CN213281844U - 一种会计教学实用便携式工具盒 - Google Patents

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CN213281844U CN202022503185.1U CN202022503185U CN213281844U CN 213281844 U CN213281844 U CN 213281844U CN 202022503185 U CN202022503185 U CN 202022503185U CN 213281844 U CN213281844 U CN 213281844U
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张荣静
王丽婉
王雪
刘悦欣
李佩遥
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Zhengzhou Institute of Finance and Economics
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Abstract

本实用新型涉及一种会计教学实用便携式工具盒,包括铰接的盒体和盒盖,盒体与盒盖之间具有锁结构,盒体中设有珠算放置槽尺子放置槽、计算器放置槽和胶棒放置槽,盒盖上设有供账簿或夹子或笔及橡皮放置的网兜;盒体上或者盒盖上设置有安装块,安装块上铰接有隔板,盒盖或盒体上设有避让安装块的避让槽,隔板的两侧面上均设有海绵层。工具放置于盒体中的放置槽中以及盒盖上的网兜中,由锁结构限位固定,工具很整齐的摆放在工具盒中,不仅携带方便,而且不易丢失。工具盒中隔板位于网兜与盒体中工具之间,能够将网兜中的工具与盒体中的工具分别开来,避免工具间的摩擦而损坏工具,且隔板的两侧面均设置有海绵层,能够很好的起到保护工具的作用。

Description

一种会计教学实用便携式工具盒
技术领域
本实用新型涉及会计教学设备领域,具体涉及一种会计教学实用便携式工具盒。
背景技术
会计经常会用到珠算、计算器、胶棒、账簿、尺子等工具,在老师进行教学时,这些工具可能也都会用到,由于种类多,不仅老师不方便携带,而且还容易出现工具丢失的现象。为了便于携带,现实中常常会使用一个大袋子,将所有工具均放置于一个袋子里,这样使得各种工具之间容易发生摩擦,从而损坏工具。鉴于此,研发一款针对会计教学的便携式工具盒是非常有必要的,而且也具有一定的市场前景。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种会计教学实用便携式工具盒,以解决现有技术中存在的缺少相应的工具盒导致工具容易丢失以及摩擦产生损坏的问题。
为实现上述目的,本实用新型的一种会计教学实用便携式工具盒采用如下技术方案:一种会计教学实用便携式工具盒,包括铰接在一起的盒体和盒盖,盒体与盒盖之间具有锁结构,盒体中设置有供珠算放置的珠算放置槽、供尺子放置的尺子放置槽、供计算器放置的计算器放置槽和供胶棒放置的胶棒放置槽,盒盖上设置有供账簿或夹子或笔及橡皮放置的网兜;盒体上或者盒盖上设置有安装块,安装块上铰接有隔板,盒盖或盒体上设置有避让安装块的避让槽,隔板的两侧面上均设置有海绵层。
各放置槽的槽沿均设置有便于将其中工具取出的缺口。
所述安装块设置于盒体的侧壁上,避让槽设置于盒盖上。
所述盒体的内壁上还设置有用于对隔板进行限位的限位结构。
所述限位结构包括设置于盒体内壁上的上下间隔设置的两个安装板,两个安装板之间铰接设置有限位板,铰接板与盒体内壁之间设置有拉簧。
本实用新型的有益效果:工具放置于盒体中的放置槽中以及盒盖上的网兜中,盒上盒盖时,通过锁结构限位固定,工具可以很整齐的摆放在工具盒中,不仅携带方便,而且不易丢失。工具盒中隔板位于网兜与盒体中工具之间,能够将网兜中的工具与盒体中的工具分别开来,避免工具间的摩擦而损坏工具,且隔板的两侧面均设置有海绵层,能够很好的起到保护工具的作用。
附图说明
图1是本实用新型的一种会计教学实用便携式工具盒的一个实施例的结构示意图;
图2是图1中去掉隔板后的结构示意图;
图3是图1中A处的局部放大图;
图4是隔板的结构示意图。
具体实施方式
本实用新型的一种会计教学实用便携式工具盒的实施例,如图1-图4所示,包括铰接在一起的盒体1和盒盖2,盒体1与盒盖2之间具有锁结构3,锁结构采用现有技术中的弹簧锁。盒体和盒盖上均设置有提手4。盒体中设置有供珠算放置的珠算放置槽9、供尺子放置的尺子放置槽10、供计算器放置的计算器放置槽11和供胶棒放置的胶棒放置槽12。各放置槽的槽沿均设置有缺口13,便于手指将相应放置槽中的工具取出。盒盖上设置有供账簿或夹子或笔及橡皮等尺寸小的工具放置的网兜5。
盒体侧壁上设置有安装块6,安装块上铰接有隔板7,盒盖上设置有避让安装块的避让槽8,隔板的两侧面上均设置有海绵层17。盒体的内壁上还设置有用于对隔板下落与盒体中工具接触时对其进行限位的限位结构。限位结构包括设置于盒体内壁上的上下间隔设置的两个安装板14,两个安装板之间铰接设置有限位板15,铰接板与盒体内壁之间设置有拉簧16。本实施案例中拉簧的数量为两个,分别位于限位板的移动行程上的两端。各拉簧的一端连接于限位板上,另一端连接于盒体内壁上。
在使用时,工具放置于盒体中的放置槽中以及盒盖上的网兜中,盒上盒盖时,通过锁结构限位固定,工具可以很整齐的摆放在工具盒中,不仅携带方便,而且不易丢失。工具盒中隔板位于网兜与盒体中工具之间,能够将网兜中的工具与盒体中的工具分别开来,避免工具间的摩擦而损坏工具,且隔板的两侧面均设置有海绵层,能够很好的起到保护工具的作用。隔板及限位结构的另一个好处是当工具盒放反打开时(即盒体在上,盒盖在下),各放置槽中的工具依然不会从放置槽中掉落,进一步保护了工具。
在本实用新型的实施例中,在保证不损坏工具的情况下,也可以不设置限位结构;安装块也可以设置于盒盖上,此时盒体上设置有避让槽;各铰接板对应的拉簧也可以为一个;拉簧也可以由设置于铰接板的转动轴上的扭簧代替;锁结构也可以有卡扣代替。

Claims (5)

1.一种会计教学实用便携式工具盒,其特征在于:包括铰接在一起的盒体和盒盖,盒体与盒盖之间具有锁结构,盒体中设置有供珠算放置的珠算放置槽、供尺子放置的尺子放置槽、供计算器放置的计算器放置槽和供胶棒放置的胶棒放置槽,盒盖上设置有供账簿或夹子或笔及橡皮放置的网兜;盒体上或者盒盖上设置有安装块,安装块上铰接有隔板,盒盖或盒体上设置有避让安装块的避让槽,隔板的两侧面上均设置有海绵层。
2.根据权利要求1所述的会计教学实用便携式工具盒,其特征在于;各放置槽的槽沿均设置有便于将其中工具取出的缺口。
3.根据权利要求1所述的会计教学实用便携式工具盒,其特征在于:所述安装块设置于盒体的侧壁上,避让槽设置于盒盖上。
4.根据权利要求3所述的会计教学实用便携式工具盒,其特征在于:所述盒体的内壁上还设置有用于对隔板进行限位的限位结构。
5.根据权利要求4所述的会计教学实用便携式工具盒,其特征在于:所述限位结构包括设置于盒体内壁上的上下间隔设置的两个安装板,两个安装板之间铰接设置有限位板,铰接板与盒体内壁之间设置有拉簧。
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