CN214475612U - 一种高中升学规划选科排班操作板装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种高中升学规划选科排班操作板装置，涉及智能平板技术领域，包括固定架和固定底座，所述固定架的内部固定套装有显示器，且固定架的外部固定安装有均匀分布的固定板，所述显示器的外部固定安装有卡条。该高中升学规划选科排班操作板装置，通过紧固螺栓和固定底座以及卡条的配合使用，使得该高中升学规划选科排班操作板装置在固定底座的内部开设和卡条相匹配的卡槽，在通过螺钉和固定耳将固定底座与墙面固定后，工作人员只需要将显示器背面的卡条***固定底座的内部，之后旋转紧固螺栓使得紧固螺栓的末端嵌入卡条外部开设的卡接孔中，便能够快捷的将设备固定，极大的减轻的工作人员的劳动负担。

Description

一种高中升学规划选科排班操作板装置

技术领域

本实用新型涉及智能平板技术领域，具体为一种高中升学规划选科排班操作板装置。

背景技术

智能操作板又名交互智能平板，以高清液晶屏为显示和操作平台，具备书写、批注、绘画、多媒体娱乐、网络会议等功能，融入了人机交互、平板显示、多媒体信息处理和网络传输等多项技术，是信息化时代中办公、教学、图文互动演示的优选解决方案，目前已被广泛的应用于广大高校中，能够清晰的将高中升学规划选科排班等类似数据展示于使用者面前，并便于使用者操作查看或对数据进行更改。

但是市场上常见的智能操作板在使用时仍然存在一定的不足，首先，常见的智能操作板的安装和拆卸方式较为繁琐，安装人员工作负担大，其次，常见的智能操作板对显示器的固定保护效果较差，为此，我们设计了一种高中升学规划选科排班操作板装置来解决上述问题。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种高中升学规划选科排班操作板装置，解决了上述背景技术中提出的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种高中升学规划选科排班操作板装置，包括固定架和固定底座，所述固定架的内部固定套装有显示器，且固定架的外部固定安装有均匀分布的固定板，所述显示器的外部固定安装有卡条，所述固定板的内部螺纹套接有调节螺栓，所述调节螺栓的外部固定套装有活动柱，所述活动柱的外部活动套装有套接管，所述套接管的外部固定安装有垫盘，且套接管与活动柱之间固定连接有弹簧，所述固定底座的外部固定安装有固定耳，且固定底座的外部螺纹套接有紧固螺栓。

可选的，所述卡条呈L型，所述固定底座的内部开设有与卡条相匹配的卡槽，所述卡条的外部开设有与紧固螺栓相匹配的卡接孔。

可选的，所述固定耳和固定底座均采用金属制成，且固定耳的外部开设有贯通的螺孔，所述紧固螺栓的顶端设置有内六角凹槽。

可选的，所述套接管和活动柱的长度值之和大于卡条和固定底座的厚度值之和，且套接管和活动柱均采用金属制成。

可选的，所述垫盘的直径值大于套接管的直径值，且垫盘采用硬质橡胶制成，所述垫盘的外部设置有斜面。

可选的，所述显示器的显示面延伸至固定架的外部，且显示器的外部开设有位于卡条两侧均匀分布的散热孔。

本实用新型提供了一种高中升学规划选科排班操作板装置，具备以下有益效果：

1、该高中升学规划选科排班操作板装置，通过紧固螺栓和固定底座以及卡条的配合使用，使得该高中升学规划选科排班操作板装置在固定底座的内部开设和卡条相匹配的卡槽，在通过螺钉和固定耳将固定底座与墙面固定后，工作人员只需要将显示器背面的卡条***固定底座的内部，之后旋转紧固螺栓使得紧固螺栓的末端嵌入卡条外部开设的卡接孔中，便能够快捷的将设备固定，极大的减轻的工作人员的劳动负担。

2、该高中升学规划选科排班操作板装置，通过调节螺栓和固定板以及活动柱和弹簧的配合使用，使得该高中升学规划选科排班操作板装置在完成安装后，工作人员能够通过旋转调节螺栓带动活动柱和套接管运动，直至垫盘与墙面接触，继而使得套接管与活动柱之间发生滑动并压缩弹簧，此时垫盘在弹簧弹力的作用下与墙面紧贴，从而使得装置能够对显示器提供更好的固定保护效果。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型外部的结构示意图；

