CN214705089U - 一种英语翻译演示板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种英语翻译演示板,包括底板,所述底板上表面的左侧通过螺母活动连接有底座,所述底座上表面的中部固定连接有固定柱。该英语翻译演示板,通在使用时,人员可以将平板电脑放置于放置盒内,之后在上下调节活动柱的高度,待调节至适合的高度后,在将其固定,待固定完毕后,人员可以为学生播放英语对讲视频并将英语语句抒写在抒写槽内,之后在学生观看完后,人员可以将抒写条拿给其中几个学生并让其翻译,待翻译过后再将其放置于固定盒内,从而便于人员做比较并指出问题的所在,进而便于提高学生的学习效率,且通过第二放置板的设置,人员可以将英语书本放置于内,进而方便人员观看,从而提高了该装置的实用性。
Description
技术领域
本实用新型涉及演示板技术领域,具体为一种英语翻译演示板。
背景技术
英语是当今世界上主要的国际通用语言,同时也被作为最重要的信息载体之一,社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出,良好的英语交流、英文资料的编写和查阅等都离不开对英语进行翻译,英语翻译能力是衡量英语学***的提高。
目前现有的一种英语翻译演示板,在进行英语翻译教学时大多只能单面使用,且在翻译后难以对照答案,所以现提出一种新型的英语翻译演示板。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种英语翻译演示板,解决了上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种英语翻译演示板,包括底板,所述底板上表面的左侧通过螺母活动连接有底座,所述底座上表面的中部固定连接有固定柱,所述固定柱的顶部活动连接有活动柱,所述活动柱的顶部通过阻尼转轴活动连接有活动管,所述活动管外表面的两侧均固定连接有连接杆,所述连接杆的数量为四个,且四个所述连接杆平均分为两组,一组所述连接杆的一端固定连接有第一放置板,其中一组所述连接杆的一端固定连接有放置盒。
可选的,所述第一放置板的正面开设有凹槽,所述凹槽的内侧壁设置有吸铁片,所述凹槽的表面设置有铁盒,所述铁盒的数量为三个,所述铁盒的正面开设有抒写槽。
可选的,所述凹槽的底部固定连接有固定盒,所述固定盒的顶部通过连接槽活动连接有抒写条,所述抒写条的数量为三个,所述活动管的顶部固定连接有旋转螺母。
可选的,所述底板上表面的右侧固定连接有支撑杆,所述支撑杆的顶部开设有插槽,所述支撑杆的顶部通过插槽活动连接有第二放置板。
可选的,所述第二放置板内壁的两侧均固定连接有固定夹,所述第二放置板的上表面的中部开设有放置槽。
可选的,所述第二放置板的底部固定连接有插片,所述插片的表面与支撑杆的表面均开设有螺纹孔,所述支撑杆的表面设置有与螺纹孔相适配的限位螺母,所述放置盒的正面设置有透明玻璃,所述放置盒的顶部开设有限位槽,所述固定柱与活动柱的表面均开设有螺纹孔,所述固定柱的表面设置有与螺纹孔相适配的插接螺母。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种英语翻译演示板,具备以下有益效果:
该英语翻译演示板,通过活动柱、旋转螺母、活动管、放置盒、抒写槽、抒写条、第二放置板的搭配设置,使得人员在使用时,人员可以将平板电脑放置于放置盒内,之后在上下调节活动柱的高度,待调节至适合的高度后,在将其固定,待固定完毕后,人员可以为学生播放英语对讲视频并将英语语句抒写在抒写槽内,之后在学生观看完后,人员可以将抒写条拿给其中几个学生并让其翻译,待翻译过后再将其放置于固定盒内,从而便于人员做比较并指出问题的所在,进而便于提高学生的学习效率,且通过第二放置板的设置,人员可以将英语书本放置于内,进而方便人员观看,从而提高了该装置的实用性。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型局部拆分的结构示意图;
图3为本实用新型放置盒正视的结构示意图;
图4为本实用新型图1侧视的结构示意图。
图中:1、底板;2、底座;3、固定柱;4、活动柱;5、活动管;6、第一放置板;7、放置盒;8、吸铁片;9、铁盒;10、抒写槽;11、固定盒;12、抒写条;13、旋转螺母;14、第二放置板;15、固定夹。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
请参阅图1至图4,本实用新型提供一种技术方案:一种英语翻译演示板,包括底板1,底板1上表面的右侧固定连接有支撑杆,支撑杆的顶部开设有插槽,支撑杆的顶部通过插槽活动连接有第二放置板14,第二放置板14的底部固定连接有插片,插片的表面与支撑杆的表面均开设有螺纹孔,支撑杆的表面设置有与螺纹孔相适配的限位螺母,第二放置板14内壁的两侧均固定连接有固定夹15,第二放置板14的上表面的中部开设有放置槽,底板1上表面的左侧通过螺母活动连接有底座2,底座2上表面的中部固定连接有固定柱3,固定柱3与活动柱4的表面均开设有螺纹孔,所述固定柱3的表面设置有与螺纹孔相适配的插接螺母,固定柱3的顶部活动连接有活动柱4;
