CN209657556U - 一种便于展示的法律专业教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于展示的法律专业教学装置，包括教学装置主体、底板和防倾倒装置，所述教学装置主体内部中心位置设有旋转轴，所述旋转轴一侧设有教学板面，所述教学板面表面两侧设有滑轨，所述滑轨表面设有若干个滑块，所述滑块表面设有固定旋钮，所述固定旋钮一侧设有滑动杆，所述滑动杆表面设有若干个夹子，所述教学装置主体下端中心设有连接板，所述连接板两侧表面设有固定装置，所述固定装置内部设有弹簧，所述弹簧一侧设有卡杆，所述教学装置主体下端两侧均设有若干个升缩杆，通过设置了防倾倒装置，能够将支撑板放置到地面，对教学装置进行底部固定，增加了教学装置主体的稳定性，便于教师进行书写和教学，从而提高了教学效率。

Description

一种便于展示的法律专业教学装置

技术领域

本实用新型涉及一种教学装置，尤其是涉及一种便于展示的法律专业教学装置。

背景技术

在法律教学过程中，会涉及到很多的法条，为便于学生的理解与记忆，教师们经常结合具体案件来讲解相对应的法条。教师们在对具体案件与法条的讲解过程中通常借助于卡片来展示案件与法条，由于卡片上书写的内容有限，在讲解过程中需要的卡片数量较多，而为卡片配备的展示空间有限，通常将卡片依次粘粘固定在白板上进行讲解，卡片在替换过程占用了大量的时间，降低了教学效率，且现有的教学装置为追求方便移动，从而导致整体不稳固，容易晃动，不利于书写。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种便于展示的法律专业教学装置，从而解决上述问题。

1、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于展示的法律专业教学装置，包括教学装置主体、底板和防倾倒装置，所述教学装置主体内部中心位置设有旋转轴，所述旋转轴一侧设有教学板面，所述教学板面表面两侧设有滑轨，所述滑轨表面设有若干个滑块，所述滑块表面设有固定旋钮，所述固定旋钮一侧设有滑动杆，所述滑动杆表面设有若干个夹子，所述教学装置主体下端中心设有连接板，所述连接板两侧表面设有固定装置，所述固定装置内部设有弹簧，所述弹簧一侧设有卡杆，所述教学装置主体下端两侧均设有若干个升缩杆，所述升缩杆下端设有底板，所述底板下端设有若干个万向轮，所述万向轮一侧设有支撑板，所述支撑板上端设有齿板，所述齿板一侧设有齿轮，所述齿轮一侧设有转动把手，所述转动把手一侧设有限位杆，所述防倾倒装置一侧表面设有若干个限位孔。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述限位孔均匀分布在以转动把手为半径的圆形轨道上，且限位孔与限位杆相适配。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述限位杆滑动连接于转动把手内侧。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述滑动杆与滑块固定连接，且夹子滑动连接于滑动杆表面。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述连接板中心位置与旋转轴固定连接，且固定装置分别固定连接于连接板两侧对应设置。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述教学装置主体下端表面设有与卡杆对应的凹槽。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述齿轮和转动把手一端固定连接，且齿轮与齿板相啮合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种便于展示的法律专业教学装置，通过设置了防倾倒装置，能够将支撑板放置到地面，对教学装置进行底部固定，增加了教学装置主体的稳定性，便于教师进行书写和教学，从而提高了教学效率，通过设置了固定装置，能够在教学板面旋转后通过固定装置，进行固定，防止教学板面晃动，影响书写，通过设置了旋转轴，能够将教学板面进行旋转，提高了教学板面的利用率，提高了教学效率，通过设置了滑块，能够将相关教学图片夹在夹子，并通过滑块使其均匀分布，提高了图片的展示效率，同时有效地避免了图片粘贴在版面上不好回收的缺点，结构简单，操作方便为法律专业教学起到了很大的帮助。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型所述一种便于展示的法律专业教学装置结构示意图；

图2为本实用新型所述一种固定装置结构示意图；

图3为本实用新型所述一种防倾倒装置结构示意图；

图中：1、夹子；2、滑块；3、滑轨；4、教学装置主体；5、旋转轴；6、连接板；7、固定装置；8、齿板；9、转动把手；10、限位杆；11、限位孔；12、万向轮；13、底板；14、支撑板；15、升缩杆；16、齿轮；17、防倾倒装置；18、教学板面；19、固定旋钮；20、滑动杆；21、卡杆；22、弹簧。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种便于展示的法律专业教学装置，包括教学装置主体4、底板13和防倾倒装置17，教学装置主体4内部中心位置设有旋转轴5，旋转轴5一侧设有教学板面18，教学板面18表面两侧设有滑轨3，滑轨3表面设有若干个滑块2，滑块2表面设有固定旋钮19，固定旋钮19一侧设有滑动杆20，滑动杆20表面设有若干个夹子1，教学装置主体4下端中心设有连接板6，连接板6两侧表面设有固定装置7，固定装置7内部设有弹簧22，弹簧22一侧设有卡杆21，教学装置主体4下端两侧均设有若干个升缩杆15，升缩杆15下端设有底板13，底板13下端设有若干个万向轮12，万向轮12一侧设有支撑板14，支撑板14上端设有齿板8，齿板8一侧设有齿轮16，齿轮16一侧设有转动把手9，转动把手9一侧设有限位杆10，防倾倒装置17一侧表面设有若干个限位孔11。

