CN215014490U - 一种高低可调的双人学习桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种高低可调的双人学习桌，包括底座，底座的上部表面通过伸缩腿连接有第一桌板和第二桌板，第一桌板的一端下部连接有两个弹性橡胶片；其中一个弹性橡胶片的一侧表面连接有橡胶挂环、橡胶凸条以及限位凸点，底座与第二桌板之间连接有第一调节组件，第二桌板与第一桌板之间连接有第二调节组件。本实用新型通过第一调节组件和第二调节组件，可以分别调整第一桌板和第二桌板的高度，适合两个不同身高的孩子使用，且可以随着年龄增长进行高度调节；两个弹性橡胶片，形成储物区；且弹性橡胶片遮挡住第二调节组件，不影响外观；同时弹性橡胶片上的橡胶挂环、橡胶凸条以及限位凸点便于放置学习工具、学习用品或书籍。

Description

一种高低可调的双人学习桌

技术领域

本实用新型属于学习桌领域，具体地说，涉及一种高低可调的双人学习桌。

背景技术

现有很多二孩家庭的两个孩子的年龄差距较大，身高也有不少差距，如果在家中放置两张学习桌，可能空间不足；且两个孩子身高不同，还不能使用相同高度的学习桌；且一般固定高度的学习桌，在孩子长高后，不便于使用，造成浪费。为此，我们提出一种高低可调的双人学习桌。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供了一种高低可调的双人学习桌。

为实现上述目的，本实用新型所采用的技术方案如下：

一种高低可调的双人学习桌，包括底座：

所述底座的上部表面通过伸缩腿连接有第一桌板和第二桌板，所述第一桌板的一端下部连接有两个弹性橡胶片，两个所述弹性橡胶片的侧边分别连接在第二桌板的一端上表面；其中一个所述弹性橡胶片的一侧表面连接有橡胶挂环、橡胶凸条以及限位凸点，所述底座与第二桌板之间连接有第一调节组件，所述第二桌板与第一桌板之间连接有第二调节组件。

进一步地，所述第一调节组件和第二调节组件均包括有螺杆，所述螺杆的中部固定连接有手轮，所述螺杆的上部和下部分别设置有上外螺纹和下外螺纹，且螺杆的上部和下部分别安装有上螺纹筒和下螺纹筒，所述上外螺纹和下外螺纹的螺纹方向相反。

进一步地，所述上外螺纹和下外螺纹的螺距相同，所述上螺纹筒的内部以及下螺纹筒的内部分别设置有与上外螺纹和下外螺纹配合的内螺纹。

进一步地，两个所述弹性橡胶片之间组成储物区，所述第二调节组件设置在储物区的内部。

进一步地，所述伸缩腿由支撑套管和光滑内杆组成，且所述光滑内杆滑动插接在所述支撑套管内。

进一步地，所述伸缩腿设置有四组，且四组伸缩腿分别竖直连接在所述底座的上表面四角上。

进一步地，所述弹性橡胶片设置为3-4mm厚度的天然橡胶片或丁基橡胶片。

进一步地，所述弹性橡胶片通过胶水粘接在第二桌板上或通过钉子钉在第二桌板上。

本实用新型由于采用了上述的结构，其与现有技术相比，所取得的技术进步在于：

1、本实用新型通过第一调节组件和第二调节组件，可以分别调整第一桌板和第二桌板的高度，适合两个不同身高的孩子使用，且可以随着年龄增长进行高度调节，使用方便。

2、本实用新型在第一桌板和第二桌板之间设置两个弹性橡胶片，形成储物区，可以放置些书籍杂物，使用方便；且弹性橡胶片遮挡住第二调节组件，不影响外观；同时弹性橡胶片上的橡胶挂环、橡胶凸条以及限位凸点便于放置学习工具、学习用品或书籍，使用方便。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

在附图中：

图1为本实用新型高低可调的双人学习桌的结构示意图；

图2为本实用新型储物区的内部结构示意图；

图3为本实用新型第二调节组件的内部结构示意图。

1、底座；2、伸缩腿；201、支撑套管；202、光滑内杆；3、第一桌板；4、储物区；5、弹性橡胶片；501、橡胶挂环；502、橡胶凸条；503、限位凸点；6、第二桌板；7、第一调节组件；8、第二调节组件；801、螺杆；802、手轮；803、下螺纹筒；804、上螺纹筒；805、下外螺纹；806、上外螺纹。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明。应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例一种高低可调的双人学习桌

本实施例公开了一种高低可调的双人学习桌，如图1-3所示，包括底座1，底座1的上部表面通过伸缩腿2连接有第一桌板3和第二桌板6，第一桌板3的一端下部连接有两个弹性橡胶片5，两个弹性橡胶片5的侧边分别连接在第二桌板6的一端上表面；其中一个弹性橡胶片5的一侧表面连接有橡胶挂环501、橡胶凸条502以及限位凸点503，底座1与第二桌板6之间连接有第一调节组件7，第二桌板6与第一桌板3之间连接有第二调节组件8。

