CN206980791U - 多功能电子电工一体化试验台 - Google Patents
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Abstract
一种多功能电子电工一体化试验台，包括桌架、桌台和试验面板，所述桌架将所述桌台支撑；所述试验面板为活动结构，所述试验面板通过升降机构驱动；所述升降机构包括第一支撑杆、第二支撑杆、丝杆和驱动件；所述第一支撑杆和所述第二支撑杆互相转动配合形成一个剪刀形状，所述第一支撑杆上端和所述第二支撑杆上端各自铰接有上滑块，所述上滑块和所述试验面板滑动配合，且所述上滑块的滑动方向在水平方向上，所述第一支撑杆下端铰接在所述桌架上，所述第二支撑杆下端铰接有下滑块，所述下滑块和所述桌架滑动配合，且所述下滑块和所述上滑块的滑动方向平行；所述丝杆横向贯穿所述下滑块，所述丝杆和所述下滑块螺纹配合；所述驱动件驱动所述丝杆转动。
Description
技术领域
本实用新型涉及电子电工实验设备领域，具体涉及一种多功能电子电工一体化试验台。
背景技术
现有的电子电工的试验台多为固定结构，无法移动，导致其在安装和维修时，均需要多人协作才能搬动，且在房间布局完成后，无法再进行布局的调整；
现有的电子电工的试验台的实验面板竖直固定在桌面上，无法进行升降动作，学习者的视野被遮挡，导致学习者无法看到指导者的指导，从而影响学习的效果。
在多媒体教学的今天，电脑在教学上应用越来越普遍，现有的电子电工试验台在安装电脑时，电脑的主机只能放置在地上，电脑的显示屏放置在桌面上，由于现有的桌面未给显示屏预留位置，使得桌面的试验面积被占用，使用及其的不方便。
实用新型内容
本实用新型针对现有技术的不足，提出一种多功能电子电工一体化试验台，能够进行升降操作，实现电子电工试验教学功能和普通教学课桌功能，具体技术方案如下：
一种多功能电子电工一体化试验台，包括桌架、桌台和试验面板，所述桌架将所述桌台支撑，所述试验面板安装在所述桌架上；
所述试验面板为活动结构，所述试验面板通过升降机构驱动，升降机构固定在所述桌架上；
所述升降机构包括第一支撑杆、第二支撑杆、丝杆和驱动件；
所述第一支撑杆和所述第二支撑杆互相转动配合形成一个剪刀形状，所述第一支撑杆上端和所述第二支撑杆上端各自铰接有上滑块，所述上滑块和所述试验面板滑动配合，且所述上滑块的滑动方向在水平方向上，所述第一支撑杆下端铰接在所述桌架上，所述第二支撑杆下端铰接有下滑块，所述下滑块和所述桌架滑动配合，且所述下滑块和所述上滑块的滑动方向平行；
所述丝杆横向贯穿所述下滑块，所述丝杆和所述下滑块螺纹配合；
所述驱动件驱动所述丝杆转动，所述驱动件固定所述桌架上。
本实用新型是这样实现的：在普通的电子电工试验教学时，控制驱动件转动，丝杆转动控制下滑块水平直线运动，使得第一支撑杆和所述第二支撑杆相互靠拢，从使得试验面板的高度增加，在需要使用其普通课桌功能时，控制升降机构将试验面板放下，避免了学习者的视野被遮挡。
进一步限定，所述试验面板和所述上滑块之间通过导向杆连接，所述导向杆固定在所述试验面板下端，所述导向杆活动穿过所述上滑块。
保证了上滑块的直线滑动，在升降操作时，动作更加的平稳。
进一步限定，所述升降机构不止一组。
对试验面板的支撑效果更好，试验面板不易倾倒。
进一步限定，所述升降机构有两组，且两组所述升降机构并列设置，两组所述升降机构共用一个所述驱动件。
两组升降机构并列支撑，且公用一个驱动件，在保证了支撑可靠的情况下，还尽量精简了结构，保证了两组升降机构的同步运动。
进一步限定，两组所述升降机构之间的上滑块通过上横梁固定，两组所述升降机构之间的下滑块之间通过下横梁固定，所述丝杆穿过所述下横梁，且和所述下横梁通过螺纹配合。
通过丝杆控制下横梁，使得下横梁在丝杆上直线运动，下横梁将运动传递给两组升降机构的下滑块，减少了驱动件的数量，精简了结构，节约了成本，且两组升降机构的同步性好。
