CN210961234U - 一种教育机器人展示装置 - Google Patents
一种教育机器人展示装置 Download PDFInfo
- Publication number
- CN210961234U CN210961234U CN201921287900.3U CN201921287900U CN210961234U CN 210961234 U CN210961234 U CN 210961234U CN 201921287900 U CN201921287900 U CN 201921287900U CN 210961234 U CN210961234 U CN 210961234U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- connecting rod
- block
- fixedly connected
- fixed connection
- hinged
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Active
Links
Images
Landscapes
- Freezers Or Refrigerated Showcases (AREA)
Abstract
本实用新型公开了一种教育机器人展示装置，包括底板，其特征是：所述底板的上侧固定连接展示箱，所述展示箱的内部前侧和后侧分别通过对称的导向柱固定连接，每个所述导向柱分别穿过方块，两个所述方块均固定连接立板的一侧，所述立板的另一侧固定连接一组均匀排布的展示板。本实用新型涉及教育机器人展示装置领域，具体地讲，涉及一种教育机器人展示装置。本装置能够方便机器人的展示和取出。
Description
技术领域
本实用新型涉及教育机器人展示设备领域，具体地讲，涉及一种教育机器人展示装置。
背景技术
教育机器人是由生产厂商专门开发的以激发学生学习兴趣、培养学生综合能力为目标的机器人成品、套装或散件。它除了机器人机体本身之外，还有相应的控制软件和教学课本等。教育机器人因为适应新课程，对学生科学素养的培养和提高起到了积极的作用，在众多中小学学校得以推广，并以其"玩中学"的特点深受青少年的喜爱，机器人走入学校和电脑普及校园一样，已经成为必定的趋势，机器人教育已经成为中小学教育领域的新课程。教育机器人未来将成为趋势，当今社会需要具有创新意识、有创造性思维的人才，未来的社会更是如此。
教育机器人的展示一般是放置在门口的大型固定的机器人和室内柜子内的小型机器人，小型机器人一般是陈列在柜子内进行展示，每次需要取出展示的机器人时需要打开柜子将手伸到柜子内取出，在距离柜门较远的机器人取出时很不方便，需要设计一种能够便于机器人取出且能够存放机器人的展示装置，此为现有技术的不足之处。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种教育机器人展示装置，方便教育机器人的展示。
本实用新型采用如下技术方案实现发明目的：
一种教育机器人展示装置，包括底板，其特征是：所述底板的上侧固定连接展示箱，所述展示箱的内部前侧和后侧分别通过对称的导向柱固定连接，每个所述导向柱分别穿过方块，两个所述方块均固定连接立板的一侧，所述立板的另一侧固定连接一组均匀排布的展示板。
作为本技术方案的进一步限定，所述展示箱的一侧设置有开口，所述展示箱的内部上侧和下侧分别铰接连杆一的一端，上侧的所述连杆一的另一端铰接侧门的上侧中部，下侧的所述连杆一的另一端铰接侧门的下侧中部，所述侧门匹配所述开口。
作为本技术方案的进一步限定，所述侧门的一侧上部一端固定连接固定块一，所述固定块一铰接连杆二的一端，所述连杆二的另一端铰接T形块的竖杆，所述T形块的横块固定连接所述立板的上侧一端。
作为本技术方案的进一步限定，所述侧门的一侧下部一端固定连接固定块二，所述固定块二铰接连杆三的一端，所述连杆三的另一端铰接竖轴，所述竖轴固定连接最下端的所述展示板的下侧。
作为本技术方案的进一步限定，所述连杆二的上侧中部铰接T形移动块的圆轴，所述T形移动块的方块一侧固定连接气缸的活塞杆，所述气缸的缸体端部铰接所述展示箱的上侧。
与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果是：本实用新型提供了一种一种教育机器人展示装置。具备以下有益效果：
(1)使用时，控制气缸的活塞杆向外伸出即可以带动侧门打开，侧门打开的同时即可带动立板和展示板向外移动，便于进行展示，同时展示板外移带动教育机器人外移，也便于教育机器人的取出；
(2)具有多个展示板能够对多个教育机器人进行展示；
(3)不使用时，只需要关闭侧门，即可以实现对教育机器人的存储，既能够实现展示功能也能实现存储功能。
附图说明
图1为本实用新型的立体结构示意图一；
图2为本实用新型的局部立体结构示意图一；