本实施例中，如图3中所示，第一调节组件7和第二调节组件8均包括有螺杆801，螺杆801的中部固定连接有手轮802，螺杆801的上部和下部分别设置有上外螺纹806和下外螺纹805，且螺杆801的上部和下部分别安装有上螺纹筒804和下螺纹筒803，上外螺纹806和下外螺纹805的螺纹方向相反。上外螺纹806和下外螺纹805的螺距相同，上螺纹筒804的内部以及下螺纹筒803的内部分别设置有与上外螺纹806和下外螺纹805配合的内螺纹。通过螺纹配合的方式，在转动手轮802时，即可以调节第一调节组件7或第二调节组件8的整体高度。

本实施例中，两个弹性橡胶片5之间组成储物区4，第二调节组件8设置在储物区4的内部。弹性橡胶片5具有遮挡第二调节组件8的作用，且储物区4可以储存一些小型杂物。

本实施例中，伸缩腿2由支撑套管201和光滑内杆202组成，且光滑内杆202滑动插接在支撑套管201内。伸缩腿2设置有四组，且四组伸缩腿2分别竖直连接在底座1的上表面四角上。伸缩腿2起到支撑作用导向作用，且不影响第一桌板3或第二桌板6正常升降。

本实施例中，所述弹性橡胶片5设置为3-4mm厚度的天然橡胶片或丁基橡胶片。所述弹性橡胶片5的侧边通过胶水粘接在第二桌板6上或通过钉子钉在第二桌板6上。

结构原理：在使用时，通过转动手轮802的使得螺杆801旋转，即可以进行高度调节；操作省力方便。

本实用新型有益效果：

本实用新型通过第一调节组件7和第二调节组件8，可以分别调整第一桌板3和第二桌板6的高度，适合两个不同身高的孩子使用，且可以随着年龄增长进行高度调节，使用方便。在第一桌板3和第二桌板6之间设置两个弹性橡胶片5，形成储物区，可以放置些书籍杂物，使用方便；且弹性橡胶片5遮挡住第二调节组件8，不影响外观；同时弹性橡胶片5上的橡胶挂环501、橡胶凸条502以及限位凸点503便于放置学习工具、学习用品或书籍，使用方便。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型权利要求保护的范围之内。

Claims (8)

1.一种高低可调的双人学习桌，其特征在于，包括底座(1)：

所述底座(1)的上部表面通过伸缩腿(2)连接有第一桌板(3)和第二桌板(6)，所述第一桌板(3)的一端下部连接有两个弹性橡胶片(5)，两个所述弹性橡胶片(5)的侧边分别连接在第二桌板(6)的一端上表面；其中一个所述弹性橡胶片(5)的一侧表面连接有橡胶挂环(501)、橡胶凸条(502)以及限位凸点(503)，所述底座(1)与第二桌板(6)之间连接有第一调节组件(7)，所述第二桌板(6)与第一桌板(3)之间连接有第二调节组件(8)。

2.根据权利要求1所述的一种高低可调的双人学习桌，其特征在于：所述第一调节组件(7)和第二调节组件(8)均包括有螺杆(801)，所述螺杆(801)的中部固定连接有手轮(802)，所述螺杆(801)的上部和下部分别设置有上外螺纹(806)和下外螺纹(805)，且螺杆(801)的上部和下部分别安装有上螺纹筒(804)和下螺纹筒(803)，所述上外螺纹(806)和下外螺纹(805)的螺纹方向相反。

3.根据权利要求2所述的一种高低可调的双人学习桌，其特征在于：所述上外螺纹(806)和下外螺纹(805)的螺距相同，所述上螺纹筒(804)的内部以及下螺纹筒(803)的内部分别设置有与上外螺纹(806)和下外螺纹(805)配合的内螺纹。

4.根据权利要求1所述的一种高低可调的双人学习桌，其特征在于：两个所述弹性橡胶片(5)之间组成储物区(4)，所述第二调节组件(8)设置在储物区(4)的内部。

5.根据权利要求1所述的一种高低可调的双人学习桌，其特征在于：所述伸缩腿(2)由支撑套管(201)和光滑内杆(202)组成，且所述光滑内杆(202)滑动插接在所述支撑套管(201)内。

6.根据权利要求5所述的一种高低可调的双人学习桌，其特征在于：所述伸缩腿(2)设置有四组，且四组伸缩腿(2)分别竖直连接在所述底座(1)的上表面四角上。

7.根据权利要求1所述的一种高低可调的双人学习桌,其特征在于：所述弹性橡胶片(5)设置为3-4mm厚度的天然橡胶片或丁基橡胶片。

8.根据权利要求7所述的一种高低可调的双人学习桌,其特征在于：所述弹性橡胶片(5)通过胶水粘接在第二桌板(6)上或通过钉子钉在第二桌板(6)上。

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