进一步限定，所述试验面板活动穿过所述桌台。
桌台对试验面板的进行了保护和限制，避免试验面板的损坏。
进一步限定，所述桌台侧面设有延伸部，所述桌架上设有主机容纳柜，所述主机容纳柜悬空固定在所述桌架上，所述主机容纳柜位于所述桌台的下方。
延伸部上可以用来放置其他物品，且不会妨碍正常的电工试验的进行。
进一步限定，所述桌架上悬空固定有实验收纳柜，所述实验收纳柜位于所述桌台的下方。
延伸部上放置显示器，通过和主机配合，可以实现多媒体教学，学习者可以通过多媒体模仿操作等其他教学内容。
进一步限定，所述桌架下方设有万向轮。
使得试验台可以整体移动，在教室的布局需要改变调整时，或者需要整体更换设备时，可以随时改变，一个人就可以推动，更加的方便。
本实用新型的有益效果为：通过试验面板的可升降操作，实现了电工试验台和普通课桌功能的结合，通过升降机构的设计，使得升降动作更加的可靠稳定，通过延伸部和主机容纳腔的设计，实现了多媒体教学设备的容纳，且不会影响到电工试验的空间，适应了现代化的教学要求，通过万向轮的设计，使得整体设备在移动时更加的方便，实现了教室布局的灵活性。
附图说明
图1为本实用新型的立体图。
图2为桌台2和试验面板3配合的结构示意图。
图3为试验面板3和升降机构4配合的结构示意图。
图4为升降机构4的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的较佳实施例进行详细阐述，以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。
如图1所示，一种多功能电子电工一体化试验台，包括桌架1、桌台2和试验面板3，所述桌架1将所述桌台2支撑，所述试验面板3安装在所述桌架1上；
如图1所示，所述桌台2侧面设有延伸部21，所述桌架1上设有主机容纳柜22，所述主机容纳柜22悬空固定在所述桌架1上，所述主机容纳柜22位于所述桌台2的下方。
所述桌架1上悬空固定有实验收纳柜23，所述实验收纳柜23位于所述桌台2的下方。
所述桌架1下方设有万向轮11。
如图3所示，所述试验面板3为活动结构，所述试验面板3通过升降机构4驱动，升降机构4固定在所述桌架1上；如图2所示，所述试验面板3活动穿过所述桌台2。
如图3、图4所示，所述升降机构4有两组，两组所述升降机构4并列设置，所述升降机构4包括第一支撑杆41、第二支撑杆42、丝杆43和驱动件44；所述第一支撑杆41和所述第二支撑杆42互相转动配合形成一个剪刀形状，所述第一支撑杆41上端和所述第二支撑杆42上端各自铰接有上滑块45，所述上滑块45和所述试验面板3滑动配合，且所述上滑块45的滑动方向在水平方向上，所述第一支撑杆41下端铰接在所述桌架1上，所述第二支撑杆42下端铰接有下滑块46，所述下滑块46和所述桌架1滑动配合，且所述下滑块46和所述上滑块45的滑动方向平行；所述丝杆43横向贯穿所述下滑块46，所述丝杆43和所述下滑块46螺纹配合；所述驱动件44为电机且驱动所述丝杆43转动，所述驱动件44固定所述桌架1上。
如图3、图4所示，所述试验面板3和所述上滑块45之间通过导向杆31连接，所述导向杆31固定在所述试验面板3下端，所述导向杆31活动穿过所述上滑块45。
如图4所示，两组所述升降机构4共用一个所述驱动件44，两组所述升降机构4共用一个所述驱动件44。两组所述升降机构4之间的上滑块45通过上横梁451固定，两组所述升降机构4之间的下滑块46之间通过下横梁461固定，所述丝杆43穿过所述下横梁461，且和所述下横梁461通过螺纹配合。
工作原理：升降机构4控制试验面板3的上升和下降，上升完成状态时，作为电工试压功能使用，在下降完成状态时，作为普通课桌使用，除了以传统的教学方式外，还可以在延伸部21上布置显示器，采取多媒体教学，由于整个装置都悬空固定在桌架1上，且桌架1上安装有万向轮11，使得一体化的装置可以整体移动，且移动方便。