图3为本实用新型固定底座的结构示意图；

图4为本实用新型显示器背面的结构示意图；

图5为本实用新型套接管内部的结构示意图。

图中：1、固定架；2、紧固螺栓；3、散热孔；4、调节螺栓；5、垫盘；6、固定耳；7、固定底座；8、套接管；9、固定板；10、卡条；11、显示器；12、活动柱；13、弹簧。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图5，本实用新型提供一种技术方案：一种高中升学规划选科排班操作板装置，包括固定架1和固定底座7，固定架1的内部固定套装有显示器11，且固定架1的外部固定安装有均匀分布的固定板9，显示器11的外部固定安装有卡条10，显示器11的显示面延伸至固定架1的外部，且显示器11的外部开设有位于卡条10两侧均匀分布的散热孔3，显示器11的显示面延伸到固定架1的外部从而便于他人操作使用，并观察显示面的显示项目，显示器11外部开设的散热孔3能够辅助显示器11工作时的散热，保证显示器11的工作环境稳定，本显示器11的原理及使用过程均与现有技术相同，在此不再赘述，卡条10呈L型，固定底座7的内部开设有与卡条10相匹配的卡槽，卡条10的外部开设有与紧固螺栓2相匹配的卡接孔，固定底座7固定完成后，工作人员能够将显示器11背面的卡条10与固定底座7内部开设的卡槽对齐，并将卡条10***固定底座7的内部，之后旋转紧固螺栓2，使得紧固螺栓2的末端嵌入卡条10外部开设的卡接孔中，便能够快捷的将设备固定，固定板9的内部螺纹套接有调节螺栓4，调节螺栓4的外部固定套装有活动柱12，活动柱12的外部活动套装有套接管8，套接管8的外部固定安装有垫盘5，且套接管8与活动柱12之间固定连接有弹簧13，套接管8和活动柱12的长度值之和大于卡条10和固定底座7的厚度值之和，且套接管8和活动柱12均采用金属制成，装置在通过卡条10和固定底座7完成安装后，工作人员能够通过旋转调节螺栓4带动活动柱12和套接管8运动，使得垫盘5与墙面接触，继而使得套接管8与活动柱12之间发生滑动并压缩弹簧13，此时垫盘5便能够在弹簧13弹力的作用下与墙面紧贴，从而对固定架1提供更强的支撑和固定效果，垫盘5的直径值大于套接管8的直径值，且垫盘5采用硬质橡胶制成，垫盘5的外部设置有斜面，垫盘5的直径值大于套接管8的直径值使得垫盘5能够与墙面之间拥有更大的接触面积，垫盘5采用硬质橡胶制成并在外部设置能够进一步提升垫盘5的安全防护性能，并使得垫盘5更好的在传导了套接管8的作用力后与墙体贴合，固定底座7的外部固定安装有固定耳6，且固定底座7的外部螺纹套接有紧固螺栓2，固定耳6和固定底座7均采用金属制成，且固定耳6的外部开设有贯通的螺孔，紧固螺栓2的顶端设置有内六角凹槽，工作人员能够通过螺钉和固定耳6外部的螺孔将固定底座7与墙体之间固定，固定耳6和固定底座7采用金属制成能够保证固定耳6和固定底座7再与装置完成固定连接后对装置固定的稳定性，紧固螺栓2的顶端设置的内六角凹槽能够便于安装人员施工。

综上，该高中升学规划选科排班操作板装置，使用时，通过螺钉和固定耳6将固定底座7与墙面固定，取出固定架1，将显示器11背面的卡条10与固定底座7内部的卡槽对齐并***固定底座7的内部，之后旋转紧固螺栓2，直至紧固螺栓2的末端完全嵌入卡条10外部开设的卡接孔中，再旋转调节螺栓4带动活动柱12和套接管8运动，直至垫盘5与墙面接触，套接管8与活动柱12之间发生滑动并压缩弹簧13，垫盘5在弹簧13弹力的作用下与墙面紧贴，完成整个高中升学规划选科排班操作板装置的安装和固定过程，即可。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性，此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种高中升学规划选科排班操作板装置，包括固定架(1)和固定底座(7)，其特征在于：所述固定架(1)的内部固定套装有显示器(11)，且固定架(1)的外部固定安装有均匀分布的固定板(9)，所述显示器(11)的外部固定安装有卡条(10)，所述固定板(9)的内部螺纹套接有调节螺栓(4)，所述调节螺栓(4)的外部固定套装有活动柱(12)，所述活动柱(12)的外部活动套装有套接管(8)，所述套接管(8)的外部固定安装有垫盘(5)，且套接管(8)与活动柱(12)之间固定连接有弹簧(13)，所述固定底座(7)的外部固定安装有固定耳(6)，且固定底座(7)的外部螺纹套接有紧固螺栓(2)。

2.根据权利要求1所述的一种高中升学规划选科排班操作板装置，其特征在于：所述卡条(10)呈L型，所述固定底座(7)的内部开设有与卡条(10)相匹配的卡槽，所述卡条(10)的外部开设有与紧固螺栓(2)相匹配的卡接孔。

3.根据权利要求1所述的一种高中升学规划选科排班操作板装置，其特征在于：所述固定耳(6)和固定底座(7)均采用金属制成，且固定耳(6)的外部开设有贯通的螺孔，所述紧固螺栓(2)的顶端设置有内六角凹槽。

4.根据权利要求1所述的一种高中升学规划选科排班操作板装置，其特征在于：所述套接管(8)和活动柱(12)的长度值之和大于卡条(10)和固定底座(7)的厚度值之和，且套接管(8)和活动柱(12)均采用金属制成。

5.根据权利要求1所述的一种高中升学规划选科排班操作板装置，其特征在于：所述垫盘(5)的直径值大于套接管(8)的直径值，且垫盘(5)采用硬质橡胶制成，所述垫盘(5)的外部设置有斜面。

6.根据权利要求1所述的一种高中升学规划选科排班操作板装置，其特征在于：所述显示器(11)的显示面延伸至固定架(1)的外部，且显示器(11)的外部开设有位于卡条(10)两侧均匀分布的散热孔(3)。

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