图3为本实用新型的局部立体结构示意图二；
图4为本实用新型的立体结构剖开示意图一；
图5为本实用新型的立体结构剖开示意图二；
图6为本实用新型的立体结构示意图二；
图中：1、连杆二，2、展示箱，3、立板，4、展示板，5、开口，6、底板，7、侧门，8、连杆一，10、气缸，11、T形块，12、方块，13、固定块二，14、固定块一，15、竖轴，16、连杆三，17、导向柱。
具体实施方式
下面结合附图，对本实用新型的一个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。
如图1-图5所示，本实用新型包括底板6，所述底板6的上侧固定连接展示箱2，所述展示箱2的内部前侧和后侧分别通过对称的导向柱17固定连接，每个所述导向柱17分别穿过方块12，两个所述方块12均固定连接立板3的一侧，所述立板3的另一侧固定连接一组均匀排布的展示板4。
所述展示箱2的一侧设置有开口5，所述展示箱2的内部上侧和下侧分别铰接连杆一8的一端，上侧的所述连杆一8的另一端铰接侧门7的上侧中部，下侧的所述连杆一8的另一端铰接侧门7的下侧中部，所述侧门7匹配所述开口5。
所述侧门7的一侧上部一端固定连接固定块一14，所述固定块一14铰接连杆二1的一端，所述连杆二1的另一端铰接T形块11的竖杆，所述T形块11的横块固定连接所述立板3的上侧一端。
所述侧门7的一侧下部一端固定连接固定块二13，所述固定块二13铰接连杆三16的一端，所述连杆三16的另一端铰接竖轴15，所述竖轴15固定连接最下端的所述展示板4的下侧。
所述连杆二1的上侧中部铰接T形移动块9的圆轴，所述T形移动块9的方块一侧固定连接气缸10的活塞杆，所述气缸10的缸体端部铰接所述展示箱2的上侧。
本实用新型的工作流程为：使用时，控制气缸10的活塞杆向外伸出，气缸10的活塞杆带动T形移动块9移动，T形移动块9带动连杆二1摆动，由于连杆二1铰接T形块11，T形块11固定连接立板3，立板3固定连接方块12，导向柱17穿过方块12，所以连杆二1带动T形块11向外移动，T形块11带动立板3向外移动，立板3带动方块12沿导向柱17向外移动，立板3带动竖轴15向外移动，竖轴15带动连杆三16摆动，由于连杆二1和连杆三16铰接侧门7，侧门7铰接连杆一8，连杆一8铰接展示箱2，所以连杆二1和连杆三16带动侧门7向一侧摆动，侧门7带动连杆一8摆动，最终侧门7摆动打开，不再挡住开口5，立板3带动展示板4向外移动，带动展示板4上放置的教育机器人向外移动，便于展示。
以上公开的仅为本实用新型的一个具体实施例，但是，本实用新型并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本实用新型的保护范围。
Claims (5)
1.一种教育机器人展示装置，包括底板(6)，其特征是：所述底板(6)的上侧固定连接展示箱(2)，所述展示箱(2)的内部前侧和后侧分别通过对称的导向柱(17)固定连接，每个所述导向柱(17)分别穿过方块(12)，两个所述方块(12)均固定连接立板(3)的一侧，所述立板(3)的另一侧固定连接一组均匀排布的展示板(4)。
2.根据权利要求1所述的一种教育机器人展示装置，其特征是：所述展示箱(2)的一侧设置有开口(5)，所述展示箱(2)的内部上侧和下侧分别铰接连杆一(8)的一端，上侧的所述连杆一(8)的另一端铰接侧门(7)的上侧中部，下侧的所述连杆一(8)的另一端铰接侧门(7)的下侧中部，所述侧门(7)匹配所述开口(5)。
3.根据权利要求2所述的一种教育机器人展示装置，其特征是：所述侧门(7)的一侧上部一端固定连接固定块一(14)，所述固定块一(14)铰接连杆二(1)的一端，所述连杆二(1)的另一端铰接T形块(11)的竖杆，所述T形块(11)的横块固定连接所述立板(3)的上侧一端。
4.根据权利要求3所述的一种教育机器人展示装置，其特征是：所述侧门(7)的一侧下部一端固定连接固定块二(13)，所述固定块二(13)铰接连杆三(16)的一端，所述连杆三(16)的另一端铰接竖轴(15)，所述竖轴(15)固定连接最下端的所述展示板(4)的下侧。
5.根据权利要求3所述的一种教育机器人展示装置，其特征是：所述连杆二(1)的上侧中部铰接T形移动块(9)的圆轴，所述T形移动块(9)的方块一侧固定连接气缸(10)的活塞杆，所述气缸(10)的缸体端部铰接所述展示箱(2)的上侧。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201921287900.3U CN210961234U (zh) | 2019-08-09 | 2019-08-09 | 一种教育机器人展示装置 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201921287900.3U CN210961234U (zh) | 2019-08-09 | 2019-08-09 | 一种教育机器人展示装置 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN210961234U true CN210961234U (zh) | 2020-07-10 |