Claims (9)
1.一种多功能电子电工一体化试验台，其特征在于：包括桌架(1)、桌台(2)和试验面板(3)，所述桌架(1)将所述桌台(2)支撑，所述试验面板(3)安装在所述桌架(1)上；
所述试验面板(3)为活动结构，所述试验面板(3)通过升降机构(4)驱动，升降机构(4)固定在所述桌架(1)上；
所述升降机构(4)包括第一支撑杆(41)、第二支撑杆(42)、丝杆(43)和驱动件(44)；
所述第一支撑杆(41)和所述第二支撑杆(42)互相转动配合形成一个剪刀形状，所述第一支撑杆(41)上端和所述第二支撑杆(42)上端各自铰接有上滑块(45)，所述上滑块(45)和所述试验面板(3)滑动配合，且所述上滑块(45)的滑动方向在水平方向上，所述第一支撑杆(41)下端铰接在所述桌架(1)上，所述第二支撑杆(42)下端铰接有下滑块(46)，所述下滑块(46)和所述桌架(1)滑动配合，且所述下滑块(46)和所述上滑块(45)的滑动方向平行；
所述丝杆(43)横向贯穿所述下滑块(46)，所述丝杆(43)和所述下滑块(46)螺纹配合；
所述驱动件(44)驱动所述丝杆(43)转动，所述驱动件(44)固定所述桌架(1)上。
2.根据权利要求1所述的一种多功能电子电工一体化试验台，其特征在于：所述试验面板(3)和所述上滑块(45)之间通过导向杆(31)连接，所述导向杆(31)固定在所述试验面板(3)下端，所述导向杆(31)活动穿过所述上滑块(45)。
3.根据权利要求1所述的一种多功能电子电工一体化试验台，其特征在于：所述升降机构(4)不止一组。
4.根据权利要求3所述的一种多功能电子电工一体化试验台，其特征在于：所述升降机构(4)有两组，且两组所述升降机构(4)并列设置，两组所述升降机构(4)共用一个所述驱动件(44)。
5.根据权利要求4所述的一种多功能电子电工一体化试验台，其特征在于：两组所述升降机构(4)之间的上滑块(45)通过上横梁(451)固定，两组所述升降机构(4)之间的下滑块(46)之间通过下横梁(461)固定，所述丝杆(43)穿过所述下横梁(461)，且和所述下横梁(461)通过螺纹配合。
6.根据权利要求1所述的一种多功能电子电工一体化试验台，其特征在于：所述试验面板(3)活动穿过所述桌台(2)。
7.根据权利要求1所述的一种多功能电子电工一体化试验台，其特征在于：所述桌台(2)侧面设有延伸部(21)，所述桌架(1)上设有主机容纳柜(22)，所述主机容纳柜(22)悬空固定在所述桌架(1)上，所述主机容纳柜(22)位于所述桌台(2)的下方。
8.根据权利要求1所述的一种多功能电子电工一体化试验台，其特征在于：所述桌架(1)上悬空固定有实验收纳柜(23)，所述实验收纳柜(23)位于所述桌台(2)的下方。
9.根据权利要求1所述的一种多功能电子电工一体化试验台，其特征在于：所述桌架(1)下方设有万向轮(11)。
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| CN201720907192.3U CN206980791U (zh) | 2017-07-25 | 2017-07-25 | 多功能电子电工一体化试验台 |
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN110144564A (zh) * | 2019-06-27 | 2019-08-20 | 浙江工业大学 | 一种适用于磁控溅射仪的靶与基之间间距自动调节装置 |
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