通过活动柱4、旋转螺母13、活动管5、放置盒7、抒写槽10、抒写条 12、第二放置板14的搭配设置,使得人员在使用时,人员可以将平板电脑放置于放置盒7内,之后在上下调节活动柱4的高度,待调节至适合的高度后,在将其固定,待固定完毕后,人员可以为学生播放英语对讲视频并将英语语句抒写在抒写槽10内,之后在学生观看完后,人员可以将抒写条12拿给其中几个学生并让其翻译,待翻译过后再将其放置于固定盒11内,从而便于人员做比较并指出问题的所在,进而便于提高学生的学习效率,且通过第二放置板14的设置,人员可以将英语书本放置于内,进而方便人员观看,从而提高了该装置的实用性;
活动柱4的顶部通过阻尼转轴活动连接有活动管5,活动管5外表面的两侧均固定连接有连接杆,连接杆的数量为四个,且四个连接杆平均分为两组,一组连接杆的一端固定连接有第一放置板6,第一放置板6的正面开设有凹槽,凹槽的底部固定连接有固定盒11,固定盒11的顶部通过连接槽活动连接有抒写条12,抒写条12的数量为三个,活动管5的顶部固定连接有旋转螺母13,凹槽的表面设置有铁盒9,铁盒9的数量为三个,铁盒9的正面开设有抒写槽 10,凹槽的内侧壁设置有吸铁片8,其中一组连接杆的一端固定连接有放置盒 7,放置盒7的正面设置有透明玻璃,放置盒7的顶部开设有限位槽。
该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接,并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。
综上所述,该英语翻译演示板,使用时,通过活动柱4、旋转螺母13、活动管5、放置盒7、抒写槽10、抒写条12、第二放置板14的搭配设置,使得人员在使用时,人员可以将平板电脑放置于放置盒7内,之后在上下调节活动柱4的高度,待调节至适合的高度后,在将其固定,待固定完毕后,人员可以为学生播放英语对讲视频并将英语语句抒写在抒写槽10内,之后在学生观看完后,人员可以将抒写条12拿给其中几个学生并让其翻译,待翻译过后再将其放置于固定盒11内,从而便于人员做比较并指出问题的所在,进而便于提高学生的学习效率,且通过第二放置板14的设置,人员可以将英语书本放置于内,进而方便人员观看,从而提高了该装置的实用性。
在本说明书的描述中,术语“连接”、“安装”、“固定”、“设置”等均做广义理解,例如,“连接”可以是固定连接或在不影响部件关系与技术效果的基础上通过中间组件间接进行,也可以是一体连接或部分连接,如同此例的情形对于本领域普通技术人员而言,可根据具体情况理解上述术语在本实用新型或实用新型中的具体含义。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种英语翻译演示板,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)上表面的左侧通过螺母活动连接有底座(2),所述底座(2)上表面的中部固定连接有固定柱(3),所述固定柱(3)的顶部活动连接有活动柱(4),所述活动柱(4)的顶部通过阻尼转轴活动连接有活动管(5),所述活动管(5)外表面的两侧均固定连接有连接杆,所述连接杆的数量为四个,且四个所述连接杆平均分为两组,一组所述连接杆的一端固定连接有第一放置板(6),其中一组所述连接杆的一端固定连接有放置盒(7)。
2.根据权利要求1所述的一种英语翻译演示板,其特征在于:所述第一放置板(6)的正面开设有凹槽,所述凹槽的内侧壁设置有吸铁片(8),所述凹槽的表面设置有铁盒(9),所述铁盒(9)的数量为三个,所述铁盒(9)的正面开设有抒写槽(10)。
3.根据权利要求2所述的一种英语翻译演示板,其特征在于:所述凹槽的底部固定连接有固定盒(11),所述固定盒(11)的顶部通过连接槽活动连接有抒写条(12),所述抒写条(12)的数量为三个,所述活动管(5)的顶部固定连接有旋转螺母(13)。
4.根据权利要求1所述的一种英语翻译演示板,其特征在于:所述底板(1)上表面的右侧固定连接有支撑杆,所述支撑杆的顶部开设有插槽,所述支撑杆的顶部通过插槽活动连接有第二放置板(14)。
5.根据权利要求4所述的一种英语翻译演示板,其特征在于:所述第二放置板(14)内壁的两侧均固定连接有固定夹(15),所述第二放置板(14)的上表面的中部开设有放置槽。
6.根据权利要求5所述的一种英语翻译演示板,其特征在于:所述第二放置板(14)的底部固定连接有插片,所述插片的表面与支撑杆的表面均开设有螺纹孔,所述支撑杆的表面设置有与螺纹孔相适配的限位螺母,所述放置盒(7)的正面设置有透明玻璃,所述放置盒(7)的顶部开设有限位槽,所述固定柱(3)与活动柱(4)的表面均开设有螺纹孔,所述固定柱(3)的表面设置有与螺纹孔相适配的插接螺母。
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Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN115188230A (zh) * | 2022-07-18 | 2022-10-14 | 郑州旅游职业学院 | 一种用于英语翻译练习辅助装置 |
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- 2021-01-25 CN CN202120197043.9U patent/CN214705089U/zh not_active Expired - Fee Related
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