Family
ID=71440128
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN201921287900.3U Active CN210961234U (zh) | 2019-08-09 | 2019-08-09 | 一种教育机器人展示装置 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN210961234U (zh) |
-
2019
- 2019-08-09 CN CN201921287900.3U patent/CN210961234U/zh active Active
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN106601050A (zh) | 一种体育运动教学装置 | |
| CN203759926U (zh) | 企业安全教育实物培训教室 | |
| CN210961234U (zh) | 一种教育机器人展示装置 | |
| CN205609049U (zh) | 一种英语对话及听力演练教学装置 | |
| CN206630360U (zh) | 一种新型艺术设计用带画板的展示装置 | |
| CN210361341U (zh) | 一种可以摆动展示的教育机器人 | |
| CN206849372U (zh) | 一种计算机教学装置 | |
| CN213691004U (zh) | 一种大学生就业指导教学用辅助装置 | |
| CN209842892U (zh) | 一种经济教学使用的展示装置 | |
| CN209794979U (zh) | 一种教学用展示装置 | |
| CN202169815U (zh) | 便携式黑板 | |
| CN207966206U (zh) | 一种电气自动化专业教学模拟装置 | |
| CN208017124U (zh) | 一种语文教学装置 | |
| CN207818028U (zh) | 一种多功能物理实验箱 | |
| CN216391225U (zh) | 一种大学生创新创业指导装置 | |
| CN206866901U (zh) | 用于思想政治教学的教学演讲台 | |
| CN208449373U (zh) | 一种机电教学综合实验实训台 | |
| CN204695604U (zh) | 一种英语单词教学装置 | |
| CN203825870U (zh) | 一种用于法律课堂教学的多功能面板 | |
| CN216046651U (zh) | 一种单片机技术理实教学展示装置 | |
| CN214847220U (zh) | 一种基于智能产线实训***的原料供应装置 | |
| CN202771677U (zh) | 培训沙盘 | |
| CN204695578U (zh) | 一种可对比中西方健美操差异的教学装置 | |
| CN214226253U (zh) | 一种用于高职数学的建模模拟演示装置 | |
| CN219146947U (zh) | 一种教学机器人用配件包 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| GR01 | Patent grant | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| PE01 | Entry into force of the registration of the contract for pledge of patent right |
Denomination of utility model: An educational robot display device Effective date of registration: 20210803 Granted publication date: 20200710 Pledgee: Bank of China Limited Guangzhou Pearl River Branch Pledgor: GUANGZHOU XINHUA DIGITAL TECHNOLOGY Co.,Ltd. Registration number: Y2021440000256 |
|
| PE01 | Entry into force of the registration of the contract for pledge of patent right |