置有驱动防尘布机构收卷的电机；防尘布机构包括与电机输出端连接的转动轴13，转动轴13上缠绕连接有防护布7，防护布7的内外两侧的两端均连接有与对应定位槽11内部相互卡合的橡胶条12，一体机主体外壳1的底部开设有限位槽9，限位槽9的内部设置有与防护布7自由端连接的限位组件。
如图4所示，限位组件包括两个C型的卡箍10，且防护布7的自由端连接有连接杆8，连接杆8的两端卡接在对应卡箍10的内部；通过上结构，将防护布7的自由端通过连接杆8固定在限位槽9内部；同时为了加强防护布7底部在限位槽9内部的固定效果，本方案中两个卡箍10均为磁性环，且两端***卡箍10内部的连接杆8为与卡箍10磁性连接的金属杆。
如图3以及图4所示，为了方便后期对其中一组固定盒4内部电机进行维护，两个固定盒4均为L形箱体，每个固定盒4的前端活动卡接有盒盖5；同时也为了方便将固定盒4固定在墙体上，每个固定盒4的内部底面均螺纹连接有固定栓6，通过固定栓6贯穿固定盒4的内部与墙体螺纹固定。
为了防止一体机主体外壳1凹槽内部触控教学显示屏2上下端两端拐角处积攒灰尘，在一体机主体外壳1前端设置有在触控教学显示屏2上下两端成镜像分布的两个引导板14，两个引导板14均为直角三角形挡板，两个引导板14斜面与触控教学显示屏2前端壁面无缝贴合，外部灰尘会沿着两个引导板14的斜面向下滑落，对触控教学显示屏2的上下两端起到防尘效果。
为了避免在触控教学显示屏2前端上下收卷的防尘布机构不会碰撞或者摩擦到触控教学显示屏2的表面，本方案中的触控教学显示屏2的最前端位于一体机主体外壳1的凹槽内部。
实施例二，在实施例一的基础上，防护布7为非透明的布料，当防尘布料机构展开将触控教学显示屏2进行防护时，非透明的材质的防护布7能避免外部阳光照射在触控教学显示屏2上在教室内部形成反光的情况发生。
工作原理：通过在一体机主体外壳1的上方设置有可收卷的防尘布机构，在一体机主体外壳1不使用时，有固定盒4内部的电机驱动转动轴13转动，将防护布7从安装盒3的底部开口处向下展开，当防护布7的下端通过限位组件与限位槽9内部的固后，此时防护布7上靠近一体机主体外壳1一侧的两组橡胶条12卡合在对应定位槽11内部，此时一体机主体外壳1上的触控教学显示屏2被展开的防护布7密封在一体机主体外壳1的凹槽内部，同时防护布7的底部固定在限位槽9上，防护布7的两侧通过橡胶条12卡接在定位槽11内部，将一体机主体外壳1前端的防护布7绷紧在触控教学显示屏2的前端，对触控教学显示屏2起到全方位防护效果，也避免教室外部有强风吹动防护布7与触控教学显示屏2的表面发生碰撞的情况发生，即使有外部碰撞物撞击防护布7表面，绷紧的防护布7同时具有部分张力会将外部撞击物减少缓冲，进一步对触控教学显示屏2前端起到防护效果。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (9)
1.一种教学一体机，包括一体机主体外壳(1)，所述一体机主体外壳(1)的前端安装有触控教学显示屏(2)，其特征在于：所述一体机主体外壳(1)为开口向前的凹形板，触控教学显示屏(2)位于一体机主体外壳(1)的凹槽内部，所述一体机主体外壳(1)的顶部连接有底部镂空的安装盒(3)，一体机主体外壳(1)的前端在触控教学显示屏(2)两侧对称开设有定位槽(11)，安装盒(3)的内部设置有可收卷的防尘布机构，安装盒(3)的两端对称连接有与墙体固定的固定盒(4)，其中一个固定盒(4)内部设置有驱动防尘布机构收卷的电机；防尘布机构包括与电机输出端连接的转动轴(13)，转动轴(13)上缠绕连接有防护布(7)，防护布(7)的内外两侧的两端均连接有与对应定位槽(11)内部相互卡合的橡胶条(12)，一体机主体外壳(1)的底部开设有限位槽(9)，限位槽(9)的内部设置有与防护布(7)自由端连接的限位组件。
2.根据权利要求1所述的一种教学一体机，其特征在于：所述限位组件包括两个C型的卡箍(10)，且防护布(7)的自由端连接有连接杆(8)，连接杆(8)的两端卡接在对应卡箍(10)的内部。
3.根据权利要求2所述的一种教学一体机，其特征在于：两个所述卡箍(10)均为磁性环，且两端***卡箍(10)内部的连接杆(8)为与卡箍(10)磁性连接的金属杆。
4.根据权利要求1所述的一种教学一体机，其特征在于：两个所述固定盒(4)均为L形箱体，每个固定盒(4)的前端活动卡接有盒盖(5)。
5.根据权利要求1所述的一种教学一体机，其特征在于：每个所述固定盒(4)的内部底面均螺纹连接有固定栓(6)，通过固定栓(6)贯穿固定盒(4)的内部与墙体螺纹固定。
6.根据权利要求1所述的一种教学一体机，其特征在于：所述一体机主体外壳(1)前端设置有在触控教学显示屏(2)上下两端成镜像分布的两个引导板(14)，两个引导板(14)均为直角三角形挡板，两个引导板(14)斜面与触控教学显示屏(2)前端壁面无缝贴合。
7.根据权利要求1所述的一种教学一体机，其特征在于：所述触控教学显示屏(2)的最前端位于一体机主体外壳(1)的凹槽内部。
8.根据权利要求1所述的一种教学一体机，其特征在于：所述防护布(7)为非透明的布料。
9.根据权利要求1所述的一种教学一体机，其特征在于：所述安装盒(3)的凹槽与一体机主体外壳(1)凹槽内部相连通。
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2022
- 2022-11-15 CN CN202223029331.7U patent/CN219225685U/zh active Active
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