CN208498057U - 一种辅助画图型黑板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学设备领域,尤其是辅助画图型黑板。该黑板包括黑板板面、滑轨、滑座、驱动装置、直尺、穿孔、架杆和角度尺,所述黑板板面的上方平行设有滑轨,滑轨上滑动连接有滑座,滑座端面上固定连接有驱动装置,驱动装置的活动端固定连接有架杆,架杆与直尺转动连接,直尺上均匀分布有两个以上的穿孔,架杆上设有角度尺。本实用新型提供了一种辅助画图型黑板,通过可以上下伸缩及左右横移的架杆,来带动直尺进行方位的调整,且可以利用直尺在架杆上的转动,来调整角度,并且可以用直尺上的穿孔来进行画圆作业。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备领域,尤其是辅助画图型黑板。
背景技术
老师在上课教学时,特别上几何课、物理课上,都需要使用工具在黑板上画各种图形。但是现有的作画方法只能一只手拿尺,一只手拿笔来画。画圆形就必须用粉笔圆规作画,不但容易因为手按的不紧而画的不直,还因为需要转换拿取各种器械而费时费力。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是:为了解决现有的黑板画几何图形效率低的不足,本实用新型提供了一种辅助画图型黑板,通过可以上下伸缩及左右横移的架杆,来带动直尺进行方位的调整,且可以利用直尺在架杆上的转动,来调整角度,并且可以用直尺上的穿孔来进行画圆作业。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:
一种辅助画图型黑板,包括黑板板面、滑轨、滑座、驱动装置、直尺、穿孔、架杆和角度尺,所述黑板板面的上方平行设有滑轨,滑轨上滑动连接有滑座,滑座端面上固定连接有驱动装置,驱动装置的活动端固定连接有架杆,架杆与直尺转动连接,直尺上均匀分布有两个以上的穿孔,架杆上设有角度尺。
具体地,所述驱动装置优选为电动推杆。
具体地,所述驱动装置的推杆端头通过螺栓与架杆一端固定连接。
具体的,所述架杆端头上穿设有圆孔,T型柱杆的柱身穿过架杆端头上的圆孔,T型柱杆的柱身端头与直尺固定,直尺与架杆端头之间连接有弹性部件。
具体的,所述弹性部件优选为弹簧筒。
本实用新型的有益效果是:本实用新型提供了一种辅助画图型黑板,通过可以上下伸缩及左右横移的架杆,来带动直尺进行方位的调整,且可以利用直尺在架杆上的转动,来调整角度,并且可以用直尺上的穿孔来进行画圆作业。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是本实用新型的架杆和直尺连接的结构示意图;
图中1.黑板板面,2.滑轨,3.滑座,4.驱动装置,5.直尺,6.穿孔,7.架杆,8.T型柱杆,9.角度尺,10.弹性部件。
具体实施方式
现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图,仅以示意方式说明本实用新型的基本结构,因此其仅显示与本实用新型有关的构成。
图1是本实用新型的结构示意图,图2是本实用新型的架杆和直尺连接的结构示意图。
一种辅助画图型黑板,包括黑板板面1、滑轨2、滑座3、驱动装置4、直尺5、穿孔6、架杆7和角度尺9,所述黑板板面1的上方平行设有滑轨2,滑轨2上滑动连接有滑座3,滑座3端面上固定连接有驱动装置4,驱动装置4的活动端固定连接有架杆7,架杆7与直尺5转动连接,直尺5上均匀分布有两个以上的穿孔6,架杆7上设有角度尺9。所述驱动装置4优选为电动推杆。所述驱动装置4的推杆端头通过螺栓与架杆7一端固定连接。所述架杆7端头上穿设有圆孔,T型柱杆8的柱身穿过架杆7端头上的圆孔,T型柱杆8的柱身端头与直尺5固定,直尺5与架杆7端头之间连接有弹性部件10。所述弹性部件10优选为弹簧筒。
如附图1所示,当需要在黑板板面1上画直线时,可以先握住架杆7进行左右横移,由于与架杆7连接的驱动装置4固定在滑座3上,滑座3在滑轨2上滑动,所以就可以通过架杆7带动直尺5调整好再黑板板面1上的左右位置。然后通过遥控启动驱动装置4,驱动装置4为电动推杆,电动推杆通过电机旋转滚珠丝杠副,来驱动推杆进行直线运动,从而可以利用驱动装置4电机的正反旋转,来实现与驱动装置4连接的直尺5,在黑板板面1上的上下位置。
如附图2所示,直尺5与T型柱杆8的端头处固定连接,而T型柱杆8的柱身可以在架杆7的转孔内旋转,所以可以实现直尺5沿着架杆7端头进行旋转。这样就可以让直尺5调整不同的角度,而架杆7上的角度尺9则可以给直尺5的角度调整作参考,使得直尺5能够旋转到需要的准确角度。由于弹簧筒分别连接在架杆7端头与直尺5之间,所以弹簧筒会给予直尺5足够的压力,使得直尺5紧贴在黑板板面1上,这样就不需要使用者用力按住直尺5来画线。
当需要画圆时,先用上述操作调整好直尺在黑板板面1上的上下左右位置,然后将粉笔头***到直尺5上的穿孔6内,然后让直尺以T型柱杆8的端头为圆心进行旋转,这样就可以画出一个规整的圆形。而选择直尺5上不同的穿孔6,就可以画出不同直径的圆形。
以上述依据本实用新型的理想实施例为启示,通过上述的说明内容,相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内,进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容,必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。
Claims (5)
1.一种辅助画图型黑板,其特征是,包括黑板板面(1)、滑轨(2)、滑座(3)、驱动装置(4)、直尺(5)、穿孔(6)、架杆(7)和角度尺(9),所述黑板板面(1)的上方平行设有滑轨(2),滑轨(2)上滑动连接有滑座(3),滑座(3)端面上固定连接有驱动装置(4),驱动装置(4)的活动端固定连接有架杆(7),架杆(7)与直尺(5)转动连接,直尺(5)上均匀分布有两个以上的穿孔(6),架杆(7)上设有角度尺(9)。
2.根据权利要求1所述的辅助画图型黑板,其特征在于:所述驱动装置(4)优选为电动推杆。
3.根据权利要求1所述的辅助画图型黑板,其特征在于:所述驱动装置(4)的推杆端头通过螺栓与架杆(7)一端固定连接。
4.根据权利要求3所述的辅助画图型黑板,其特征在于:所述架杆(7)端头上穿设有圆孔,T型柱杆(8)的柱身穿过架杆(7)端头上的圆孔,T型柱杆(8)的柱身端头与直尺(5)固定,直尺(5)与架杆(7)端头之间连接有弹性部件(10)。
5.根据权利要求4所述的辅助画图型黑板,其特征在于:所述弹性部件(10)优选为弹簧筒。
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---|---|---|---|
CN201721529643.0U CN208498057U (zh) | 2017-11-13 | 2017-11-13 | 一种辅助画图型黑板 |
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CN208498057U true CN208498057U (zh) | 2019-02-15 |
Family
ID=65302032
Family Applications (1)
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CN (1) | CN208498057U (zh) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN110194013A (zh) * | 2019-05-14 | 2019-09-03 | 王梦欣 | 一种网络数学教学*** |
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- 2017-11-13 CN CN201721529643.0U patent/CN208498057U/zh not_active Expired - Fee Related
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