限位孔11均匀分布在以转动把手9为半径的圆形轨道上，且限位孔11与限位杆10相适配。

限位杆10滑动连接于转动把手9内侧。

滑动杆20与滑块2固定连接，且夹子1滑动连接于滑动杆20表面。

连接板6中心位置与旋转轴5固定连接，且固定装置7分别固定连接于连接板6两侧对应设置。

教学装置主体4下端表面设有与卡杆21对应的凹槽。

齿轮16和转动把手9一端固定连接，且齿轮16与齿板8相啮合。

具体原理：使用时，将相关教学图片夹在夹子1，并将夹子1在滑动杆20表面滑动均匀，通过调整滑块2在滑轨3上的位置后通过固定旋钮19将其固定，使其均匀分布，当教学板面18一面书写完毕后，可向下拉动卡杆21，同时转动连接板6，通过带动旋转轴5旋转，间接带动教学板面18旋转，后松开卡杆21，弹簧22将卡杆21顶入教学装置主体内部凹槽，从而使教学板面18固定，通过升缩杆15调整教学板面18高度，通过万向轮12对教学装置主体4进行移动，当移动到合适位置，转动转动把手9，带动齿轮16旋转，从而带动齿板8移动，使支撑板14放置到地面，同时，将限位杆10推入限位孔11进行固定。

该种便于展示的法律专业教学装置，通过设置了防倾倒装置17，能够将支撑板14放置到地面，对教学装置进行底部固定，增加了教学装置主体4的稳定性，便于教师进行书写和教学，从而提高了教学效率，通过设置了固定装置7，能够在教学板面18旋转后通过固定装置7，进行固定，防止教学板面18晃动，影响书写，通过设置了旋转轴5，能够将教学板面18进行旋转，提高了教学板面18的利用率，提高了教学效率，通过设置了滑块2，能够将相关教学图片夹在夹子1，并通过滑块2使其均匀分布，提高了图片的展示效率，同时有效地避免了图片粘贴在版面上不好回收的缺点，结构简单，操作方便为法律专业教学起到了很大的帮助。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种便于展示的法律专业教学装置，包括教学装置主体（4）、底板（13）和防倾倒装置（17），其特征在于，所述教学装置主体（4）内部中心位置设有旋转轴（5），所述旋转轴（5）一侧设有教学板面（18），所述教学板面（18）表面两侧设有滑轨（3），所述滑轨（3）表面设有若干个滑块（2），所述滑块（2）表面设有固定旋钮（19），所述固定旋钮（19）一侧设有滑动杆（20），所述滑动杆（20）表面设有若干个夹子（1），所述教学装置主体（4）下端中心设有连接板（6），所述连接板（6）两侧表面设有固定装置（7），所述固定装置（7）内部设有弹簧（22），所述弹簧（22）一侧设有卡杆（21），所述教学装置主体（4）下端两侧均设有若干个升缩杆（15），所述升缩杆（15）下端设有底板（13），所述底板（13）下端设有若干个万向轮（12），所述万向轮（12）一侧设有支撑板（14），所述支撑板（14）上端设有齿板（8），所述齿板（8）一侧设有齿轮（16），所述齿轮（16）一侧设有转动把手（9），所述转动把手（9）一侧设有限位杆（10），所述防倾倒装置（17）一侧表面设有若干个限位孔（11）。

2.根据权利要求1所述的一种便于展示的法律专业教学装置，其特征在于，所述限位孔（11）均匀分布在以转动把手（9）为半径的圆形轨道上，且限位孔（11）与限位杆（10）相适配。

3.根据权利要求1所述的一种便于展示的法律专业教学装置，其特征在于，所述限位杆（10）滑动连接于转动把手（9）内侧。

4.根据权利要求1所述的一种便于展示的法律专业教学装置，其特征在于，所述滑动杆（20）与滑块（2）固定连接，且夹子（1）滑动连接于滑动杆（20）表面。

5.根据权利要求1所述的一种便于展示的法律专业教学装置，其特征在于，所述连接板（6）中心位置与旋转轴（5）固定连接，且固定装置（7）分别固定连接于连接板（6）两侧对应设置。

6.根据权利要求1所述的一种便于展示的法律专业教学装置，其特征在于，所述教学装置主体（4）下端表面设有与卡杆（21）对应的凹槽。

7.根据权利要求1所述的一种便于展示的法律专业教学装置，其特征在于，所述齿轮（16）和转动把手（9）一端固定连接，且齿轮（16）与齿板（8）相啮合。